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保護動物作文二年級(通用19篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的保護動物作文二年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護動物作文二年級 1
大熊貓,國家一級保護動物。你見過大熊貓嗎?過來看看!接下來是一只可愛的大熊貓?此云饋矶嗪贸裕∷奈⑿芸蓯。
你說為什么熊貓如此之少是因為人類的破壞砍伐樹木,不愛花草,破壞大氣,導致了熊貓數(shù)量的減少。因此,我們應該熱愛熊貓。大熊貓是食草動物。要知道,它們最喜歡竹子,但動物園里的.大熊貓則不同。飼養(yǎng)員喂他們水果。熊貓軼事:近年來,科學家的野外隱藏攝像機發(fā)現(xiàn),當雄性野生大熊貓在樹上留下呼吸痕跡時,它們會像雄狗一樣抬起一條后腿,然后將尿液撒到樹的高度。尿量越高,社會支持率越高。
保護動物作文二年級 2
丁零零……下課啦!我看到作業(yè)本上有一只黑黑的小蟲子。我好奇地想:它怎么會闖進我們的教室呢?我剛要伸出手把它壓死,轉(zhuǎn)念一想:盡管它是那么的小,但也是一條小生命。于是我輕輕地拿起書本,把小蟲子捧到了窗邊。一陣微風吹來,把它送到了草叢中,讓它開心地回到自己的爸爸媽媽身邊,跟小朋友一起快樂地做游戲。
這只小蟲子讓我想起了樂清的露丹小姐姐。車禍讓她失去了媽媽和爸爸,只能與爺爺、奶奶、弟弟相依為命。所以,她在電臺向司機叔叔們發(fā)出倡議,她說:”因為,生命是最可貴的!笆前。挥幸淮!我要愛自己,愛爸爸媽媽,愛身邊的.每一個人,還要愛護身邊的小動物,做個快樂的我。
保護動物作文二年級 3
在我家后面有一棵郁郁蔥蔥的大樹,有鳥爸爸、鳥媽媽和鳥寶寶組成的一家住在大樹上。
一天,我吃完飯來到后院散步,一只饑餓的小貓咪正往樹上爬,它心想:我一定要吃掉樹上這幾只肥嫩的小鳥,就不用餓肚子了。它不懷好意的`偷笑著,它一邊笑一邊爬。這一幕剛好被我看到了,我心想:不能讓小貓傷害了小鳥一家。我順手拿起一塊石頭向小貓丟去,小貓咪“喵”的一聲嚇跑了,小鳥一家得救了。
大樹看到了,樹枝搖動著,仿佛在說:“這真是一個懂得愛護動物的好孩子。
保護動物作文二年級 4
星期六,我和媽媽去公園玩,湖水像一面鏡子,映住了藍天、白云、還有假山。
湖邊的草叢有許許多多嘰嘰喳喳叫著的小鳥,我想跟它們一起唱歌。等我跑過去,小鳥被我嚇飛了。不遠處,有一只小鳥撲打著翅膀,怎么也飛不起來。我好奇地走向前,發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了。我問:“媽媽,可以把小鳥帶回家嗎?”媽媽答應了。
回到家里,媽媽拿來了一些紗布和像筷子一樣大小的.木棍。開始動“手術(shù)”了,媽媽用木棍夾住小鳥受傷的地方,再用紗布纏緊,以免脫落。我每天放學都來看它,給它帶來食物和水,我們成了好朋友。
它的傷慢慢的好起來了。我雖然不舍的讓它走,但媽媽告訴我大自然才是它的家。于是我把它放回了大自然。
保護動物作文二年級 5
今天,白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽動物園研究生哥哥給我們講如何保護動物,平時我們也要保護動物,不要傷害小動物,因為小動物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個叔叔放飛了2只大鳥,還有一位小女孩的媽媽救回來了一只白鷺,叔叔告訴我們這些事情,就是在說當我們也碰到受上的小動物時,也要幫助它們,給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國家保護動物時,我們把它送的河南省野生動物救護中心。同時我也要告訴我的'朋友們要愛護動物,保護大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動而有意義的一課,讓我們學到了課本以外沒有的知識。讓我們了解了動物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
保護動物作文二年級 6
一天,我和媽媽到菜市場買菜,媽媽再買魚的時候,我看見旁邊有在賣青蛙的阿姨大聲叫賣;“野生的青蛙,又大又便宜,又新鮮又好吃,快來搶購吧!‘’當時我想起爺爺說得一句話;‘’青蛙是我們朋友,它幫助我們捉害。‘
有一次,爺爺講了一個青蛙故事給我聽,爺爺種了兩塊黃豆地,一塊黃豆塊在池塘邊,還有一塊在屋后面。每次爺爺路過池塘邊時候都會發(fā)現(xiàn)青蛙在吃害。在池塘邊的黃豆地長的一片翠綠,生機勃勃。蜻蜓在黃豆上歌唱,青蛙在辛勤的`勞動。在屋后的黃豆地是一片枯黃,也沒有蜻蜓在歌唱,沒有青蛙在捉害蟲。
我想告訴每個人都要保護青蛙,它是人類的好朋友。是我們莊家的保護神。
保護動物作文二年級 7
今天,我們?nèi)嗤瑢W在劉老師和宋老師的帶領(lǐng)下,參觀了著名的北京天文館和北京動物園。這次活動使我們擴大了眼界,豐富了知識。
在天文館的'展廳里,我看到了金星,水星,地球,太陽……我熱愛科學,這些天文科學,我很想了解掌握,有朝一日我能去星球為人類探索幸福之路。我想這不是夢,是真的能實現(xiàn)的。
在動物園里我看到了許許多多可愛的動物,有大象,長頸鹿……有的動物站立玩耍,有的在散步,還有的在吃食物。它們來自非洲,亞洲等地區(qū)。它們有些還是世界上的稀有動物。我們要好好保護動物。
保護動物作文二年級 8
動物是人們的朋友,我們應該保護它們。
地球上如果沒有動物,就沒有人類。動物是這個地球生物鏈的一大部分,如果動物消失了,我們?nèi)祟愐矔䴗缃^。例如:青蛙消失了,就沒有動物去捉稻田的害蟲,農(nóng)作物也就無法生長,人類就沒有食物;如果沒有老虎,兔子就會超額繁殖,我們的糧食就可能會被兔子吃沒了;如果沒有貓頭鷹,老鼠就會侵占我們的.地盤.......
地球是一個大家庭,缺誰都不行,如果沒有動物,我們?nèi)祟惖奶幘晨上攵,我們大家應該團結(jié)起來,保護小動物。
保護動物作文二年級 9
保護動物保護動物是我們每一個小朋友都有的責任,雖然有些人說要保護動物,但他們獵殺動物,卻教育別人。他們卻破壞動物的家,讓動物無家可歸,品嘗野味,賣錢,用動物的獸皮做大衣……假如你是動物,遭到人類的.獵殺你會怎么想,你愿意嗎?絕對不愿意,一萬個不愿意,一億個不愿意……
所以要保護動物是大自然留給人類的無價之寶,它們是我們?nèi)祟惖呐笥眩屛覀儚默F(xiàn)在做起,從我做起,保護動物使世界變的更加美好,保護動物就是保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
保護動物作文二年級 10
近年來,人類破壞環(huán)境,殺害動物。其實人類根本不知道動物的痛苦。
一天晚上,我夢見我變成了一只小兔子,和我的同伴在草坪上玩耍。突然,幾個人走過來,手里拿著槍對準我們!芭,砰”兩聲槍響后,我的兩個同伴渾身是血,倒在地上。那些人把兩只兔子撿起來,放在口袋里。我慌慌張張跑了。逃跑后,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。我們無處可藏,生活環(huán)境被破壞。現(xiàn)在,我們不得不生活在荒涼的`山區(qū),長時間挨餓受凍,經(jīng)常躲避獵人。很快,動物越來越少,全部死在人類的魔掌里,世界一片混亂。
大自然向人類發(fā)出了警告,希望人類保護自然
保護動物作文二年級 11
上午,平平想養(yǎng)青蛙,于是,他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。
平平捉完青蛙,回家了,把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒什么同樣,只好聽錄音機。錄音機里說了“請保護青蛙”平平不明白,就到書房里找書,他找到一本《動物百科知識》書,書里寫著“青蛙是有益的'動物”,我們要保護它。青蛙專門吃田里的害蟲,是保衛(wèi)田野的衛(wèi)士。
平平知道自己做錯了,便臉紅了,他回到了池塘邊把青蛙放了,一邊對青蛙說:“小青蛙快回家吧!”
小朋友,我們要向平平學習,要保護小動物。
保護動物作文二年級 12
我們?nèi)祟愑袝r會隨意屠殺一些小動物們,這個做法是不對的。比如說青蛙,它是動物世界中最出色的“農(nóng)田衛(wèi)士”。它們專吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲。青蛙有一雙圓而突出的眼睛,能迅速發(fā)現(xiàn)飛行中的蟲子。捕食時,舌頭迅速翻射口外,粘住蟲子,卷入口中,百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲,一年至少要吃掉一萬多只害蟲。還有青蛙能分泌出一種毒液,可以制造出蟾酥。蟾酥是多種藥物的.原料,有消炎排毒,止血消腫的功效。
還有好多有益的小動物們,比如說小蜜蜂是辛勤的園丁,給花朵們采蜜又授粉。啄木鳥是森林的醫(yī)生,它每天從樹干中掏出成千上萬的害蟲。所以我們要保護動物,愛護環(huán)境,親近自然,不要讓動物遠離我們。
保護動物作文二年級 13
我很喜歡小動物,我也非常愿意保護小動物。
啄木鳥是森林里的醫(yī)生,它把樹上的害蟲吃掉,小樹就能健康的成長,夏天的時候我就可以在樹下乘涼。我要感謝啄木鳥,并且要愛護它。不要讓它受到傷害。
青蛙是我們?nèi)祟惖?好朋友,它總是在田地里吃害蟲,保護我們的莊稼,我們才能收獲更多的糧食。不要看青蛙不那么漂亮,但是它做的事,對我們?nèi)祟惡苡泻锰。我們不要捉青蛙,打青蛙,要保護青蛙。
我們大家都要愛小動物,保護小動物,讓小動物都快快樂樂的生活。
保護動物作文二年級 14
我們這學期發(fā)了一本《環(huán)境教育》的書。我在書里看到狼能防旱,我覺得很奇怪。狼不是很壞的嗎,怎么能防旱呢?
原來,狼吃野鼠,而野鼠吃草根。沒有了狼,野鼠就會增加,草根就會被野鼠吃完。草原沒有了植物的'保護,就沒有了水份。哦,原來是這樣。
我想起在少年宮看到地球沙漠化的場景。剛開始看到的山、平地都是綠色的,還有小河。最后不知怎么成了一片沙漠。
我們要保護自己的時候,也要保護狼。
保護動物作文二年級 15
昨天,我媽媽給我買了一本書,是關(guān)于動物的,接下來我就給大家大概說一下吧。
我花了一小時把那本書看完了,看完之后我就知道了我們要保護動物,因為里面講到這樣一件事,從前,在一個村子里的人,全部信仰動物之神,但有一個人不信,他就去抓了幾只鴿子殺了,之后的`幾天里,那個人突然死亡,大家都信他是被動物之神殺死的,之后就沒人再抓動物了。
看完這個故事,還真應了我們語文書上的一句話:降臨到動物身上的,終究會降臨到人們身上。
保護動物作文二年級 16
有一天,小杰和小軍一起去捉蜻蜓。
小杰拿著棍子,小軍拿著網(wǎng)子,他們跳起來,把一只只蜻蜓放進紗袋,紗袋里都快放滿了。突然哥哥走過來問:“你們在干什么?”小軍說:“哥哥快來幫我捉蜻蜓啊。”哥哥生氣地說:“蜻蜓是益蟲,你們看可不可以捉它?”小軍明白了,說:“我們把它們都放了吧!”哥哥笑著說:“真是知錯就改的好孩子。我們就讓它們?nèi)プ胶οx吧!”
不一會兒,蜻蜓就飛走了,走的`時候,它們還在小軍和小杰的頭上飛了一圈,表示感謝,大家都開心的笑了。
保護動物作文二年級 17
大自然中,有許多小動物都是我們的好朋友,我最喜歡的是小青蛙,它身穿綠衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛,它還幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲,是保護莊稼的好幫手。
可是生活中,卻有許多小動物受到了傷害。有一天,我在路邊看到我的.好朋友們捕捉到了小青蛙,我立馬跑過去,告訴他們:“不要傷害小青蛙,小青蛙是我們的好朋友,讓它去保護莊稼吧!不然我們的莊稼就會被害蟲吃了,以后我們還能吃上美味的米飯嗎?”朋友們聽后點點頭,并把小青蛙放了。
另外,我要做一個廣告牌,在上面寫上:愛護小動物,人人有責。這樣讓更多的人都知道小動物是我們的好朋友。
小朋友們,保護小動物是一件有意義的事,讓我們一起行動起來吧!
保護動物作文二年級 18
早上,小楊聽說青蛙肉很好吃,決定去捉幾只嘗嘗。
他來到水田邊,他把鞋子脫了,把褲子卷上來,拿出袋子,走進水田里。一只青蛙呱呱叫,小楊看到了,趁它不注意,伸手一抓……一只,兩只,三只就捉了特別多,他想一定能吃飽肚子。
小楊走上岸,正好,小紅路過,小紅伸出了手指,指著他說:“里面裝著什么呀?”小楊說:“這里面裝著是青蛙!毙〖t說:“不能吃青蛙,它是我們的好朋友,快把它放掉,我請你吃你最愛的紅燒肉,你就把青蛙放了吧。”小楊說:“我知道錯了。”小楊走就水田一掀袋子青蛙都跳出來了。
一只青蛙又開始捉蟲子了,它伸出了舌頭,一把把蟲子吞進肚子里。禾苗笑了,小楊和小紅拉著手一起回家了。
保護動物作文二年級 19
在有益小動物中,我最喜歡的動物是:青蛙、小鳥、蜜蜂等。
青蛙眼睛大大的,又亮晶晶的,綠色的皮膚是它的保護色,不注意看時就跟田里的.莊稼一樣,四條腿強壯有力又很靈活,游得時候飛快,據(jù)說人類的蛙泳,就是仿照青蛙的游泳姿勢,是不是可以說青蛙是人類游泳的“導師”呢!
最近,我在書上看到一個叔叔在吃青蛙肉!那時,我真的嚇壞了,青蛙是抓害蟲的能手,它會用長舌頭吃各種田里的害蟲,很厲害的,是幫助人類的呀!如果,沒有了青蛙,田里的害蟲會越來越多,莊稼收成也少了,而且人們用手去抓蟲子廢時又廢力。媽媽還說:有些蟲子有毒的,可能還會受傷。
因此保護有益小動物,是我們每個人都義不容辭的責任。
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