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放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文

時間:2024-03-18 09:20:50 帥帥 二年級作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文(精選20篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文(精選20篇)

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 1

  今天我和爺爺去小花園放風(fēng)箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時,有個小姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會兒,我們兩個就氣喘吁吁了。

  我倆歇了一會兒,開始接著玩,好不容易才來了大風(fēng)!小姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。

  忽然風(fēng)停了,風(fēng)箏落樹上了,費(fèi)了好大得勁才把它弄下來!我和小姐姐約好明天一起再來放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 2

  寒冷的冬天走了,明媚的春天來了。春天是那么美好,讓我想起了一首古詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲了。

  我和媽媽來到河邊,那里的人非常多,人山人海的,有賣菠蘿的',有放風(fēng)箏的,有照相的,熱鬧極了。我來不及看這些熱鬧的場面,我趕緊拿出了我自己的風(fēng)箏,它是一只貓頭鷹,眼睛大大的,鼻子小小的,翅膀軟軟的,可愛極了。這時,一陣風(fēng)吹來,我趕緊把風(fēng)箏朝前一拋,風(fēng)箏就凌空飛起,在天空中翩翩起舞。可是飛了不一會兒它就掉下來了,看到天空中五顏六色的風(fēng)箏,我很羨慕它們的主人,媽媽說不要放棄,下次努力。

  我聽懂了媽媽話里的意思,做什么事情都要有耐心。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 3

  春天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,人們都喜歡到野外去放風(fēng)箏。各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中輕盈地飛舞,把春天裝扮得格外美麗。

  你知道嗎?這美麗的風(fēng)箏已經(jīng)有2000多年的歷史了。傳說,它是由我國古代春秋時期的墨子發(fā)明的。最初的風(fēng)箏是用木頭做成的,很重。后來,魯班用竹子代替木頭,做了一些改進(jìn),漸漸變成了我們今天看到的風(fēng)箏。勤勞、智慧的勞動人民用自己靈巧的雙手做出了各種各樣的風(fēng)箏:美麗的蝴蝶、可愛的小燕子,還有胖乎乎的`鯉魚和耀武揚(yáng)威的龍……人們把對美好生活的向往和憧憬寄托在風(fēng)箏上,通過放飛風(fēng)箏,表達(dá)對未來生活的追求和健康向上的進(jìn)取精神。

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!鼻О倌陙恚藗冊诓蓍L鶯飛的春天,呼吸著新鮮的空氣,放飛制作精美的風(fēng)箏,這已經(jīng)成為了一種風(fēng)俗。風(fēng)箏作為一種中華傳統(tǒng)文化,也越來越精彩!

  春天來臨的時候,讓我們一起去放風(fēng)箏吧!

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 4

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時節(jié),今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。

  到了中心廣場,我看到有很多人在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏各種各樣的,有胖胖的大熊貓,有大大的老鷹,還有黃黃的`小鳥。

  我拿出了我的“鳳凰”,按媽媽說的去做,我先飛快的跑了起來,邊跑邊放線,結(jié)果,我被石頭絆了一跤,風(fēng)箏落了下來,我有點灰心,媽媽看出了我的心思,說“孩子,不能放棄呀!”聽了媽媽的話,我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來,漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空,我高興的喊著:“媽媽,我會放風(fēng)箏了!

  天黑了,我依依不舍的離開了中廣場。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 5

  星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的'風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。

  我買了一個蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!蔽衣犃藡寢尩脑,右去放風(fēng)箏了。正好這時風(fēng)大了起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!

  這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 6

  星期六,爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

  來到紅石湖公園,我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏,有燕子的.、老鷹的、喜羊羊的,各種各樣,美麗極了。我的是金魚風(fēng)箏。

  開始放風(fēng)箏了!我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著線軸,我們一起向前奔跑,爸爸大喊一聲:“放!”我把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏飛起來了,爸爸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高。你瞧,它像一個淘氣的小娃娃,一會兒向上升,一會兒向下降,像是在水中自由的游泳,那么有趣。

  放著放著,我感覺自己也變成了一只風(fēng)箏,正飛向美麗的藍(lán)天,和風(fēng)箏一起玩耍,一起嬉戲。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 7

  春天來了,太陽曖洋洋的,照在身上可舒服了,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,只見廣場上已經(jīng)有很多小朋友們在放風(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像燕子,還有的像蝴蝶……可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的.小鳥”放起來,我左手拿著線團(tuán),右手將風(fēng)箏用力地扔出去,還一邊飛快地往前跑,隨著一陣風(fēng)兒,風(fēng)箏飛起來了。我高興地大喊道:“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來啦!”大家都為我喝彩。

  我興奮地牽著線,看著風(fēng)箏趆飛趆高,心里美極了。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 8

  我的課余生活很豐富,其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏。

  星期天早上,天氣晴朗,陽光燦爛,我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來到放風(fēng)箏的地方,看見哪里有許許多多的風(fēng)箏,有魚形的,蝴蝶形的,蜻蜓形的,燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅的,藍(lán)的,綠的,黃的和紫的.。漂亮的風(fēng)箏和藍(lán)天,白云交織在一起,繪成了一副美麗的圖畫,漂亮極了。

  我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開始放風(fēng)箏的時候,爸爸拿著線軸,我拿著風(fēng)箏。爸爸頂著風(fēng)邊跑邊放,風(fēng)箏越飛越高。不一會兒就飛上藍(lán)天,成了飛的最高的風(fēng)箏。后來,爸爸讓我拿著線軸放,我接過線軸,只顧著向前跑,但是風(fēng)箏飛得不是很高,我向爸爸請教,爸爸說:"放風(fēng)箏的時候要邊跑邊放線,才行啊”我照著爸爸說的去做,風(fēng)箏果然越飛越高,最后飛上了天。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 9

  今天,陽光明媚,媽媽帶著我去放風(fēng)箏,我高興極了。

  到了河邊,我看到了很多的風(fēng)箏,這里真像是風(fēng)箏的天堂,有魚形風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、螞蟻風(fēng)箏等……

  我也該放我的風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,慢慢的'跑著,慢慢的放線,我的風(fēng)箏飛啊飛,飛得比誰的風(fēng)箏都高,我的風(fēng)箏飛得更高時,不好的是風(fēng)小了,我一下子沒控制好,風(fēng)箏飛到樹上去了,最后風(fēng)箏怎么弄都弄不下來了,正當(dāng)我很傷心時,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏又飛下來了,飛到我腳下,我看見了高興極了,又用剛才的方法把風(fēng)箏放的和原來一樣高,還是第一名,我想了想,就又把風(fēng)箏線放了放,風(fēng)箏飛的更高了。我看見一個小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏,好像在和我比賽似的,飛得也很高,我對他說:“我不會輸給你的!本陀职扬L(fēng)箏線放長了一些,那個小男孩看見了,也把他的風(fēng)箏線放長了,我和他玩的很好,都把風(fēng)箏放得很高很高。

  太陽公公不知不覺的不見了,我依依不舍的回家去了,對媽媽說下次我還要來這里放風(fēng)。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 10

  春天來了,天上的鳥兒多了起來,另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——”兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  周末,陽光明媚,白云悠悠。小剛、樂樂和小美三個好朋友一起去廣闊的草坪上放風(fēng)箏。

  天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、搖頭擺尾的蜈蚣和五彩斑斕的金魚。小剛一手拿著線軸,一手拽著長長的線,迎著風(fēng)飛快的向前跑,手里不停地放著風(fēng)箏線。樂樂兩手托著風(fēng)箏,當(dāng)小剛開始跑的時候,樂樂放開了風(fēng)箏。經(jīng)過他倆這一跑一放,風(fēng)箏慢慢地飛起來了。這時,一旁在看他們的'小美歡呼起來:“哇,風(fēng)箏飛起來了!"小美又對他們說“你們能不能也幫我放風(fēng)箏呀?”“可以啊。"小剛和樂樂異口同聲地說。不一會兒,天空中又多了一只翩翩起舞的蝴蝶……

  遠(yuǎn)處,一個小朋友也在放風(fēng)箏,他的爸爸媽媽并肩站在一起,開心地看著飛舞的風(fēng)箏。

  姹紫嫣紅的春天,一切都是欣欣向榮的景象,給人們帶來了希望,滿天飛舞的風(fēng)箏,托著夢想,飛向遠(yuǎn)方……

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 11

  一個令萬物凋零,唯有梅花挺立在風(fēng)霜的季節(jié)已經(jīng)過去了,春姑娘帶著迷人的風(fēng)光,伴隨著鳥兒們動聽的鳴叫,跳著輕快的舞蹈來到了我們身邊。

  小明一覺起來,拉開窗簾,讓房間沐浴在春光里,他愜意地吹著春風(fēng),心想:“今天真是個放風(fēng)箏的好日子。”

  一想到放風(fēng)箏,小明就趕緊下樓洗臉。他洗完臉后,立馬打電話給小剛和小紅約好一會兒在公園放風(fēng)箏,說完小明就拿了一個精美別致的燕子風(fēng)箏,急忙跑去公園。

  小明到了,小剛和小紅似乎也剛到,累得氣喘吁吁,然后他們跑到一塊寬敞的草地。小剛指著天上說:“你們看天上有好多風(fēng)箏!”。果真,天上有爬來爬去的`蜈蚣風(fēng)箏,有在天上自由地游來游去的金魚風(fēng)箏,還有在天上飛翔的老鷹風(fēng)箏。它們就像一封給春天的邀請函,正在在迎接春姑娘的到來呢。

  小明一看到這么熱鬧,迫不及待地讓自己的風(fēng)箏飛上天空參加這場“聚會”。

  小明把風(fēng)箏放到小剛手上,小剛把風(fēng)箏舉過頭頂,小明拿著風(fēng)箏線,使勁往前跑去,小剛在后面馬不停蹄地追趕著小明。

  時機(jī)成熟了,小明大喊一聲“放!”,小剛不敢猶豫,將風(fēng)箏往天上使勁一扔,風(fēng)箏就像被一雙無形的大手給托上了天空。小明開心地叫了起來:“哈哈,我成功了!”,小紅在一旁笑瞇瞇地看著他倆。

  遠(yuǎn)處有一家三口,有個小男孩拿著一個飛在天空的飛機(jī)風(fēng)箏到處亂跑,他的爸爸、媽媽也在一旁望著天空。多么溫馨的圖畫呀!

  快吃中飯了,小伙伴們才依依不舍地離開,打算下次繼續(xù)到這來放風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 12

  陽光明媚的下午,天空飄著朵朵軟綿綿的白云。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,是一大片綠油油的草地,像一塊地毯蓋在大地上。

  “這是一個放風(fēng)箏的好天氣!毙≤姼吲d的說道,“我們也趕緊去放風(fēng)箏吧!庇谑,小軍,小明、麗麗一起拿著風(fēng)箏跑向了草地。天空中已經(jīng)飛滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,有的像一條龍在天上自由自在的飛來飛去,有的像雄鷹展翅般的自由翱翔,還有的像一條金魚如同在海洋里游來游去……

  小明拿出自己新買的風(fēng)箏,那是一只俏皮的燕子。麗麗做為經(jīng)驗豐富的高手,她開始指導(dǎo)小軍,小明放起了風(fēng)箏。第一次,由小軍拿著轱轆線開始助跑,然而因為小明未能拿穩(wěn)風(fēng)箏,燕子一頭栽進(jìn)了草地里。有了第一次的失敗經(jīng)驗,第二次小明在小軍開始助跑不久就放了手,結(jié)果“燕子”如同喝醉一般,跌跌撞撞還是摔了下來……

  于是他們再一次嘗試著放飛風(fēng)箏,有了前兩次的`“經(jīng)驗”,小明瞅準(zhǔn)時間高高的拋起了風(fēng)箏。風(fēng)箏晃晃悠悠的開始飛了起來,突然小軍發(fā)現(xiàn)拉不動線了,風(fēng)箏似乎也開始失控了。原來,風(fēng)箏被樹枝掛在樹枝上了。

  在大人的幫助下,他們?nèi)』貋盹L(fēng)箏。經(jīng)過一番討論,“燕子”再一次起飛。這一次由于他們默契的配合,“燕子”高傲的飛上了天空,和雄鷹一起翱翔著。

  昂頭看著飛舞著的“燕子”,孩子們發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲。草地上也彌漫著春的氣息。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 13

  今天爺爺奶奶帶我去放風(fēng)箏,我們來到河邊的沙灘。啊,有這么多風(fēng)箏,比如“鳥”、“蝴蝶”、“貓頭鷹”,非常漂亮。

  我買了一個風(fēng)箏,是一個藍(lán)黃相間的“比卡丘”風(fēng)箏。我跑完之后,風(fēng)箏升到了天上,我慢慢放出了線。啊,真高。

  過了一會兒,一些鳥飛了進(jìn)來。他們圍著比卡丘風(fēng)箏嘰嘰喳喳,仿佛在說:“你從哪里飛來的'?好漂亮!”

  五顏六色的風(fēng)箏在風(fēng)中漂浮,襯著藍(lán)天,更加生動美麗…

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 14

  在一個陽光明媚的星期六,我和爸爸去公園放風(fēng)箏。一到公園,我就看到許多綠柳隨風(fēng)飄動,五彩繽紛的花朵盛開。這時,一股春風(fēng)風(fēng)吹過,真的很溫暖。

  我迫不及待地想把鳥風(fēng)箏拿出來。我拿著線圈,我父親拿著風(fēng)箏。風(fēng)來了。我頂著風(fēng)小跑著喊了三、二、一聲,馬上讓爸爸放開風(fēng)箏。我看到我的.鳥風(fēng)箏沖出去,越飛越高,最后變成了天空中的一個小黑點。我的鳥風(fēng)箏好像在和小鳥玩,和白云玩捉迷藏。

  放風(fēng)箏真的很有趣!

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 15

  吃午飯時,爸爸說:“春天到了,到處都是一片迷人的景色,不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,去感受一下春天的氣息。”我和弟弟聽了開心得想飛上天和白云擁抱。

  我、弟弟、爸爸和媽媽來到龍河灣公園。公園里的人真多啊!有的在賞花,有的在野餐,天空中,各式各樣的風(fēng)箏令人眼花繚亂。

  我們來到草地上,我和爸爸也加入了放風(fēng)箏的隊伍。抬頭一看:兇猛的“眼鏡蛇”在空中穿梭,不好,它前面有只可愛的“小兔子”,沒事沒事,后面又飛來了一只“雄鷹”。這時,我的'風(fēng)箏“熊二熊大”說:“小主人,快把我放上天空,那只老鷹抓了眼鏡蛇,還要吃小兔子的,快讓我去保護(hù)小兔子吧!”

  于是,我一只手舉著風(fēng)箏,另一只手拿著風(fēng)箏軸,迎著風(fēng)飛快地跑著。然后,我用力將風(fēng)箏向上拋,只見熊大熊二慢悠悠地飛了兩下,接著來了個“倒栽蔥”,“啪”的一聲掉在了地上。

  看來,我一個人是不行的,我得和爸爸合作。我拿著風(fēng)箏,爸爸拿著軸。風(fēng)來了,我和爸爸同時向前跑,我又一次將風(fēng)箏向上拋。只見爸爸左拽拽,右拽拽,終于,“熊大熊二”飛上了天空,成功解救了“小兔子”。

  搗蛋的弟弟再也坐不住了,撲上來就把我的“熊大熊二”搶走了。

  天色已晚,踏著斜陽和歡笑聲,我們戀戀不舍地回家了。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 16

  春天的上午,碧空如洗,萬里無云。小剛、小明和小紅,他們一起來到郊外放風(fēng)箏。

  一到郊外就看到了人山人海,他們都在放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏漫天飛舞,十分漂亮。小明、小紅和小剛也迫不及待地拿出風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏。

  他們開始放風(fēng)箏了,小明和小剛先給風(fēng)箏綁上線團(tuán),打上死結(jié),再去放風(fēng)箏,小明拿著風(fēng)箏,小剛拉著風(fēng)箏線,小剛隨風(fēng)而跑,小剛一邊跑一邊對小明說:“快放手,風(fēng)箏飛起來了!毙∶髀牶罅⒓窗扬L(fēng)箏拋向空中,風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng),越飛越高。

  不一會兒,小紅也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏放了起來。這時,小紅、小明和小剛看見遠(yuǎn)處有一家三口放的.風(fēng)箏很高很高,小剛他們也不甘示弱,自言自語地說:“讓我們的風(fēng)箏比他們還高吧!”小剛他們加快速度,風(fēng)箏越飛越高,飛向藍(lán)天,飛翔白云,仿佛在和云朵姐姐追趕嬉鬧啊!

  多么美好的春天啊!今天他們玩的真開心。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 17

  一年一度的風(fēng)箏比賽又到了,我們懷著緊張的心情來到操場,等二、四、六年級的同學(xué)都做好了以后,風(fēng)箏比賽就開始了。

  第一項就是升國旗,唱國歌,我們都站在看臺上望著紅旗,唱著國歌,第一項結(jié)束后,就開始風(fēng)箏比賽來!首先登場的是二年級的選手,別看他們年齡小,可是他們放風(fēng)箏的'技術(shù)倒是不小呢!看,一個個風(fēng)箏飛向藍(lán)天,把我們的夢想也寄托到藍(lán)天上。

  二年級的比賽終于結(jié)束了,就輪到我們四年級了,我和溫孜一是一組的,我是助飛手,她是放飛手,在練習(xí)的時候她放的比我高,所以老師就讓她參賽了,我們是第二組,溫孜一說她很緊張,說實話,我也挺緊張的,到我們放風(fēng)箏了,哨一響,我就把風(fēng)箏往上扔,已開始放的挺好的,可是后來不知怎么的,在量的時候,就掉下來了,我們只好重來一次,第二次也沒成功,真是倒霉。

  回到班級,我收起風(fēng)箏,坐在自己的位置上,看剩下的選手放風(fēng)箏,四年級放完之后,就該六年級了,一直到最后一位選手,風(fēng)箏比賽才算結(jié)束了,接下來又該老師放風(fēng)箏了,田老師也去了,可是風(fēng)箏就是放不起來,我們也不知道是怎么一回事。

  風(fēng)箏比賽實在是太令我難忘了。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 18

  今天,天氣很好,春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西,帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風(fēng)箏了。一路上百花齊放、生機(jī)勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。

  放風(fēng)箏要多大的地方才能玩得痛快呢?我想,當(dāng)然至少要在1000平方米的空地上,而且還要沒有障礙物,如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。

  告訴你們理想大地的戶外營地,那里的草坪約有1500平方米那么大,附近一棵樹也沒有,只有一棟兩層的接待中心,這可真是放風(fēng)箏的好地方。我組裝好風(fēng)箏,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風(fēng)勢,風(fēng)箏線嗖的.一聲往外滑,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒,啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點,一會兒把線放一點。所以我的風(fēng)箏飛得很高,好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風(fēng)漸漸沒了,風(fēng)箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去,放得比我還要起勁。卻沒放上天去!媽媽在一旁偷笑,爸爸說:“有本事你來放!眿寢屭s緊說:“兒子都這么能放,當(dāng)媽媽的豈不是更能放!蔽以谝慌詭颓恢f:“對呀!對呀!媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶著妹妹放風(fēng)箏去了。

  今天放風(fēng)箏真好玩,也讓我又增長了一點放風(fēng)箏的經(jīng)驗。

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 19

  在清明節(jié)假期,我的父母帶我去公園玩。當(dāng)我來到公園,我抬頭看到金魚,蜈蚣和燕子在天空中飛翔。它們五顏六色,很漂亮。孩子們在放風(fēng)箏。

  他們在草地上奔跑,風(fēng)箏從左到右,從上到下,像水中的芭蕾舞演員,他們中的一些人在短時間內(nèi)掉下來,像一只巨大的`鷹,但他們的朋友仍然快樂地奔跑著……

  我纏著父母幫我買了一只蝴蝶風(fēng)箏,我盡情地跑著,享受著放風(fēng)箏的興奮,微風(fēng)輕撫著我的臉,讓我感到?jīng)鏊L(fēng)箏在空中自由地飛翔。

  每個人的臉上都露出幸福的笑容,這是放風(fēng)箏,這是清楚地告訴生活的美麗!

  放風(fēng)箏小學(xué)二年級作文 20

  今天天氣真好,萬里無云。我媽媽帶我和游去汾河公園的沙灘上放風(fēng)箏。

  好多人,好多風(fēng)箏,天上飛著各種各樣的`風(fēng)箏,黑色的燕子,藍(lán)色的哆啦a夢,粉色的蝴蝶,黃色的蜻蜓……我趕緊把我的“米老鼠”風(fēng)箏放到天上。

  它努力地飛啊飛。很快,它超過了燕子和哆啦a夢。越飛越高?粗杂娠w翔,我很自豪!我高興地跳起來,大喊:我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)!

  今天,我玩得很開心!小風(fēng)箏帶給我們最大的快樂。

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