二十年后回故鄉(xiāng)作文精品(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
今年是20xx年,我在北京大學(xué)已是一名赫赫有名的"博士生導(dǎo)師"了,因為20xx年,爸爸為工作的需求,把我們?nèi)規(guī)У搅吮本呀?jīng)有20多年沒回故鄉(xiāng)了,前幾天我向校長請假,他批準(zhǔn)了我回到故鄉(xiāng).
上午,我開著太陽能汽車踏上了回故鄉(xiāng)的路程,經(jīng)過了幾小時,終于來到了駐馬店,我一邊開,一邊欣賞風(fēng)景,來到了駿馬路.這時,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個水庫,人們都用瓶子灌水喝.我走下太陽能汽車,關(guān)上車門,來到水庫門口,原來是一個“純凈水飲用基地”,忽然,我想起來這原來是駿馬河呀!這以前好像是一個污水河.我走向前去,問門口的檢查員:"這是駿馬河嗎?""是的,前幾年,市長提出要使駿馬河變干凈的.建議,于是我們?nèi)駝悠饋恚雅K水用抽水機抽干,然后又經(jīng)過努力,終于在解放路下面發(fā)現(xiàn)了礦泉水,于是又讓駿馬河與解放路挖通,后來,這就漲滿了純凈水".檢票員對我說。我又拿了一個瓶子,灌滿水,嘗了一口"哇!"故鄉(xiāng)的水就是甜,我嘗完之后,上了車,嘴里還有水的余香.
!故鄉(xiāng)的變化真大!
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就過了二十年,我已經(jīng)當(dāng)上了一位大名鼎鼎的作家。中秋節(jié),一輪皎潔的月光升上了天空。那月光,讓我經(jīng)不住想起了那二十年沒見過的故鄉(xiāng)。于是我決定要回故鄉(xiāng)。
我坐著飛機來到了故鄉(xiāng)。一下飛機,我驚呆了!二十年后的故鄉(xiāng)到處都是藍天?涌油萃莸穆,已經(jīng)變成了平路。矮小的平房,變成了高大的大廈。母親河不再骯臟,已經(jīng)變得清澈見底。故鄉(xiāng)變得干凈明亮了。
故鄉(xiāng)的科技也有了巨大的發(fā)展,汽車在空中飛行著;所有的門鎖都變成了人臉鑒別……
我走著走著,看著故鄉(xiāng)這翻天覆地的變化,我漸漸地入迷了。不知不覺中我想到了小學(xué)時代的點點滴滴;那一張張笑臉和付老師的諄諄教導(dǎo),讓我不禁想起了母校。
于是我騎上自動自行車,來到了母!碴枌嵭,走進母!钡未鸬危治跞鸨拘.厴I(yè)生,于20xx年畢業(yè)!?原來是自動門鎖的`聲音。大門徐徐地打開。哇!學(xué)校擴大了好幾倍。教學(xué)樓變成了環(huán)形。我走進了教學(xué)樓,教室的黑板不是普通的黑板,而是智能黑板,這是一種高科技產(chǎn)品。老師再也不用到教室來上課了,老師只用將這節(jié)課的知識傳到黑板就可以了。
突然,一個姑娘走了過來,我竟然認不出她竟是我的同桌——何亦殊。她告訴我現(xiàn)在她是個鋼琴演奏家。她告訴我今天剛好有個同學(xué)會。
到了同學(xué)會,同學(xué)們左聊聊,右說說,好不熱鬧。他們的變化可真大。有的成為企業(yè)家,有的成為科學(xué)家,有的還成為舞蹈家……付老師也隨著時間的流逝成了一位白發(fā)蒼蒼、波紋滿額的老人了。
中秋放假已過,我該回去了。我希望?下次來看到更美的家鄉(xiāng)。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
時光流逝,二十年飛快地過去了,我已成了人人皆知的科學(xué)家,雖然我在外地生活得很好,但我卻非常思念家鄉(xiāng)。所以,我決定在今天坐著我自己的私人飛機,去看望一下生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。
踏進縉云縣縣城,只見以前的磚瓦房和小樓房已經(jīng)都變成了六十幾層的高樓大廈,公路上的汽車也都變成了節(jié)省能源的太陽能汽車,路邊的樹也越來越多了,空氣格外新鮮。我不禁贊嘆道:家鄉(xiāng)變化可真大啊!我穿過大街,繼續(xù)往下走去。
看到眼前一棟棟教學(xué)樓拔地而起,我好久才發(fā)現(xiàn):這不是教我知識的母校嗎?進入學(xué)校,我便見到一幅橫幅,上面寫著“歡迎老同學(xué)參觀母校!”走進學(xué)校幾步,便看到了各種現(xiàn)代化的游樂設(shè)施,我不禁疑惑道:這到底是學(xué)校還是游樂園?站在全自動電梯上,電梯馬上把我送到了校長室。
“大科學(xué)家來。 敝灰娢以(jīng)的同班同學(xué)史俊暢笑嘻嘻地站在門口。
“你怎么也在這?”我笑呵呵地問道。
“我怎么不能在這?”他倔強地說道,“我可是這里的校長啊!”
“哦!原來你是這里的校長啊!”我驚奇地說道。
說著,當(dāng)我問起操場上的游樂設(shè)施時。他回答道:“以前同學(xué)們對學(xué)習(xí)興趣不高,不管老師怎么說,都只愛玩。于是我就利用同學(xué)們愛玩的特點;I備了些錢,建了一些游樂設(shè)施,并在全校公布游戲規(guī)則:只要每人在每科成績單上寫上預(yù)定目標(biāo),以后每次考試達到目標(biāo),就可以任選兩樣游戲。同學(xué)們?yōu)榱擞螒蚓团θ幦∵@兩張門票了!
“哦,原來如此。”
參觀完校園,我回到了我生活了多年的村子——雅宅。
我停在村口的小溪旁,仔細尋覓著曾經(jīng)那座快斷的小石橋,小石橋已不見蹤影,映入眼簾的是宛如半個明月的石拱橋。橋下的溪水已經(jīng)變得那么清澈,淙淙的流水聲是如此悅耳。溪邊的幾個孩子用好奇的.目光,盯著我這個遠方來客,似乎在猜測我從哪來呢!看著他們,兒時在溪邊摸魚、撈蝦、打水仗的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
走進村子,只見哥嫂大步跨來,我就像一個孩子似的跑了過去,一下子緊緊握住哥哥的手,久久不肯松開。倒是嫂嫂開口說話了:“哎!早就盼你回來了,聽說你今天要回來,這不,怕你找不到家門,已經(jīng)來村頭三趟了呢!”我聽后,感動之余,不覺得好笑,日夜夢著的地方,會找不到家門嗎?
過了村頭,我不覺怔住了,這是我記憶中的村莊嗎?那土墻灰瓦的小房,已變成了一幢幢十幾層高別致辭的小洋樓,那狹窄的鄉(xiāng)間小路,已經(jīng)變在了綠樹掩映的柏油路,兩側(cè)還盛開著各種顏色的鮮花,花香四溢,沁人心脾。哥嫂不停指點著:這兒是張家,那兒是邱家……
終于,我們回到了家中。一家人其樂融融。俗話說得好:回家的感覺最好。親朋好友陸續(xù)來到我家,我們說著笑著,濃濃的鄉(xiāng)情充滿了整個小屋。
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