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六一兒童節(jié)隨想作文范文（精選22篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)隨想作文范文，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)隨想作文 1
在這個六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢想有很多個，可是在童年，我最大的夢想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無垠的藍天中輕松自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀，我會飛向藍天，飛向我的未來，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會幫助祖國，讓祖國發(fā)揚光大，并且?guī)椭龅嚼щy的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn)，邁向和平。飛向遙遠的`藍天，帶著充滿美好的希望，令祖國更加美滿，更加豐富，令世界和平起來。
這就是我那幼小的心而想要的美好的未來的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍天里暢想未來，過個快樂的六一。
六一兒童節(jié)隨想作文 2
時間過的真快，貌似過完年才不久，一晃眼又要迎來兒童節(jié)了，給胖球的禮物老早就準備好了，4月份的定的影樓照，算是給他留一份紀念了。到了6.1那天是否要準備套新衣服給他呢，到時看看，有機會上街看見合適在買了，小孩子在這年紀對穿著還不是很在意，對吃的比較上心，小家伙給他點好吃就可以了。
過完兒童節(jié)就是我的.公歷生日了，我差點趕上在兒童節(jié)出生，自從我長大以后許多年都沒人給我做過生日了，生日只是身份證上一個數(shù)字罷了，今年的這個生日過完我整整40周歲，時間過的真快呀，曾幾時仿佛昨天我還是青春無憂的小姑娘，在校園和小伙伴們嬉戲，玩耍呢。怎么一轉(zhuǎn)眼我就到這個年紀了，當(dāng)真是歲月無情啊。
孩子現(xiàn)在才三周多，要想獨立成人至少還要20年，這代表我還要操心20年，暈啊，等孩子大了。我都幾歲了，真成了太太婆一個了，怕是行動都不變了，看來在陪孩子長大的同時我也要經(jīng)營好自己的生活。生活要有底氣，經(jīng)濟少不了，目前孩子小，花不了什么錢。我的生活一向也很節(jié)儉，能不多花就盡量別花，光一昧節(jié)儉也是不行，物價居高不下。有機會還是做點什么增加點收入才是正理。
六一兒童節(jié)隨想作文 3
又是一個兒童節(jié)，盡管以前的每一個兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因為這是我的最后一個兒童節(jié)，在這一個兒童節(jié)里，它不僅讓我體會到了快樂；它還讓我體會到了幸福；而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅強和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了，我變得懂得一點事了，認為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認為“高級”的游戲。可是在這個兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的'電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看�。 蔽乙宦牭竭@里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當(dāng)電影看了一半時，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，我們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，我們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因為我實在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會飛的翅膀，飛到每一個受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵他，度過這一個意義非凡的兒童節(jié)�？墒乾F(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個兒童節(jié)……
�。∵@個兒童節(jié)對我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福，同時它還標志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個嶄新的學(xué)校、一個嶄新的成長階段！
六一兒童節(jié)隨想作文 4
“咔”我拉開柜子，一本相冊掉了下來，我漫不經(jīng)心地拿起一看，頓時，瞇瞇小的眼睛睜大了——那是一張山區(qū)女孩和我的合影。我一頁頁翻看相冊，心情非常不平靜。姑媽來了，買了一大推文具，我立即把她推了出去。
記得去年我去山區(qū)游玩，遇見一個小女孩，一邊看書一邊放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里滿是驚恐和羨慕。我當(dāng)時就把自己隨身帶的筆和本子送給了她，媽媽還讓我和她合了幾張影，她高興得不得了。
我永遠忘不了那個眼神——那是一種渴望上學(xué)，能夠出山的眼神，這眼神深深觸動了我的'心。我深知：這孩子原本就該和我們一樣坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，可是由于貧窮，她不得不走向牧場。而我們有的同學(xué)卻不珍惜上學(xué)機會，連作業(yè)都常常不按時交，對得起誰��？我不禁又看看那個女孩，穿著破舊的衣裳，手里拿著一本舊書，她是邊放羊邊看書呢。這樣的孩子原應(yīng)是家里的“小公主”，可卻要為了減輕大人的負擔(dān)而勞動。想想平時我常為一點小事和爸媽翻臉，真不應(yīng)該。
據(jù)我所知，山區(qū)的孩子很小的時候就開始幫助家人干家務(wù)活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主婦”，有的孩子甚至還要走上好幾里路去擔(dān)水。父母病了，也只好靠砍柴來買藥治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，還得經(jīng)常照看弟妹。即便有的孩子爭取到了學(xué)習(xí)機會，也是往往坐在破舊的教室里學(xué)習(xí)，條件十分艱苦。
想到這兒，我沖出去抱住姑媽說：“姑媽，您還是把這些新文具捐給山區(qū)的孩子吧！”姑媽看著我，先是十分驚訝，隨即認真地點了點頭，說：“孩子，你長大了，真是懂事了，學(xué)會關(guān)心別人了。好樣的，姑媽永遠支持你！”
于是，這個“六一”，我再沒有在家自顧自得玩樂了，而是在姑媽的陪同下，把一大堆文具連同我積攢的一半零用錢全部捐給了山區(qū)孩子。我衷心祝愿他們能夠早日走出大山，和城里的同齡孩子一樣擁有讀書機會，早日成為祖國的棟梁。
六一兒童節(jié)隨想作文 5
早晨，我來到學(xué)校,班級里已經(jīng)有許多同學(xué)了。我坐到座位，我看見何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問：“你帶的飯或者水果拼盤呢?”他笑嘻嘻地說：“在這呢!”他把飲料舉起來，我說：“這就是你做的?”他說：“是呀!這是我用芬達的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯吧!”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嘗嘗，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗，何金澤給她倒了一點，她說非常好喝。過了一會兒，李老師來了，她讓同學(xué)們把帶的東西放起來。
老師說：“同學(xué)們，把你們做的`菜拿出來!”同學(xué)們高高興興的把菜拿了出來，李老師又說：“誰愿意上來給同學(xué)們介紹自己做的菜?”同學(xué)們紛紛的舉起了手，老師請了幾個同學(xué)上來先展示自己的作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊，特別漂亮!老師說：“現(xiàn)在可以互相交換東西吃了!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，同學(xué)們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了!!!我也不利外，我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會兒跑到人多的地方。
朋友們，“六一”節(jié)過的快樂嗎?
六一兒童節(jié)隨想作文 6
與兒童節(jié)又不期而遇，感嘆歲月滑逝的同時，心里不由的也添了幾分童心與童趣。是啊，誰未曾有過童年，經(jīng)歷了滄海桑田，有關(guān)童年的記憶更顯得尤為的珍貴!
那份天真無邪，那份不懂世事的單純，那份在父母與兄弟姐妹之間的溫馨與呵護，啥時想來，都是那么的令人回味。有些童年時候的玩伴，一別就到現(xiàn)在。曾經(jīng)一同上學(xué)，一起在路上與家門口玩耍與嬉戲的情景，至今還沒有走出記憶。有幾個特別親切與熟悉的名字，也不知他們現(xiàn)在在哪里。四十年了，既是見面了，也不一定認得出來了，只有在這里絮念祈禱，為他們祝福!
越來越喜歡孩子了，也許是到了該當(dāng)奶奶的時候�，F(xiàn)在的孩子，一生下來就掉到了福窩子里，比我們那時的條件優(yōu)越多了。時代的不同，所處的環(huán)境不同，接受的感觀與視野就必然不同。誰不想自己的孩子有個幸福美好的童年，但同步需要運籌的是孩子的啟蒙教育!
孩子是祖國與家庭的希望與未來，正是需要呵護成長的時候。每個孩子都是可愛的，在他們幼小的心靈里，周遭的一切都是那么的新鮮與好奇。從他們的眼睛里，大人們不難讀到他們認識世界的渴望。一個好的生活氛圍，能使孩子健康快樂的成長。在兒童節(jié)來臨之際，真希望天下的父母們，能有心的為自己的'孩子，營造一個和諧溫馨的家的氛圍，不要讓他們的童年蒙上陰影，那將是一生的影響!
作為曾經(jīng)的兒童，隨時過境遷，但童心依舊未眠�？鞓凡环帜挲g與時間，幸�？偸强拷矚g幸福的人。就像是想再到原野上去放一次風(fēng)箏，去呼吸季節(jié)的清新氣息，賞閱風(fēng)景的同時，看風(fēng)箏在空中滑翔的姿態(tài)，就別有一番幸福與快樂的感覺!
祝所有的兒童們節(jié)日快樂!
祝超齡的兒童們童心永駐!安康幸�？鞓酚肋h!
六一兒童節(jié)隨想作文 7
兒童節(jié)，我能想像到的最常見場景，就是一幫有頭臉的家伙姍姍來遲，然后坐在高高的臺上，躲在陰涼處，面對臺下一張張稚嫩的臉夸夸其談，卻全然不顧孩子們在烈日下暴曬!
兒童節(jié)，對我來說，除了感慨一下自己也已為人夫、為人父之外，似乎已經(jīng)沒有太多意義。兒子還小，也不知道節(jié)日有啥用。以后我會告訴他，節(jié)日，其實就是大吃大喝一餐的`再好不過的理由，或是讓某些鳥人高調(diào)亮相的機會。
在我的印象中，還能記牢的一次過兒童節(jié)，應(yīng)該是小學(xué)畢業(yè)那年，83年，學(xué)校也沒舉行啥活動，放假一天，還讓我們看了一場兒童電影，叫《應(yīng)聲阿哥》，講述一個城里的孩子在少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)歷。那時候，看電影可算是高級享受了，同學(xué)們都很開心。
想想我的孩子，他應(yīng)該是幸運的。至少，我不用讓他周末上山砍柴，或下地干活。上街時，他還可以吃到冰淇淋，或者讓我掏硬幣給他坐搖擺車晃到睡著。周末，只要他喜歡，我還能抱著他坐在膝上陪他在電腦前看《喜羊羊和灰太狼》，跟他一起哼“別看我只是一只羊......”
對于孩子，我沒什么要求，只要他健康快樂就好。到目前為止，他也只會背“鵝、鵝、鵝”和“妄圖私樂呵”，That's enough!
在三毛的《談心》里，看到一句外國諺語，轉(zhuǎn)送給大家：
保持一顆童心，是永葆青春的秘密!
六一兒童節(jié)隨想作文 8
今天，是一個特殊的日子，因為我們又迎來了一年一度的兒童節(jié)。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個迷人的日子，是個實現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對于六年級的同學(xué)來說今天更加特殊，因為這是我們在童年里的最后一個六一了�？山裉�，我卻平淡地度過了這個特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最后的一個“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的.舍不得，但是成長是無法回避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過了今年的“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。
光陰似箭，日月如梭。六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時間只剩下幾個星期了，過完了這幾個星期，我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個舍不得，可我又能怎樣呢？此時，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠在一起，永不分開。確實，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實。
今年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個小時就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂！在最后，我也想對自己說一句：“ 兒童節(jié)快樂”！
六一兒童節(jié)隨想作文 9
時光荏苒、歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們在歡笑中迎來了“六一”兒童節(jié)，也是我們最后一個兒童節(jié)。我們度過了一個又一個兒童節(jié)，這最后一個兒童節(jié)讓我留戀。
伴隨著美妙的樂曲，兒童節(jié)匯演也拉開了序幕。動聽的歌聲、曼妙的舞姿、帶勁的架子鼓、低吟的古詩……幼兒園小朋友表演的節(jié)目充滿著童真、童趣。他們的笑容讓我向往，如果時光可以倒流該多好，我永遠也不想長大。明年還會有兒童節(jié)，但是在那稚氣的`節(jié)目中再也不會有我的身影，在節(jié)目單中再也不會有我的名字。
童年是人生最有趣、最好玩的一段時光，要好好珍惜每一分、每一秒，不要留下遺憾，給自己的人生留下一段美好的回憶。
六一兒童節(jié)隨想作文 10
仰望六月的驕陽，無意中，一個氣球劃過天空，那一定帶著一個孩子純真的思念。他在自己的節(jié)日里放飛希望，卻被無數(shù)的人看到。
所有人都有六一，但都是短暫的。
我慢慢地等著，終于等來了我的最后一個“六一”。這不是說六一是能有多大的快樂，我只想讓節(jié)日的絕唱更淡雅些，像一些歌星甜美的歌聲一樣——無聲地潛入人心。我在今后的成長中，可能會淡忘十二歲之前的快樂、哀愁，但我肯定的'是，我不會忘記我有一個童年。
在這個六月里，我將完成人生的第一次重大選擇，將完成人生的第一次升學(xué)考試。所以，六一只是一個開始，努力的開始，奮斗的開始，煎熬的開始，總之，它是一個開始。我倒是希望是快樂的開始，有什么不可能？童年會眷顧我們的，它會賦予努力、奮斗和煎熬以笑聲，讓我們成為這個六月的主人——六一是我們上任的第一天。
我們要試著改變六月，畢竟煎熬也是如美好同樣短暫，既然一樣珍惜，何嘗要懷念童年，童年只是過去，六一也會是過去，都會有這樣的離別。如果你很懷念，那不如讓六一再瘋狂一次，我不怕。但要告訴你的是，未來一樣精彩，更充滿挑戰(zhàn)，我也不怕。
在十多個六一中，我漸漸地成長，從對父母的誤解到對父母的體諒，從對學(xué)習(xí)的被動到對學(xué)習(xí)的主動。我們的身體在慢慢變高，而思想上也由之前的幼稚變得成熟，從莽撞變得理智。
屬于童年的有很多，那校園：繽紛的花草、朗朗的書聲、濃郁的墨香、清澈的池塘；那籃球比賽：聳立的籃球架、飛揚的激情、強烈的對抗；那友誼：誤會的吵鬧、心領(lǐng)神會的微笑、熟悉的眼神......。這都足以讓我們回味無窮。還有稚嫩的聲音，憤怒地抱怨。這就是七彩童年——赤橙黃綠青藍紫，值得我們在一切時候細細地品位這酸甜苦辣帶給童年的悲和喜。
還是要向前看，過了六一我們難道就沒有快樂了么？失去了童年難道就失去笑聲了么？沒有，初中生活更有趣，它還會決定自己的人生，它想象征著更偉大、更高尚、更高深的共產(chǎn)主義精神。
我說過，“所有人都有六一，但都是短暫的�！�，我們就要親身驗證了。
此時，當(dāng)六一接近尾聲，我的腦海中又有一個氣球飄過，是蔚藍色的，與天空遙相呼應(yīng)，是屬于童年的顏色。讓它飄吧，寄托著我們童年最后的希望.......
六一兒童節(jié)隨想作文 11
六月一日，國際兒童節(jié)，到處都在舉行慶�；顒�，學(xué)校也早早開始了緊鑼密鼓的排練，以求在這天拿出一臺精彩的晚會。
但是，我想這種每年都有的、千篇一律的所謂慶祝，有不少人都厭煩了吧。慶祝之后，作業(yè)照布置，一個字也沒少，反而覺得這些慶祝，都只是表面功夫，無非就是看一看演出，吃一吃零食，開懷一笑而已。殊不知，我們的內(nèi)心深處，根本就在排斥這一切。
兒童節(jié)，兒童節(jié)，顧名思義，兒童的節(jié)日，可是你看，那些文藝演出，有多少是真正給兒童看的？就拿有些學(xué)校舉例，演出當(dāng)天，參加活動三分之二都是大人，真正的小孩子都成了演員，得演戲給大人看，而更多的孩子卻大多被關(guān)在家里。
我們知道，兒童節(jié)起初是為了紀念第二次世界大戰(zhàn)死難的兒童，后來才逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)在的兒童節(jié)。如果當(dāng)初設(shè)立兒童節(jié)的人看到如今的兒童節(jié)，一定會大惑不解：明明是兒童節(jié)，商場搞什么促銷？更何況還是面向大人？好，你說跟兒童節(jié)無關(guān)，那又是為什么每條廣告開頭都無一例外地打上了“為慶祝兒童節(jié)”的字樣？這真是天大的諷刺，孩子們的節(jié)日居然也被渲染上了深重的'功利色彩。
我曾看過一本書，書中有這么一句話：“按照法律規(guī)定，12歲的我還屬于兒童，必須由家長陪同過完這個兒童節(jié)”�？吹竭@里時，我不禁莞爾，哪門子法律規(guī)定這個的？“必須”過兒童節(jié)嗎？還得由家長陪同？我冷笑了兩下，整個世界有多少少不更事的孩子在饑餓、貧困、戰(zhàn)爭的折磨下，在殘廢的邊緣游走？如：西亞或非州一些國家的孩子，或許他們壓根兒不知道有一個屬于他們的“國際兒童節(jié)”……。
真正的兒童節(jié)在哪兒？
六一兒童節(jié)隨想作文 12
年年都過節(jié)，年年的節(jié)都一樣過。唯獨六一兒童節(jié)最特別，因為這是屬于我們兒童的節(jié)日，這也是我們兒童覺得最有趣的節(jié)日。
六一兒童節(jié)，是我們兒童覺得最快樂的一天。不過，今年的六一兒童節(jié)學(xué)校沒有搞大型文藝演出，說是人群聚集有一定的危險性。我想，這大概與2020年初新型冠狀病毒性肺炎的突然暴發(fā)有關(guān)。新聞上報道我們國家一些人因感染了新型冠狀病毒性肺炎死了好幾千人，這也是導(dǎo)致我們開學(xué)延后的原因。聽我們老師講，我們國家還算是控制的比較好的，美國因新型冠狀病毒性肺炎而死的人超過十萬，實在是太可怕了！
今年學(xué)校的大型文藝演出活動雖然泡湯了，但開展了特別的關(guān)愛活動——關(guān)愛留守兒童。這個活動是把學(xué)校所有的留守兒童集中在學(xué)校的大會場里，由各班老師陪他們一起玩精彩的游戲，聽說還現(xiàn)場連線了幾個孩子的爸爸媽媽，被連線的`家長都感動極了。雖然我們學(xué)校其他同學(xué)沒有舉行六一慶�；顒�，但我為他們這些留守兒童感到快樂。針對留守兒童的關(guān)愛活動不僅讓我感動，還讓我知道了不是每個人孩子都像我這么幸�！懈改傅呐惆�。留守兒童，他們是父母都不在身邊的孩子，他們沒有父母的陪伴，總是孤孤單單的。我想，他們心底里最想過個有人陪的兒童節(jié)吧，這個愿望學(xué)校老師幫他們達成了。
我們兒童是幸福的，我們有理由為美好幸福的未來而努力而奮斗！少年強則國強，我們少年兒童強大起來，我們國家才能強大起來。這個特別的六一，這個沒有演出活動的六一，讓我懂得了很多很多……
六一兒童節(jié)隨想作文 13
你們知道未來的六一是怎樣的嗎？讓我來給你們介紹一下吧！
未來的六—是小朋友們都喜歡的六一。這個六一是在月球上度過的。一大早，我們跨過喜鵲橋，來到了月球。你們一定很奇怪吧，世界上怎么有喜鵲橋呢？那就讓我來告訴你們吧！這座橋都是用喜鵲做成的。我們剛來到月球上，就發(fā)現(xiàn)了以前的月球和現(xiàn)在的月球已經(jīng)不同了。
現(xiàn)在的月球上有鮮艷的花、青青的草、藍藍的天空、新鮮的空氣、一望無際的.大�！覀兇┥咸辗�，比賽在月球上跑步看誰跑得快。只見我們班的李加寧同學(xué)一步一蹲地跳著，到了終點，李加寧獲得了第一名。
我們還玩了一個游戲——跳雙飛，你們也許覺得跳雙飛很簡單，每個同學(xué)都會跳，還比什么呢？可是我們跳的這根繩子很特殊，是用鐵做成的，跳起來很重，看三分鐘能跳幾個。游戲開始了，只見他們艱難地跳著�？次野嘣瓉淼奶K冠軍陳誠用了三分鐘跳了五百只，冠軍的寶座當(dāng)然被他奪走了，可是我們大家玩得都是那么開心，我們在月球上還玩了好多游戲，真帶勁。
在月球上度過的六一真快樂，盼望真得有那么一天，我們小朋友能在月球上度過我們的六一。
六一兒童節(jié)隨想作文 14
左盼右盼，最終到了一年一度的六一兒童節(jié)。今日，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李教師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今日大家又興奮又緊張，因為立刻就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕什么失誤�？墒俏乙稽c兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。
舞臺上同學(xué)都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也很多，唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，可是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的`舞臺，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任李教師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才序的排隊。李教師剛走開，立刻又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下頭是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，歡樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)隨想作文 15
二十年后的我雖然不同以前的模樣，但我還有一個顆永恒不變的童心。
我們特意選擇了六一兒童節(jié)做為同學(xué)聚會，我興奮不已的來到離別已久的母�！獦s根小學(xué)。門口已經(jīng)停了不少豪華亮麗的轎車，心想自己是不是遲到了，那幫老家伙肯定得捉弄我了。往里面一看，哇！母校的面貌已完全不同了：以前破舊的高年部大樓已經(jīng)重新裝修過了，受小朋友頗受青睞的體育樂園也增添了許多好玩的'設(shè)備。
我沉浸在歡喜之中，居然忘了要去參加聚會，趕緊一路狂奔來到教學(xué)大樓。這里已成了人海，各種各樣的游戲勾起了我兒時過六一的記憶。突然，老同學(xué)俞嘉怡蹦到我面前歡喜地說道：“誒呀，這不是蕭樂瑤嗎？你可遲到了哦！快來玩吧！”“呵呵，好啊，俞嘉怡，還是老樣子�。∈菔莸�。”我拿了一大塊蛋糕，走到俞嘉怡面前給她來了個突襲，扔了塊巧克力味的蛋糕在她臉上，“好吃嗎？哈哈哈....”“你....接招！”“啪！”“��！”，一塊水果蛋糕扔到我臉上�！岸鳎诲e不錯，挺好吃的！”“哈哈，蕭樂瑤你還是老樣子��！”似熟非熟的聲音在我耳邊響起，回頭一看原來是蔣晶晶。我糊著臉笑瞇瞇地對她說道：“hello！你也來玩嗎….啪！”我和俞嘉怡扔的兩塊蛋糕不偏不倚的砸中蔣晶晶的臉。“��！氣死我啦！哪里逃！看招！”蔣晶晶追著我們滿大堂的跑。后來我們停息了“戰(zhàn)爭”，我們又召集了羅李麥琪、鄭淑櫻幾個死黨一起去玩“二人三足”。
玩了一下午，我們都疲倦了，于是找了一間茶餐廳聊天喝下午茶。我們互相對視著對方，過不了一會便哄堂大笑，“哈哈哈哈哈哈.....”“老樣子啊......”
二十年后的六一兒童節(jié)，依然童心未泯.....
六一兒童節(jié)隨想作文 16
六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已，想象中的六一兒童節(jié)。
節(jié)日的這天，天空中白云飄飄，許多伙伴在白云上歡蹦亂跳，像一只只樂翻天的小兔子。成群結(jié)隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節(jié)日的小伙伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的`大籃子，向地面墜下去。白鷺們發(fā)現(xiàn)了危險，箭一般地沖過去，接住向下落的小伙伴，白鷺載著他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔著。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節(jié)的party，等待著在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終于回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復(fù)了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場里有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻仿佛被彈到了九霄云外；還有一個用無數(shù)根神秘的羽毛做成的“長腿秋千”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它蕩到天邊，順手能抓住最后一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
六一兒童節(jié)隨想作文 17
六一節(jié)終于來了，它是我們的節(jié)日，不過，想象中的六一也伴隨著一起來了，大家更激動不已。
六一節(jié)這一天，湛藍的'天空中飄著朵朵白云，小朋友們還親手制作了一個熱氣球，它們共同坐上自己做的熱氣球，高興極了！熱氣球越飛越高，最后飛到了天空中，小朋友們在天空中過節(jié)日，小朋友們坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦亂跳的小猴子一樣。
小朋友們玩著玩著，突然下起了傾盆大雨，小朋友們的熱氣球熄火了，白云姐姐被風(fēng)吹走了，小朋友們陷入了絕境。正在危急時刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飛過來接住了小朋友們，并且把小朋友們安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶編織成一個五彩斑斕的花環(huán)，小朋友們戴上花環(huán)，有的像仙子，有的像勇士
怎么樣？我想象中的六一節(jié)好玩吧，希望有一天能過上一個這樣的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)隨想作文 18
假如我有一朵七色花，我要摘下一片花瓣，拿在手里輕輕一吹，小聲說：“七色花，七色花，請在“六·一”國際兒童節(jié)那天，送給全世界小朋友每人一份禮物�！逼呱ㄕ骒`驗，在“六·一”兒童節(jié)那天，每個小朋友都得到了一份禮物。喜歡“百變小櫻”這個動畫形象的小朋友得到了一份海報，喜歡玩悠悠球的'同學(xué)則得到了一個“火眼金睛”（悠悠球名）……有一個愛好彈鋼琴的小女孩由于家里窮，買不起鋼琴,便買了一架擺在地攤上的鋼琴仿真模型,“六·一”兒童節(jié)那天，那架鋼琴仿真模型變成了一架真的鋼琴，小女孩高興極了。
這顯然是七色花送給小女孩的禮物。這個“六·一”兒童節(jié)，大家都過得很開心。假如有一朵七色花，我要用它造福人類，讓每個人都獲得快樂。
六一兒童節(jié)隨想作文 19
“六一兒童節(jié)來了!”昨日下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節(jié)的期待!
六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學(xué)校全體師生準時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的.衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下頭請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各各的姿勢，各各的吹、打、拉法，他們配合的板眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣貌跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣貌，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個之后一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個學(xué)校。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，學(xué)校漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了學(xué)校。
歡樂的六一兒童節(jié)，令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來!
六一兒童節(jié)隨想作文 20
屬于我們的“六一”兒童節(jié)最終將來臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節(jié)。你們想明白我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!
那天一大早，原本總是不愿早起的`我卻早早地醒來，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學(xué)校。只見校門口張燈節(jié)彩，大大的紅彩帶上寫著“祝同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)歡樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是趣味極了。
過了一會兒，同學(xué)們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，小品、武術(shù)、魔術(shù)……一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把主角的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。
還一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個個都看得目瞪口呆。最終的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評說，讓同學(xué)們聽得如癡如醉。
最終，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日――‘六一’兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)隨想作文 21
6月1日是國際兒童節(jié)，是世界上所小朋友共同的節(jié)日，也是我們最歡樂的日子。
這一天我們都早早地來到學(xué)校，化好妝準備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目很多，比如鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等十分趣味好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税�，在趙教師的帶領(lǐng)下排練了一個氣場很強的節(jié)目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節(jié)目里邊共參演的同學(xué)180多個人，我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個同學(xué)是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導(dǎo)教師是六年級的王教師和我們的班主任趙教師。
這個節(jié)目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風(fēng)景，美如畫”那一塊上場的'。在趙教師的帶領(lǐng)下，我每個同學(xué)都認真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個，也是最終一個壓軸節(jié)目，大家都很重視。
表演完之后教師獎勵我們每人一瓶農(nóng)夫山泉，趙教師說我們每個同學(xué)都表演得很棒，我們每個同學(xué)都十分高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。
最終，在主樓門前，我們還和趙教師一起拍了一張團體照。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦，但我們付出收獲。好想讓下一個六一兒童節(jié)快點來到啊!
六一兒童節(jié)隨想作文 22
我想象中的六一是十分美好的，可現(xiàn)實，卻一片糟糕。好不容易讓老師給我們辦聯(lián)歡會，可是節(jié)目太少，大多都還是沒有一個音在調(diào)上的歌曲。
我想象中的六一是這樣的：在學(xué)校，老師主動帶我們開聯(lián)歡會，然后有一大群同學(xué)來報名要表演節(jié)目。到了六一當(dāng)天，表演的節(jié)目有優(yōu)美的歌曲，讓我們的心也跟著唱；有搞笑的小品和相聲，讓我們捧腹大笑；還有精彩的魔術(shù)，讓我們驚嘆不已……
在學(xué)校里就這么開心，更別說到家里了。一進家，媽媽就大聲地說：“寶貝兒，兒童節(jié)快樂，快來看媽媽給你買了什么。”我一看，原來是我一直都想要的`游戲機呀！我跑了過去，緊緊地抱住媽媽，我說：“這不是真的吧？”媽媽說：傻兒子，這當(dāng)然是真的了，”我大喊：“我太幸福了！我太幸福了！”媽媽在一旁笑著，說：“走，我?guī)闵辖殖院贸缘娜�，”我跟著媽媽上了街，面對各種山珍海味，真是手忙腳亂……
我真希望我的六一是這樣呀！可是，這一切只是我的想象。
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