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有關(guān)我的六一兒童節(jié)作文600字集合6篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的六一兒童節(jié)作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六一兒童節(jié)作文600字 篇1
走在上學(xué)的路上,心里格外高興,因?yàn)榻裉焓俏覀冏钆瓮墓?jié)日——“六一兒童節(jié)”。更重要的是我也有一項(xiàng)光榮的任務(wù):當(dāng)“小記者”采訪參加六一活動的同學(xué)和家長。雖然高興,總感覺心里有些緊張,我做了幾個(gè)深呼吸,拍拍肩上的背包,心里默默想著要采訪的詞。在風(fēng)的撫摸下,我走進(jìn)了學(xué)校,舉行完升旗儀式,六一游園正式開始,我的采訪任務(wù)也來了。
我和路睿彤、戴小涵一組,負(fù)責(zé)采訪家長。我們先去了稚趣園,雖然采訪詞背了好長時(shí)間,但還有點(diǎn)小緊張。吸了一口氣,緩和了一下情緒,我壯著膽子采訪了一位叔叔。我先打了個(gè)隊(duì)禮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對叔叔說:“叔叔您好,我是花果山中隊(duì)的小記者葉天宇,能采訪您幾個(gè)問題嗎?”“可以!笔迨逦⑿Φ幕卮鸬馈!罢垎柲⒆由蠋啄昙?”我直接了當(dāng)?shù)貑柕馈!耙荒昙!笔迨逍χf。“請問您對這次游園有什么更好的建議嗎?”當(dāng)我問這個(gè)問題時(shí),叔叔的表情突然變得嚴(yán)肅起來!坝,1、安排的有秩序一點(diǎn)。2、是小吃一條街活動好是好,那垃圾該怎么處理!
說完,叔叔指了指地上的垃圾,又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾,還有幾個(gè)飲料瓶滾到了地上。看到這些垃圾,我的心情也不免有些沉重,真的該提醒學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境了。我一口氣把準(zhǔn)備的問題全問完了,感覺心情頓時(shí)輕松了許多。
有了第一次采訪經(jīng)歷,接下來的采訪就順利了許多。我接連采訪了幾個(gè)家長,他們對這次“六一活動”都很滿意。但都對隨手亂丟垃圾有意見,也對當(dāng)時(shí)秩序有疑議。
這次“六一”我覺得很開心,我聽到了同學(xué)的.歡聲笑語,也聽到了許多中肯的意見。也體驗(yàn)到了記者的快樂,雖然有一點(diǎn)點(diǎn)辛苦,但我一點(diǎn)也不覺得累。這次采訪既鍛煉了我的膽量,又豐富了我的見聞,真希望下次還有這樣的機(jī)會。
我的六一兒童節(jié)作文600字 篇2
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會場。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂六一”這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會場的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候,一切準(zhǔn)備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對一時(shí)還安靜不下來的我們說:“大家安靜下來,我宣布聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,先有請主持人吳越上場。”
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說:“現(xiàn)在開始表演第一個(gè)節(jié)目,有請張子怡上來給大家變魔術(shù)!痹捯魟偮洌嗑陀谜坡暟褟堊逾罢垺绷松蟻。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍(lán)色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過后,到了由我們表演的`節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子,“旁白”程小慧說:“一天,一位老師正在教課。”
老師陳洋對我們?nèi)齻(gè)學(xué)生說:“今天我們來學(xué)反義詞。”“好看。”
“學(xué)生們”說:“難看。”
“老師”說:“年老!
“學(xué)生們”說:“年輕!蔽覀冊捯魟偮,就迎來一陣笑聲。
“老師”說:“一個(gè)年輕的人躺在地上。”
“學(xué)生們”說:“一個(gè)年老的人躺在地上。”
“老師”說:“這個(gè)女孩長得很好看!
“學(xué)生們”說:“這個(gè)男孩長得很難看!
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說:“你們這些蠢才。”
“學(xué)生們”說:“我們這些天才。”
“老師”說:“美麗。”
“學(xué)生們”說:“丑陋。”
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說:“你們有完沒完?”
“學(xué)生們”說:“我們有始有終!
“老師”說:“聽老師的,老師說的都是對的。”
“學(xué)生們”說:“聽學(xué)生的,老師說的都是錯(cuò)的!
“老師”說:“你們怎能跟我不講道理呢?”
“學(xué)生們”說:“我們怎能跟你講道理呢?”
這時(shí)“旁白”說:“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了。”
表演結(jié)束了,引來了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來,我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽、邊笑,聯(lián)歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。
我的六一兒童節(jié)作文600字 篇3
心砰砰地跳著,怎樣也不能入睡,我多么期待明天的到來埃那是一個(gè)兒童的世界,充滿歡樂的六一節(jié)。
兒童的歡樂籠罩著整個(gè)世界,奔跑聲與叫喊聲交雜在一起,讓我也變成了小孩子,無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。
一走進(jìn)校園,同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中--自由。低年級的小朋友在操場上追逐,活像一個(gè)個(gè)快樂的小天使;較高年級的學(xué)生們則在班級里討論接下來的活動安排,一個(gè)個(gè)新穎的想法如洪水般涌出來,使大家難免會斗起了小嘴……啊!真爽,今天的我們可以大放假,自由嘍!一時(shí)間,仿佛看到所有的歡樂在向我招手。
這可是我最后一個(gè)六一節(jié)啊,我喜歡一個(gè)沒有大人管著的六一,那才是真正的自由。帶著身上的“巨款”,直奔豪客來,將以往大人不讓點(diǎn)的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉,切著牛排,喝著飲料,吃著雞塊,還有美妙的音樂供我們欣賞,多么舒服啊!美滋滋地享受著這爽爽的午餐。吃飽飯后,約上幾位好朋友一起出去玩,一起度這最后一次兒童節(jié)。我們沖向游樂園,急忙忙地去買票。一個(gè)個(gè)游戲項(xiàng)目讓我們眼花繚亂,不知怎么辦。最后只好“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅,高高興興的.坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤,下面有一條條的鐵鏈,每四個(gè)鐵鏈掛著一個(gè)椅子,我們坐在上面,等待著刺激的開始。開始了,椅子慢慢升上二十厘米,我們的腳跟著離地了,接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來,越來越快,還一會兒高一會兒低,真刺激。⊥胬哿,我們買了一些零食,一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點(diǎn)走去……
想著想著,不禁羨慕起這樣的六一節(jié),我在心中美美的構(gòu)畫著這一切美好。
我喜歡六一節(jié),喜歡它的自由自在,喜歡它的歡樂無限,喜歡它的完美與溫暖……
我的六一兒童節(jié)作文600字 篇4
XX年05月28日 星期六 天氣:晴六一兒童節(jié),為了讓兒子有過節(jié)的幸福感,我們也能放松一下,中午我把兒子帶到辦公室,準(zhǔn)備等他老爸一溜出來,就出去. 兒子在我的辦公室自然是很熟悉的了,隨便哪個(gè)叔叔阿姨的電腦都有他喜歡的游戲,自然玩得挺開心的.我還專門把市場部培訓(xùn)用的白板搬到地上,靠在陽臺上,找來白板筆,讓他在上面自己畫了玩.一會兒子就找到了自己的樂趣,他發(fā)現(xiàn)畫的東西能擦掉,就不停的指揮我畫這個(gè)那個(gè),然后講畫得不好,都拿白板擦擦掉.我跟他講媽媽畫得不好,那你自己畫啊,可他跟我講在幼兒園里,都是老師在黑板上畫,小朋友都是在書本上畫的~~~我暈,害得我白費(fèi)心思的把白板從墻上費(fèi)好大事摘下來,這小子還真會折騰人. 過了沒多就,他爸爸就趕過來了,我們一家三口就向超市出發(fā)了.第一件事情自然是買節(jié)日禮物,進(jìn)了賣場,兒子自然是這個(gè)也好那個(gè)也好,不知道選什么.我趕緊把他向物美價(jià)廉的方向帶,結(jié)果還不錯(cuò),他選了一套積木,很大的一桶才不到50元,買好了積木,他還要魚,他爸爸趕緊將大桶拆開,因?yàn)槭呛Q笫澜绶e木,里面自然有魚了.兒子拿著魚,高高興興地跟我們走了.看時(shí)間已經(jīng)不早了,我們就沒有去游樂場,帶他去市區(qū)逛逛吧,再拍幾張照片留戀哦.誰知道兒子剛到市區(qū),眼睛就開始打疲了,開始跟他講話,他還回答,后來就不理了.最后連剛拿在手上的小魚掉了也不知道了~~~~ 唉,本來兩個(gè)人準(zhǔn)備好好陪兒子玩一下,彌補(bǔ)平時(shí)帶他比較少的`,他倒好,睡著了.怕晚間溫度下降,只有趕緊回家,老公也回去上班了.誰知?jiǎng)傔M(jìn)了家門,兒子眼睛突然睜開,問我:"媽媽,我的魚呢?"我只有把剛買的玩具拿出來,陪他在家里玩會吧.我們把城堡按照圖樣拼好,然后把小動物都放進(jìn)去,兒子很開心.我趕緊拿出相機(jī),幫他跟城堡拍了幾張照片,就算是六一留戀了.
我的六一兒童節(jié)作文600字 篇5
那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子,另一個(gè)是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會把人凍壞的。
六一兒童節(jié)是我們小孩的節(jié)日,今年的六一兒童節(jié),十分有意義,使我難忘。
早上8點(diǎn),同學(xué)門到操場上去舉行“手拉手城鄉(xiāng)通慶六一“活動。學(xué)校邀請友愛小學(xué)的同學(xué)來我校和我們一起度過這個(gè)快樂的節(jié)日。
前幾天,我們學(xué)校每個(gè)班抽了六個(gè)同學(xué)去友愛小學(xué)參觀。我們班也抽了六位同學(xué)去高粱友愛小學(xué)參觀,聽同學(xué)回來說,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們在校門歡迎參觀的學(xué)友,熱情主動的'介紹他們學(xué)校的情況。聽參觀的同學(xué)給我們匯報(bào)友愛小學(xué)的情況,那個(gè)學(xué)校的條件十分的艱苦。校園內(nèi)全是土房子,只有兩件運(yùn)動器材,一個(gè)籃球場,已經(jīng)破爛不堪了,另一個(gè)是乒乓球臺,用磚頭砌成的,上面是兩塊木板,那里只有一個(gè)辦公室,七位老師才四個(gè)辦公桌。教室里的窗戶連玻璃也沒有,夏天還好,可是到了冬天,寒風(fēng)呼呼的吸,一定會把人凍壞的。和我們學(xué)校比起來,我們可幸福多了。
在操場上學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)輕氣球,在校長的一聲令下,全校兩千多個(gè)學(xué)生一齊把氣球送上了天,氣球越飛越高,又如一顆顆流星劃過天空一樣,這樣慶祝會就開始了。學(xué)友們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,有雙簧,有舞蹈,有歌唱,一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目目不暇接。讓領(lǐng)導(dǎo)們,觀眾們臉上洋溢著笑容。
最讓我難忘的一個(gè)節(jié)目是四年級的同學(xué)穿著籃球服唱《改變自己》這首歌。他們有序的走上主席臺,做好準(zhǔn)備工作,音樂一響,四個(gè)人一齊唱歌一齊做動作,他們的動作一致,配合得很默契,唱出了激情飛揚(yáng),使我情不自禁的和他們一起唱了起來。
節(jié)目的最后,領(lǐng)導(dǎo)們給友愛小學(xué)的同學(xué)發(fā)書包,來表達(dá)我們的心意。友愛小學(xué)的同學(xué)十分的有禮貌,向領(lǐng)導(dǎo)們敬了一個(gè)隊(duì)禮,他們在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí),可我們的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,還不努力學(xué)習(xí)。從今以后,我一定要一絲不茍的學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和家長對我們的期望。
聯(lián)歡會漸漸接近尾聲,這歡樂的笑聲,動聽的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,將永遠(yuǎn)留在我們心中。
我的六一兒童節(jié)作文600字 篇6
隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽著鳥兒的歡唱,我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié)。
“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……
孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂一停下來,六個(gè)人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關(guān)系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的.緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……
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