【精選】六一兒童節(jié)的作文300字六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇1
等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學一起high，有的同學隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學邊唱邊跺腳，有的同學隨著音樂扭動著身子，十分投入……當音樂唱到最高潮時，由于音調太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那么短暫，轉眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午
六一兒童節(jié)的作文300字 篇2
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗�，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試。節(jié)目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但是對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但是那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳。但是對方一步騰空，對付了那個人的'絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心”！
這次是把對方往死角里推了，雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇3
在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學第一次接受這樣一個“魔鬼訓練“，苦死了!
那個給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們?nèi)狈σ粋�伴奏，因此老是唱歌跑調，合唱老師見我們?nèi)绱嗽愀猓缓米约航o我們伴奏。同學們跑是不跑調了，可是沒有了指揮老師，我們的眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望。老師急得無奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風扇。
同學們感到很差異，因為電風扇太高了，同學們不習慣。于是老師在談鋼琴過門的時候，同學們不知所措。
“你們怎么啦？還愣著干嗎？唱呀!!!“指揮老師眉頭皺得不能再緊地說：“明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會怎么評價我們？��？你們還不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。�！�
“老師，這也不能怪我們啊，是你的錯!“同學們隨聲互和地到出一肚子苦水。
原來，同學們的頭已經(jīng)和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風扇？!老師您也是，說話也不經(jīng)過頭腦!
同學們開始抱怨起來。
老師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來，我們重來�！袄蠋熇仟N極了。
電風扇啊，都是你惹的禍!害得同學們每次看見你都要笑!!!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，我們小學三年級演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。
我們老師在全級部挑選演員，經(jīng)過幾天的緊張排練，我們終于在六一之際，把這個話劇搬上了舞臺。我們來到演出地點，我們的節(jié)目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節(jié)目，一個個精彩的節(jié)目過去了，下一個節(jié)目就輪到我們了。老師把道具準備好，搬上了舞臺，我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的，怎么也放不下。
解說開始了，我突然想，現(xiàn)在第一場景馬上演完，第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的心咚咚直跳，如果出現(xiàn)失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫，這時我發(fā)現(xiàn)評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上，他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜，腿也不哆嗦了。我的解說開始了，我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了，演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了，女王的表現(xiàn)更出色!我們的話劇終于結束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。
最后比賽結果出來了，我們?nèi)〉昧吮敬未筚惖牡谝幻＿@是一場多么緊張的比賽呀!
六一兒童節(jié)的作文300字 篇5
六月的盛夏，驕陽似火，可我們?nèi)匀皇指吲d，雖然天氣特別熱，可那歡樂氣氛洋溢的中山影劇院里卻是好戲連臺，掌聲連續(xù)不斷。雖然，座位不夠，我們要三個人擠在兩個座位上，感覺有些不舒服;連飲料都被明令禁止�？赡且粋�個精彩的節(jié)目，早讓我們把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。
舞臺上節(jié)目的形式很多，有：快板、課本劇、舞蹈和歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中隊表演的課本劇——《完璧歸趙》了!
先別說他們的演技了，光陣容就挺讓人大吃一驚。參加人數(shù)竟有十五人，道具也做得十分精制。一開場，那“小太監(jiān)”的大嗓門就提起了我們的興致，雖然劇中的趙王沒有演出應該有的氣氛，可主人公閵相如和秦王的扮演者卻用自己出色的發(fā)揮，蓋住了趙王表演的不足。最終，和氏璧安全回到了趙國，那個“小太監(jiān)”手舞彩棍，一聲響亮的“退朝”給課本劇畫上了一個完美的句號。
時間如流水，仿佛一眨眼似的，這臺精彩紛呈的慶六一節(jié)目表演結束了，可我呢?仍然陶醉在其中。
六一兒童節(jié)的作文300字 篇6
在讀小學二年級的時候，最令我難忘的，是那年的六一兒童節(jié)。
那天，媽媽難得帶我去“長風公園”玩，我可高興了。剛進公園，我就看見了一直期待的“蹦蹦床”，我拉著媽媽的手直奔過去，等媽媽付了錢后，我迫不及待地脫了鞋，疾步如飛地跳上了蹦蹦床。
玩了一會，見大家都往“滑滑梯”方向跑去，我想：一定很好玩，于是就跟著去湊熱鬧了。
看著大家雙手握緊繩子，腳跟著往上一蹬，本還以為很簡單，心想：這可難不倒我!輪到我爬時，才感到這個“繩梯”可真是“又危又陡”啊!我心中的恐懼感漸漸顯現(xiàn)出來。
我閉上眼睛，心想：別怕!不就是登“繩梯”嘛!于是，我鼓起勇氣，緊緊地抓著繩子，兩腳一蹬，盡管已經(jīng)很用力了，但還是滑了下來，總也踩不上去。正當我心灰意冷的時候，我身后的一位大姐姐鼓勵我說：“別著急，我來幫你�！闭f完后，我繼續(xù)往上登，大姐姐抱住我的腳，往上推，可費了好大力氣才將我推上去，堅持了一會，我終于爬完一半了!好累啊!我喘著氣，告訴自己不能停下來，繼續(xù)往上爬。
加油啊!大姐姐在下面給我鼓勁。
終于，我爬到了滑梯口。
“終于到了。”我邊喊，邊揮舞著雙手，順著滑梯滑溜了下去。
那感覺真愜意!
六一兒童節(jié)那天，除了快樂，我又學到了不少新知識。在玩“滑滑梯”的過程中，我懂得在生活中，會面臨一個又一個的困難，只要你努力的堅持了，就一定能戰(zhàn)勝它，站在勝利的頂峰，享受著那屬于自己的成就感……
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