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【精華】我的六一兒童節(jié)作文500字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的六一兒童節(jié)作文500字9篇,歡迎大家分享。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇1
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最后一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們在班里上課,只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節(jié)了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒有去,因為我進(jìn)入了初中,而初中是不過六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起,我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇2
今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇3
《我期待的一天》 我期待的一天終于來了……
明天就是一年一次的六一兒童節(jié)了,今年我們班級會舉辦什么節(jié)目呢?今年可是我們小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié),過了這個月,同學(xué)就分道揚鑣了,可能再也沒辦法見面,所以我希望,我們班級的六一兒童節(jié)的節(jié)目比別的班級好,誰都想讓小學(xué)階段的最后一個六一兒童節(jié)畫上一個完整的句號。
六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦游園活動,可我們班級的節(jié)目是什么呢?我在好奇心的驅(qū)使下早早地來到班級,只見一個個女生和老師挺神秘的,有的女生還在偷笑,圍在班級的一角里商討什么事,昨天放學(xué)時老師就把全體女同學(xué)留了下來,老師該不會和她們商討今天舉辦什么節(jié)目吧,我便把這個猜想留在了腦海里。
等所有同學(xué)到達(dá)之后,老師開始舉辦節(jié)目,沒想到是猜肢體謎語(即兩個同學(xué)搭檔參加節(jié)目,一個看著答案,但不能說,要用肢體動作表達(dá)出來,讓另一個同學(xué)猜出來),老師擔(dān)任裁判,猜中5個1本本,6個1本本1筆,7個2本本1筆……兩個男生首當(dāng)其沖,老師拿起牌子,上面寫著猴子,做動作的同學(xué)急急忙忙抓耳撓腮,活像個美猴王,還好那同學(xué)也不笨,猜出來了,老師出第二題;哈蜜瓜。
完了,那同學(xué)不會做,只好認(rèn)輸下臺,幾十分鐘過去了,只見女生連連獲獎,我們男生連一本本都拿不到,只好垂頭喪氣地看著女生們在那耀武揚威,興高采烈,哥的臉面可抬不起來了……后來才知道,原來女生們"作弊”,她們是原創(chuàng),她們在六一兒童節(jié)前一天晚上和老師一起出題目,女生她們早已把題目背得滾瓜爛熟了,難怪連連獲獎…… 這就是我期待的一天,我們雖敗猶榮,同時也讓我們的腦海里留下小學(xué)生活中的一段完美的回憶……
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇4
今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了!那是因為在這個節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。
“六·一”以前,媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細(xì)觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點,就問媽媽“:小雞身上怎么有小黑點?”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢!小雞非常愛吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來吃。
可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因為,我還沒來得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來,好像在說“:小主人,快給我點吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛的樣子,我總算破涕為笑。
小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因為它總想從窩里飛出來)。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說:“還是你起名好聽!”我說:“可以把兩個名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”
五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點兒吃的,就和媽媽出門游玩;氐郊乙豢,小雞連一點肚子都沒了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個不停。媽媽說“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進(jìn)了無底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點死了,多懸哪!
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂!
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇5
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一國際兒童節(jié)。
那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校,因為梁怡凡很會布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,說高小川去干那個,何鑫洋去干這個。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。
六一國際兒童節(jié)的游戲要開始了,老師說:請幾個同學(xué)留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來說:我愿意!老師選了幾個,當(dāng)一些同學(xué)來的時候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們怎么玩,玩得好的,臉上樂開了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_了花,老師也好像回到了童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去了。我們班的人都盼望著下午的時光。
到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺,一節(jié)課過去了。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球我們是最開心的,整個學(xué)校充滿了歡聲笑語。好像到了游樂園一樣,在今天我十分開心!
這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一國際兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇6
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準(zhǔn)備好游玩的`東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇7
今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動,心里甭提有多開心!
以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。
當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級學(xué)生頒獎,我也是其中一位,盡管只是“一星級”,但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動終于開始。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到吹氣球的場地。聽同學(xué)們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來,這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!
最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。
我真希望明年的“六一”也能這么過。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇8
三歲的兒童節(jié)
我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩,我們玩游戲,唱兒歌,跳舞,吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了,爸爸還帶我到游樂場玩,去吃麥當(dāng)勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇。
六歲的兒童節(jié)
節(jié)那是我一年級的兒童節(jié)。校里開展了慶;顒印V懈吣昙壍母绺缃憬銥槲覀儽硌萘撕枚嗪枚嗟墓(jié)目啊,看得我笑意大開?赐旯(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時間,家人帶我出去吃飯,又幫我買新衣服,新玩具,快樂極了。
九歲的兒童節(jié)
是我為同學(xué)們表演的時候了。作為一個四年級的學(xué)生,我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑,贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽,露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。
十二歲的兒童節(jié)
這是我人生中最后一個兒童節(jié)了,在與小學(xué)畢業(yè)之季,咱班開了個兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞,我們戴上禮帽,在教室里淋漓盡致地看著,演著節(jié)目。大家還完了許多游戲,瘋狂地?zé)嵛柚,最后大家手牽手,再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來,連那幾個調(diào)皮的男孩也沉默了下去。
十三歲的兒童節(jié)
這個六一,我孤獨地呆在家里,目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著,臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)
我明白了;我已經(jīng)長大了;兒童節(jié)不會再為我而微笑。
我的六一兒童節(jié)作文500字 篇9
走在上學(xué)的路上,心里格外高興,因為今天是我們最盼望的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。更重要的是我也有一項光榮的任務(wù):當(dāng)“小記者”采訪參加六一活動的同學(xué)和家長。雖然高興,總感覺心里有些緊張,我做了幾個深呼吸,拍拍肩上的背包,心里默默想著要采訪的詞。在風(fēng)的撫摸下,我走進(jìn)了學(xué)校,舉行完升旗儀式,六一游園正式開始,我的采訪任務(wù)也來了。
我和路睿彤、戴小涵一組,負(fù)責(zé)采訪家長。我們先去了稚趣園,雖然采訪詞背了好長時間,但還有點小緊張。吸了一口氣,緩和了一下情緒,我壯著膽子采訪了一位叔叔。我先打了個隊禮,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對叔叔說:“叔叔您好,我是花果山中隊的小記者葉天宇,能采訪您幾個問題嗎?”“可以!笔迨逦⑿Φ幕卮鸬!罢垎柲⒆由蠋啄昙?”我直接了當(dāng)?shù)貑柕馈!耙荒昙!笔迨逍χf!罢垎柲鷮@次游園有什么更好的建議嗎?”當(dāng)我問這個問題時,叔叔的表情突然變得嚴(yán)肅起來。“有,1、安排的有秩序一點。2、是小吃一條街活動好是好,那垃圾該怎么處理。”
說完,叔叔指了指地上的垃圾,又指了指垃圾桶旁的一堆垃圾,還有幾個飲料瓶滾到了地上。看到這些垃圾,我的心情也不免有些沉重,真的該提醒學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境了。我一口氣把準(zhǔn)備的問題全問完了,感覺心情頓時輕松了許多。
有了第一次采訪經(jīng)歷,接下來的采訪就順利了許多。我接連采訪了幾個家長,他們對這次“六一活動”都很滿意。但都對隨手亂丟垃圾有意見,也對當(dāng)時秩序有疑議。
這次“六一”我覺得很開心,我聽到了同學(xué)的歡聲笑語,也聽到了許多中肯的意見。也體驗到了記者的快樂,雖然有一點點辛苦,但我一點也不覺得累。這次采訪既鍛煉了我的膽量,又豐富了我的見聞,真希望下次還有這樣的機會。