【推薦】六一兒童節(jié)的作文900字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文900字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇1
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學(xué)期間的最后一個兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會
當(dāng)操場上坐滿了人時，兩位主持人大方地走上主席臺，微笑地對大家說：“六一表彰大會現(xiàn)在開始！”同學(xué)們報以熱烈的掌聲，接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級新入隊的少先隊員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊員代表講話后，分別對獲得校級和市級的先進(jìn)個人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個個先進(jìn)上臺領(lǐng)獎，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會的最后，“請全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊員誓詞：“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景，頓時感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開始了，我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張，但是一站到舞臺上，我就拋開了一切，整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和排練，一開場，我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來，臺下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目，在演出過程中，還不時還插入一些英語拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂晚會
這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目――音樂晚會。
還不到六點二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對同學(xué)們說：“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇2
六一，是童年，是那份珍貴的快樂，難得的自由。
小時侯，我們一起躺在草地上看藍(lán)天；坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好，另人回味無窮，發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即，近在咫尺的那份美好，那份快樂，讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。
面對家長，始終都是學(xué)習(xí)；面對老師，始終都是成績；面對同學(xué)；始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔；面對自己：我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發(fā)呆，想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆，在作業(yè)本上艱難的攀爬。
面對著巨大的困難，我進(jìn)退兩難。當(dāng)然，我不能也不允許選擇逃避，可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進(jìn)，以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口�，F(xiàn)在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境，我大聲呼喊：“誰來幫幫我，誰來救救我！”“唉！做學(xué)生真痛苦！”我不又得發(fā)出一聲感嘆。
現(xiàn)在的我長大了，不能在回到過去的無拘無束；現(xiàn)在的我成熟了，不能再像從前那樣和同學(xué)們?nèi)ゲ莸厣峡此{(lán)天。長大了，背上的書包變沉了，肩上的責(zé)任也日益增多。我好累，卻不能喊出來，我好痛，卻不能說出來。
哎！面對滿腸的痛楚，我只能向著自己訴說，面對滿腔的憤怒，我也只能向自己宣泄。在家長眼里，我們的任務(wù)就只有學(xué)習(xí)。在他們看來，只有學(xué)習(xí)才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想，由于你們給們帶來的日益增多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始對它產(chǎn)生厭倦，甚至有時候會去考慮學(xué)習(xí)的必要性。你們又認(rèn)為這是幫了我還是害了我。
作為父母，你們又是真正的了解我們嗎？你們真的知道我們需要什么嗎？我想你們不知道，你們?nèi)绻谰筒粫⻊儕Z我們享受快樂的權(quán)利，就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年，而不是一個暗淡無光的世界；我們要像小樹一樣茁壯成長，受到陽光和雨露的呵護(hù)。
然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我，甚至?xí)X得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命，一個需要呵護(hù)的生命，而不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關(guān)心，而不是摧殘和打擊�。�
我奉勸全天下的父母，對您的孩子不要只是口頭上說，要真正的做到“減負(fù)”，不要再往他們原本已經(jīng)沉甸甸，漲鼓鼓的書包里扔進(jìn)書本，練習(xí)題………。
要知道我們需要的不只是成績，我們也需要快樂和童趣。當(dāng)然也更需要一個能理解體諒我們的父母，不把成績整天掛在嘴邊的父母。
其實我們也活得好累��！我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣，我們得不到真正的快樂。
全天下的父母，你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲，何時才能還我們一個真正的藍(lán)天，快樂的童年�。�！
六一兒童節(jié)的作文900字 篇3
寒假到了，孩子們開心地玩著鬧著，卻忘記了寫作業(yè)。這下可愁懷了作業(yè)本，它和筆合計道：“老兄！你說這可咋辦呀？這些小祖宗們都不寫作業(yè)，我們豈不成了無用的家伙？”
筆更犯愁，唉聲嘆氣地說：“你看看我的鼻尖都禿了，再不用我寫字，我都成禿頭了。”
“這可怎么辦？”作業(yè)本真想流淚，可是它又不敢流淚，怕淚水會陰濕自己，它就不能用了。
“嗨！我有個辦法。”筆突然高聲說道。
“啥辦法？快說，別賣關(guān)子。”
“嗯！”筆說：“我和隔壁小丫頭的筆從小認(rèn)識，我想和他打賭。”
“什么打賭？這個時候了你還有心情打賭？”本有些不悅。
“哎呦！大哥，你聽我說完好嘛。”
“賭什么？”本翻著白眼。
“我們賭誰寫字寫得又快又好。”筆說完撲哧一笑。
本還是沒明白，筆打賭還能把孩子們不寫作業(yè)的問題給解決了？真是天方夜譚。
筆也不多做解釋，一使勁蹦出了屋子，偷偷溜出去找隔壁小丫頭的筆去了。
沒過多久筆偷偷地溜了回來，還沒等本問它怎么樣了。小主人也回來了，筆連忙尖叫道：“小主人快幫幫我，我不想輸給隔壁小丫頭家的筆。”
“什么？“小主人呆了呆，筆竟然說話了，而且說什么他還搞不清楚。
“主人是這樣的，我和隔壁小丫頭家的筆打賭看誰寫的作業(yè)又快又好，可你看看我現(xiàn)在一個字也沒動�！�
筆說著假裝哭了起來。
主人這下算是聽明白了，一想到要輸給對門的小丫頭，心里就不舒服。于是他拿起了筆，認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來，寫了一會感覺累了，他撂下筆，一溜煙跑去對門，看見對門的.小丫頭正在書桌前認(rèn)真地寫著，小主人只能放棄了玩，跑回來繼續(xù)寫，一邊寫，筆一邊在給他加油。
小主人感覺又好玩又刺激，沒幾天就把作業(yè)給寫完了，而且寫得認(rèn)認(rèn)真真，知識都記在了腦子里，他還跑去和對門的小丫頭炫耀，小丫頭也不認(rèn)輸，于是新的一輪復(fù)習(xí)比賽又開始，可把筆和本開心壞了，因為不管誰贏誰負(fù)，它們都是贏家。
會跳舞的數(shù)字
小猴明天要上學(xué)了，臨睡前猴媽媽讓他預(yù)習(xí)一下數(shù)字。
小猴看著1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十個數(shù)字，自信地說：“哎呀！數(shù)學(xué)有什么難，不就是十個數(shù)字嘛！我一看就都會了。不用學(xué)，不用學(xué)。”說完趟在了床上呼呼地睡著了。
睡夢中，小猴看見十個數(shù)字，手來手向他走來，小猴仔細(xì)的數(shù)了數(shù)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，你們?nèi)ジ陕铮?/p>
數(shù)字們說道：“我們找加減乘除、等于號跳舞去�！�
“��？數(shù)字也會跳舞？”小猴聽了哈哈笑。
“笑什么，不信你來看。”說著數(shù)字們蹦蹦跳跳的走了。
小猴好奇地跟過去，他看見數(shù)字們找到了加減乘除、等于號，然后一隊一隊組隊來跳舞，1拉著加號先來，他先跳到2面前，2又拉上了等號，他們還在唱歌，他們唱道：“誰知道1加2等于幾？”
小猴撓撓頭，搖搖頭。
這時候三跳著跑過來，大聲說：“我知道，我知道�！闭f完他跳到等號的后面，大家一起嘻嘻哈哈的跳起了舞。
后來1又拉著加號找到了3、4、5、6、7、8、9來問小猴，小猴一直搖頭，臉紅的像蘿卜，數(shù)字們見了很失望，都不和他玩了。
小猴也感到很不好意思，紅著臉說：“嗚嗚！本來我覺得你們就十個數(shù)字，很簡單的，沒想到你們組來組去的這么復(fù)雜，我一個都不會，真丟人�！�
善良的數(shù)字們看見小猴知道錯了，他們拉著他一起跳舞說：“來來來……別傷心，你和我們一起玩，我們教你�！�
小猴這才破涕而笑。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇4
六一兒童節(jié)是專屬于兒童們的節(jié)日，升上初中后就會慢慢遠(yuǎn)離這個快樂的節(jié)日了，同學(xué)們都應(yīng)該在這天好好享受屬于自己日子，放松一下心情，也可以寫上一篇作文記錄自己在這天發(fā)生的趣事。
今天是“六一”，小學(xué)階段的最后一個節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一樓走廊時，看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展，匯集了各班的優(yōu)秀作品�？粗荒昙壭〉艿苊妹玫漠�，我想：這是我們最后的一個“六一”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了，首先上場的是我們班，隨著《喜樂年華》的音樂響起，看著大大的舞臺，心里真是又緊張又激動。想著老師鼓勵的話語，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈，把快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲�；氐郊依镆幌肫疬@件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。接下來表演的節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞的，有朗誦的，有小合唱，有三句半，還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩，贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
很快又到我們上場了!我非常激動，因為我也是其中的一員。我們表演的是朗誦《明天，我們畢業(yè)》。我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著，字里行間中表達(dá)了我們的對母校的愛，聲聲語句中流露出我們的不舍。當(dāng)時我忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家�，F(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格，留住這快樂的童年。
還有四周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個學(xué)校同一個班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。
還記得，剛剛?cè)雽W(xué)的的時候，自己還是個什么都不懂的小女生，對一切新鮮事物都充滿了好奇�，F(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，劉老師，溫老師，李老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭�，教會我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
此時此刻，我的心情很復(fù)雜。惆悵，不舍，憂傷，還有緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學(xué)生活。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇5
六一節(jié)已經(jīng)過去了，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯(lián)歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六一網(wǎng)通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊了我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準(zhǔn)備開拔。當(dāng)天我們坐著汽車到了棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待了一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發(fā)揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏了一局，到了第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成了十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認(rèn)真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術(shù)和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食，在我們住的房間里開了個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節(jié)目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經(jīng)讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
2日早晨，我六點就起來了，給同學(xué)們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學(xué)習(xí)。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有了昨天的鍛煉，我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力，終于以三比一取得了勝利，以小組第二的成績進(jìn)入了前八，在下午的比賽中，又贏了一個人，進(jìn)入了前六。這天的比賽以勝利結(jié)束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發(fā)揮到了極限，還是沒有抵擋住對手的進(jìn)攻，敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進(jìn)入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到了更多的鍛煉，無論是在學(xué)習(xí)中，還是在打球上，都是我前進(jìn)的動力。通過這次比賽，我又學(xué)到了許多新的知識，還和幾個隊友成了好朋友，而且，這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。
這個六一節(jié)過得以往任何一個六一節(jié)都有意義，我會把這個六一節(jié)的情景永久珍藏。
六一兒童節(jié)的作文900字 篇6
剛過完“五.一”長假，同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié)，因為這畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準(zhǔn)備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。節(jié)日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優(yōu)美，三聲部合唱，我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節(jié)目都很精彩，李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了！只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當(dāng)屬周德勝等幾個同學(xué)表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还缓缶屠_了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋�有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設(shè)計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了，也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成，就來個背后襲擊，但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身，用胳膊肘一頂，顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了�！芭丁贝蠹乙魂嚉g呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富，我們還進(jìn)行了時裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學(xué)們的歡迎�？鞓房偸嵌虝旱模瑲g樂的時光就在不知不覺中過去了，當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié)，它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
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