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六一兒童節(jié)的作文600字

時(shí)間:2021-06-22 15:02:59 兒童節(jié) 我要投稿

精選六一兒童節(jié)的作文600字匯總十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六一兒童節(jié)的作文600字匯總十篇

六一兒童節(jié)的作文600字 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛。下午的時(shí)候,我和爸爸去惠州文化藝術(shù)中心看大型卡通舞臺(tái)劇《匹諾曹歷險(xiǎn)記》。

  一到惠州文化藝術(shù)中心的停車(chē)場(chǎng),我就看見(jiàn)那里停放了很多車(chē), 有的人正忙著下車(chē),有的人正往文化藝術(shù)中心的大門(mén)趕去,有的人開(kāi)著車(chē)正往停車(chē)場(chǎng)里來(lái),非常熱鬧。下了車(chē)后,我和爸爸迫不及待地往文化藝術(shù)中心大門(mén)走去。

  只見(jiàn)大門(mén)里,人來(lái)人往,到處都是家長(zhǎng)和小朋友,場(chǎng)面熱鬧非凡,處處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。在四樓的驗(yàn)票處,我看見(jiàn)很多人在排隊(duì)驗(yàn)票,驗(yàn)票員正在緊張有序的驗(yàn)著票。

  當(dāng)我們驗(yàn)完票后,來(lái)到音樂(lè)廳的觀眾席時(shí),就看見(jiàn)有的人正忙著找座位,有的人已經(jīng)坐在觀眾席上,有的人正在拍照。我和爸爸不費(fèi)吹灰之力就找到了座位。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)廳的音樂(lè)關(guān)閉了,燈光也隨著關(guān)閉了,眼前一片漆黑。緊接著,響起了音樂(lè),舞臺(tái)的燈光亮了起來(lái),大幕緩緩拉開(kāi),舞臺(tái)劇《區(qū)諾曹歷險(xiǎn)記》開(kāi)演了。舞臺(tái)上演員精彩的表演引來(lái)臺(tái)下一陣又一陣的熱烈掌聲。其中最為驚險(xiǎn)的是匹諾曹因?yàn)樨澩姹或_到“快樂(lè)島”去,他變成了一頭驢,長(zhǎng)出了尖尖的驢耳朵、長(zhǎng)長(zhǎng)的驢尾巴和硬硬的驢蹄。

  把他買(mǎi)給農(nóng)夫的緊急關(guān)頭,他只好跳海逃跑了。在這危急的時(shí)刻,匹諾曹又被鯊魚(yú)吞進(jìn)肚子里去。匹諾曹在鯊魚(yú)的大肚子里遇見(jiàn)了他的爸爸,在知道爸爸為了找自己吃盡了苦頭,并原諒了自己后,匹諾曹決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝順、勇敢、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。于是,他決定無(wú)論如何也要帶著可憐的老爸逃出鯊魚(yú)的肚子,他大膽的嘗試了多種逃生方式,并成功的逃離了鯊魚(yú)。接著,他在大海里勇敢地把他的老爸救上了岸。最后,木偶匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望,他變成了一個(gè)有血有肉的真正的小帥哥,與他的老爸過(guò)上了幸福的好生活。

  好像是在一眨眼的功夫之間,一個(gè)半小時(shí)就飛過(guò)去了,《匹諾曹歷險(xiǎn)記》舞臺(tái)劇演完了,F(xiàn)在,大家只好依依不舍的離場(chǎng)了。在整個(gè)觀看的過(guò)程中小朋友們都積極地與演員互動(dòng),看得津津有味,非常開(kāi)心。

  感謝惠州文化藝術(shù)中心給我們小朋友獻(xiàn)上的文化大餐,讓我們過(guò)上了一個(gè)特別快樂(lè)、特別有意義的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇2

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”在這綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地的六月,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的日子里,我的“六一”將會(huì)過(guò)得怎樣呢?別急,我慢慢和你們分享!

  星期五的早晨,我們集體穿著校服來(lái)到了校園。李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,面帶微笑:“孩子們,今天是屬于你們自己的節(jié)日,開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心”我們異口同聲地說(shuō)!澳敲矗谶@個(gè)特別的日子里,獎(jiǎng)狀能少嗎?自然不能。好!廢話不多說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀,獲得品學(xué)雙優(yōu)生地有:雷玲、薛雯勻……”哇!我獲得了獎(jiǎng)狀了,我心里就像喝了蜜一樣甜。我開(kāi)心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,急著向周?chē)瑢W(xué)炫耀呢!頒獎(jiǎng)完之后,“六一聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。我們先欣賞了有章飛翔、鐘曉敏、陸泉瑾、楊浩文主演的獨(dú)幕劇“祁黃羊”,之后是鄭佳文章飛翔的快板,他們倆一唱一和,節(jié)奏有趣極了!到了邱云茜和陳思琪的舞蹈“荷塘月色”,大家一陣掌聲。最后是張煒煒和王宇靜的演唱“夢(mèng)的眼睛”,好聽(tīng)極了。之后,就是激動(dòng)人心的“畫(huà)鼻子嘴巴”游戲了!游戲規(guī)則是;章飛翔和鄭佳文會(huì)將紅領(lǐng)巾把參賽選手的眼睛,參賽選手要在原地轉(zhuǎn)上三圈,摸索著來(lái)到講臺(tái)桌,拿起粉筆,走上臺(tái)階,黑板上有一個(gè)小娃和一個(gè)小伙子,他們一個(gè)缺鼻子,一個(gè)卻嘴巴,參賽選手要用粉筆在準(zhǔn)確位子上畫(huà)出鼻子或嘴巴,贏的人,則會(huì)有一顆奶糖。開(kāi)始比賽了,先是陳為杰和鄭智文比賽,她們蒙上眼睛,轉(zhuǎn)上三圈,拿起粉筆,走上臺(tái)階,我們開(kāi)始了“指導(dǎo)”。“畫(huà)左邊,左邊!畫(huà)右邊,右邊!畫(huà),沒(méi)錯(cuò),趕緊畫(huà)!”我們的搗亂,害得陳為杰畫(huà)到了電腦屏幕上,我們捂著肚子哈哈大笑。好景不長(zhǎng),馬上到我了。為了奶糖,我交佳文下手輕點(diǎn),佳文將我的眼睛蒙住,輕聲說(shuō)了一句:“看得見(jiàn)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我原地轉(zhuǎn)上三圈,啊!好暈啊,天上的星星真多啊!我假裝艱難地拿到粉筆,走上臺(tái)階,一、二、三組急忙開(kāi)始搗亂,只有同伴才是可靠的,我毫不猶豫地在正確位子上畫(huà)了個(gè)月牙般的嘴巴,全班同學(xué)有的羨慕,有的嫉妒。接下來(lái),我們觀看了電影“天才眼鏡狗”“六一”就這么過(guò)去了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,快樂(lè)的時(shí)光就這么過(guò)去了,接下來(lái),我們面臨的事期末考,我可不能因?yàn)橐粫r(shí)的開(kāi)心,而忘卻了學(xué)習(xí)!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇3

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂(lè)之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無(wú)限地遐想;......

  重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺(jué)得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨.傾聽(tīng)細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個(gè)書(shū)包,就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站--母校.在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開(kāi)口說(shuō):"開(kāi)始"來(lái)了.來(lái)了,廣播聲來(lái)了,可那是一個(gè)不幸的消息,文藝演出取消,是因?yàn)橄掠,所?六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽(tīng)雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀!這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶,一個(gè)美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái),如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌.

  多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開(kāi)母校之時(shí)留下一個(gè)空虛,給我將告別童年時(shí)留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽(yáng)光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋.

六一兒童節(jié)的作文600字 篇4

  我們最期盼的六一兒童節(jié)來(lái)了!看,個(gè)個(gè)興高采烈的,都在議論著今天的文藝表演,班里十分熱鬧,就像炸開(kāi)了鍋似的。在一年中只有今天同學(xué)們的笑容是最燦爛的!

  我們吃過(guò)早餐,都迫不及待的,很想看文藝表演。老師看我們急成這樣,一聲令下,讓我們搬起凳子到操場(chǎng)坐好。來(lái)到操場(chǎng),一眼望去,同學(xué)們的笑容像花一樣燦爛,這么多的同學(xué)就匯成了一個(gè)花的海洋。同學(xué)們七嘴八舌,十分興奮。過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)響起,把同學(xué)們的聲音掩蓋了,兩個(gè)小主持人隨著音樂(lè)走上舞臺(tái),他們拿起麥克風(fēng)一起對(duì)大家說(shuō):“老師、同學(xué)們,大家好。今天是六一兒童節(jié),相信大家都很開(kāi)心,在這里我們倆祝大家兒童節(jié)快樂(lè)!為了慶祝這個(gè)日子,我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節(jié)文藝表演現(xiàn)正開(kāi)始!”話音剛落,十幾個(gè)四年級(jí)的小女孩眨眼間來(lái)到了舞臺(tái)!跋旅媸撬哪昙(jí)組表演的健——美——操。”小主持說(shuō)。潮水般的掌聲剎時(shí)響徹操場(chǎng)。你看他們的舞姿多么婀娜多姿啊,簡(jiǎn)直像神仙一樣!他們表演完了,操場(chǎng)上又是一片掌聲。隨后是三年級(jí)的小朋友演唱歌曲《太陽(yáng)媽媽》,別看他們?nèi)昙?jí)的小朋友年齡小,他們的表演也毫不遜色,同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級(jí)組表演了,這次我們五年級(jí)組的節(jié)目是相聲,只見(jiàn)我們班的朱豪杰鼓著眼珠,叉著腰,對(duì)拍檔說(shuō):“你會(huì)說(shuō)成語(yǔ)嗎?""怎么不會(huì)?我給你說(shuō)幾個(gè)。”拍檔胸有成竹地說(shuō),“你看!同學(xué)們嬉皮笑臉!薄鞍?怎么這樣?應(yīng)該是眉開(kāi)眼笑!”……他們表演得詼諧幽默,特別是我們班的朱豪杰,語(yǔ)言幽默,動(dòng)作滑稽,他倆表演的相聲逗得臺(tái)下的人捧腹大笑。接下來(lái)是男老師的合唱。啊,他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚嘆的是那些會(huì)跳花樣繩的女孩子,連大繩套小繩這么高難度的跳法,他們也能跳。最后李老師表演的武術(shù)也很精彩,令人贊嘆不已,我們都連聲叫好。

  表演結(jié)束了,同學(xué)們回到教室里,余興未了,各自拿出了自己帶的零食,一邊吃一邊討論著剛才的精彩的表演……。〗裉焓俏覀円荒曛凶铋_(kāi)心、最難忘的.一天!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇5

  隨著風(fēng)的思緒,迎著花的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

  “六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

  孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè),六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

  比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤(pán),兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候,音樂(lè)戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái),我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

  “六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

六一兒童節(jié)的作文600字 篇6

  明天將是我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。 上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。 大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)…… 終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5 拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。 通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇7

  鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起,拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了,來(lái)到了我們眼前!

  今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中,班班可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”了。低年級(jí)的同學(xué)是用自己的雙手,做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲,手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍;有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服;有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧!我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了,他們舉著一把把傘,仔細(xì)一看,上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛,有的淡雅,有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異,獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。

  要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng),那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中,我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán),我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí),我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō):“等音樂(lè)響了才能夾,有規(guī)則的!边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),無(wú)奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后,我快速地夾著,可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿,怎么都夾不到,有些在半空中甚至還掉了回去,害得我這個(gè)抓一下,那個(gè)抓一下,時(shí)間都過(guò)去一大半了,音樂(lè)快結(jié)束了!可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁,專(zhuān)挑一顆夾,果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那,我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆,雖然很多人都比我多,但我依然覺(jué)得很滿足,心里有一種難以言表的成就感。后來(lái),我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。

  這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié),哪兒都是歡聲笑語(yǔ),哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在,那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。

六一兒童節(jié)的作文600字 篇8

  期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了!在這快樂(lè)的一周里,我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè);在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童,天天陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)!

  清早,我穿上媽媽給我買(mǎi)的嶄新漂亮的節(jié)日禮服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”,幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演,全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā),校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊,這都是同學(xué)們的杰作,那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

  正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí),主持人走向舞臺(tái),用那宏亮的聲音高昂地說(shuō):“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái),聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕,首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈,時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞,時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo),跳得那么投入,舞姿那么優(yōu)美,接著是我們班的小百靈,給大家獻(xiàn)上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),往下還有小品、相聲等等,節(jié)目形式多樣,我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢!節(jié)目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著,就連那些調(diào)皮的同學(xué)也看得那么津津有味,此時(shí)此刻,不管過(guò)去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè),這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對(duì)我們說(shuō):“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”

  時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)已到了晚上,但我毫無(wú)倦意,仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中,我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

六一兒童節(jié)的作文600字 篇9

  一年有許許多多的節(jié)日,我最盼望的就是“六一”兒童節(jié),一個(gè)真正屬于我自己的節(jié)日。在我的心中,“六一”是美味的甜甜圈,“六一”是美妙的歌聲,“六一”是徹底放松最最開(kāi)心的日子……早早的就翻開(kāi)日歷,發(fā)現(xiàn)今年的六月一號(hào)正好是星期五,這個(gè)日子無(wú)非又給 “六一”增添了幾分絢麗的色彩。

  六一前幾天,老師就宣布:“小朋友,今年的“六一”兒童節(jié)四到六年級(jí)要到童心劇場(chǎng)舉行大合唱比賽,下午我們班還要舉行美食節(jié)!痹掃沒(méi)說(shuō)完,教室里一下子炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們興奮的紛紛議論自己要展示什么樣的美食呢。

  盼星星、盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。校園里一派喜氣洋洋,教室里裝扮的五彩繽紛,一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個(gè)校園角落,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地歡叫,仿佛也在祝福我們節(jié)日快樂(lè)。我穿上最漂亮的紗裙在老師的帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起走向童心劇場(chǎng)。我們班是第一個(gè)表演的,因?yàn)槭谴蠛铣晕乙稽c(diǎn)有不緊張。大家唱的聲情并茂,臺(tái)下的掌聲非常熱烈,聽(tīng)的我心里暖洋洋的。當(dāng)然,其他班的演出也非常精彩。

  下午的美食節(jié)把“六一”推向了高潮。只見(jiàn)孫老師叫我們把桌子排成了自助餐式的長(zhǎng)條,鋪上了一次性桌布,上面擺放著各種各樣的美食:雞爪、壽司……可豐盛了!我們還一起搓湯圓、包餛飩、做水果沙拉……做小湯圓的時(shí)候,一開(kāi)始和面團(tuán)時(shí)不是太硬就是太軟,怎么也揉不起來(lái)。孫老師來(lái)了,她告訴大家:“水不要一下子加進(jìn)去,慢慢加,少點(diǎn)加!贝蠹艺罩鴮O老師的方法操作,真的成功了!一個(gè)個(gè)湯圓在女同學(xué)的手里做出來(lái)了。當(dāng)同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果被男生們拿到食堂煮的時(shí)候,都激動(dòng)的歡呼起來(lái)了:原來(lái)我們是這么的能干。∽詈螅覀円贿吢(tīng)著沙星辰悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏,一邊品嘗著自己制作的美食,那種甜蜜感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。

  這真是一個(gè)快樂(lè)、幸福的“六一”!

六一兒童節(jié)的作文600字 篇10

  一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后,同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū),老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我又拿一個(gè)去套,我把套圈扔了出去,以為這次會(huì)套中,結(jié)果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候,老師居然把珠子數(shù)量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  又是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),時(shí)間過(guò)得很快一天很快就過(guò)去了,真是一個(gè)快的一天!

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