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描寫兒童節(jié)的作文

時間:2021-07-02 12:15:34 兒童節(jié) 我要投稿

描寫兒童節(jié)的作文9篇

  導語:六一,是每一個兒童開心的節(jié)日,不信你聽,是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?下面由小編為您整理出的描寫兒童節(jié)的作文9篇內(nèi)容,一起來看看吧。

描寫兒童節(jié)的作文9篇

  描寫兒童節(jié)的作文1

  我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,學校為我們精心準備了豐富多彩的節(jié)目,我和同學們都開心極了。

  早上,在老師的帶領(lǐng)下,我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中,我們坐到了指定的座位以后,活動開始了,首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。表演真正開始了,第一個節(jié)目是“男女朗誦”,二2班的兩個同學朗誦的可真是有感情;第二個是舞蹈:天鵝湖,一個小女孩打扮的像只天鵝,另一個男生則穿得酷酷的,他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳,跳著跳著,女生還轉(zhuǎn)了一個圈,非常優(yōu)美;第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”,我仔細一看,原來同班的繆佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一個是合唱“三德歌”,好多同學在站在一起唱,聽著聽著,臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來:“走出小家進大家,都是一家人……”。

  下午,學校里還進行了“義賣活動”,我不但買到了我心愛的文具盒,還表達了我的愛心,真是一舉兩得。今天,我和同學們都度過了一個歡樂的六一節(jié)!

  描寫兒童節(jié)的作文2

  今天是我盼望已久的六一兒童節(jié),我校要舉行盛大的慶;顒。

  我們隨著歡樂的音樂,來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下,我們進行了升旗儀式,接著,學校領(lǐng)導為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌萘。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂,有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上,操場上已經(jīng)人山人海了。義賣的商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書籍,看得我都眼花繚亂,不知道買什么好。終于,我在一個攤位里看見了一本我喜歡的書,我迫不及待地擠了進去。一看,價格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過一番討價還價之后,以便宜的價格成交了。接著,我又買了幾本書和幾個小玩具,就高高興興開開心心地回到了教室里。

  這次的“六一”節(jié)慶;顒诱媸翘鞓妨!

  描寫兒童節(jié)的作文3

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學校舉行了義賣活動。當老師說義賣開始時,我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場,人上人海的,我來到一個“鋪子”前,這里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機,它的外殼是黃色的,車頭能自動打開,里面是一個威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個“鋪子”里,我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過得非常開心!

  描寫兒童節(jié)的作文4

  “  六一”兒童節(jié)到了,我和我的`同學們都好開心,今年“六一”兒童節(jié)我們學校開大食會,我們都好高興的交換食物和禮物······

  回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天,貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學,有的學生只能喝點水可要撐到下午放學,原因當然就是一個字“窮”。

  想我現(xiàn)在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說其它了,我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個貧困的小學生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個月內(nèi),有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

  看了這些,我再望望手中沒用的玩具車,真是慚愧,我想我以后再做浪費的事情時,我一定會想想你們的。

  描寫兒童節(jié)的作文5

  今天是六一國際兒童節(jié),我們學校舉行了各種各樣的活動。

  首先,召開了六一表彰大會,會上表彰了三好學生、書香家庭……同學們都非常激動和高興。

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,就到了九點鐘,這是一個讓人激動的時刻。同學們進行了豐富多采的文藝表演,大家都專心致志的在看。

  接下來,舉行了第三項活動——讀書交易活動。會上,人山人海,身子都轉(zhuǎn)不過來了。我買了三本小學生優(yōu)秀作文,一本趣題,一本小學生文化和一本十萬個為什么。

  買完了書后,我迫不及待地回到教室了,教室里一個人也沒有,我拿起自己買的書認真的看了起來。

  這個六一節(jié)我過得非常快樂,受到了表彰,觀看了文藝表演,買到了很多有趣的書,這個六一節(jié)我過得真有意義。

  描寫兒童節(jié)的作文6

  明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發(fā)獎狀,然后就開始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個班。先開始表演節(jié)目的是一年級一班,下一個表演的是一年級六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。

  接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來回答問題,最后一個問題他們沒回答上來;顒咏Y(jié)束后老師讓我們看了很長時間動畫片。

  下一項活動是圖書交易,我看到了很多很好看的書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義,讓我學到很多東西,希望以為的節(jié)日都能這樣過。

  描寫兒童節(jié)的作文7

  今天是六一兒童節(jié),我特別高興,到學校的時候?qū)W校里已經(jīng)擺好了凳子,等到七點三十分的時候我們就開始吃飯了,吃完了飯我們就排著整齊的隊伍走到了操場上,操場上的凳子已經(jīng)擺好了,我們安靜的坐下等待著表演節(jié)目。

  節(jié)目開始了我們是第二個演出的,第一個是三四年級的花棍表演,第二個是我們一年級的禮儀操表演,第三個是二年級的跆拳道表演,最后個是五年級演的跆拳道,演完了老師帶著我們回到了教室,過了一會兒我覺得肚子疼了我給老師說了一下,老師給我媽媽打電話了,過了一會兒我媽媽來接我了,我讓老師給我開了一個出門條,給門口的保安了,媽媽把我接回了家。

  描寫兒童節(jié)的作文8

  今天,是我們孩子的節(jié)日。那就是六月一日兒童節(jié)。

  我們學校里辦了很多有趣的節(jié)目,有的同學吹長笛,有的同學變魔術(shù),有的同學玩游戲,還有的同學猜謎語等等其他節(jié)目。

  吹長笛的的同學,吹的還可以,就是有些音不準,還是很好聽的。變魔術(shù)的同學有兩個人,我還沒看清楚,就已經(jīng)沒有了。玩游戲的同學一共有四個人,我也是其中的一個。一個同學說明了這個游戲怎么玩的,然后我們就開始了,我們轉(zhuǎn)過身子,在黑板上寫了英文,fa——i——和w—— c——e,讓同學們來猜是什么。同學們?nèi)疾聦α,因為這些都是課文里的內(nèi)容,如果不知道的同學,就要好好的復(fù)習哦。

  節(jié)目沒有了,我們還準備了環(huán)保知識競賽。同學們興高采烈的舉起手,想要回答。

  兒童節(jié),孩子們肯定很開心。

  描寫兒童節(jié)的作文9

  星期五是六一兒童節(jié),我興高采烈地去上學。早上,我們只上了一節(jié)數(shù)學課,就去操場上參加游戲活動。老師告訴我們要遵守紀律,回到教室就要表揚表現(xiàn)好的同學。

  我先參加的是我們五班的勺球競走游戲,這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里,就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球,獎勵了兩個小印章。三個小印章能夠換一個禮物。我還參加了一(四)班的拍皮球游戲和一(三)班的抽獎活動。

  最后,我滿載而歸贏得了9個小印章。回到班里老師給我換了三個禮物,這真是一個開心快樂的兒童節(jié)啊!

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