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六一兒童節(jié)的作文200字

時(shí)間:2021-07-12 14:57:41 兒童節(jié) 我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文200字匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文200字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六一兒童節(jié)的作文200字匯總七篇

六一兒童節(jié)的作文200字 篇1

  兒童節(jié)快到了,我突然想起了這樣一首歌曲:"請(qǐng)把我的歌帶回你的家……"這首曲子約略是我六歲左右,我的幼兒園老師教我唱的。早已記不得當(dāng)時(shí)做些什么了,只是覺(jué)得當(dāng)時(shí)很快樂(lè)。每次過(guò)兒童節(jié),家里總要給幾塊錢(qián)讓我們自己買(mǎi)些吃的。再或者學(xué)校讓我們?nèi)ユ?zhèn)上表演,也能順便逛逛鎮(zhèn)上的集市,然后再去小攤上買(mǎi)個(gè)玩具什么的。那時(shí)很簡(jiǎn)單的日子,卻有著簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

  他們渴盼著六一節(jié)的到來(lái),這樣他們就可以有自己的禮物或者要求父母帶他們?nèi)ハ矚g的地方玩了,因?yàn)檫@是屬于他們的節(jié)日。想想當(dāng)初,我們又何嘗不是這樣期盼著呢……

六一兒童節(jié)的作文200字 篇2

  今年的六一兒童節(jié),是我過(guò)的最快樂(lè)的一天。難忘的兒童節(jié)作文

  一大早,我高高興興地來(lái)到學(xué)校。看到同學(xué)們?cè)缫汛┲恋囊路诓賵?chǎng)里期待著。一會(huì)兒,各班在班主任的組織下,整齊地坐在操場(chǎng)里指定的位置,等待六一兒童節(jié)大會(huì)的開(kāi)始。

  大會(huì)開(kāi)始是表彰獎(jiǎng)勵(lì),我在這次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生,閆校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我高興地舉了起來(lái)。同學(xué)們都為我喝彩。這時(shí),主持人宣布文藝節(jié)目開(kāi)始。我們高興地觀看小演員們的精彩的表演。

  先說(shuō)鯉魚(yú)燈舞吧!它是我們學(xué)校的保留節(jié)目。一群粉紅的荷花小姑娘出現(xiàn)在我們的眼前,它們翩翩起舞。接著拿鯉魚(yú)燈的小朋友出場(chǎng)了,她們晃動(dòng)著手里的鯉魚(yú)燈,鯉魚(yú)燈猶如一群“小魚(yú)兒”在水中擺來(lái)擺去。一個(gè)小男孩拿著荷蓬在荷花里嬉戲,荷葉一上一下的,“小魚(yú)兒”在荷花里鉆來(lái)鉆去,全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲,真是精彩極了!

  精彩的節(jié)目還有很多很多,有英語(yǔ)字母歌,有優(yōu)美的舞蹈,有經(jīng)典誦讀,還有老爺爺、老奶奶的民樂(lè)演奏,這一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,把慶;顒(dòng)推向了高潮!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇3

  今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

  早上,我到學(xué)?幢硌。到學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

  下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩許多項(xiàng)目,也得到許多獎(jiǎng)品。

  我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。

  “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫(xiě)得很難看,彎彎曲曲的,右手寫(xiě)的時(shí)候,比較輕松,字也寫(xiě)得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花。用半分鐘,才寫(xiě)8個(gè)字。不過(guò)我還是得到三個(gè)獎(jiǎng)品呢!

  我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的'游園活動(dòng)!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇4

  今天是我最喜歡的日子:“六一”兒童節(jié)!一大早,我們都身著雪白的校服,胸前佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾,參加學(xué)校的文藝匯演!

  我們班表演的是大合唱《郊游》,我們班還有跳健美操和鼓號(hào)隊(duì)的吹奏表演呢!別的年級(jí)的同學(xué)表演的節(jié)目也很精彩!在下面觀看的同學(xué)們也跟著節(jié)奏搖動(dòng)著手中的鮮花,我們學(xué)校突然就變成了花的海洋,歌的世界!

  節(jié)目看完后我們回到了教室,老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了,我很緊張。當(dāng)老師念到“王俊涵,三好學(xué)生”時(shí),我的心都快從嗓子眼兒里跳出來(lái)了!此時(shí)此刻,我覺(jué)的既興奮又羞愧。興奮是因?yàn)樗卫蠋煱堰@個(gè)光榮的稱號(hào)授予了我;可我很粗心,而且上周還跟同學(xué)發(fā)生了矛盾,真羞愧啊!

  我想了很久,覺(jué)得這一定是宋老師在鼓勵(lì)我。我要努力改掉粗心和愛(ài)打鬧的壞習(xí)慣,多動(dòng)腦筋,加強(qiáng)自己的控制力,做一名真正的“三好學(xué)生”!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇5

  今天是六一兒童節(jié),我穿著美麗的裙子來(lái)到學(xué)校,從那四層樓高的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。我心情暢快,迎著朝陽(yáng)走進(jìn)教室。

  早讀過(guò)后,老師拿來(lái)兩個(gè)袋子。一個(gè)裝著糖果,一個(gè)袋子裝著一些玩游戲的道具。老師說(shuō):“先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),今天我們一起玩游戲。第一個(gè)游戲是吹氣球,誰(shuí)先把氣球沖破,誰(shuí)就贏!崩蠋熥屝〖t和小軍來(lái)玩。只見(jiàn)小紅和小軍鼓著腮幫,用力地吹著氣球,座位上的同學(xué)成了拉拉隊(duì),男同學(xué)喊著:“小軍加油!小軍加油……我們女同學(xué)喊著:

  “小紅加油!小紅加油……”突然”啪的一聲讓教室安靜下來(lái)了。我們定眼一看,原來(lái)是小紅勝利了!“噢!小紅贏了!小紅贏了!”我們女同學(xué)歡呼著。第二個(gè)游戲是坐氣球。老師搬來(lái)兩只椅子,上面各綁著一個(gè)氣球。我班的小胖和小麗登場(chǎng)了。瞧,笨拙的小胖剛坐上去,氣球就跑了;而小麗很聰明,她先把氣球拿好,再一屁股坐下去,氣球就爆炸了,又是女同學(xué)勝利了!

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心!

六一兒童節(jié)的作文200字 篇6

  今天是六一節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,這一天我感到特別幸福、快樂(lè),踩著輕快的腳步,哼著歡樂(lè)的小曲,我來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校彩帶飛舞,歡聲笑語(yǔ),處處充滿了節(jié)日的喜慶。我們班,敬愛(ài)的老師和同學(xué)們都熱情高漲地準(zhǔn)備聯(lián)歡節(jié)目,個(gè)個(gè)臉上掛著甜蜜的微笑。

  演出開(kāi)始了,同學(xué)們毫不示弱,一個(gè)個(gè)都拿出精心準(zhǔn)備的看家本領(lǐng),有的唱歌、有的講笑話、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術(shù)、有的演小品、還有的猜謎語(yǔ),我表演的是講笑話,內(nèi)容是:三只蝌蚪去飯店,看到服務(wù)員給隔壁桌上了盤(pán)紅燒青蛙。三只小蝌蚪抱在一起傷心的說(shuō):我不想長(zhǎng)大。我講完以后,同學(xué)們都鼓掌歡笑!

  在歡笑聲中,聯(lián)歡會(huì)不知不覺(jué)結(jié)束了,這次聯(lián)歡會(huì),節(jié)目豐富多彩,充滿樂(lè)趣,給我留下了深刻的印象,也讓我享受了快樂(lè)的一天。

六一兒童節(jié)的作文200字 篇7

  兒童節(jié)那天,我上世紀(jì)星上課。

  老師來(lái)到班級(jí)說(shuō):“我們今天來(lái)猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫(xiě)作文了嗎?老師接著說(shuō):“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎!

  于是,老師在黑板上寫(xiě)道:“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(zhǎng),短的白天亮,長(zhǎng)的夜發(fā)光!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始思考起來(lái),一會(huì)兒,金泓希說(shuō)是“陰!崩蠋煋u搖頭,說(shuō):“不對(duì)!睂O鐵峰說(shuō):“是陽(yáng)!崩蠋熡终f(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō):“是明!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了,王梓桐真聰明!”

  老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ):“上有二十萬(wàn)大軍,下有四個(gè)小兵,打開(kāi)北邊城門(mén),中間一口大井!蔽覀兿氚∠氚。@個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō):“是革。”老師說(shuō):“不對(duì),有點(diǎn)接近!边@時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。

  老師又笑著說(shuō):“我不信難不倒你們!崩蠋熡衷诤诎迳蠈(xiě):“一手推倒一座山!蔽覀冏笏加蚁耄艺f(shuō)是打,老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,我又把手舉了起來(lái),說(shuō):“是掃!崩蠋熣f(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!你來(lái)給大家講一講。”我說(shuō):“手就是扌,山呢倒了就是彐了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)得非常好!”

  猜謎課可真有意思!

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