六一表彰作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六一表彰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一表彰作文1
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每年的今天學(xué)校都會(huì)舉行表彰大會(huì)，我興奮地期待著。
當(dāng)學(xué)校開始廣播校級(jí)得獎(jiǎng)名單時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲、全神貫注地聽著有沒(méi)有念到自己的名字，我的心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著，生怕廣播里沒(méi)有念到我的名字，當(dāng)聽到廣播里連續(xù)兩次念到我的名字時(shí)，我心里的小鼓不見了，而是開了一朵花。接著，老師按廣播里的榮譽(yù)順序一個(gè)一個(gè)地給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，雖然隔著口罩看不到大家的臉，但我知道此刻大家都非常開心。
班級(jí)表彰的時(shí)候，黑板上出示著“日記小達(dá)人”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我就興奮起來(lái)，我應(yīng)該也有吧！果然不出我所料，老師第二個(gè)就念到了我的名字，我激動(dòng)地跑到黑板前，拿著獎(jiǎng)狀心里樂(lè)滋滋，簡(jiǎn)直比喝了蜜還要甜。
“一分耕耘，一分收獲”老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：你付出多少，就可以收獲多少。就像農(nóng)民伯伯播種一樣，春天播種秋天收獲，如果你春天播的種子多，秋天就收獲得多；如果你春天播的種子少，秋天收獲得就少。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理。
六一表彰作文2
今天早上，我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，十分高興。知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)呀！是我們小孩子的節(jié)日，我能不高興嗎？
我進(jìn)了教室，只見同學(xué)們興致勃勃，教室里亂成了一鍋粥。突然，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，教室里變得鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師并不生氣，而是笑容滿面地看著我們。我想：語(yǔ)文老師應(yīng)該覺(jué)得是我們的節(jié)日，所以才不生氣的吧！這時(shí)老師發(fā)話了：今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校要發(fā)獎(jiǎng)狀，班級(jí)內(nèi)也會(huì)發(fā)。大家都激動(dòng)起來(lái)了。
很快，到了表彰的時(shí)候，大家們都屏住呼吸，生怕自己沒(méi)有獎(jiǎng)狀。當(dāng)廣播念到三年(2)班的時(shí)候，我緊張極了，優(yōu)秀干班部柯怡軒、黃家欣我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。接下來(lái)是班級(jí)表彰，有各種各樣的獎(jiǎng)狀項(xiàng)目：有數(shù)學(xué)小能手、勞動(dòng)標(biāo)兵、日記小達(dá)人老師又說(shuō)：拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)不要驕傲，沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀的同學(xué)也不要灰心，相信你下次一定可以的.，聽了老師的話，所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，不再難過(guò)了。
今年的六一表彰會(huì)十分不一樣，雖然不可以到操場(chǎng)上說(shuō)說(shuō)笑笑，但是我們都非常開心。
六一表彰作文3
今天是5月29日，距31日時(shí)間不多了，因?yàn)楸碚脮?huì)上要表演節(jié)目，所以要抓緊時(shí)間彩排。
彩排3點(diǎn)才開始，而且不僅等不及，會(huì)場(chǎng)里還很悶熱，我們不得這里走走那里走走，今年我們六年級(jí)女生沒(méi)節(jié)目，待著沒(méi)事做，節(jié)目又沒(méi)有什么意思，真恨不得馬上回家看電視。
可是好像每個(gè)人都很有興致，直到把全部的表演看完才回家。節(jié)目不是跳舞就是唱歌，不同的就是小品和模特走秀。
小品沒(méi)什么好玩的，可是模特走秀就不一樣了，有的女生和女生一起走，還有女生和男生一起走的。據(jù)說(shuō)好像下來(lái)時(shí)，有個(gè)小女孩哭了因?yàn)椤腥顺运垢?/p>
因?yàn)楣?jié)目需要，一個(gè)男孩、女孩并排走出來(lái)時(shí)，那個(gè)男孩要親她一口，可是那個(gè)女孩真是太厲害了，小小年紀(jì)就會(huì)知道男女有別。
現(xiàn)在，長(zhǎng)大的人都清楚，男女有別，為什么不能像小時(shí)候一樣，一起玩呢？
六一表彰作文4
今天是高新二小開展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校，在校門口可以看見孩子們穿著自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上，雖然烈日炎炎，但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都認(rèn)真的觀看節(jié)目，伴隨著開場(chǎng)音樂(lè)，我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情，讓大家聽的樂(lè)開了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí)，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還有興趣、愛好的充分培養(yǎng)，以及思想品德的嚴(yán)格教育。
希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，全面發(fā)展，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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