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幸福的六一作文

時(shí)間:2021-05-24 13:09:25 兒童節(jié) 我要投稿

幸福的六一作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幸福的六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福的六一作文4篇

幸福的六一作文1

  今天陽光明媚,我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面,以慶六一為主題的大型文娛活動(dòng)。在同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的童聲獨(dú)唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。

  輪到我們?cè)姼枥收b了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),開始詩朗誦。面對(duì)著主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的目光,我有些緊張,生怕說錯(cuò)了會(huì)給學(xué)校班級(jí)丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個(gè)動(dòng)作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。

  今年的`六一節(jié),我感到萬分幸福,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加更多的活動(dòng),讓自己變得更大膽、更出色!

幸福的六一作文2

  “六一”國際兒童節(jié)就要到了,看到許許多多的小朋友在滿心歡喜的迎接“六一”的到來,不由我想起了自己童年的許多往事。

  “六一”曾經(jīng)也是我們這一代人最幸福的時(shí)光,記得小時(shí)候,每當(dāng)這個(gè)節(jié)日來到,我比其他同學(xué)更加忙碌,因?yàn)槲页耸前嚅L外,還兼文藝委員,呵呵,官兒不小吧,當(dāng)然也會(huì)忙一點(diǎn),“六一”節(jié)前夕,我要帶領(lǐng)同學(xué)們排練文藝節(jié)目,每天放學(xué)后,我把班里挑選出來的同學(xué)組織好,然后找一個(gè)空間大一點(diǎn)的場(chǎng)地去排練,在排練的過程中經(jīng)常會(huì)有調(diào)皮的男同學(xué)來搗蛋,有時(shí)候,一個(gè)節(jié)目還沒排好,就讓搗蛋蟲攪和了,又的重新來過,就這樣,反復(fù)多次排練后,“六一”那天在學(xué)校公演。呵呵,想想那時(shí)候,真的很有意思。

  如今,幾十年過去了,一切都改變了,唯獨(dú)“六一”節(jié)孩子們的笑容依然燦爛,幸福!

幸福的六一作文3

  今天陽光明媚,我們育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面,以“慶六一·贈(zèng)圖書·關(guān)注飄飛的蒲公英”為主題的大型文娛活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,還有省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和我們一起共度“六一”。

  在翠苑校區(qū)的同學(xué)們的民樂演奏下拉開了序幕。這次文娛演出有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的童聲獨(dú)唱——《春曉》,有舞姿優(yōu)美、熱情奔放的舞蹈——《咚叭啦》,有深情儀濃的詩朗誦——《心存感謝》……節(jié)目形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一陣陣熱烈地掌聲。

  輪到我們?cè)姼枥收b了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),開始詩朗誦。面對(duì)著主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的目光,我有些緊張,生怕說錯(cuò)了會(huì)給學(xué)校班級(jí)丟臉,后來我想到作為一名演員,是非常地榮幸。我應(yīng)該表現(xiàn)出最好的一面,展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和觀眾,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢地我又投入到了詩歌里面,我按照老師的要求,做好了每一個(gè)動(dòng)作,說好了每一句話。最后,領(lǐng)導(dǎo)們、同學(xué)們都情不自禁地鼓掌,節(jié)目也在歌聲當(dāng)中結(jié)束了。

  今年的六一節(jié),我感到萬分幸福,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們能和我們一起歡度,讓我在這里學(xué)習(xí)更有信心了。通過這次節(jié)目,我變得大膽了,朗誦更深情了,我暗自下決心:下一次我還要參加更多的活動(dòng),讓自己變得更大膽、更出色。

幸福的六一作文4

  六月一日是我們小孩自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我度過了一個(gè)特殊而又幸福的節(jié)日。

  我的六一兒童節(jié)的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過的。沒辦法,誰知道老師留了那么多卷子呢——一張數(shù)學(xué)卷,40多頁的概念,一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫作業(yè)的時(shí)間里感到了無比的無聊,寂寞和冷清,媽媽今天單位有事要去加班,爸爸因?yàn)檎疹櫊敔數(shù)膫麆?shì),沒空管我。鐘表“滴答滴答”地響著,從不多響一下,我真想讓時(shí)間加快,來尋求內(nèi)心的安慰……

  寫完了作業(yè),我便扎進(jìn)了書海,品讀著古文版《三國志通俗演義》,在書中找伙伴們游玩,與書中的諸葛孔明,關(guān)云長等人對(duì)話,雖然沒有現(xiàn)實(shí)中的情景,但我著實(shí)感到了幸福和滿足……

  “咚咚咚”一陣敲門聲把我從書中拉回了現(xiàn)實(shí),原來是媽媽回來了!我打開門,媽媽買了一大堆好吃的東西,說:“對(duì)不起,兒子!媽媽沒能讓你過一個(gè)快樂的六一,下星期一定要補(bǔ)償你……”“謝謝老媽!真是太棒了!耶————”我大喊著,媽媽笑了,我感到無比的幸福……

  幸福在哪里?幸福充溢在我心里。

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