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迎接六一作文

時間:2022-05-30 16:35:29 兒童節(jié) 我要投稿
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迎接六一作文(精選20篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的迎接六一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

迎接六一作文(精選20篇)

  迎接六一作文 篇1

  六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂的海洋。

  今年“六一”是我在小學(xué)過的第四個兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有幾天,但是我已經(jīng)感受到了節(jié)日的喜慶。為了過好這個六一,我精心策劃了豐富多彩的節(jié)目:有唱歌、畫畫、變魔術(shù)等等。策劃這么多節(jié)目,就是為了讓我的六一兒童節(jié)過的更難忘,更有意義。除了策劃節(jié)目外我還有以下打算:一、我想和同學(xué)們一起去郊外野餐,欣賞大自然,感悟大自然的美麗。二、我還想自己管理家務(wù),合理的安排一天的財務(wù),讓自己體會到當(dāng)家長的難處。三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財,讓他們也感到兒童節(jié)的快樂。四、我要和同學(xué)們?nèi)ツ切﹦趧幽7都依飳W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的、吃苦耐勞的品德。五、我更想去北京的八達嶺,看一看那前不見頭,后不見尾的.萬里長城,也好磨練我的意志。

  我衷心祝愿:全世界的少年兒童,今年的六一節(jié)過的更快樂、更圓滿!

  迎接六一作文 篇2

  六一兒童節(jié)快要到了,我們每個人心里都很高興,因為這是屬于每個小朋友的節(jié)日,屬于全球小朋友的節(jié)日。

  為了迎接六一,我們?nèi)6紲蕚淞司实墓?jié)目,要在六一那天表演給我們的爸爸媽媽看。為了讓父母看到自己最優(yōu)秀的一面,每個人都勤學(xué)苦練。

  我們四段表演的是口風(fēng)琴演奏,不管風(fēng)吹日曬,只要一有時間,老師就會組織我們在操場上一遍遍練習(xí),從隊形,到吹奏,再到舞蹈。老師不厭其煩地指導(dǎo)我們,糾正我們,就是希望我們做到最好。

  終于到了全校彩排的時間,可我們竟然在彩排時出現(xiàn)了一個小錯誤,我真后悔,練習(xí)了那么久還出現(xiàn)錯誤,真不應(yīng)該!

  六一馬上就要到了,我要更加用心些,到了表演的.那一天,我要讓父母看到最優(yōu)秀的我,讓他們?yōu)槲腋械津湴梁妥院?

  迎接六一作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,也是全世界小朋友們的節(jié)日,每個孩子在這一天都將成為主角。今天距離“六一”還不到十天,但我們早已準備好了,就等著這天的到來。

  走進校園,一種濃郁的“六一”氣氛已經(jīng)包圍了整個校園,首先呈現(xiàn)在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋著一個舞臺,兩旁的階梯下擺放著鮮艷的盆景,給人一種喜慶的感覺,舞臺的上方,還有很多彩旗在微風(fēng)中飄動。忽然,一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵,我順著歌聲跑去,來到學(xué)校的排練房,原來是四(二)班的靜瑤在練習(xí)歌曲《六一我們來了》,我站在那聽得出神,她也絲毫沒察覺到我的.到來。演唱完后,五(三)班的《尋夢》舞蹈又接上了,同學(xué)們跳得真好,尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲,舞蹈完后,又是朗誦、又是小品,看來同學(xué)們?yōu)榱擞印傲弧笨少M不少心思啊。

  當(dāng)然,我們也在緊鑼密鼓的準備著各式節(jié)目,同學(xué)們踴躍報名參加表演,都想將自己最快樂的一面展現(xiàn)給大家。我呢,則擔(dān)當(dāng)出黑板的任務(wù),為了辦出一個別具一格的黑板報,許多同學(xué)都幫我出謀劃策,搜集資料。這不,一個既美觀又新穎的黑板報就“新鮮出爐”了。

  等待“六一”的心情是喜悅的、是激動的,因為它帶給我們太多的期盼和夢想,可以想象“六一”到來時,全世界將會是一片歡樂的海洋,而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多么想將時間永遠定格在“六一”,讓我們天天開心,讓世界永遠和平。同學(xué)們,來吧,讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日——“六一兒童節(jié)”。

  迎接六一作文 篇4

  六一動物節(jié)快要到來了。小狗、小貓、小兔、小猴、小鳥······一起發(fā)送短信,讓動物們一起來把森林打扮得漂漂亮亮,它們分小鳥和小猴來把彩帶在樹枝上,讓小狗和小貓帶做許許多多竹籃,待會兒要放五顏六色的和五彩繽紛的彩蛋,做好了,它們就來比賽制作自己唯一的一個飛天小精靈氣球。

  動物們就先去拿來了做飛天小精靈氣球的材料。于是,它們就認真地做了起來,它們的速度還真快呀!沒花幾分鐘,它們就把自己喜歡的'飛天小精靈氣球給做好了。

  動物們坐上飛天小精靈氣球,就升上了藍色的天空中,動物們高興地說:“哇!我們飛上了藍天,就變成了飛天小精靈!彼鼈兣鲆娏颂柟,就和太陽公公說說話,就問:“太陽公公,我們要回去了,我們一直在往上升,這該怎么辦呀?”太陽公公說:“沒關(guān)系,你們都把氣球咬破,就會往下降。”于是,動物們就把氣球咬破,氣球果然開始下降了,動物們到了地上,就抬起頭,連聲說:“謝謝你,太陽公公!碧柟f:“不用謝!碧炜旌诹,就對太陽公公說:“太陽公公再見!碧柟f:“再見了,”路上要小心。動物們點點頭。晚上到了,動物們吃了最好的食物,并高興地唱起歌,跳起舞來了呢!

  動物們高興地度過了這愉快地六一動物節(jié)呢!

  迎接六一作文 篇5

  在舉國上下,眾志成城,抗擊“非典”的特殊時期,我們迎來了新的“六一”兒童節(jié)。

  以往的“六一”兒童節(jié)很多小朋友們一定會去公園游玩、或者看看電影、看看動畫片。也可以去書店買本心愛的書,或者跟爸爸媽媽去逛商店,順便買件新衣服,再去吃肯德雞......

  哎!今年都是“非典”惹的禍。所以,人多的.地方不能去了,大型活動也只能在夢中舉行了。不過,也沒關(guān)系。我們可以在學(xué);蛘咴诩依锍、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準備了一首二胡名曲《賽馬》,讓同學(xué)們體會一下,自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的感覺。

  我想:今年的“六一”兒童節(jié)我們也會過得很快樂的!

  迎接六一作文 篇6

  今天,是六一兒童節(jié)。媽媽答應(yīng)帶我和哥哥去玩。早晨很早,我們就急著起床。。√鞖饪烧媲缋,魚肚白的天邊有一抹美麗的朝霞,今天又是一個太陽天。

  吃完早飯,我們坐上了去滑冰場的車。到了滑冰場,我和哥哥迫不及待的沖到了換冰鞋的地方等媽媽幫我們買門票。這里可涼爽了,因為這里是真冰!

  冰鞋換好了,我們沖進了冰場。這里人可真多啊。有比我們小一點的,象我們這么大的比較多,還有很多比我們更大的。我看大家滑得高興,自己也趕緊加入到滑冰的隊伍,自由而快活的滑了起來。

  滑冰的人有各種各樣的姿態(tài):有的在慢慢滑,好像嬰兒蹣跚學(xué)步;有的滑的很快,好像駕著孫悟空的筋斗云;有的姿勢很優(yōu)美,象舞蹈家。還有一個大哥哥,滑得可快了。但他的臉上有一種驕傲、鄙視的神色,對誰也不屑一顧。

  我看見哥哥不會滑冰,他兩手扶著邊上的護欄,一步一步的慢慢走,那樣子看起來非常緊張。我得意洋洋的向哥哥滑了過去,然后又很輕松的象一只美麗的燕子飄走了。我看見哥哥滿臉羨慕的`表情時我驕傲極了。!。≡趺戳?原來,我得意忘形之下,一不小心,自己狠狠的被摔了一下。!好痛!突然,我聽到啪的一聲,在離我不遠的地方,那個驕傲的大哥哥也重重的摔了下去。他很快的爬了起來,不好意思的溜出了冰場。

  這時,我看見我的哥哥經(jīng)過他自己的努力,已經(jīng)放開欄桿,滑得很好了。我終于明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步的道理。

  接下來的時間,我們又去打了乒乓球、踩水等活動。但最有意義的就是滑冰。今天是六一兒童節(jié),我們過得真快樂。

  迎接六一作文 篇7

  在美好的六月里,有許多節(jié)日,如:母親節(jié)、端午節(jié)、世界環(huán)境日……可是,我最喜歡的還是六月里的第一天,這是第一個屬于我們兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。

  現(xiàn)在距離兒童節(jié)還有將近一個月的`時間,但我們早已做好準備:為六一準備節(jié)目:為六一準備主持人;為六一準備服裝道具;為了六一準備……

  我們?yōu)榱肆谎莩,兩個月前就開始著手排練了。我比其他同學(xué)更累,因為我還有特長班節(jié)目。

  在前幾天的大彩排中,我發(fā)現(xiàn)每個級段都有自己的節(jié)目,我也看出他們排練和我們一樣努力。六一表演也是一場比賽,看到他們這么賣力,我也不能放松。

  在緊張的節(jié)目排練中,我們不能忘記自己還有個更重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)。雖然排練緊張,但我們也不能把學(xué)習(xí)拋在腦后。排練、學(xué)習(xí),我們都要抓緊,不能有半點松懈。

  我們等待六一的心情是喜悅的、激動的。因為它帶給我們很多期盼?梢韵胂蟆傲弧钡絹頃r,全世界將會是歡樂的海洋,而每一位小朋友就是海洋中盛開的一朵朵鮮花。我多希望時間可以永遠定格在“六一”。

  迎接六一作文 篇8

  一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節(jié),校園舉行一次節(jié)目演出。我們班表演的是時裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來,接下來就是我們海星表演,一開始,我的心怦怦直跳,比賽開始了,我的情緒漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上,剎時舞臺轉(zhuǎn)成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網(wǎng),開始捕魚,我們演出的同學(xué)個個以優(yōu)美逼真的形象展此刻舞臺上……

  這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五(3)班的'“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣,也就是我印象極深,并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節(jié)是短暫的,但是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……

  迎接六一作文 篇9

  清晨,我一下子從床上蹦起來歡呼雀躍,為什么呢?因為今天是六一兒童節(jié)。

  我吃完早餐,跑到爸爸身旁開心地說:“爸爸!中午帶我去游樂場于!”爸爸點頭說好。

  時間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到了中午,吃完午飯我就拉著爸爸往游樂場跑去。來到游樂場,人可真多,簡直是人山人海。許多小朋友都在爸爸、媽媽的陪伴下歡樂地玩著。

  我們先去玩碰碰車,我坐在碰碰車上系好安全帶,爸爸剛系好安全帶,我就開著碰碰車往爸爸那兒沖。“啪”,我撞到了爸爸,我幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑起來。我趕緊倒車,生怕爸爸撞到我,可是來不及了,爸爸可是老司機了,我怎么可能逃出去呢?這樣爸爸也把我撞了一下,我們打成了平局——1比1。

  玩過了碰碰車,我看見了可愛的小白兔,那小白兔仿佛在向我微笑。我拉著爸爸說:“爸爸,買只小白兔嘛!”爸爸看見我撒嬌就給我買了一只小白兔。

  我和爸爸回到家給小白兔做了一個小房子。頓時,我覺得小白兔高興極了,仿佛在向我道謝呢!我給它取了一個名字叫“興興”,希望它每天都高高興興的.。

  六一兒童節(jié)這天我多么快樂呀!我喜歡六一兒童節(jié)!

  迎接六一作文 篇10

  今天,我去了賞識作文班參加“六一”游園活動。

  首先,我們玩了看圖猜成語,劉月老師出示了第一幅圖:一雙大大的腳,踩在一個“天”字上。我想:天上臭腳?不對,不對,是天上有腳!!不對……正當(dāng)我冥思苦想時,突然,有一位同學(xué)高高地舉起了手,說:“是一步登天。”哎呀!我怎么如此弱智呢?接著,劉老師又出示了幾幅圖片,有:大驚小怪、畫蛇添足……我很快猜出了兩個成語。于是,我便沖向二年級教室參加IQ趣問大挑戰(zhàn)!

  玩完了IQ趣問大挑戰(zhàn),我是神射手和我是小詩人后,我就沖向最后一個項目:我是大肺王。游戲規(guī)則很簡單:站在線后邊,深吸一口氣,用盡全力吹向點燃的蠟燭,吹的越多,加的.印章越多。我站在線后,深呼吸幾次,一個呼氣,呀!全都吹滅了!可正當(dāng)我得意洋洋時,第五根和倒數(shù)第一、第二根蠟燭又“起死回生”了,氣死我了!

  這次游園活動令我難忘!

  迎接六一作文 篇11

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,我們背著書包,以百米的速度的沖出校門,因為我們今天有一件非常重要的事要去做——去敬老院陪爺爺奶奶們過“六一”。

  我們在少先隊隊旗的指引下,開心出發(fā)了!雖然已接近下午,可太陽還異常火熱,正如我們火熱的心。到了敬老院,我們看到許多老人坐在院子的樹下納涼?吹轿覀兊牡絹,整個院子一下就沸騰起來了。敬老院的叔叔阿姨們給我們端來了凳子,我們把帶來的禮物分給了爺爺奶奶們,并祝他們“六一”兒童節(jié)快樂,我們的祝福,使他們一個個笑的更加合不攏嘴了,臉上盛開的花朵,讓我們這群人倍感舒心。誰說只有小孩才能過“六一”的呢?這時候,我想到了一個詞——老頑童。

  還別不信,你看!那幾個女生正在給他們表演節(jié)目,那個個子不高,身材瘦弱的老爺爺站起來了,也在手舞足蹈[注: 蹈:頓足踏地。兩手舞動,兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的跟著跳,還會把動作“扭曲”掉,不過看起來更富童趣,臉上的表情更是“五花八門[注: 原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術(shù)變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多。]”,樂在其中[注: 喜歡做某事,并在其中獲得樂趣。]呢!一些老奶奶看到這一幕,笑的前仰后合。一張張布滿皺紋的.笑臉,成了我們心中快樂的源泉。好一幅笑臉圖!

  節(jié)目表演完了,我們要開始下一步“動作”了——打掃。我們迅速的分配好任務(wù),來到爺爺奶奶各自的房間,開始了我們的打掃任務(wù)。臟衣服、臟鞋子該洗的洗。地、桌子該擦的擦。我們忙的不亦樂乎,一個個累的汗流浹背。鏡頭定焦在了小胖那:

  他干的很起勁:蹲在那的小胖滿臉憋的通紅,手上的刷子有力的在鞋子上來回,豆大的汗珠啪嗒啪嗒直往下掉,衣服全都濕透了。他還不時的拿起鞋子看看,等會又接著刷。我想是在看刷干凈了沒有吧!看著憨厚的小胖,老人們都忍不住去摸摸小胖肉呼呼的臉蛋,更是忍不住夸贊小胖勤快可愛。小胖聽了,臉更紅了。

  大家都在熱火朝天[注: 形容群眾性的活動情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]的忙碌著,忘記了炎熱,忘記了時間。歡聲和笑語蕩漾在院子上空,使這個下午別有一番風(fēng)味。好一幅忙碌圖!

  天快黑了,我們也要回家了。我們依依不舍的和爺爺奶奶惜別,我們約定:明年“六一”,我們再來看您!明年“六一”,我們再請小朋友喝茶!

  這個“六一”,很辛苦,但是很快樂!不僅收獲了快樂,更收獲了人與人之間的真誠!希望大家以后能多給老人一些關(guān)懷,一些問候,他們需要我們,他們也是祖國的花朵,俗話說的好:“家有一老,如有一寶!

  呵!可愛的“六一”!

  迎接六一作文 篇12

  今年“六一”兒童節(jié),我是和一群小朋友一起度過的。我們是在中大學(xué)人館一邊慶!傲弧眱和(jié),一邊在學(xué)習(xí)西餐的禮儀。當(dāng)我走進西餐廳時,就仿佛進入一個富麗堂皇的宮殿。這有漂亮的燈具,華麗的歐式桌椅,餐廳的每個角落還有為慶祝“六一”兒童節(jié)精心布置的彩色氣球。我們剛一坐下來老師就跟我們講述了吃西餐時要注意的事項,還有刀叉要怎樣正確使用,我們一邊認真聽一邊記在心里。

  終于開始吃了,首先是法式面包,面包香香脆脆的'可好吃了。老師在旁邊教我們正確的吃法。接著,是蔬菜沙拉。

  然后才是我最愛的牛排上場。老師教我們怎么用刀叉切牛排,還能不發(fā)出聲音,這個難度可大了。我快切得手都痛,我真想切大塊一點,切快一點。∥倚囊患,“唧”一聲,我好不容易切出來的牛排掉到桌上了,我趁別人不注意,趕緊放進嘴里,真好吃!肉軟軟的,香香的。最后,老師還給我們發(fā)“六一”兒童節(jié)禮物。今天?我真開心!吃到美味的西餐,又學(xué)到東西。

  迎接六一作文 篇13

  “六一”兒童節(jié)在我們的期盼中到來,我走在去學(xué)校的路上,感覺今天的景色特別迷人。太陽笑得很親切,默默地注視著我們,白云一會兒變成蹦蹦跳跳的小白兔,一會兒變成奔馳的駿馬,一會兒又變成魔術(shù)師,變出各種各樣的東西。小花小草早已蘇醒,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,仿佛也和我們一起迎接“六一”。

  到了學(xué)校,我看到學(xué)校也煥然一新,像個待嫁的新娘:氣球五顏六色、形狀各異,有心形的,有圓形的,有方形的'……氫氣球在風(fēng)中頻頻點頭,像在和我們打招呼。同學(xué)們的到來讓學(xué)校變得熱鬧起來,充滿了歡聲笑語。我們都期待著今天的游園活動。

  我看到每個教室門上都貼著游戲名稱,在精挑細選之后,我首先參加了“海底撈珠”這個游戲。走進教室,我看到了一盆黑乎乎的水,邊上放著兩雙筷子,同學(xué)們都圍在那里,一副躍躍欲試的樣子。我想:看大家的樣子都非常期待,這個游戲肯定很好玩。

  過了一會兒,老師開始宣布游戲規(guī)則:每次兩人參加游戲,在一分鐘內(nèi)誰夾出來的彈珠多,誰就獲勝。老師一說完,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的說水太黑了,根本看不清,有的說彈珠太圓了,很難夾住,有的說自己是夾菜高手,實在太輕而易舉了。

  在同學(xué)們的議論聲中,第一組同學(xué)開始游戲了。在開始之前,李函諾看起來很自信,表情很放松,而陳紫萱雖然臉上帶著笑容,卻非常僵硬。隨著老師一聲令下,陳紫萱的筷子像一條張大嘴的鱷魚,快速地鉆入水里,嘴巴一閉,就夾上來一顆彈珠。同學(xué)們見了,驚訝得下巴都快掉下來了,紛紛驚嘆道:“這也太快了吧!簡直是閃電的速度!”李函諾臉上輕松的表情不見了,變得一臉凝重,她的眼睛緊緊盯著這盆水,筷子在水里不停地夾,還不斷變換位置,但是每次拿出來的筷子上面都是空空如也。她越來越緊張,越來越著急,不由自主地彎下腰來,恨不得整個人鉆進水里,把里面的彈珠撈出來,嘴里還念念有詞:“這水太黑了,根本就夾不住嘛,老師這是什么整人游戲啊!”此時教室里非常安靜,空氣仿佛都已經(jīng)凝固了,同學(xué)們連大氣都不敢出,就怕影響她們發(fā)揮。最后,陳紫萱夾了7顆,李函諾夾了3顆。

  等我參加這個游戲的時候,發(fā)現(xiàn)果然不簡單,我只夾了5顆,除此之外,我還參加了吹蠟燭、運氣球、吹乒乓球等游戲,玩得非常開心。

  游園結(jié)束后,我們都帶著禮物回家了,把笑聲和歡樂留在了學(xué)校里。

  迎接六一作文 篇14

  光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。

  早晨,我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的.彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學(xué)分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋,一會拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個同學(xué)分工合作,花了近一個小時,終于把班級裝扮得煥然一新。

  很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結(jié)束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了,只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。

  就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。

  今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個六一快快到來。

  迎接六一作文 篇15

  同學(xué)們,你們最喜歡什么節(jié)日?也許有人會喜歡隆重的國慶節(jié),有人喜歡清香的端午節(jié),還有人喜歡熱鬧的春節(jié),而我卻喜歡六一兒童節(jié)。這不,今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節(jié)。

  一大早,我來到班級,只見班級煥然一新,人人都忙得熱火朝天,有的在吹氣球;有的在貼風(fēng)車;還有的在貼氣球,我也沒閑著,也上前幫忙。不一會兒,班級里已變成了五彩繽紛的大花園

  開心的六一演出開始了,同學(xué)們個個濃妝艷抹,準備在舞臺大顯身手,首先是主持人上場報幕。第一個節(jié)目是相聲,是誰呢?這位演員剛一亮相。同學(xué)們就哄堂大笑,原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤,只見他身穿長袍馬褂,頭上還戴著一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說,他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上,有板有眼地講起了相聲。表演一結(jié)束,大家就報以熱烈的掌聲。

  該下一位上場了:怎么等了那么久,人呢?正當(dāng)大家急不可耐的時候,墻角傳來幾聲尖叫,原來這位主角嚇得蹲在桌子下面,眼尖的同學(xué)正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”。看他那滿臉通紅的可憐樣。同學(xué)們都樂壞了。有的`哈哈大笑,有的捧腹大笑,還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室里成了歡樂的海洋。

  快樂的六一演出雖然很快結(jié)束了,但卻在我童年的回憶里留下了一串串笑聲,留下了無窮的歡樂,還留下了童年的天真和美好。

  迎接六一作文 篇16

  盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié)!一大早,剛起床我就非常興奮,草草的吃了早飯,穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛來到教室,同學(xué)們已經(jīng)裝飾好了教室,黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現(xiàn)在我的.面前。我迫不及待的拿上演出服,朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室,就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂,同學(xué)們搬著自己的小凳子,邁著整齊的步伐,挺胸抬頭的走到操場上,個個精神抖擻,像一個個打勝仗回來的士兵。

  首先,我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》,然后我們又來了一場英語賽歌比賽,當(dāng)老師把話筒給我讓我報歌名時,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,最后,我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎?我不相信是自己說的,這可比我練習(xí)時好了很多!我心里暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節(jié)目,很快就到了我的節(jié)目《豐收鑼鼓》,我穿著黃色的拉丁舞裙,登上了舞臺,我?guī)е鹛鸬奈⑿椡炅诉@首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的掌聲,我心里比蜜還甜。

  演出結(jié)束后我們歡快地回到了教室,開始了美食節(jié)。我幸運地被分到了第五組,我們組的菜花樣豐富多彩,有炒魷魚、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅,還有糖醋排骨等等太多了,真有點滿漢全席的感覺,同學(xué)們看得直流口水,恨不得馬上大吃一頓,連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過教師評委組地品嘗,大家都伸出了大拇指,一致認為我們班是真正的“美食班”。

  好時光總是短暫的,這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了,我不會因為它的流逝而遺憾,我要把期待留給下一個兒童節(jié)。

  迎接六一作文 篇17

  今天,陽光明媚,校園里到處歡聲笑語。我們要慶!傲弧眱和(jié),這是我們自己的節(jié)日。為了慶!傲弧,學(xué)校舉行了文藝表演。

  我們穿上統(tǒng)一的服裝,戴上中大附小的手環(huán),興高采烈地來到了梁銶琚堂。會場內(nèi)燈光四射,五顏六色,充滿了歡樂的氣氛。

  演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友,雖然她們年紀小,可是她們的.歌聲很清脆,舞步很輕快,節(jié)目也很精彩。接著是高年級的表演,他們的演出水平很高,如有個節(jié)目就很典雅,由一位女生彈古箏,另外幾位同學(xué)畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰(zhàn)》,是由一位同學(xué)敲打架子鼓伴奏,王老師負責(zé)獨唱,他的聲音洪亮,演出動情,我猜大部分同學(xué)都會為之一震,心跳加速的。

  接下來就是我們年級的表演啦!先是T臺走秀,然后是武術(shù)表演,表演的同學(xué)十分帥氣,他們一起打拳,一齊把腳踢得高高的,非常整齊?催^其他班精彩的歌舞表演之后,就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》,我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看,大家連連鼓掌。

  最后,迎來了老師們和同學(xué)聯(lián)合表演,他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊,又唱又跳。這個節(jié)目,我們二年級歌舞表演的同學(xué)也參加了,舞臺上特別熱鬧,演員們手舞足蹈,臺上臺下歡笑一片,大家都非常開心。

  “六一”表演圓滿落幕了,這次活動讓我們盡情歡樂,展示活力,是一次有樂趣有意義的活動。

  迎接六一作文 篇18

  “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校要搞一個大型的活動——跳蚤市場,我最喜歡的。那時還會有領(lǐng)導(dǎo)來呢!

  早上,我們鮮花隊的同學(xué)們,一個個身穿校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,手里拿著花兒,站在校門口,隨時迎接領(lǐng)導(dǎo)。“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!歡迎領(lǐng)導(dǎo),蒞臨指導(dǎo)!”領(lǐng)導(dǎo)來了,我們呼喊起來。大隊長給領(lǐng)導(dǎo)們戴上了紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)們都笑了起來。

  校長他們說了幾句話后,跳蚤市場做買賣就開始了!

  我在教室里看呀看,沒有看到什么好東西。于是,我又跑到操場上“哇!好多東西呀!一個個班的攤子上的東西都這么好看,物品琳瑯滿目、物美價廉。讓人有想買的'感覺。”我興奮地說。突然,我眼前一亮,看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友:“你好,請問這個小房子多少錢?”“6元!”她笑瞇瞇地告訴我“那好,我就買下了!”我開心地說。我又來到了一個店鋪前,這里的推銷員看見了我,就立刻給我介紹這里的物品,我找呀找,看見了一袋美麗的貝殼和一串制作精美的手鏈,就不假思索地買了下來。

  購買的時間結(jié)束了,我回到了教室里。老師總結(jié)道:“今天我們的總收入是600多元錢,我們這次活動算成功的了。因為我們雖然地方簡陋,但是卻賣出了這么多,不錯。”老師讓我和幾個同學(xué)一起發(fā)老師買給我們的節(jié)日禮物。吃著這些東西我的心里喜滋滋的。

  今天我在學(xué)校里度過了一個歡樂而有意義的“六一”兒童節(jié)。

  迎接六一作文 篇19

  去年的寒假期間下了幾場大雪,正是這幾場大雪讓我感受到了許多正能量。

  正月初五我和爸爸去姨媽家,來到街上,看見路上的行人極少。這時一個熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺,他拿著一把掃帚,從容地在雪地里掃來掃去。他的發(fā)絲沾滿了白色的雪花,他只是輕輕一抖,便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

  在大雪漫天飛舞之中,車輛閃爍著顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央,他向來來往往的車輛敬禮,司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時,他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸,雙眼掃視著周邊的一切,隨著雨勢的增強,路上的車輛也逐漸減少,他的臉上卻沒有一絲放松,耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的`動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

  晚上我和爸爸回家,打開門的一瞬間,一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來,她身穿圍裙,被煙熏得直咳嗽,頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑,迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水,看著我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學(xué)期我打算認真聽課、按時完成作業(yè)......但我最大的目標就是積極舉手,

  克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼,以自己最優(yōu)異的成績向老師傳遞正能量。

  迎接六一作文 篇20

  今天我起了個大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向?qū)W校進發(fā)。

  雖然只過了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動的不得了!如同過了幾小時一樣,因為今天是六一,所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。

  到了學(xué)校后,我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課的鈴聲響了,當(dāng)其他班進場站好時,我們班卻站在主席臺后。當(dāng)全校都安靜下來時,主持人說下面請三年四班的同學(xué)上臺表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺表演。

  音樂響起后,我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無比歌詞出現(xiàn)時,我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。

  表演結(jié)束后,開始了今天精彩的`游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽細細道來吧!

  玩完了自己班的好玩游戲后,便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口,老黃就把我拉到了隊伍第二位,使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡單,做起來卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運到終點。

  回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險一樣,好不刺激!