六一游園會作文（通用19篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的六一游園會作文，歡迎大家分享。
六一游園會作文 篇1
今年的六一節(jié)游園會，在一個陽光燦爛的午后，如期而至。其中，最令我難忘的就是指壓板跳繩。
拿到游園券，我就被“指壓板跳繩”這幾個醒目的大字吸引住了—那可是去年游園會我心心念念卻沒有參加的項目呀！于是，我以百米沖刺的速度，沖去了比賽的班級。教室門口排著隊，那些跳完的人個個面如土色。我的心里不由咯噔一下：指壓板是不是非常痛呀？正在我決定要不要參加的時候，就輪到我跳了。
指壓板跳繩的規(guī)則是兩個人脫掉鞋子。30秒內(nèi)在指壓板上跳繩，誰跳的多誰就贏。我挑了一片粉紅色指壓板站上去。隨后，哨聲一響，我便毫不猶豫地拿起跳繩跳了起來�！皳潋v”“撲騰”“撲騰”，我開始跳了，突然，我感覺腳掌一陣刺痛，仿佛被針扎了一下，生疼生疼的。這時，排在我后面的劉依依突然低聲提示：“林詩涵，往旁邊跳�！蔽野凑账奶崾咎弁垂簧倭藥追��！�15……20……25……30……”我口中輕輕地念著，那個像針一樣的疼痛時不時地襲來。我緊閉雙眼，咬緊牙關(guān)，為了取得比賽勝利。我還是斷續(xù)跳著�！巴�！時間到！”隨著老師一聲令下，我立刻停下來，腳掌留下一點兒疼痛。老師回憶了一下我們倆跳的數(shù)量，就叫我去領(lǐng)獎品，原來我贏了！
指壓板跳繩比賽雖然有扎心的痛處，但是也有無窮的歡樂。尤其是當(dāng)我贏了比賽，拿到獎品的時候，我體會到了堅持到底勝利的甜蜜。
六一游園會作文 篇2
今天，我興奮地來到學(xué)校，因為今天要慶�！傲弧岸e行游園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時沸騰起來了……
我和我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
六一游園會作文 篇3
“小朋友們齊開心，慶祝自己的節(jié)日。”操場上回蕩著歌聲。這是怎么回事呢？原來是學(xué)校為我們的小學(xué)生慶祝他們的節(jié)日就是——兒童節(jié)。
學(xué)校教室里的學(xué)生一個個都興奮無比，上課都顯得心不在焉，這時終于下課了，我們班的所有人都一個勁的往操場跑，我想至于。嘛？真是的。不過一會兒六一游園會就開始了。
猜謎語的游戲開始了，我在那多如牛毛的謎語中飛快的瀏覽著一個、兩個、三個……這時，我突然停止瀏覽，目光落在其中的一個謎語當(dāng)中——怎么說翻就翻。說翻就翻，難道說是。說變就變，我二話不說就撕下謎語，沖進長龍般的隊伍之中，過了好長一段時間終于快輪到我了，我看著他們手上的兌換卷。心里不由得充滿的好奇。終于輪到我了，我十分輕松的，說出了答案說變就變，可是那位老師說錯，我一下緊張了又說翻就翻，錯！啊游園卷損失一張
我又開始搜索，突然我眼前一亮——改變革命新時代難道說是改革換新？對！就是改革換新沒錯，還真是改革換新，哈哈，兌換卷獲得一張！
讓我們在歌聲中結(jié)束這一次六一吧！
六一游園會作文 篇4
六一兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校舉行了游園活動。
我先玩了自己班的游戲“吹乒乓球”，我蹲下來，輕輕地吹了一口氣，只見到了第二個杯子里，下一個直接飛到了第四個杯子里。我有些沮喪，我向第五個杯子進發(fā)，可是它飛到外面了。我只得到了兩個印章。
下一個我玩得也是與乒乓球有關(guān)。在排隊等候的時候，我看到其他同學(xué)玩：有幾個同學(xué)很厲害，乒乓球非常聽話；有幾個同學(xué)則歪歪扭扭，失去平衡，不一會兒就掉了六七次。輪到我的時候，我只掉了一次，得到了四個印章。
三（1）班的“打保齡球”非常有意思，我用皮球砸向礦泉水瓶，只見擊中一個，第二次擊中三個，最后一次擊中兩個。得了兩個印章。
三（6）班的“請君入甕”有些難，是把筷子放入啤酒瓶里。前幾個明明已在瓶口上方，卻彈飛了，后來四個都乖乖地進了，怪不得叫它“請君入甕”。
三（3）班的穿針引線，要速戰(zhàn)速決，許多人因穿不進而浪費時間，丟了分。我穿進了兩根針，只得了兩個印章。我們班的王譽潔差一點丟分，我提醒她換一根針，后來也只穿了兩根針。
我總共得了十八枚印章，得了一等獎，獎得了一個修正帶，許多人都羨慕我。
整個活動，全校上下喜氣洋洋，我們沉浸在歡樂之中。
六一游園會作文 篇5
星期五是六一兒童節(jié)，還是二中心小學(xué)的星星游園會。一大早我就穿上漂亮的衣服，背上書包迫不及待地奔向?qū)W校，看看老師給我們準備了什么樣的大驚喜。
我先找到了我的好朋友，一起規(guī)劃了路線。四樓觀摩廳的魔術(shù)表演是我們的首選，我們最先到了那里，可惜魔術(shù)還沒有開始，我們就先去四（6）班玩射箭，射中了靶上，就可以獲得一個小禮物，我選了一個可以制作風(fēng)車的小禮物。這個時候，學(xué)校廣播發(fā)出通知：＂要看魔術(shù)的小朋友，請到觀摩廳，表演馬上就要開始了。＂我們趕緊去了觀摩廳，沒多久，表演開始了。第一個表演是水中紅綠燈變化，第二個表演是水中點火。魔術(shù)太精彩了，我還動手試了試水中紅綠燈的變化，真神奇。魔術(shù)結(jié)束后，我們開始下樓，在三樓玩了皮影戲，自己動手拼皮偶，還可以參加表演。三樓的錄播室是五（6）班的，他們的游戲是二十四節(jié)氣知多少，我都說出來了，可惜來晚了，獎品已經(jīng)發(fā)完了。不過我在剪紙那里，幸運的獲得了最后幾個剪紙之一。在二樓的二（2）班，他們的游戲是快到圈里來，我得到了一個樂高。接著我到了自己班，這里玩的就更多更有意思了。通過一系列的闖關(guān)游戲，我成功的獲得了小年先鋒營小證書。這么多的活動里面，我覺得我們班是最好玩的一個了。雖然冰激淋和小獎品都發(fā)光了，但是依然有很多人來玩。
今天的收獲可真大啊，不但我的大書包都裝滿了，手里還拿著個大大的風(fēng)箏。六一兒童節(jié)真快樂。
六一游園會作文 篇6
星期三，心情美美噠！迎接新少先隊員，游園會，一天都很棒，簡直是good。
下午4，5，6年級的學(xué)生瘋了似的從各自的教室里跑出來，在操場上集合，領(lǐng)導(dǎo)講完話，所有人就開始在操場上尋找自己喜歡的游戲。
我和自己的基友——李妍芝，不停在操場穿梭，看見一些字謎，被許多年級不同的人拿走了，對自己也不抱希望，不想浪費時間，就排隊玩投球了。
有一個桶，三個球，由李妍芝拿桶，我扔球，中間隔一米。拿起個綠球，我踮起腳尖，手伸得十分遠，輕輕一丟，只見她大跨步向前一躍，一個快閃，接住了球，三球都順利進入，我們成功獲得兩張兌獎券。
我們走了一會兒，到了“腳踏實地”這個游戲場地。
游戲開始了。我排在那長長的隊伍后面，焦急地看著前面的那些人，放棄的念頭出現(xiàn)在我的腦海中，可腳卻在反抗似的，讓我一步也動不了。眼看著隊伍慢慢的前進，地面上一張張貼紙出現(xiàn)在我眼前，心中的焦急都化為黑煙飄走了，取代焦急的是激動與興奮。很快就該我跳了，兩腳，左手，右腳，兩手，這些口令在我大腦中蕩漾，我將游園票遞給然老師，一心專注于腳下的貼紙，此時我表情凝固著，聽不見外界的聲音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要腳踏實地，一步一步慢慢來，出發(fā)！
兩腳先落地，左手再放下……終于，我成功了，獲得一張兌獎券。
今天過得可真是充足而美好啊！
六一游園會作文 篇7
明天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，因此我校在今天舉行了慶�！傲弧庇螆@會的活動。我高興得很。
我們學(xué)校歷年的慶�！傲ひ弧庇螆@會活動的內(nèi)容都是豐富多彩的，既有知識性的也有趣味性的。我懷著無比高興的心情巡視了學(xué)校一周，�。∮螆@會項目真不少呢！有成語接力、猜謎語、投籃、釣魚……這時，我想：“今天，同學(xué)既可以盡情地玩自己喜歡的游戲了，還是現(xiàn)一下身手的好機會呀！”
游園會活動正式開始，同學(xué)們都奔向自己喜歡玩的游戲區(qū)。我走到了二（1）班門前有許多人在排隊，我在窗口一看，原來是“打保齡球”�？矗遣皇俏覀儼嗟闹x文杰嗎，只見他雙腳形成小弓步，右手拿著球，看著球瓶，接著右手向后一擺，然后，向前一推，球向球瓶滾去，“隆”的一聲，五個球瓶倒下了，“�。『脜柡�！”我忍不住叫了來。還有鄧功盛也把五個球瓶打倒了。
我又來到四（2）班教室，看見門口擠滿了人，我不管三七二十一排隊占了個位子，然后擠進人群，踮起腳跟一看，哈！是我的拿手好戲——飛鏢，看我來露一手吧！好不容易終于輪到我了。我右手拿著飛鏢，瞄準紅點，手一揚“嗖”的一聲，飛鏢落在第6的小格子，成績這么差，再來一個！我把手放在窗戶上，讓手穩(wěn)一些。只聽見又是“嗖”的一聲飛鏢又落在8的格子里。為什么不能中紅心呢？我想：“剛才前兩鏢不認真，才會不中紅心，這次一定要認真才行�！毕氲竭@里，我右手緊拿飛鏢，把左眼閉上，瞄準紅點。這時，手掌因為緊張已滲出了汗水，我倒不在乎，然后從新瞄準，才“嗖”的一聲將鏢發(fā)了出去，只見飛鏢在空中劃了一道弧線，然后不偏不斜地正好插在紅心上，我忍不住叫了起來：“yes，中了！”我接過了4張獎票，高高興興地去玩其他游戲。
我又跑到籃球場，這里的游戲是投籃。投中一個球就能得12張獎票，真劃算。于是我就排了隊。不一會兒，球就落在了我的手中。媽媽平時教我投籃的方法的聲音在我耳邊回響：“投籃時心要定，用右手托著球瞄準籃球網(wǎng)，當(dāng)瞄準好了就用力一蹬，手腕向下一壓，就行了�！蔽也换挪幻Φ挠糜沂滞兄蛎闇驶@球網(wǎng)，瞄準好了就右腳用力一蹬，手腕向下一壓，球正好中了球網(wǎng)。一下子就拿了12張獎票。在這個游戲中我共拿了60多張獎票呢！
游園會在一片歡樂聲中結(jié)束了。我拿了不少的獎品！我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。在回家的路上，陣陣笑聲還在我耳邊回響，一個個玩游戲的情形還呈現(xiàn)在我眼前。今天使我沉浸在無比幸福和愉快的游園會之中。
六一游園會作文 篇8
星期五，游園活動馬上要開始了。金老師眉飛色舞地發(fā)給每人一張爭章卡，還告訴我們游戲規(guī)則。
游園正式開始了，我快速地把班里的兩個游戲玩完，然后去玩二（5）班的勺子運球了。
終于輪到我了，老師讓我用嘴巴叼著一個勺子，接著把一個乒乓球放在勺子上，我原地轉(zhuǎn)了兩圈后，迅速地向放著杯子的講臺走去。哎呀，大事不妙！我的步子太快了，乒乓球快要掉下去了！我趕快停了下來，用嘴巴把勺子翹了翹，乒乓球又回到勺子上。我到了講臺，把球放進杯子里，才算松了口氣。
然后，我又去玩海獅頂球，老師先讓三個同學(xué)站一排凳子前面，又讓我、秦若桐和另一個同學(xué)站在凳子后面。游戲規(guī)則是：雙方不用手拍氣球的情況下，讓氣球落在對方那邊算贏。老師把氣球舉在我們頭頂，“預(yù)備，開始！”老師松開氣球，秦若桐像牛似的氣球頂了出去。不料，氣球撞到了對方一個人的頭，彈到了我的腳邊，我心里太緊張了，不管三七二十一，把球踢到了“敵方”。我們隊爆發(fā)出了驚天動地歡呼聲“贏了，我們贏了！”
回到教室，激動人心的抽獎要開始了。我抽到了傳說中的免作業(yè)卡，高興地又蹦又跳，“耶！”
今天的游園會我真的太開心了！
六一游園會作文 篇9
來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨絲嬉笑著來到了校園，而我卻顧不上這雨點，急著去迎接屬于我們的節(jié)日。最讓我期待的要數(shù)游園會了。
精致的游園卡片上點綴著精美的圖片，我們?nèi)耸忠粡埧ㄆ瑳_向游戲地點。面對長龍般的隊伍，我們竟有“吃不到葡萄，說葡萄酸”的心理，最后，我們還是選擇最讓人期待的“你來比劃我來猜”的游戲。瞧，大家都踮起腳尖，翹首以待，時不時地傳來捧腹大笑的聲音。“你應(yīng)該躺下，兩只腳兩只手擺動著，就像一只烏龜……”原來這個同學(xué)比劃的是“四腳朝天”的動作，簡直是滑稽極了。接下來的一個“完美”，這下可把比劃的同學(xué)給難住了，不管他怎么比劃，猜的同學(xué)就是猜不中。這時，“嘿嘿”魔性般的笑聲傳來，只見他走到比劃的位置上，撩了撩頭發(fā)，用極柔的腔調(diào)咳了一聲，兩只手彎曲并翹起蘭花指，用力一甩，頗有“金星”范，隨即把兩手用力往外一打，“完美”。只聽見猜的同學(xué)馬上脫口而出。旁邊的同學(xué)們都拍手叫好，無不笑得合不攏嘴！
這游戲讓人看看就已經(jīng)很過癮了，更別說是自己去比劃了，全場發(fā)出的笑聲早已淹沒了雨點聲，我喜歡過六一——這個讓我難忘的游園會。
六一游園會作文 篇10
在六一節(jié)那天，我們年段組織了一場特殊的游園會。
在那天早晨，老師給我們一人一張游園卷。游園卷？什么東西？我奇怪極了，拿起來一看，原來是一張單子，上面畫了十格，寫著什么“吹乒乓球”、“搶椅子”、“掌上明珠”等。難道是玩游戲？我興奮不已。
活動開始了，來到了“石頭、剪刀、布大戰(zhàn)”前。聽完游戲規(guī)則，我便開始了游戲。
我的第一個對手是顧澤正。不知是因為他運氣太差還是我運氣太好�？傊揖尤贿B贏兩局！我高興得真是太早了。第三局是最關(guān)鍵的一局了，如果我贏了，游戲就結(jié)束，他贏了游戲繼續(xù)。我深吸了口氣，“剪刀、石頭、布�！蔽也�，他石頭。很明顯，我贏了。我心里一陣狂喜，這可是我拿到的第一個獎品。我一本正經(jīng)的對顧澤正說：澤正，你今天運氣真差，好歹也贏一個嘛！“
接著，我還玩了：吹乒乓球、夾珠子等。也收獲了不少好吃的東西。我喜歡游園會。
六一游園會作文 篇11
6月1日是兒童節(jié)，學(xué)校安排我們下午去不同的班級玩游戲。
下午到了，我和我的朋友王悅鳴一起去游樂園。我們先去三班玩游戲。那里人山人海，擠得我們都快喘不過氣來了，我和王月明等了好久都沒輪到我們，我失望極了。
過了好一會兒，終于輪到我們了，我才發(fā)現(xiàn)這個班的游戲項目是套圈。我可不會套圈啊，我焦慮極了，但已經(jīng)輪到我了，我也只好硬著頭皮上了。開始套第一個圈的時候沒套到，我失望極了，害怕后面四個圈都套不準。第二課圈快要套進小鴨的脖子時，又被彈了出去。我更加覺得后面三個一定都套不住。出乎意料之外，最后一個圈，我居然套準了，我興奮不已。可看看王悅鳴的成績我又很失望，因為我套中了一個，而王悅鳴卻套中了五個。
第二個項目是扔乒乓球，那里人不多，所以很快輪到我們了。本來應(yīng)該扔四個乒乓球，可我手太小了，拿不住，所以我先只拿了三個球。三個球都沒中，當(dāng)我想再拿一個球，再投一次時，老師以為我想作弊，把我批評了一頓。我委屈極了。
這次六一游園是我過得最傷心的一次節(jié)日。
六一游園會作文 篇12
“六一”游園會今天是“六一”節(jié)，是我們兒童的節(jié)日，我們年段舉行了一次有趣的游園活動。游園開始了，首先，我來到了“吹蠟燭”。
只見選手們各個鼓著腮幫子，使勁地向蠟燭吹去。我學(xué)著他們的樣子，瞄準了蠟燭，深吸一口氣，將脖子伸得老長老長的，費力地向前使勁一吹，蠟燭滅了，可不一會兒，不知怎么著，調(diào)皮的火苗又重新燒了起來，“哎！失敗了！”我輕聲嘆息道。接著，我又來到了“足球射門”。門口已排起長長的隊伍，好不容才輪到我。
我先將球穩(wěn)住，瞄準目標——矮小的球門。輕輕一踢，不料球不聽我使喚，又偏了，“又失敗了！”，我說。接著，我又玩了許多次游戲，真有意思！我喜歡這次游園，它讓我度過了一次有意義的兒童節(jié)。
六一游園會作文 篇13
老師剛通知我要準備六一游園的時候，我自然很激動，但也意識到了責(zé)任重大——要準備禮物，準備游戲，游戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會。
那天雖然天氣沒那么好，但每個同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個同學(xué)把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費的奶茶所以吸引來了很多人。但因為沒料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球，還要為前來玩游戲的同學(xué)講解規(guī)則。因為當(dāng)時很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規(guī)則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個！場！地！到了最后我們懶得再一直吹那個氣球所以臨時把規(guī)則改成了——兩個人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個氣球�。�
到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個負責(zé)的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當(dāng)初的輝煌，再看看現(xiàn)在的狼藉……只能怪我沒準備好咯，好好打掃吧……
這次的游園會確確實實的讓我知道了我這個文藝委員的不足，也讓我成長了不少。期待下次這樣的機會！
六一游園會作文 篇14
5月31日，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，在那天下午舉行了一場游園會。
下午我一到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)平時“空蕩蕩”的學(xué)校已面目全非：小操場的樹上掛滿了氣球，各班的攤位已準備停當(dāng)，就等著開始了。
下午3點整，游園會開始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著適合我的項目。這時，我被一個攤前擠滿了人的項目吸引住了，我跑過去一看，發(fā)現(xiàn)那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡單了！我立刻把紙條伸過去，對那位輔導(dǎo)員報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏了4張票，可是跟我一樣想法的人太多了，她的票一下就發(fā)完了。唉，沒辦法，只能去其它的攤位了。
走了一會，我忽然發(fā)現(xiàn)一個叫“背夾籃球”的項目。我想去玩，卻發(fā)現(xiàn)我孤身一人，而那個項目要兩人！我東張西望，想找到一個跟我一樣的同學(xué)。這時，羅仔進入了我的視線。我立即叫他過來跟我一起玩，他毫不猶豫地答應(yīng)了。
終于到我們了，我激動得心跳加速。開始了！我們兩人一開始時走的很快，可要往回走時，為了不讓球落地，我們減慢了速度，但是很快，落后的隊伍就追了上來。眼看到手的3張票就要飛走，羅仔不管三七二十一，加快速度推我走。在到終點時，
我和球一起飛了出去。不過最后我們還是每人得到了2張票。玩完后，我想“玩了這么久，得了7張票（多出來的1張是我和我們班輔導(dǎo)員問答得到的），該去兌獎了�！笨傻搅四莾�，我傻眼了：那里人山人海，最短的隊也有20多人。我走到那隊的最后，排了進去。
10分鐘過去了，終于輪到我了�？墒俏乙淮蚵牐炷模∪绻蚁霌Q我想要的小風(fēng)扇，得到最右邊那隊去排！沒辦法，只能再排10分鐘了！終于，我得到了1支筆、1個風(fēng)扇和1個鑰匙扣。換完后，高興但筋疲力盡的.我回到了教室。
時間飛逝，快樂的游園會很快就結(jié)束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來炫耀、對比，看見其他同學(xué)得了那么多東西，我便開始埋怨自己為什么不多拿幾張票，唉……游園會就這樣結(jié)束了。
六一游園會作文 篇15
““哎呀，又燒起來了！”“真難吹！”“就是！”……原來我們正在“吹蠟燭”呢。只見最前方有一個桌子，上面兩頭各擺著一個被子，插著一跟大紅色的蠟燭，上面燃燒著金黃色的火眼。
桌子前大約半米遠，又擺著一個桌子。選手們各個站在桌后面，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使勁地向蠟燭吹去，隊列里歡呼聲、嘆息聲此起彼伏。我學(xué)著他們的樣子，瞄準了蠟燭，深吸一口氣，雙手撐著桌子，將脖子伸得老長老長的，費力地向前使勁一吹，蠟燭的火焰微微的向后一擺沉在蠟燭里，可不一會兒，不知怎么著，調(diào)皮的火苗又重新燒了起來，“哎！失敗了！”我輕聲嘆息道，周圍的同學(xué)也嘆息道。
可我并不泄氣，又重新排回隊伍。終于又輪到了我，我總結(jié)了剛才的經(jīng)驗，猛吸幾口氣，對準蠟燭，雙腳站站成弓步，身子微微往前傾，用盡全力使勁一吹，心想；一定得滅。果然，蠟燭猛地向后一扎，“呼”地一下滅了�！耙�！偶成功了！”我叫道。轉(zhuǎn)身向老師領(lǐng)了一把筆，是筆桿上繡著精美圖案的那種筆，滿意地離去。接著，我又來到了“足球射門”。門口已排起長長的隊伍，好不容才輪到我。
我先將球穩(wěn)住，站在約兩米的地方，瞄準目標——矮小的球門，高只有30厘米，寬特不過20厘米，大約只容得下一個球，輕輕地對準球的中心一踢，不料球不聽我使喚，向左偏去，只聽“砰”的一聲，球彈了出去，“失敗了！”，我說，不情愿的離開了。
接著，我又玩了許多次游戲，真有意思！我喜歡這次游園，它讓我度過了一次有意義的兒童節(jié)。
六一游園會作文 篇16
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”盼星星盼月亮，終于盼來了屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)上四年級了，再過幾年就得告別兒童節(jié)了。所以今年的兒童節(jié)，大家格外珍惜。
一大早，我就起床了，催著爸爸趕緊送我去學(xué)校。到了教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都在討論今年的六一節(jié)會有什么精彩的活動。這時，汪老師來了，她告訴我們今天上午有游園活動。大家聽完，有的高興地歡呼起來，有的興奮地跳了起來，有的情不自禁地鼓起掌來。無疑，這是大家最期待的活動了。汪老師給每位同學(xué)發(fā)了一張游園票，我發(fā)現(xiàn)黃色的紙上有八個小游戲。這些小游戲正等著我們?nèi)ネ婺兀?/p>
隨著一陣清脆的鈴聲，游園活動開始了。我和凌開直奔五2班，那里有我們最感興趣的活動——夾彈珠。此時隊伍排得還不算長。我把頭湊過去一看，幾張課桌排成了一排，每張課桌上都有兩個銀色的碗，一個碗是空的，另一個碗里則放著十顆彈珠。碗的旁邊還放著一雙棕色的筷子。這時，裁判員老師說了一聲開始，幾位同學(xué)就開始夾彈珠了。我心想：太好了，我得好好觀戰(zhàn)，看看可以學(xué)到什么技巧，等一會兒就能多夾幾顆了�？上�，我什么也沒觀察到。輪到我們上場了，我趕緊拿起筷子，眼睛鎖定了一顆藍色的珠子。隨著裁判員老師一聲令下，我馬上去夾那顆藍色的珠子。誰知那珠子光溜溜的，像條小泥鰍，怎么夾都夾不上來。時間一秒秒地過去了，我的心緊張地砰砰跳了起來。由于只有半分鐘的比賽時間，要不然無論如何我也要把這條“小泥鰍”捉住。最終我只能選擇去夾其它的珠子。還好這次比較順利，一個紅色的珠子被我成功夾到空碗里，最終我夾到了三顆珠子。到老師那里計分時，老師告訴了我夾彈珠的技巧。我心里嘀咕著：老師啊老師，你早點告訴我該多好��！
接著，我們又去玩了貼鼻子。一位姐姐把紅領(lǐng)巾蒙在了我的眼睛上，然后扶著我走上了講臺，讓我轉(zhuǎn)了一個圈。這時，我已經(jīng)分不清東西南北了，只能憑感覺了。貼完，我摘下紅領(lǐng)巾一看，差點笑出聲，鼻子貼在了耳朵上。后來，我們又去玩了魅力走秀臺、掌上明珠、保齡球……八個游戲玩好了，最終我得了56分。雖然分數(shù)不高，但是我還是很高興，畢竟游園的過程更重要。
游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。同學(xué)們還沉浸在有趣的“六一”游園會中，我開始期待下個兒童節(jié)早點到來，希望童年的美好時光慢點溜走，再慢點……
六一游園會作文 篇17
耶！“六一”了，真是太開心了，今年的“六一”與往日的“六一”大不相同。今年我們學(xué)校的老師們組織了十幾項游戲，也就是游園會，游園會就是要自己參加游戲，獲得兌獎卷，才能獲得零食。
而我參加的第一個游戲是“齊心協(xié)力”，這個游戲主要是兩個人，夾著一個籃球，把籃球投進籃球框，才能獲得兌獎券。
我和陳熙手挽著手，背靠著背，中間還夾著一個籃球�！褒R心協(xié)力”開始了，我和陳熙緩緩的向籃球框前進，籃球就像個保齡球一樣，只要稍不留神，就可能會掉到地上�！班牛筷愇踉趺醇涌炝四_步？”我感覺籃球在一點一點地往下掉，于是我也連忙追上了陳熙的腳步，“咚！”籃球終于進了籃球框，我和陳熙順利的得到了兌獎券。
我玩的第二個游戲是“腳踏實地”這個游戲正好是我的數(shù)學(xué)老師――冉老師組織的。
“腳踏實地”游戲開始了，這游戲看起來是多么的簡單啊！我在心里情不自禁地想著。剛我跳了第一步時，我卻感覺到了壓力感。然后把手按在對應(yīng)的手印上時，我再一次感覺是多么的簡單�！按扪沛茫∏懊婺屈c兒要分清楚左右哦！”老師大聲的對我提醒著。我卻以為只是把左腳和右腳分清楚就好了，出人意料的卻是還要把左手印和右手印分清楚。所以，我就想錯了冉老師對我的提醒，把左手按在了右手印上，右手按在了左手印上，結(jié)果輸?shù)袅诉@個游戲。
啊，我是多么的后悔剛才還聽冉老師的提醒，這真是“不聽老人言，吃虧在眼前”��！
雖然這次游園會我輸?shù)袅艘淮斡螒颍覅s收獲了更大的快樂。
六一游園會作文 篇18
六一兒童節(jié)是我么孩子的節(jié)日，沒錯，這個星期四，全校組織了我們盼望已久的星星游園會活動。這次的主題是小鬼當(dāng)家筑夢未來玩轉(zhuǎn)職業(yè)啟航夢想，我們的老師和同學(xué)們的家長一起出動，為這一次的節(jié)日活動做完美的準備。因為是兒童節(jié)，我們就不用動手，只要保持著充沛的體力做好要有很多禮物而興奮的心情就可以了。
終于到了我們盼望已久的星星游園會啦，開幕儀式結(jié)束后，我們找好了伙伴，就開始了我們的奇妙旅程。我們第一個到達的地點是二樓的二（2）班，這里的主題是雞尾酒師，我很想品嘗到自己親手調(diào)制的飲料，我把橙汁、檸檬汁、雪碧先后倒入了酒杯，一杯特制的雞尾酒就誕生了，看著自己親手調(diào)制的雞尾酒，迫不及待的品嘗起來，這酒剛沾到嘴唇就被酸苦的味道差點吐出來，這酒簡直是太難喝了，但因為是自己調(diào)制的，而且還花了我兩顆星星換來的，再難喝我也把它干掉了。喝完酒，我們就轉(zhuǎn)戰(zhàn)到自己的四（2）班，參加車輛模型拼裝工程師的職業(yè)體驗，因為是自己班級的活動，我們顯得格外開心，我們得到了特殊待遇，免星星參加活動。
等我們把模型車輛搭乘后，我們“開”著車直奔歡樂拍賣行。吸取了前幾年星星游園會星星用不完的教訓(xùn)，這次不管三七二十一，也要把所有的星星全部用完，選定自己喜歡的樂高積木后，就等待著老師報價，30顆星星要不要……要……，五六個同學(xué)舉手都要，老師又叫價35顆星星要不要……要……，還有三個同學(xué)舉手了，老師隨后又叫價40顆星要不要，我一咬牙，大聲的叫到要，此時就我一個舉手要價了，好多同學(xué)都發(fā)出唏噓的聲音，有同學(xué)說我“真有錢”哈哈哈，我把所有剩余的星星都用在了拍賣行拍下了樂高積木。
今年的星星終于用完了，我真是好開心啊~
六一游園會作文 篇19
迎著花兒的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們迎來了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。大家唱啊，跳啊，歌聲和笑聲讓這一天沸騰。
學(xué)校為了慶祝這個快樂的節(jié)日，為我們專門舉行了一個豐富多彩，生動有趣的游園活動。游園活動的項目可真多！有釣魚、套圈、螃蟹走、打結(jié)……
升旗結(jié)束后回到班級，老師一宣布“解散”自由活動時，同學(xué)們便像脫了韁的野馬，沖出去排隊。要不是我反應(yīng)得快，立馬奔到游戲旁，恐怕就要等“一天”了。我們班游戲有“釣魚”和“盲人擊鼓”。“魚”挺難“釣”的，那可是個技術(shù)活，一時半會是釣不上來的。我釣了半天好不容易釣到了一條“魚”，線還沒拉上來，“魚”就“撲通”掉下去了。第二個節(jié)目是“盲人擊鼓”，我方向感特好，又是在自己班級，所以一下子就擊中了三下鼓。有的同學(xué)不管直走還是橫走，就是擊不到鼓。二班呢？哦！原來是“套圈”啊。我們班的“神人”吳偉宏一出手就套中三個，一下子拿到了五個獎品，大家都對他羨慕不已。二班第二個游戲是“顛倒語”，那可是有難度的，同學(xué)們說的都結(jié)結(jié)巴巴的，說的最順暢的詞句是“狗咬我，我咬狗”等。
精彩的各項游戲中，最，最，最好玩的要數(shù)三年（3）班的吹“乒乓球”過“小河”了。當(dāng)我興致勃勃地來到三班時，一大隊的人都在排隊等候，我只好排隊耐心等待。隊伍像流水般緩緩向前蠕動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學(xué)把乒乓球吹過了五個水杯“小河”，他們的臉上露出得意的神情。我心想：神氣什么，等會看我的！。終于，輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，對著“河面上”的乒乓球使勁一吹，“哇塞！”同學(xué)們發(fā)出了一聲驚嘆，沒想到，我竟然一口氣把乒乓球從第一個杯子吹越過了第二個杯子，第三個杯子，第四個杯子，第五個杯子！“成功啦！”“太厲害了！”在同學(xué)們的拍掌叫好聲中，我樂得一蹦三尺高，心滿意足地拿著獎品在大家佩服的眼光中去玩下一個游戲了……
時間過得真是太快了，當(dāng)游園活動結(jié)束時，我已是滿頭大汗，衣服也濕透了，但我一點也不覺得累。這次游園活動內(nèi)容豐富別致，同學(xué)們熱情洋溢，快樂無比！真希望每天都是“六一”，每天都能這么快樂飛揚��！
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