兒童節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的 兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)是屬于兒童的節(jié)日，兒童節(jié)過得最棒的一次，是去年那次……
去年那次，我們帶了一些水果，許多同學(xué)把水果做成拼盤，有許多造型，有高塔、彩虹�！�
好多種水果拼盤，我們一起分享著；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來是別的班的同學(xué)在打鼓，我們聽著聽著，不知不覺中表演結(jié)束了，我們走回教室，開始我們的活動。
我們聽了胡華敏同學(xué)唱歌，那歌聲真好聽，優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，我跟隨著歌聲輕輕搖著身子，那歌聲真美妙！
我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著音樂，讓我們把一只黃色的娃娃傳下去，等音樂停了，娃娃在誰的手上，誰就要表演一下，要么唱歌，要么背詩，這游戲真好玩！
因為六一兒童節(jié)是胡華敏同學(xué)的生日，于是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術(shù)……這次的兒童節(jié)真好玩！
兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。媽媽說帶我出去玩，我可高興了。
上午我們坐車去了名人植物園，里面好大��！一進(jìn)門，就看見兩排高大威武的名人銅像：有神醫(yī)扁鵲，有大詩人高適，有文學(xué)家劉長卿，有清代最后一個狀元劉春霖，還有最有名的鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐……不看不知道，原來我們許多熟悉的名人都是滄州人。他們?yōu)闇嬷葑龀隽素暙I(xiàn)，長大了，我也要為滄州做貢獻(xiàn)。看完銅像，又去欣賞植物，植物好多啊。有鮮紅的玫瑰，潔白的梨花，五顏六色的郁金香，毛茸茸的狗尾草……種類真多�。�
逛完植物園，媽媽帶我去了華北商廈吃肯德基，還買了玩具陀螺。今天真是快樂又幸福的一天！
兒童節(jié)作文3
六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天！因為這是我們小朋友自己的節(jié)日。
老師在節(jié)日的頭一天就興高采烈地對同學(xué)們說：“在這節(jié)日里，你們可以參加采購會，還可以穿上自己最漂亮的服裝哦！”大家聽后都開心的像一群小麻雀，嘰嘰喳喳地討論著。
轉(zhuǎn)眼就迎來了兒童節(jié)，那緩緩升起的太陽仿佛也想加入我們快樂的節(jié)日，伴隨著溫暖的陽光，大家早早地來到教室。你看，每個人都“盛裝出席“”呢！看，那邊有一位嚴(yán)肅的國王，旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個同學(xué)都喜氣洋洋，臉上掛著開心的笑容，只為慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。
“采購會開始啦！"隨著老師的一聲令下，大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前，挑選著自己心儀的物品，還不時傳出討價還價的聲音，看來大家都還是精打細(xì)算的小能手呢！
愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家依依不舍地告別，這可真是令人難忘的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文4
每年六月一日，就是我們小孩最開心的時候。因為那時候老師不會布置作業(yè)，還可以帶一堆的零食，也可以看表演。我很喜歡“六一”兒童節(jié)。可是，我只記得三年級的兒童節(jié)，那時……
那天中午，我走進(jìn)教室，“哇”，這也太漂亮了吧！我找了一個位置坐了下來。旁邊一位同學(xué)拉了一下我的衣服說：“表演馬上就要開始了，我好激動��！”我說：“嗯，放輕松�！蓖蝗�，老師走進(jìn)了教室大喊一聲：“大家安靜，表演馬上開始，請主持人上臺！”主持人站在講臺前面說：“尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！有請第一位同學(xué)開始表演！”一、二、三開始，音樂響了起來，“嘀咕嘀咕，”全班跟著節(jié)奏嗨了起來。那位同學(xué)坐在椅子上彈著美妙樂曲。表演完了，主持人走過來說：“有請第二位同學(xué)開始表演——小提琴”……終于表演完了。老師說：“今天玩得開不開心？”全班異口同聲說：“開心！”老師說：“那同學(xué)們有序地回家吧！”
我喜歡“六一”兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文5
我最喜歡的六一兒童節(jié)過去了，很是戀戀不舍。
六一節(jié)，早晨起床我就喜歡， 不用帶書包了，說明我們要玩一日。八點多到了學(xué)校，先是看電視上的節(jié)目，老師就給我們發(fā)了星球杯和彩虹糖，我最愛吃彩虹糖了。然后又去領(lǐng)了禮物。到十點鐘的時候， 我們?nèi)ンw育館玩游戲，媽媽還是義工，幫我們玩蒙著眼睛擊鼓的游戲。我很快就把我的紙頭蓋滿了章，又領(lǐng)了不少的禮物。
午飯是我在學(xué)校吃的最慢的一次，因為一邊看著電視一邊吃。全班所有的人都吃得慢，王老師最后只好把電視給關(guān)了。
下午我們坐同學(xué)媽媽的車到喜瑪拉雅中心，我的外婆，媽媽和弟弟都來了。我們先是看了會節(jié)目， 然后就開始割麥子比賽， 我們班得了第三名。最后又是各班演節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)還是看節(jié)目比演節(jié)目高興。
這真是我最高興的一日！
兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)的前一天，我們昆吾小學(xué)全體師生在操場上舉行了“讀書節(jié)”活動，我的心里別提有多高興了。我們排著整齊的隊伍來到了操場，暖風(fēng)吹著我們溫暖極了，我心里十分高興，大家也一樣興高采烈，神采飛揚(yáng)。
節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是由我們二七班和其他年級同學(xué)共同表演的詩朗誦《思故鄉(xiāng)》，我非常喜歡這個節(jié)目，因為表演者的聲音洪亮、感情充沛。第二個節(jié)目是跳舞，這是由高年級的大姐姐表演的`，她們每人拿著一把圓圓的、綠綠的荷葉傘在舞臺上翩翩起舞。
接下來有第三個節(jié)目，第四個節(jié)目等等，我們看的都很認(rèn)真，還不時的為她們精彩表演而喝彩。
不知不覺，讀書節(jié)活動已接近了尾聲。我們共同渡過了一個歡樂的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文7
今天是一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。
清晨，我穿著漂亮的校服，早早地就來到了學(xué)校，因為今天學(xué)校組織了“迎青奧，慶六一”的活動，在舞臺上每個年級都準(zhǔn)備了一個英語才藝節(jié)目，有歌舞表演、有短劇表演、英語操表演，還有精彩的英語朗誦。有我參加的二年級的英語歌聯(lián)唱，節(jié)奏明快，音色甜美，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
時間飛快，表演很快就結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在慶祝“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛中，歌聲、笑聲在不斷的響起，使整個校園成了一片歡騰的海洋。
兒童節(jié)作文8
隨著時間的流失，我們一天天長大，生活里無形中多了壓力，也留下了很多回憶。
童年的很多回憶往往是最美好的，有快樂，也有痛苦。雖然現(xiàn)在對我們來說，那似乎是遙不可及的，但在我的腦海中仍然留下了深刻的印象。
記得那是一個兒童節(jié)，我們沒有象往常一樣隨同父母出去玩，而是被幾個同學(xué)叫走了。其中竟還有以前轉(zhuǎn)校的同學(xué)，當(dāng)我們見面時，我們彼此都很激動，心中無比的高興，不時的談起了之前的時光，我們邊談?wù)撨呁嫠＃劦挠行┦前嗬锶绾稳绾�，其他學(xué)校的風(fēng)景怎么樣，還有一些最近播放的動畫片之類的。
在六一兒童節(jié)的喜悅氣氛下，我們也變的異�？鞓�。
現(xiàn)在回想起來那的確是個美好的時光。我們非�；貞浤嵌螘r光。
兒童節(jié)作文9
在這個星期，荊州小學(xué)慶“六一”扮演競賽如期舉行，班上同窗的心境是既興奮又緊張。
我們班是三年級組第二場出場，和三（5）班一同跳校園個人舞“潑水歌”。在教師和同窗們的共同努力下，我們班取得了一等獎的好成果，同窗們快樂的喝彩雀躍！
想想上個星期，何教師陪我們練習(xí)個人舞，由于過度勞累，嗓子變啞了；同窗們不顧酷熱，頂著烈日在操場上、教室里練習(xí)個人舞的情形。到明天，教師和我們的辛勤付出沒有白費(fèi)，冠軍是屬于我們的！
“六一”活動中，最讓我佩服的就是六（1）班的大哥哥、大姐姐們扮演的呼拉圈，名叫“旋轉(zhuǎn)的魅力”。他們能用脖子、腰、膝蓋、腿、手、腳踝轉(zhuǎn)呼拉圈，看著呼拉圈被他們駕馭的如此輕松自若、隨心所欲，足足讓我們班的同窗看地入了神。看了他們的扮演，我也十分想學(xué)會轉(zhuǎn)呼拉圈，并體驗其中的樂趣！
校園的活動，是那么地豐厚多彩、空虛風(fēng)趣，讓我們風(fēng)趣地學(xué)習(xí)、高興地生長！我愛校園活動！
兒童節(jié)作文10
兒童節(jié)快樂兒童節(jié)的下午，我和媽媽去公園玩。我和媽媽來到動物區(qū)門口，和媽媽一起去賣票。我太開心了！我媽媽和我說我們要去看孔雀、小山羊、小兔子和老虎········我看見小兔子在跳來跳去。我和媽媽看了一會小兔子，然后去看小綿羊。我看了看小山羊后，對媽媽說：我們不要看小山羊了！媽媽對我說，我們一起去孔雀吧？我答應(yīng)了！我和媽媽一起看了一會兒孔雀，我和媽媽又看了一遍......
最后我在心里小聲說我今天多好！
兒童節(jié)作文11
今天，是“六一”兒童節(jié)，我們都穿著漂亮的衣服，排著整齊隊伍走在大街上，喊著響亮的口號，街上觀看的人們很多，學(xué)校里更是人山人海，我們走進(jìn)操場的中央，紅旗和彩旗繞操場把我們圍住。入完場后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀了榮獲旗級“三好生”名單，當(dāng)念到我的名字時，我好激動，一溜煙跑上主席臺，拿著榮譽(yù)證書，我親來親去，愛不釋手。五年級的哥哥和姐姐還給我們帶上了紅領(lǐng)巾，我不會驕傲，我要更加努力，爭取明年再拿獎。
然后，體操隊上來表演，緊接著是花束隊，那美麗的花朵很像真正的鮮花，一朵美麗的鮮花開在操場中央，真漂亮呀!
最后上場的是扇子隊，扇動著的扇子就像五顏六色的蝴蝶，十分好看。
下午，我們又組織了大合唱比賽，我們班的同學(xué)唱的都很賣力，希望在歌唱比賽中能拿到好的成績。
今天，我很開心，因為我收獲了很多!
兒童節(jié)作文12
今天是六月一日兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日。雖然都已長成少年。但誰的心里沒裝著一顆小公主呢。
許多年的秋天了，我們還是孩子，在這個節(jié)日，我們歡天喜地。而在今天我們已長成少年，要足夠努力，要為你堅強(qiáng)的人撐起一片天。我們已不是那個嘻嘻哈哈的小兒童了。但是，即使這樣，我們也不能拋棄一顆可愛的童心。我們還小，趁著陽光正好做一番自己想做的事。
也可以重回小時候，翻翻自己的舊照，和小朋友們聚在一起，也可以去看看自己的老師老師不容易。他們一直辛勤工作為了我們，我們要懷著感恩的心對他們。愿時光慢些啊，少些對老師歲月的摧殘啊。
在這個季節(jié)，在這個如此美妙的天氣遇見如此美妙的我們，愿我們閱盡千帆歸來仍是少年，愿時與遠(yuǎn)方永存我們心間。畢竟生活那么好，我們值得為它去努力。
兒童節(jié)作文13
今天，我穿著干凈而整潔的校服，戴著紅領(lǐng)巾興高采烈的來到學(xué)校，因為學(xué)校組織所有小朋友一起歡慶“六一”兒童節(jié)，我又高興又緊張，因為，我們班也要上臺表演節(jié)目，我也是其中之一。
節(jié)目表演很快就開始了，首先表演的是《少年中國說》，接下來的節(jié)目一個比一個精彩，有小品、舞蹈、吹葫蘆絲、還有朗誦，同學(xué)們看得直鼓掌。
終于輪到我們班上場了，我非常緊張，我們表演的節(jié)目是《感恩的心》手語操，我按照平時排練的動作專心地表演節(jié)目，每一個細(xì)小的動作我都非常認(rèn)真。在同學(xué)們的共同努力下，我們2班獲得了三等獎，同學(xué)們個個都笑容滿面，開心極了，我也非常非常高興。
今天，我們度過了一個非常愉快、非常有意義的歡慶“六一”兒童歡慶節(jié)！我好期待明年的“六一”快點到來！
兒童節(jié)作文14
今天，我們要慶祝“六一”兒童節(jié)。睡醒午覺，我們就排著整齊的隊伍在池老師的帶領(lǐng)下，向體育館走去。
到了體育館，各班的同學(xué)們已經(jīng)到達(dá)了指定地點。同學(xué)們的臉上一個個都帶著燦爛的笑容，那里簡直成了一片歡樂的海洋。
我們先進(jìn)行的是一年級的新隊員入隊儀式，由二年級的老隊員來給他們佩戴紅領(lǐng)巾。
然后，演出開始了。有表演武術(shù)的、有跳拉丁舞的、還有拉手風(fēng)琴的……臺下不時響起陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡武術(shù)那個節(jié)目。踢腿、打拳，那個同學(xué)表演的虎虎生威。還有他的站姿紋絲不動，簡直跟一棵大松樹一樣。
這個“六一”兒童節(jié)我過的真快樂呀！
兒童節(jié)作文15
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得咱們在沙灘上堆砌的一座座宮殿城堡嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在咱們的心頭；還記得咱們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了咱們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。咱們的童年已成了過去，已成了回憶。咱們還是無知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，咱們只是到達(dá)了其中的一個路口罷，一個新的轉(zhuǎn)折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得。
【 兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)的主題作文-六一兒童節(jié)作文02-18
‘六一’兒童節(jié)作文02-22
快樂的兒童節(jié)作文250范文-兒童節(jié)02-09
兒童節(jié)話題六一作文750字-兒童節(jié)01-29
六一兒童節(jié)600字-兒童節(jié)作文01-18
擁抱6.1兒童節(jié)600字-兒童節(jié)作文01-18
六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文600字-兒童節(jié)03-07
小學(xué)兒童節(jié)作文300字【三篇】-兒童節(jié)01-25