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最后一個(gè)六一作文

時(shí)間:2021-08-18 11:01:07 兒童節(jié) 我要投稿

最后一個(gè)六一作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的最后一個(gè)六一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

最后一個(gè)六一作文(精選15篇)

最后一個(gè)六一作文1

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活接近結(jié)尾,我們迎來了人生中最后一個(gè)“六一”。

  今天正好是星期一,上了一上午的課,中午我一回到教室,就發(fā)現(xiàn)全班人都當(dāng)了“銷售員”。每個(gè)人手里都拿著一疊同學(xué)錄到處奔波。看來這個(gè)中午又要寫“作業(yè)”了。

  寫了整整一中午手都麻了,不過總算是寫完了,下午可以開開心心的看節(jié)目了。

  “大家好,我是主持人……”隨著主持人的話,我們進(jìn)入了“六一”聯(lián)歡會(huì)!澳闶俏业某(jí)英雄,此刻為你歌唱這首拉薩,小小的關(guān)愛……”我們?nèi)喽汲似饋,顯然就是搶了前面在講臺(tái)上唱歌同學(xué)的風(fēng)頭。

  下面就是我們的重頭戲。搶椅子游戲就是找6個(gè)人,再擺上5把椅子,每輪只要聽見歌曲停止,往椅子上坐?炜,就剩下兩個(gè)比賽了,所有人都聚精會(huì)神地死死盯著那最后一把椅子。忽然,音樂戛然而止,只見那兩個(gè)同學(xué)你推我我推你,把凳子搶的吱呀作響,只見其中一個(gè)同學(xué)伸手要去搶那把椅子,另一個(gè)同學(xué)見勢坐到板凳上了,贏了!

  吃蛋糕了,只見一塊圓形奶油蛋糕上站著一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮,猶如一位大眼睛長睫毛的仙女穿著一件鑲滿鉆石的藍(lán)色紗裙在我面前跳舞。我癡癡的想著,竟然想出了神,直到旁邊的同拍拍我說:“哎,想什么呢?再不去盛蛋糕,就沒了!蔽乙宦牐ⅠR像一陣風(fēng)似的嗖的一聲跑到老師那里要了一塊奶油蛋糕。嗯,仙女姐姐不僅好看還好吃呢!

  最后一個(gè)“六一”過得真開心啊!

最后一個(gè)六一作文2

  這學(xué)期,我們將度過人生中最后一個(gè)兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著“六一”的到來,在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來了,我覺得自己長大了,同時(shí)也意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我是多么的不舍與后悔,我還清楚記得6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。

  我還能回想起五年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié),學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節(jié)過的既充實(shí)又有趣。那次,我們沒像以往那樣以送禮物的方式,而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì)。

  當(dāng)時(shí)我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景,學(xué)校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演,記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講,表演的十分精彩,博得了大眾熱烈的掌聲,我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪!

  如今馬上也就要到兒童節(jié)了,我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動(dòng)。

  我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)那么一定要有意義,我想我們可以在每個(gè)班里設(shè)置一個(gè)娛樂項(xiàng)目,最好是學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合,最好還可以有一些小獎(jiǎng)品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎?并且還有自豪感;蛘咭部梢钥纯措娪埃詈檬悄切┛梢粤私庵R(shí)的,同樣也可以……

  致最后一個(gè)兒童節(jié),我將離你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的懷念你!

最后一個(gè)六一作文3

  隨著時(shí)間的流逝,六一也慢慢地走到了我們的身邊,畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這是我們在學(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng),隨處可見的氣球,洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。商量則這待會(huì)兒玩些什么。

  我們來到了操場上,終于等到了校長的那一句:“現(xiàn)在,六一游園開始。”爆發(fā)出了一陣的掌聲。

  來到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置,我們開始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”,我本以為我會(huì)投中,但是出師不利,我居然一個(gè)也沒有套中。我還是不甘心,我就在哪里一直排隊(duì),每一次都沒有套中。到了第六次,很傷心,沒有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪換了很多的東西,我就對(duì)他說:“你給我一個(gè)吧!”“那你就先去旁邊排隊(duì)”丁福豪說,丁福豪玩完了一個(gè)游戲,開始過來找我,對(duì)我說:“咱們走吧!”“我排了半天的隊(duì)!我都快哭出來了!”我大聲的說,“走我們?nèi)e的地方找找,找一些簡單的游戲!倍「:勒f,“我不去!

  回到了班級(jí)后,趙賀宇對(duì)我說:“我有六張票,你要不要?”“要!蔽艺f,“那你答應(yīng)我一個(gè)條件!薄靶!薄拔医o你兩張票,你去換一瓶汽水。”“可以!蔽覔Q了汽水后,又碰到了我的妹妹,我對(duì)她說:“你都換了什么?”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖。”“跟我一樣!薄白甙,我們一起去玩游戲!,妹妹答應(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲,我換回來了一個(gè)。

  就這樣我換了很多票,這次六一是我最難忘的一次。

最后一個(gè)六一作文4

  今天,同學(xué)們冒著烈日,連續(xù)排練了兩節(jié)課,所以,隊(duì)伍中便爆發(fā)出許多不滿的聲音。

  這時(shí)冀老師開口了:“同學(xué)們,這是你們的最后一個(gè)‘六一’兒童節(jié),或者,從某種意義上說,這也是你們的一個(gè)獨(dú)一無二的童年告別儀式,這將為我們的兒童生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  聽著老師的話,我心中猛得抽緊了。是啊,最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),過完這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們就再也沒有機(jī)會(huì)像這樣過一個(gè)兒童節(jié)了。

  一年級(jí)時(shí),我們一起表演《詠鵝》;二年級(jí)時(shí),我們一起表演《游子吟》;三年級(jí),我們表演了《花木蘭》;四年級(jí),我們表演了《同喜同喜》……過去的那一個(gè)個(gè)畫面清晰地開始出現(xiàn)在我們的腦海中。

  還記得,兒時(shí)最希望上高年級(jí),因?yàn)楦吣昙?jí)就不用再排練了,可是真正上到高年級(jí)的時(shí)候,卻又十分懷念兒時(shí),想到這兒,我的眼眶不禁濕潤了。

  是啊,時(shí)光過得飛快,一去不回,像一匹不回頭的千里馬。過了這個(gè)夏天,我們就再也不是兒童了,再也過不了兒童節(jié)了,縱然再有機(jī)會(huì),想必主角也不會(huì)是我。從現(xiàn)在開始,我們誰也無法再回到過去,我們唯一可以珍惜的就只有現(xiàn)在所擁有的,所以,我們一定要把握好這最后一次的“六一”兒童節(jié)。

  奇怪,冀老師的話讓我們大家都沉默了,接下來的排練,時(shí)間再長也再無人再抱怨了。

最后一個(gè)六一作文5

  空空的屋子里,只有我一個(gè)人。爸爸和媽媽都上班了,我在想大概這個(gè)屬于我的最后一個(gè)“六一”,只能自己度過了……

  陽光很燦爛,坐在窗前,外面充滿了歡聲笑語,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他們在有意氣我。我揉揉已經(jīng)濕潤的眼睛,倒在了床上,望著天花板。我的心就像是這個(gè)屋子一樣空虛,我在心里說,為什么,為什么這個(gè)“六一”,爸爸、媽媽要上班,為什么這個(gè)“六一”我只能一個(gè)人度過,淚再也止不住了,潸然而下…… 我打開電視,好想解解悶?墒,每個(gè)臺(tái)都在說:“祝全國小朋友‘六一’兒童節(jié)快樂。!”我好想快樂,真的好想,可是,在這個(gè)只屬于我自己的屋子里,我能快樂嗎?寂寞、孤獨(dú)似乎要把這個(gè)屋子擠破。我底下了頭,心里酸酸的…… 我現(xiàn)在好想找一個(gè)人說說話,聊聊天。打開qq,每個(gè)好友的頭像都是灰色的,我知道大家也許都出去玩了,在這個(gè)節(jié)日里,誰還會(huì)選擇在家里呢?于是,撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn),我不知道現(xiàn)在我還能做什么,是不是只能和眼淚相伴……

  夜很快就來了,肚子早以餓得“咕咕”的作響,望著滿天的星光,我疲倦地閉上了眼睛,心里在想,睡吧,明天一早醒來,孤獨(dú)就會(huì)跑光了……

最后一個(gè)六一作文6

  光陰似箭,日月如梭我們迎來的一年一度的六一國慶兒童節(jié),而且是最后一個(gè)兒童節(jié)。

  這一天我們格外高興,在開六一典禮的時(shí)候,校長宣布了今天是無批評(píng)日,隨著校長宣布游園開始的那一刻,我們口開始玩兒了。我和李雨涵一起排隊(duì)玩兒了九班的游戲抽獎(jiǎng),結(jié)果排了半天隊(duì)沒有抽到,人好多啊陽光火辣辣地早在了我的臉上,好熱啊!我們轉(zhuǎn)了一圈想玩兒四班的游戲,是奔跑吧兄弟上面的,非常有趣,但是人真的是太多了,就放棄了。

  我們奔向了我們班的游戲,團(tuán)結(jié)協(xié)作貼鼻子,我和李雨涵合作,范佳悅和胡艷聰合作,我們排著隊(duì),非常耗費(fèi)時(shí)間,排了半天的隊(duì),我和范佳悅時(shí)不時(shí)去前面看一看好了沒有,順便看一下貼鼻子的技巧,我們回來之后告訴了她們兩個(gè)人。于是我就聽見老師說:“范佳悅,溫孜一來幫忙吧!”我們兩個(gè)人便去了,過了好大一會(huì)兒,該和李雨涵了,我看著非常簡單,但是我自己操作起來并沒有那么簡單,只聽李雨涵說:“向左轉(zhuǎn),往前直走,往下一點(diǎn)兒,往左一點(diǎn)兒,再往右一點(diǎn)點(diǎn),好了放吧!蔽乙徽娴奶麥(zhǔn)了,我們便得了兩張獎(jiǎng)券,一人一張,我們便高興地去換了。我又回到了我班級(jí),于是我就開始幫忙了,我們最后的了一點(diǎn)兒小費(fèi),非常開心,最后我們就回教室看電視了,好開心啊。

  這是我們最后一個(gè)六一,過得真是太開心了,希望這一幕在我心中永不忘記。

最后一個(gè)六一作文7

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了,所以今天對(duì)我們來說意義重大。( )

  張老師一早就來到了教室,看到我們都來齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。

  在排隊(duì)的過程中,我看到前面的人因?yàn)檫^不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來覺得簡單了,我竟然走開了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

  我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn)椋曇艉艽,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來。

  最后,我們拿著自己的`卡去換獎(jiǎng)品了,過了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!

  雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧

最后一個(gè)六一作文8

  我還記得我最后的一個(gè)六一節(jié),那是個(gè)陽光燦爛的日子.

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),過最后一個(gè)六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會(huì)再在六一放假了.聽完了這句話,心里有說不出的傷感.

  上午還上半天課,下午全校一起去看電影.

  中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時(shí)還給了五毛錢.要知道我還從沒有自主花零錢的時(shí)候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時(shí)從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.

  看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn).

  看完電影散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘.

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來!

最后一個(gè)六一作文9

  “六一”是屬于兒童的節(jié)日,是屬于我們的節(jié)日。我們在這一天可以無憂無慮的玩耍。在我以往的節(jié)日里,我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是過了六一,過了我的節(jié)日。可今年是我在最后一個(gè)唯一的兒童節(jié),即將我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第6個(gè)節(jié)日!

  早上,我早早地起了床,迎接我的是一個(gè)有口福的上午——龍雨洋媽媽又大方地請我和段錦瑞吃自助餐!

  在車上,我們打打鬧鬧,不想讓最后一個(gè)六一又任何遺憾……到目的地后,一開車門,一股香味撲鼻而來。“好香啊!”贊嘆聲不斷從我們口中發(fā)出。進(jìn)去后,琳瑯滿目的食物、配料,餐桌上的人在津津有味地吃著,我們看著饞嘴。我們神速般的洗好了手,一個(gè)一個(gè)坐在座位上。我們一人有一個(gè)鍋,都是用來煮食物的。拌上香噴噴的醬料,有多美味!這個(gè)六一,是享受美食的六一!

  下午,快樂不斷向我們涌來——撕名牌。我們事先分好了組,你一定想不到,每組內(nèi)還有一個(gè)別組派來的內(nèi)奸。在一場智慧與實(shí)力的比賽過后,我們組取得了勝利!在第三輪中,我們并沒有因?yàn)槠诙ゼで椋荣愒絹碓骄。因(yàn)槲覀儙讉(gè)女生的實(shí)力不強(qiáng),所以我們先在一旁觀戰(zhàn),看準(zhǔn)時(shí)機(jī)在往上沖。就在那一刻,我把崔恒威撕了!哈哈哈,誰也沒想到吧!這個(gè)六一,是盡情放松的六一!

  伴隨著夕陽的到來,結(jié)束了最后一個(gè)六一的歡樂……

最后一個(gè)六一作文10

  “哈哈,蘇稼益又忘詞了!薄皩(duì)呀,你看湯皓怎么收場……”你想知道我們在干什么呢?那么請你看看黑板上的大字“六·一聯(lián)歡”。這是我們的最后一個(gè)六·一兒童節(jié),也是我們在畢業(yè)前的告別聚會(huì)。

  “回想往事,酸甜苦辣,抬頭仰望未來一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛的母校》。在這次聚會(huì)上,本應(yīng)該和別的班級(jí)一樣,有許多個(gè)節(jié)目,吃著零食,喝著飲料,看著節(jié)目?衫蠋煵蛔尦浴⒑戎荒芸垂(jié)目,這讓同學(xué)們迅速失去了一半的興趣,大家抱怨著說四班,六班不但都帶吃帶喝,還化妝,我們班怎么就不可以呢?其實(shí)呢,老師說的也有道理,因?yàn)槲覀儙С缘木筒豢垂?jié)目了,那么聯(lián)歡還不如不開。雖然不可以帶吃的,但節(jié)目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》,引的我們哈哈大笑;張奕郎誦《愛的母!肥刮覀兓叵胪。六·一在歡笑中度過了。

  傍晚回到家,父母給我們姐弟每人送兩件禮物,我得到了兩本我想要的書,一本是沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,另一本是蒙哥瑪麗寫的《綠山墻的安妮》。兩本書我都喜歡看,特別是《綠山墻的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領(lǐng)養(yǎng)了,故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)……我覺得一本有趣的書,不管你讀了多少遍也還是喜歡它。

  最后一個(gè)兒童節(jié),我欣賞了節(jié)目,讀到了好書,滿足了心愿。這一天過完了,我的少年時(shí)代來臨了,我的中學(xué)時(shí)代來臨了,我的新旅程開啟了!陳寶琪,祝你好運(yùn)哦!

最后一個(gè)六一作文11

  又是一個(gè)兒童節(jié),雖然過了很多次兒童節(jié)了,但這次對(duì)我們來說意義非凡。因?yàn)檫@是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了。在這天沒有來到前,同學(xué)們就已經(jīng)積極準(zhǔn)備好節(jié)目了,要給最后一個(gè)兒童節(jié)畫上圓滿的句號(hào)。

  “哈哈哈”伴隨著一陣陣銀鈴般的笑聲,張若曦和宋曉慶已經(jīng)開始表演聰明的小明,這個(gè)小品了。在她們表演的過程中歡笑不斷。因?yàn),不僅張若曦飾演的小明調(diào)皮可愛,宋曉慶飾演的老師也是逼真。一陣陣笑聲過后,我迎來了同學(xué)們的歌,在唱的所有歌中,馬梅湞的出場率最高,因?yàn)樗枵娴暮芎寐。她的聲音甜美而明亮,所有人都喜歡聽她唱歌。當(dāng)然我們也唱了歌,《畢業(yè)季》。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了,馬上就要分別了。看著我們唱的津津有味,語文老師也不甘落后了,老師為我們亮開女高音,我們一絲不茍的聽著。最后我們又和語文老師一起合唱了童年。老師陪我們度過了一個(gè)開心的兒童節(jié)。

  即將畢業(yè),馬上就不再是兒童了,而是一個(gè)青少年,不會(huì)再過兒童節(jié)了。!最后一個(gè)六一了,即將告別小學(xué)時(shí)光的我們,回想起小時(shí)候天真無邪的自己與和藹可親的老師相處的日子,不禁潸然淚下。母校!老師!我們在這最后的時(shí)光里向您揮手致敬,我會(huì)想念你們的!

最后一個(gè)六一作文12

  今天是國際六一兒童節(jié),我校和往年一樣,組織娛樂活動(dòng)。但與以往不同的是,我們這次組織的是游園活動(dòng),平時(shí)都是一塊演節(jié)目!游園活動(dòng)的意思就是一些班級(jí)組織游戲,我們可以去玩兒,每過一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章,湊齊八個(gè)就可以有斗士獎(jiǎng)的稱號(hào)!過13關(guān)就可以獲得戰(zhàn)神獎(jiǎng)的稱號(hào)!

  今天上午八點(diǎn)三十,我們就開始玩兒。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小貓釣魚,用一個(gè)魚竿釣盆里的“魚”(魚的嘴上都掛著一個(gè)鉤子)。最后,我用最快的時(shí)間把魚吊了上來!此外,我還參加了套圈、滾球,趣味投籃,青蛙跳水等項(xiàng)目。這里最難的是套圈兒,因?yàn)槿μ,并且物品太小,所以這一關(guān)我沒有過,我最喜歡趣味投籃,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目難度比較低,而且適合我玩兒,最重要的是,我一次就過關(guān)了。

  由于我較快的完成了13關(guān),不想玩兒了,所以就回到了教室。往下看,操場上還是那番熱鬧的景象:有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情,有的同學(xué)在操場上亂跑著,還有的同學(xué)在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊(duì)伍,真是好生熱鬧呀!再看看領(lǐng)獎(jiǎng)處,本來沒幾個(gè)人,但是時(shí)間長了,過關(guān)的人也多了,領(lǐng)獎(jiǎng)處的人也就多了?吹酵瑢W(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品后臉上喜悅的表情,我感到十分高興!

  今年的游園活動(dòng)真是太有趣了!這是在小學(xué)過的最后一個(gè)六一兒童節(jié),這次學(xué)校帶給我的印象非常深!我愛游園!作者:呂春秋

最后一個(gè)六一作文13

  今天正好是星期五,明天就是六一兒童節(jié)了,因此我們學(xué)校決定把今天當(dāng)作6月1日,給我們提前過“六·一”兒童節(jié)。

  早早來到彩旗飄揚(yáng)的美麗的校園,我心情十分激動(dòng),因?yàn)榻裉鞂⑹俏覀冊趯毿《冗^的最后一個(gè)六一兒童節(jié),最后一次外語節(jié)閉幕式了。這次外語節(jié),讓我收獲了許多,我了解了世界文化遺產(chǎn),獲得了許多新的知識(shí)。我積極投身各種活動(dòng),在參與中收獲成長的快樂。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼到了下午,第十二屆外語節(jié)暨六一慶;顒(dòng)的時(shí)間到啦。打開電視機(jī),同學(xué)們認(rèn)真地觀看電視直播。第一個(gè)開場戲是爵士舞表演,小朋友的動(dòng)作還真的挺酷。接著是蔡校長致辭。她用熱情洋溢的演講開啟了第十二屆外語節(jié)暨六一慶;顒(dòng)。

  接下來是我們班焦子樵的架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏,贏得了場內(nèi)外熱烈的掌聲。

  一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,一次次驚嘆的掌聲,慶;顒(dòng)開展得有聲有色。當(dāng)蔡校長宣布活動(dòng)結(jié)束,我是多么的不舍啊。開始班級(jí)活動(dòng)了,我們在歡笑聲中度過了又一個(gè)小時(shí)。蔡校長來到我們教室,向我們祝賀節(jié)日還和我們班級(jí)同學(xué)合影。程老師還用手機(jī)錄下了我們同學(xué)的大合唱《龍文》,把我們“六·一”童真的歌聲,同學(xué)們純真的情誼,永久地保留了下來。

  小學(xué)的最后一個(gè)“六·一”節(jié)寫滿了我們的收獲和歡樂!

最后一個(gè)六一作文14

  六年的小學(xué)生活就快要結(jié)束了,當(dāng)我們步入中學(xué)大門的第一步開始,我們就是一名青年了,就再也不會(huì)有六一兒童節(jié)了,這個(gè)節(jié)日也就永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我們了,所以我們一定要珍惜這次兒童節(jié)呀!

  我盼呀盼,盼呀盼,終于只有三天就要過兒童節(jié)了,我激動(dòng)不已,我對(duì)自己說:“你一定要給這次兒童節(jié)留下一個(gè)深刻的印象,因?yàn)檫@是你人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了!”我很高興,老師讓我當(dāng)了主持人。馬上就要過六一兒童節(jié)了,我這個(gè)主持人一定要當(dāng)好!我一定要用感情,用真情,讓同學(xué)們快樂,讓同學(xué)們高興,讓你同學(xué)們永遠(yuǎn)忘不了他們最后一個(gè)六一兒童節(jié)!老師發(fā)給我稿的那一天晚上,我就在家反復(fù)練,反復(fù)讀。我想這一次節(jié)日比我哪一次都重要。這一次節(jié)日是我最后一個(gè)!以后就沒有了!我要永遠(yuǎn)和它說再見了!我什么都不顧,這三天我只顧背稿,我背呀背,把那張稿的臺(tái)詞熟記于心。終于只有兩天了,只有一天了,明天就是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了!

  雖然這是最后一個(gè)兒童節(jié),可是我真的想把她留住,我真的不想過,因?yàn)檫^了這次就再也沒有了。這一次我一定要讓我的腦海里,讓我的筆記本中出現(xiàn)難忘的六一兒童節(jié)這幾個(gè)字,我一定要讓他們知道我最后一個(gè)兒童節(jié)是過的多么難忘,多么快樂,多么幸福!

最后一個(gè)六一作文15

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。

  這天我早早地到達(dá)了我的母校。只看大門口有幾位校領(lǐng)導(dǎo)在給我們發(fā)糖。我拿過糖笑著向校領(lǐng)導(dǎo)道謝。然后跑到了班級(jí)里,開始了化妝之旅。

  我姐姐先給我在臉上打一遍干粉。我再去找阿姨,畫眉毛,畫眼影。畫完然后再看看周圍同學(xué),個(gè)個(gè)都像小美人小帥哥。

  因?yàn)閳龅赜邢蓿赃^六一被分為一二三年級(jí)表演第一場,四五六年級(jí)表演第二場。

  那時(shí)還不到我們高年級(jí)表演的時(shí)候,所以我們現(xiàn)在教室里看一二三年級(jí)表演的直播。

  表演開始了,首先管樂隊(duì)表演演奏的曲目是國歌,之后是一二三年級(jí)的小同學(xué)表演。其中我最喜歡的節(jié)目是《擊鼓顯中華》小同學(xué)們擊的是鏗鏘有力,象征著我國團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的精神。

  過了好一會(huì)兒才到我們最敬愛的校長講話,表演才正式開始。我最喜歡的節(jié)目是604班的《肥瘦之爭》這個(gè)小品告訴我,高尚才是真正美,心靈才是真正美,健康才是真正美。

  等我們們以后上了初中,就再也不能過六一兒童節(jié)了,童年就這樣離我而去,再見了我的童年!難忘的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

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