愉快的“六一”作文(13篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愉快的“六一”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的“六一”作文1
六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以,我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì)看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)?粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái),我還玩了許多項(xiàng)目,感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
愉快的“六一”作文2
今天是“六一”節(jié),也正好是星期天,我們?nèi)叶夹菹,為了讓我過(guò)上一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,媽媽提議:今天我們組織一次“家庭知識(shí)競(jìng)賽”,我高興得蹦了起來(lái)。
于是,我們就忙開(kāi)了,爺爺做節(jié)目主持人和裁判,他找來(lái)了古詩(shī)和腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)籍,戴上老花眼鏡,認(rèn)真地出起競(jìng)賽題目……。我們其他幾個(gè)人是布置會(huì)場(chǎng),我在墻壁上貼上《“六一”知識(shí)競(jìng)賽》幾個(gè)大字,爸爸媽媽找出了我小時(shí)候玩過(guò)的玩具作標(biāo)志用。。奶奶放好桌凳。一切準(zhǔn)備好了。爺爺宣布:“家庭知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始!甭宰魍nD后爺爺又接著說(shuō):“第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī),我說(shuō)上句看誰(shuí)能對(duì)出下句,大家聽(tīng)題,”‘遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。’請(qǐng)對(duì)后兩句,開(kāi)始!”話(huà)音剛落,我就說(shuō):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睜敔旕R上說(shuō):“回答準(zhǔn)確!加 10 分,”爺爺接著還說(shuō):“請(qǐng)?jiān)谀愕耐婢呃锬靡粋(gè)小玩具,擺在你的桌面上!边@時(shí),我高興得不得了,因?yàn)檫@首詩(shī)我剛學(xué)過(guò)。我爭(zhēng)得了第一個(gè) 10 分。爺爺?shù)诙䝼(gè)問(wèn)題是腦筋急轉(zhuǎn)彎,他說(shuō):“有一種池長(zhǎng)年無(wú)水,是什么池?”大家停了一會(huì)兒,還是爸爸想到了電池,爺爺也給他加了 10 分。第三個(gè)問(wèn)題是:“文藝表演時(shí),有一個(gè)演員總是背觀眾,這時(shí)誰(shuí)?”我槍答:“是指揮!本瓦@樣我又得了 10 分,因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儗W(xué)二胡演奏時(shí),周老師是指揮,背對(duì)觀眾的!m然,接下去媽媽、奶奶也得了分,但是我分?jǐn)?shù)最高,冠軍最后還是屬于我的。
今年的“六一”節(jié),雖然沒(méi)有很多禮物,但我很開(kāi)心,我愛(ài)這愉快的節(jié)日!
愉快的“六一”作文3
激動(dòng),激動(dòng),真激動(dòng)!盼望已久的文藝匯演“六一”開(kāi)始啦!因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)是星期六,所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。
班主任推薦我和費(fèi)玉池一起表演相聲,所以我們中午吃完飯,就走進(jìn)報(bào)告廳開(kāi)始化妝,畫(huà)完妝,我們又去練習(xí)吹陶笛,簡(jiǎn)直忙得簡(jiǎn)直是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是不亦樂(lè)乎。
下午三點(diǎn),“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開(kāi)始!在主持人安排下,第一個(gè)節(jié)目閃亮登場(chǎng),是二年級(jí)學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國(guó)的花朵》,第二個(gè)節(jié)目過(guò)了就到我們的相聲《為祖國(guó)爭(zhēng)光》,為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣,我們把兩張桌子搬上臺(tái),又找調(diào)音師要來(lái)了兩個(gè)話(huà)簡(jiǎn)架,穿上新買(mǎi)的演出服裝,簡(jiǎn)直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái),開(kāi)始了表演,臺(tái)下隨即爆發(fā)出熱烈的掌聲。
“大家好……是什么?奧運(yùn)會(huì)就是奧特曼運(yùn)動(dòng)員會(huì)……”。我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓在場(chǎng)的師生都逗笑了,掌聲一陣接一陣,看見(jiàn)這場(chǎng)景,我的心里特別甜。
于是我們接著說(shuō),說(shuō)著說(shuō)著,更激動(dòng)了,怎么感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁,我想好像是漏了一段,但是我們?cè)缬袡C(jī)動(dòng),能隨機(jī)應(yīng)變,把這場(chǎng)面挽回了。最后,我們還是很順利表演完。
演完了這個(gè)節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛,我們問(wèn)老師:“老師,這頭發(fā)怎么辦?”老師說(shuō)沒(méi)事,我把演相聲的衣服穿著上去,“太棒了,不用換衣服了!蔽覀兏吲d極了。這時(shí)離我們的陶笛表演還有一段時(shí)間,有一位二年級(jí)的老師讓我和費(fèi)玉池給他吹奏一曲,我想,可以展示一下了,順便再練習(xí)一下!于是我和費(fèi)玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久,該我們的吹陶笛節(jié)目了,因?yàn)槲覀z的服裝和大家的不一樣,所以站在了話(huà)筒邊上,隨著伴奏,我們跟著吹,那悠揚(yáng)的陶笛聲在廣場(chǎng)上四處飄蕩,所有人都沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中,結(jié)束時(shí),臺(tái)下掌聲如雷。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),絢麗的舞臺(tái),優(yōu)美的舞姿,讓我看得如癡如醉。不知不覺(jué),精彩的文藝匯演結(jié)束了,我們又翹首盼望下一個(gè)兒童節(jié)文藝演出到來(lái)!
愉快的“六一”作文4
今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿(mǎn)陽(yáng)光,到處歡聲笑語(yǔ),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日過(guò)得更加快樂(lè),學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場(chǎng)比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。
上午9點(diǎn)整,比賽拉開(kāi)了帷幕,首先登臺(tái)獻(xiàn)藝的是民樂(lè)隊(duì),他們用樂(lè)器演奏出來(lái)的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動(dòng)作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來(lái),活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來(lái)就到我們表演閩南歌謠“安童買(mǎi)菜”賽場(chǎng)上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放,絢麗繽紛。
今天我們?nèi)チ藰?shù)木園。我和我的小伙伴們爬天梯,放眼望去,一座座高山,聞到了月季花芬芳撲鼻的香味,看到了月季花五顏六色的正在綻放,還有小溪在歡快的流淌。
我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的,這里草木茂盛,我們幾個(gè)小朋友在一起扎堆兒,一起唱歌,一起背詩(shī),背課文,還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞,我們相互擁抱,花兒像我們紅紅的.臉蛋綻放出來(lái),美麗極了,樹(shù)木像我們強(qiáng)壯的身體一樣,左右搖晃,像跟著音樂(lè)做體操一樣,天上的朵朵白云像小白羊一樣,恨不得快點(diǎn)下來(lái)和我們歡歌笑語(yǔ)。
我很還去了非常嚇人的鱷魚(yú)湖,我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉,彈到水里,鱷魚(yú)還是沒(méi)出來(lái),我們幾個(gè)小伙伴想看鱷魚(yú),可是把石頭彈光了,還是沒(méi)出來(lái),我們像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)氣了,原來(lái)是爸爸逗我們玩的,根本沒(méi)什么鱷魚(yú)。
我們很喜歡樹(shù)木園的山清水秀,風(fēng)景如畫(huà)。
六一兒童節(jié)多么幸福哇!
六一兒童節(jié)多么難忘。
愉快的“六一”作文5
雖然說(shuō)是“六一”,但今天并不是兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)在星期六,但慈愛(ài)的校長(zhǎng)還是為我們提前準(zhǔn)備了精彩紛呈活動(dòng)。
活動(dòng)前幾天,葛老師特地找到我,對(duì)我說(shuō):“費(fèi)玉池,你一年級(jí)和誰(shuí)一起說(shuō)相聲的?”
我如實(shí)回答:“和吳興凱一起說(shuō)的。”
“那個(gè)吳興凱現(xiàn)在在幾班呀?”葛老又問(wèn)。
我想了想說(shuō):“吳興凱已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)了,他三年級(jí)的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!
還沒(méi)等葛老師說(shuō)話(huà),站在我身邊的王一夫好像已經(jīng)知道了老師的心思,迫不及待地說(shuō):“老師,讓我來(lái)和費(fèi)玉地說(shuō)相聲!”
老師看了看我,又瞧了瞧王一夫,想了想,最終答應(yīng)了下來(lái)。
“噢耶”我和王一夫雙手擊掌,高興極了。
放學(xué),等爸爸回到家,我向他說(shuō)明了這件事情。爸爸聽(tīng)了二話(huà)沒(méi)說(shuō),立即打開(kāi)手機(jī)給我找了個(gè)《為國(guó)爭(zhēng)光》的相聲。我看了一下臺(tái)詞,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我來(lái)到學(xué)校,找到王一夫,一邊給他看臺(tái)詞,一邊對(duì)他說(shuō):“相聲我已經(jīng)選好了,馬上服裝你來(lái)選,記住,一定要選德云社同款的!”王一夫笑了笑,同意了。
哼,王一夫真是個(gè)小馬虎,說(shuō)好服裝由他挑選的,到了今天卻讓我來(lái)選,沒(méi)辦法,還是我一人包辦了,給他也帶了一套。
終于到了我們的相聲節(jié)目,我的心兒就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不過(guò)上臺(tái)說(shuō)的時(shí)候,我就不那么緊張了,我們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,把大家逗得哈哈大笑,伴隨著同學(xué)們的笑聲,我們的節(jié)目表演完了,臺(tái)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我們心里快樂(lè)極了。
今天的“六一”兒童節(jié)文藝匯演豐富多彩,同學(xué)們盡情地歌唱,盡情展示著自己的才華,真是有趣極了。
愉快的“六一”作文6
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
學(xué)校為我們安排了游藝活動(dòng),活動(dòng)的項(xiàng)目可豐富了,有青蛙跳水,有袋鼠搬運(yùn)工,還有飛鏢……有趣極了!我先在自己班玩接球。自接球就是把5個(gè)乒乓球拋過(guò)頭頂扔到自己背上的藍(lán)子里。我想,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我肯定能扔進(jìn)去。于是,我滿(mǎn)不在乎地往身后一扔!斑恕,我回過(guò)頭一看,乒乓球被我扔到了地占。第二個(gè)`第三個(gè)`第四個(gè)`第五個(gè)都被扔到了地上。哎——,看似容易的游戲,做起來(lái)還是有一定的難度。
我只好吸取教訓(xùn),再去玩其它的游戲。左看右看,每個(gè)游戲處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。于是,我來(lái)到二(2)班,那里是吸乒乓球游戲,要在30秒內(nèi),用嘴巴叼一根吸管,把乒乓球從一個(gè)盤(pán)子吸到另一個(gè)盤(pán)子內(nèi)。三`四年級(jí)的同學(xué)要求吸6個(gè)。輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,怕及不上去。(因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)都吸不上)開(kāi)始了,我用吸管在盤(pán)子的邊緣對(duì)準(zhǔn)了一個(gè)乒乓球,我用力一吸,就吸上來(lái)了。屏住氣趕緊放入另一個(gè)盤(pán)內(nèi)。一連6個(gè)都很順利地吸上。半分鐘內(nèi),我把整盤(pán)乒乓球都吸到另一個(gè)盤(pán)子里了。老師連連稱(chēng)贊我,說(shuō)我真厲害。并發(fā)給我一張獎(jiǎng)券。我很高興,蹦蹦跳跳地走出了二(2)班。
我繼續(xù)尋找著人少的地方。我找了好久都沒(méi)有找到。在我失望的時(shí)候,突然眼前一亮,看見(jiàn)二(3)班玩青蛙跳水的人不多,就排隊(duì)等候。一會(huì)兒,到我了,老師給了我兩個(gè)乒乓球,讓我扔到遠(yuǎn)處的盆子里。第一個(gè)乒乓球由于我用力太大,彈到了盆子外面,再扔第二個(gè)乒乓球時(shí),我減輕了一點(diǎn)力氣扔出去。耶!彈一了第三個(gè)盆子里,然后它又蹦回了第二個(gè)盆子。很成功,老師又發(fā)給我了一張獎(jiǎng)券……然后,我把這些獎(jiǎng)券都換成了精美的禮品。
這次“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)!在此,也祝全世界的小朋友“六一”快樂(lè)!
愉快的“六一”作文7
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?
這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。
誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
。∮淇斓摹傲弧眱和(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。
愉快的“六一”作文8
今天下午,我們大家都像一只豹子似的連忙來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里美的不能用語(yǔ)言來(lái)形容,如五顏六色的絲帶,一個(gè)個(gè)圓滾滾的氣球,真是美極了!
過(guò)了一會(huì)我的活動(dòng)就開(kāi)始了。
首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問(wèn)好,接著文佳穎又一字不漏的念了規(guī)則,不一會(huì)大家開(kāi)始了。
首先該第一組的同學(xué)上臺(tái),他們一個(gè)人抽取紙條,之后又接著表演,最后又讓最后一個(gè)同學(xué)猜。我心想:“哇,這么難萬(wàn)一一個(gè)同學(xué)表演的不好,那么一個(gè)集體不就是全功盡棄。不一會(huì),到我們了,我的緊張的不得了好像是特別的害怕一樣,腳抖來(lái)抖去卻怎么也不聽(tīng)使喚。而我是最后猜的人,我心想:“一定要猜對(duì)呀,不然劉可欣和幾個(gè)同學(xué)非掐死我不可!”只可惜啊,陳妮娜表演的不夠到位,本來(lái)答案是青蛙,可是她卻沒(méi)有半蹲,而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗,最后還是答錯(cuò)了,害的我們弄笑話(huà)。
之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機(jī)會(huì),這回我可是喜笑顏開(kāi),因?yàn)槲耶?dāng)抽取紙條的人,沒(méi)想到抽到個(gè)“凝視”,只可惜這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)難,我的不知怎么地就比出了一個(gè)孫猴子的動(dòng)作定定的看著劉可欣,神態(tài)嚴(yán)肅著。劉可欣一看捂著嘴笑了幾聲。接著劉可欣又?jǐn)[出了一個(gè)不解的神態(tài),之后又一搖一擺的比劃著,而最后石博文猜的時(shí)候怎么也想不出來(lái),只好隨便答一個(gè)。接著誰(shuí)知道啊,有的同學(xué)直接笑彎了腰,有的同學(xué)更是哈哈大笑,而彭老師更是笑得合不攏嘴,眉毛都擰成了一個(gè)疙瘩。后來(lái)雖然我們失敗了,但還是有點(diǎn)作文本獎(jiǎng)勵(lì)。我心想:“蒼天啊,大地呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我!”這回不僅失敗了而且還被弄笑話(huà),真是又臉紅又開(kāi)心。
這次雖然失敗了,但也開(kāi)開(kāi)心心,這個(gè)六一真愉快!
愉快的“六一”作文9
六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽(yáng)花,每人手里還拿著一大包可愛(ài)的毛絨玩具,進(jìn)校門(mén)時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛(ài)的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長(zhǎng)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說(shuō)讓我布置教室,于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來(lái)。當(dāng)時(shí)正演動(dòng)畫(huà)片,我們沒(méi)有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒(méi)看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開(kāi)始義賣(mài)了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場(chǎng),!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣(mài)很快就結(jié)束了,我們組的書(shū)還剩不少呢,只能聽(tīng)從命令,撤!上樓了,捐錢(qián)了!我把上午賣(mài)書(shū)的錢(qián)全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過(guò)去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。
終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級(jí)狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤(pán)、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是很受歡迎,接下來(lái)是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》很好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì),慶;顒(dòng)接近尾聲,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過(guò)完了。
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!
愉快的“六一”作文10
五月三十一日下午,鮮紅的太陽(yáng)跳出了地平線(xiàn)。它把柔和的陽(yáng)光均勻地灑在綠樹(shù)紅花之間。此時(shí),陽(yáng)光小學(xué)里歡欣鼓舞,一派其樂(lè)融融的景象。沒(méi)錯(cuò),這正是舉辦‘六一’文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng)。讓我們一起來(lái)看看小演員們那絢麗精彩的表演吧!
首先上場(chǎng)的是京劇團(tuán)的小演員們。她們穿著一身妖嬈的古風(fēng)裝,套著長(zhǎng)筒襪。眉毛畫(huà)得烏黑烏黑的,櫻桃小嘴艷得宛如一朵華貴鮮艷的牡丹花,令人怦然心動(dòng)。那姿態(tài),猶如端莊的貴妃,又猶如嫵媚的美人;那聲音,猶如青澀少女?huà)尚邥r(shí)的婉轉(zhuǎn),又猶如水晶珠子滾落玉盤(pán)時(shí)的清脆。這一場(chǎng)美輪美奐的古典盛宴,實(shí)在是讓人刮目相看。
很快就要到我們校合唱團(tuán)表演了。我心里真是七上八下,小鹿兒亂撞。隨著主持人的報(bào)幕,伴著熟悉的音樂(lè),我的眼前浮現(xiàn)了很多個(gè)場(chǎng)景:在月高人靜的夜晚,一群彝族孩子在柴火堆邊手牽著手,跳著整齊的舞蹈,唱著高亢的民歌。我陶醉在彝族歡歌載舞的風(fēng)情中,似乎自己也成了彝家的孩童,在舞臺(tái)上敘述著無(wú)盡的歡喜與快樂(lè)。退場(chǎng)后,我們的表演獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的掌聲。
最驚艷迷人的算是校舞蹈隊(duì)了。她們一身舞姬長(zhǎng)裙,頭上金冠閃閃,活靈神現(xiàn)。分明是幾位熱情好客的沙漠舞娘。她們時(shí)不時(shí)回眸鳥(niǎo)瞰,甜甜地嫣然一笑。在幽暗的閃光燈下,舞姿更是楚楚動(dòng)人:有的美妙絕倫,如凌波仙子一般地輕搖曼舞;有的婀娜多姿,如清風(fēng)拂過(guò)綠水,綠水泛起漣漪。靜動(dòng)反差結(jié)合的美感,像是盛滿(mǎn)美酒的玫瑰,吐露芬芳。
在這個(gè)六一兒童節(jié)中,我們的澎湃更加振奮,我們的感情更加升華。誠(chéng)然,歲月如梭;縱然,海沽石爛。但是希望與激情,永遠(yuǎn)奔是向未來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力。
有人說(shuō),六一是個(gè)激動(dòng)人心的節(jié)日;有人說(shuō),六一是讓人如癡如醉的節(jié)日。在我的心目中,六一是一個(gè)洋溢著歡樂(lè)、絢麗精彩的節(jié)日!
愉快的“六一”作文11
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,上午就要舉行美育節(jié)活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人,黑壓壓一片,每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮,期待著過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日!
校長(zhǎng)的致辭拉開(kāi)了表演的序幕,節(jié)目表演開(kāi)始,小演員們穿著五顏六色的服裝在臺(tái)上載歌載舞;古箏彈奏,悠揚(yáng)悅耳;書(shū)法家寫(xiě)的字,龍飛鳳舞,瀚墨飄香;踩高蹺游戲,家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)硇耐度耄瑯?lè)此不疲。不知不覺(jué)中精彩的節(jié)目都表演結(jié)束了,大家都意猶未盡。
別著急,盛大的節(jié)日才剛剛拉開(kāi)序幕,跳蚤市場(chǎng)馬上就要開(kāi)張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上,“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的攤點(diǎn),我和黃程怡同學(xué)認(rèn)真地把東西一一擺放在桌上!笆袌(chǎng)”上人來(lái)人往,那熱鬧堪比過(guò)春節(jié)。不一會(huì)就有人來(lái)光顧我的攤子,我高興地說(shuō):“歡迎光臨!瞧一瞧,看一看,隨便選!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣(mài)?”我立刻說(shuō):“兩元!薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn),一元五角賣(mài)不賣(mài)?”我爽快地說(shuō):“好吧!钡谝还P生意就這樣做成了。
不一會(huì)兒,我?guī)?lái)的東西越賣(mài)越少,荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位,沒(méi)想到大家生意都很火爆,忙得不亦樂(lè)乎!雖然有點(diǎn)忙,但是大家都很開(kāi)心。真沒(méi)想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用,既不浪費(fèi)還有收獲,最后這些東西竟然賣(mài)了二十多元。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好,這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節(jié)了。
愉快的“六一”作文12
六一兒童節(jié),如果愉快的話(huà),可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟,一起來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。
“寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊(duì)伍,正在那里排著隊(duì),詢(xún)問(wèn)著我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢(shì),爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢(shì)的時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。
我拉著弟弟的手,在媽媽的四周溜達(dá)了一圈,已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì)兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項(xiàng)目了,我和弟弟眨了眨眼,統(tǒng)一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著四只冰淇淋過(guò)來(lái)了,那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。
我們一家人買(mǎi)好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著弟弟坐在一邊,媽媽帶著我坐在一邊,摩天輪一會(huì)兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看,然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過(guò)那么高的天上!
愉快的“六一”作文13
在我的記憶的長(zhǎng)河里,珍藏著許多快樂(lè)的事,如同水中的魚(yú)那樣,在這些快樂(lè)“魚(yú)”里,有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”!你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè)的事嗎?哈哈,猜不出來(lái)吧?那條魚(yú)就是“六一”兒童節(jié)!我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂(lè),節(jié)目豐富多彩,獎(jiǎng)品更是五花八門(mén)......
六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于,8:30分開(kāi)始游園活動(dòng),我和我的朋友爭(zhēng)先恐后地奔出教室,像一群放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo),我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方,我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ),有頭無(wú)頸,無(wú)腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚(yú)!”結(jié)果答對(duì)了,我高興得又跳又叫,覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎(jiǎng)品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干,我連聲說(shuō):“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因?yàn)榈粢粋(gè)球就會(huì)少一樣獎(jiǎng)品的,我拿起球,左思右想,仔細(xì)地觀察起來(lái),哦!原來(lái)有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺!幫幫我吧!讓我的球別掉下來(lái),終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無(wú)險(xiǎn)!我深深地吸了一口大氣,快樂(lè)得如天上飛翔的小鳥(niǎo),高興地拿了兩樣獎(jiǎng)品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂(lè),讓我回味無(wú)窮,希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機(jī)”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
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