歡慶六一兒童節(jié)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的歡慶六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歡慶六一兒童節(jié)作文1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的排練、終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)、同學(xué)們都特別開(kāi)心。
在下午倆點(diǎn)鐘左右、我們都穿著老師發(fā)的演出服、走進(jìn)校園。剛進(jìn)校園、眼前人山人海、學(xué)生家長(zhǎng)都站在孩子身邊、等待節(jié)目的開(kāi)始、走進(jìn)教室、看見(jiàn)家長(zhǎng)們正忙著給同學(xué)們化妝，我也跳進(jìn)去讓阿姨給我化，等我化好了妝，馬上抱著凳子來(lái)到校園，和同學(xué)們一起坐在舞臺(tái)下等待節(jié)目開(kāi)始。
開(kāi)始演出了。我的知我們班第二個(gè)上場(chǎng)表演，心情頓時(shí)特別緊張。輪到我們上場(chǎng)了、同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情走上了漂亮的舞臺(tái)，我們的歌是《少年、少年，祖國(guó)的春天》，指揮是我們班一個(gè)女生，她的指揮特別有氣勢(shì)，還有四個(gè)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦也讓人精神大振，所以我們也特別精神，大聲歌唱。
在臺(tái)下看四(5)班唱《中國(guó)少年》時(shí)，樂(lè)器有架子鼓和電子琴伴奏，演出出效果高大而上檔次。所以我對(duì)他們的節(jié)目特別感興趣，看著看著也跟著唱起來(lái)了。
今天是我最開(kāi)心的一天，我喜歡過(guò)“六一”兒童節(jié)!
歡慶六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。
一早來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上，裝飾得很漂亮。過(guò)了一個(gè)上午，我們午休一會(huì)，把課桌排好準(zhǔn)備表演節(jié)目。我們拿了個(gè)小玩具，老師說(shuō)：“從曹玉豪開(kāi)始，在我用尺敲課桌的時(shí)候，你們就把這個(gè)玩具傳到其他人的手里，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，它在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目�！�
我們玩了好一會(huì)，表演節(jié)目的有徐懿馨、魏豪……“接下來(lái)我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演好看的節(jié)目。”老師說(shuō)。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，有寫毛筆字、變魔術(shù)、唱歌……然后給表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)了小禮品。
歡樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。
歡慶六一兒童節(jié)作文3
今天，我穿著干凈而整潔的'校服，戴著紅領(lǐng)巾興高采烈的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校組織所有小朋友一起歡慶“六一”兒童節(jié)，我又高興又緊張，因?yàn)�，我們班也要上臺(tái)表演節(jié)目，我也是其中之一。
節(jié)目表演很快就開(kāi)始了，首先表演的是《少年中國(guó)說(shuō)》，接下來(lái)的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有小品、舞蹈、吹葫蘆絲、還有朗誦，同學(xué)們看得直鼓掌。
終于輪到我們班上場(chǎng)了，我非常緊張，我們表演的節(jié)目是《感恩的心》手語(yǔ)操，我按照平時(shí)排練的動(dòng)作專心地表演節(jié)目，每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作我都非常認(rèn)真。在同學(xué)們的共同努力下，我們1202班獲得了三等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑容滿面，開(kāi)心極了，我也非常非常高興。
今天，我們度過(guò)了一個(gè)非常愉快、非常有意義的歡慶“六一”兒童歡慶節(jié)！我好期待明年的“六一”快點(diǎn)到來(lái)！
歡慶六一兒童節(jié)作文4
六一，是我們最喜愛(ài)的日子；六一，是我們最快樂(lè)的日子；六一是充滿很多歡樂(lè)童聲的日子。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始裝扮自己的班級(jí)，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動(dòng)，在第1節(jié)課我們聽(tīng)廣播，第2～3節(jié)課，舉行了“六一”的活動(dòng)，每個(gè)班都有不同的游贏了有獎(jiǎng)。第4節(jié)課就是老師總結(jié)，這是流程。
我們聽(tīng)完了廣播，我和李在桐一同跑過(guò)去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機(jī)會(huì)那兩次機(jī)會(huì)，我本來(lái)套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊(duì)伍，開(kāi)始了，只可惜，他們動(dòng)作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占，我失落地走了。后來(lái)，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎(jiǎng)。再后來(lái)，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開(kāi)頭迅速的，五個(gè)橡皮筋沒(méi)了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動(dòng)會(huì)一直在我們心中，念念不忘！
歡慶六一兒童節(jié)作文5
六一節(jié)到了，我們班組織了六一party，老師給我們準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)的題，動(dòng)作游戲與正話反說(shuō)等之類的游戲活動(dòng)，如果答得好做的好，就給你一些獎(jiǎng)勵(lì)，誰(shuí)能不想?yún)⒓幽�，唯有女生是有點(diǎn)害澀的。與此同時(shí)我當(dāng)了個(gè)記時(shí)裁判，負(fù)責(zé)記時(shí)。
游戲開(kāi)始，我們班男生爭(zhēng)先恐后的舉手，想要得到獎(jiǎng)品，第一次開(kāi)始，我計(jì)時(shí)了，可沒(méi)想到的是，他們?cè)谀牟�，我們卻在下面吃東西。過(guò)了很久，答題游戲結(jié)束了。大家都吃起東西來(lái)，我們還買了蛋糕，沒(méi)吃幾口，我們便拿起蛋糕丟起來(lái)，大家都像瘋了似的。丟的滿個(gè)教室都是蛋糕，我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對(duì)就這樣結(jié)束了，我們依然樂(lè)在其中。
歡慶六一兒童節(jié)作文6
六月一日的上午，太陽(yáng)火辣辣的，藍(lán)天上飄著一朵朵白云，我們一家去中山公園玩。
到了中山公園，因?yàn)樘鞖夂軣�，太�?yáng)光很厲害，許多人在樹(shù)陰下玩，他們有的看書，有的聊天，有的看書……但最熱鬧的是人工湖那，許多許多的人在那坐游船！我們也去坐船。
坐到船上，爸爸用腳踩動(dòng)踏板，船就前進(jìn)了。向湖面上望去，其它的船好像一只只大鴨子在游泳，五顏六色的，十分好看。河面上還漂浮著許多氣球，很多人開(kāi)著船去撿，我們也開(kāi)著船去撿，好玩極了。
到了中午，我們就回家了，六一兒童節(jié)玩得很開(kāi)心。