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難忘六一作文

時(shí)間:2021-09-19 10:03:03 兒童節(jié) 我要投稿

難忘六一作文【熱門】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘六一作文,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘六一作文【熱門】

難忘六一作文1

  今天是我的節(jié)日,兒童們的節(jié)日。有些成年人,也想回到童年呢!這重要的節(jié)日正是一年一度的兒童節(jié)。

  早晨,老師對(duì)我們說(shuō):“早上只上兩節(jié)課,上完課可以吃自己帶的零食了。下午我們開始游園活動(dòng)。”老師啊,你說(shuō)錯(cuò)了,我?guī)У氖恰霸绮汀保瑳]有帶零食。坐在我前面的芮宇涵把我?guī)Я恕霸绮汀边@事告訴了許多人。我?guī)Я怂崮、面包和香蕉,所以他?huì)說(shuō)我?guī)У氖窃绮汀?/p>

  上完了兩節(jié)課,我一邊吃著“早餐”,一邊向別人要零食。過(guò)了一會(huì)兒,老師又叫幾個(gè)人到黑板旁玩兩個(gè)游戲。

  終于到了下午,我們拿著“游園券”向各各班“搶章”。其實(shí)“游園券”就是張紙,上面打印出一行字和表格,表格有兩行,第一行表格里寫的都是游戲項(xiàng)目,第二行表格里沒有字,是讓老師打差或蓋章用的。游園游戲輸了,就在對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目下打差,贏了就蓋章。

  每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)游戲的場(chǎng)地,每個(gè)班級(jí)老師都準(zhǔn)備好游戲的材料,等待著我們來(lái)玩。

  我把二年級(jí)每個(gè)班的游戲玩遍了,全都蓋了章,還兌換了獎(jiǎng)品,這一天真開心!

難忘六一作文2

  星期四,我們學(xué)校為了慶祝六一,我們206VS207班,拔河!

  我們來(lái)到樓下,大吃一驚!這條繩子又長(zhǎng)又寬,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇。

  “噓——”比賽在一聲哨下開始了。我使勁往后退,但是最后207班實(shí)力增加許多,弄得我摔了一跤,但我仍然用一只手緊緊地抓住繩子,一只手牢牢地按在地上,希望能贏,可是207班又一使勁,第一局我們輸了!

  第二局我們調(diào)換了位置,比賽開始了,我猛一用勁,繩子向我們這邊過(guò)來(lái),我一手抓后面的繩子,一手抓前面的繩子,前面的手又到后面,像爬樓梯一樣,我們就贏了,第三局我們也贏了!

  這次拔河真有趣!

  評(píng):是班與班比,開始站隊(duì)時(shí)就應(yīng)清楚交代。拔河的方法被你寫得清楚、生動(dòng),還表現(xiàn)敢你不勝不罷休的可貴韌勁。

難忘六一作文3

  今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶祝集體活動(dòng)開始了。首先是我們敬愛的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話,接著是開場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng),觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無(wú)不深陷其中。

  慶祝集體活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開操場(chǎng),我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

難忘六一作文4

  “六一”是開心的,“六一”是快樂的。而我剛剛過(guò)去的“六一”更是難忘的。

  上午,可沒我想象的那么爽,因?yàn)檫要上課。可下午就不一樣了,因?yàn)閷W(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)——紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場(chǎng)。下午第一節(jié)課剛開始,老師就對(duì)我們說(shuō):“這項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則是,把自己現(xiàn)在帶來(lái)的玩具和文具放在班上的柜臺(tái)上“拍賣”,你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你,錢捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外,竹林小學(xué)編了一本書,叫《竹林情結(jié)》,想買的就買!蓖瑢W(xué)們聽了,便歡呼起來(lái)。

  第二節(jié)課,終于輪到我們?nèi)昙?jí)購(gòu)物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺(tái)上尋找我的萬(wàn)花筒有沒有被賣掉。我一看,萬(wàn)花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級(jí)的柜臺(tái)上看了看,買了一個(gè)會(huì)唱歌的凱啼貓和兩個(gè)圣誕老人。不一會(huì)兒,我就逛到了六年級(jí)的柜臺(tái)上。一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō):“買本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學(xué)獻(xiàn)一份愛心吧!”“我只有十元了,一會(huì)兒還要買《竹林情結(jié)》呢!”我說(shuō)道。過(guò)一會(huì)兒,我去大隊(duì)部楊老師那兒買了一本《竹林情結(jié)》……

  那天,我不僅獻(xiàn)了一份愛心,也買到了我喜歡的物品,真是難忘極了。

難忘六一作文5

  盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早,我匆匆忙忙吃完早餐,穿上媽媽給我買的新衣,拿著氣球快樂地出發(fā)了。晨風(fēng)中,氣球在飄舞,我的心兒也隨著它們飛起來(lái)了。

  和老師布置好教室,我們就開始聯(lián)歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術(shù)《變球》,只見她落落大方地走上臺(tái),手里拿著一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō):“各位同學(xué),你們看,這是一個(gè)空紙杯,我要讓它變出球來(lái)!蓖蹊骱_始施魔法了,她的手在紙杯上不停地晃動(dòng),嘴里還在念念有詞:“嘛哩嘛哩哄,見證奇跡的時(shí)刻到!碑(dāng)她舉起裝有小球的杯子時(shí),我們的嘴巴都張成了大大的“O”型,太有趣了!我最喜歡的還是游戲《爆笑撕名牌》,別看肖健長(zhǎng)得瘦瘦的,他可靈活了,幾個(gè)回合下來(lái),查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái),同學(xué)們?yōu)樾そg呼著,教室里沸騰起來(lái)……

  正當(dāng)我們以為活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,幾位家長(zhǎng)阿姨推著雙層蛋糕車,帶著水果和禮物來(lái)了,原來(lái)我們的爸爸媽媽們?cè)缫言诎嗉?jí)微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節(jié)日的驚喜,同學(xué)們都十分感動(dòng)。

  今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩,而且愛意濃濃,令我難忘!

難忘六一作文6

  六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽(yáng),六月是童年最美的回憶。今天是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節(jié),因?yàn)槲疑降谝淮误w驗(yàn)了真正的攀巖。

  下午,我從果園采摘回來(lái)后,去學(xué)校的操場(chǎng)玩,被正在練習(xí)攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高,只見哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣,在垂直的巖壁上攀爬,有的哥哥姐姐順利登上了頂端,有的實(shí)在堅(jiān)持不住,掉下來(lái)了。我看得如癡如醉,心想:應(yīng)該沒有那么難吧,手腳并用,再加上點(diǎn)力氣,肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后,系上安全帶,我也開始了攀巖。剛開始攀上巖壁還挺輕松,我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步。可是越往上,難度越大,攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的巖壁上,攀了大約有二層樓高后,再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí),我的手腳發(fā)軟,一點(diǎn)力氣也沒有了,快堅(jiān)持不住了,看來(lái)攀巖真沒那么簡(jiǎn)單啊!哥哥姐姐們?cè)谙旅娌粩嗟亟o我加油,在他們的鼓勵(lì)下,我又往上攀了幾個(gè)點(diǎn),最終由于體力不支,我松開手飄了下去。在安全帶的作用下,我緩緩地落在地面上!

  這是我第一次在真正的巖壁上攀巖,真是太刺激、太好玩了,這個(gè)六一是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

難忘六一作文7

  “六月的花兒香,六月的好陽(yáng)光,六一兒童節(jié),歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節(jié)到了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園。只見校園里被裝扮得別具一格,有高大上的氣球拱門,樹上有飄著五顏六色的彩帶,還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……

  走進(jìn)教室,教室被打扮得煥然一新,像走進(jìn)了繽紛的童話世界里。六一活動(dòng)開始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦,帥氣的同桌一上場(chǎng),動(dòng)聽的歌聲很快吸引了大家,漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美,搞笑的笑話惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節(jié)目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到嘍!臺(tái)上有一個(gè)大大的箱子,箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說(shuō)里面裝滿了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊(duì),每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒,都會(huì)摸到屬于自己的`那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開心,還沒有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng),氣氛十分熱鬧,活動(dòng)持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室,整個(gè)學(xué)校你充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  多么快樂的六一啊!

難忘六一作文8

  小作者講述了今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。關(guān)于三年級(jí)的六一兒童節(jié)如下,請(qǐng)大家欣賞。

  三年級(jí)的六一兒童節(jié):難忘的“六一”兒童節(jié)

  早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

  來(lái)到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打著,耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。

  下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

  上文就是給您帶來(lái)的三年級(jí)的六一兒童節(jié),希望可以更好的幫助到您!!

難忘六一作文9

  今天是六一兒童節(jié),上次我寫的一件好事受到了老師的大力表?yè)P(yáng),在我們的節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候,我再接再勵(lì),完成老師布置的任務(wù)。

  今天是兒童的節(jié)日。∥以缭缇推饋(lái),吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了,路上遇到很多同學(xué),他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛,就連平時(shí)做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興,一點(diǎn)也沒有平時(shí)騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍,作勢(shì)向我們開了兩槍,有點(diǎn)像那個(gè)韓國(guó)人。

  我的同桌小梅既高興又煩惱,高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物,煩惱的是她的兩個(gè)男朋友都約她去參加游園活動(dòng),她正猶豫拒絕哪一個(gè)呢。

  至于我,參加游園活動(dòng)也是白搭,因?yàn)槲腋改笡]有贊助任何一個(gè)游園項(xiàng)目,老師只會(huì)給白眼而不會(huì)給獎(jiǎng)品我,雖然我上次撿了一元錢。

  回去的路上,我還擔(dān)心著頭上面有沒有玻璃掉下來(lái),沒有,真好。新聞上說(shuō)我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學(xué)的機(jī)會(huì),我們之前又捐了很多錢和東西,不知道能不能送到那里。

  六一真好!

難忘六一作文10

  今天是六一兒童節(jié),是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日,每一位小朋友都盼望這一天,我也是如此,這一天我過(guò)得可充實(shí)啦!其中我最喜歡的就是爬山。

  早上七點(diǎn)我和幾個(gè)同學(xué)口前北山,到了那里,哇!好美呀!我們歡呼著,跳躍著開始了登山活動(dòng),還沒到終點(diǎn),我就已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是我看其他同學(xué)都上去了,我心想:我一定不能輸給他們,于是我把吃奶的勁都是出來(lái)了,終于到終點(diǎn)了,我把象棋拿出來(lái)玩,結(jié)果我一連串地輸給他,最后我贏了一局,高興地我手舞足蹈,他卻非常生氣。

  到了下山的時(shí)候我感覺沒有上山累了,我開開心心輕輕松松的下了山,到了山下,我跟朋友告了別,戀戀不舍的分開了。

  通過(guò)這次爬山我明白了:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持就能成功。

  這次六一兒童節(jié)過(guò)得非常有意義,是它讓我知道了堅(jiān)持就是勝利,我愛六一兒童節(jié)!

難忘六一作文11

  六一節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是兒童們的盛宴,是我們最期待的節(jié)日,在這一天,我們歡樂著屬于自己最美好的時(shí)光。

  早晨,大家都穿著干凈的衣服,早早來(lái)到學(xué)校,我們心情十分激動(dòng),因?yàn)槲覀円荣悘V播操。

  隨著悅耳的音樂,廣播操比賽開始了。我們挺直了腰干,小聲喊著“一二一”雖然不大,但也有力,我們開始做操了,連邁一小步都會(huì)出冷汗怕偏出一點(diǎn)。做了一遍又一遍才贏了越來(lái)越得心應(yīng)手,不麻木了些。一場(chǎng)激烈的比賽后,我們歡呼了。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都認(rèn)為自己的班級(jí)是最棒的,在心中自己也是跳得最好的!

  我們大家都坐在教室里,安靜的等待比賽的結(jié)果。雖然結(jié)果并不理想,才得了個(gè)三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息時(shí),大家都灰心了,垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說(shuō):“沒關(guān)系,同學(xué)們,只要努力過(guò)就是最好的,如果沒努力過(guò)才會(huì)遺憾!”我們聽了,心中也舒服了許多。對(duì)呀!雖然才得了三等獎(jiǎng)但多少我們多努力過(guò)了呀!

  六一真快樂,它帶給了我們團(tuán)結(jié)的力量與至高無(wú)上的榮耀!

難忘六一作文12

  盼呀,盼呀,盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)到了。

  早晨,我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐,拿好要拍賣的東西,背上書包就往學(xué)校走去。

  上午,陽(yáng)光明媚,小鳥在枝頭盡情地歌唱著:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。

  我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。歡樂的音樂緩緩響起,小操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。學(xué)校里到處回蕩著同學(xué)們的吆喝聲和歡聲笑語(yǔ)。個(gè)個(gè)”“陽(yáng)光城“里的”小市民“們手捏著”陽(yáng)光幣“在”逛街“呢!我也不例外。我拿著賺來(lái)的”陽(yáng)光幣“,在花壇邊逛了幾圈,看見了溜溜球,迫不及待地拿出15元”陽(yáng)光幣,一連買了三個(gè)。我繞過(guò)教學(xué)樓,在勵(lì)學(xué)樓前面看見有賣“憤怒的小鳥”藍(lán)色圓珠筆,我高興地拿出5元”陽(yáng)光幣“,買了一支黃色的。這里還有賣星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂,我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn),不知該走哪條路才好。

  時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得真快,這快樂的活動(dòng)在美妙的音樂聲中結(jié)束了。我們收拾好自己的東西,依依不舍地回到了教室。

  我希望接下來(lái)四年的六一兒童節(jié)也能和這次一樣快樂!

難忘六一作文13

  六一那天陽(yáng)光明媚,爸爸要領(lǐng)我們?nèi)ァ袄匣┖Q蠊珗@”。

  一大早我們?nèi)揖统霭l(fā)了,我走進(jìn)了大門一看,海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門了!媽媽只好先領(lǐng)我們?nèi)チ巳松俚牡胤健皻g樂劇場(chǎng)”,那里來(lái)的小海獅表演得非常出色,大海獅還會(huì)做仰臥起坐呢!一只小海獅從5米高的跳水臺(tái)上跳了下來(lái),真可愛!后來(lái),我們又去了“海洋極地館”看到那數(shù)不清的魚,使我不禁想到:“正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島一半是水,一半是魚”。接著,我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì)做口算、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰泳等。看完了精彩的海豚表演我們還去了鳥語(yǔ)林等地方。

  下午,我們要回家了,我坐在車?yán),看著剛(cè)ミ^(guò)的“海洋公園”,喊到:“我會(huì)想念你的‘海洋公園’”。

  六一兒童節(jié),難忘的六一兒童節(jié)。

難忘六一作文14

  我期盼已久的六一就要到來(lái)了,學(xué)校為慶!傲弧眱和(jié),特在全校開展“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。

  首先是入隊(duì)儀式,我們的少年先鋒隊(duì)又有了一大批新隊(duì)員的加入。

  接下來(lái)就是令人激動(dòng)的時(shí)刻,玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)正式開始了。

  我先玩的是我們班的游戲“背部運(yùn)皮球”,這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人合作的,我就找了李煒燏做我的搭檔,等了好久才輪到我們,我迫不及待地拿起一個(gè)皮球,把它放在我們倆的背中間,比賽開始了,我倆齊心協(xié)力一下就超過(guò)了對(duì)手,直奔終點(diǎn)去,到達(dá)終點(diǎn)后,我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里,我們成功了。

  接著我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲,其中我最喜歡玩的就是1元5角,通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是辦量。

  這可真是一個(gè)令人開心而又有意義的六一呀!

難忘六一作文15

  童年是一首歌,跳動(dòng)著快樂的音符;童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月;童年是一本書,描繪著動(dòng)人的場(chǎng)景。六一兒童節(jié),我們開心地等待著。看著高年級(jí)同學(xué)忙碌的身影,望著老師期待的目光,想起父母殷切的希望,六年級(jí)了,也許有必要紀(jì)念一下這個(gè)“六一”,因?yàn)椋瑢?duì)于我,“六一”已不多了!傲弧,并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日。想想自己度過(guò)了12個(gè)“六一”了,這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天一年一年地過(guò)去,光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子,那些曾經(jīng)的幼稚,我們不知回味了多少遍!傲弧币娮C了我們的成長(zhǎng),也激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  總說(shuō)過(guò)了“六一”,就要好好念書了,因?yàn)槲覀円媾R太多的選擇。過(guò)完了“六一”,我們就要面對(duì)這些,可是該面對(duì)的,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長(zhǎng)嗎,難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎?我們可以!這個(gè)“六一”,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時(shí)的熱情,平時(shí)的朝氣,一次性都釋放出來(lái)。然后不再想著玩,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),去迎接各種挑戰(zhàn)。

  “六一”見證了我們的成長(zhǎng),我們憧憬著自己的未來(lái),憧憬著明天,帶著夢(mèng)飛翔!

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