快樂的“六一”小學(xué)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂的“六一”小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的“六一”小學(xué)作文1
今天是“六﹒一”兒童節(jié)，雖然今天是陰天，但是我過的很開心。
學(xué)校為了我們過“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出，我覺得很好看。
“六﹒一”這天我們放假一天，也就是今天，爸爸為了讓我過好節(jié)日下午請(qǐng)我到西餐廳吃飯。
到了西餐廳，我看到門口的招牌上寫著：今天小朋友們過六一，點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具，于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具，但是看了卻沒有我中意的，所以我就沒有拿玩具。回到座位后，不一會(huì)服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜：冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃，吃了第一道后覺得胃口都開了，后面點(diǎn)的幾道菜都上上來了有：牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅，牛扒真好吃，可是吃牛扒后我就吃飽了，但是看著烤雞翅那么誘人，如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后，我發(fā)現(xiàn)我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。
回到家里，我覺得我吃的太飽了，為了消食，所以晚上我還走了600步才睡覺。
今天我過的非常開心。
快樂的“六一”小學(xué)作文2
不知不覺六一國際兒童節(jié)又到來了，星期四的時(shí)候我們布置了教室，為明天的兒童節(jié)做了充分的準(zhǔn)備。
六一節(jié)的游園活動(dòng)開始了，我既高興又緊張：高興的是可以痛痛快快的玩半天了，緊張的是要先玩我們班的頂上功夫，頂上功夫就是在頭頂上放一個(gè)裝了水的紙杯，然后在不能用手扶紙杯的情況下，跨過五張凳子，輪到我了，可是沒等我跨出去第一步，紙杯就帶水砸到了我的身上，第二次，比先前的效果好了一點(diǎn)，是剛過第二張凳子的時(shí)候掉的，第三次我終于順利的到達(dá)了終點(diǎn)。于是我和張雨辰一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊取Ｆ渲凶詈猛娴氖俏苓\(yùn)輸，本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué)，可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中，原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
可是快樂總是短暫，半天又馬上過去了，可是我們沒有遺憾。
快樂的“六一”小學(xué)作文3
今天，我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了，大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。
在今年的兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的褲子，還有兩套書和一本科學(xué)漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，舍不得放開。今天兒童節(jié)，我也是捧著淡紫色童話書，里面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳說，喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說，那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語文試卷，晚上還吃了大餐。
今天真是一個(gè)快樂而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊，我盼望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來到！
快樂的“六一”小學(xué)作文4
“太好了，太好了！”今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們最高興的日子！
早上，同學(xué)們拿著椅子，來到操場(chǎng)上看同學(xué)表演精彩的節(jié)目，我也參加表演。只見，快要到我了，我的雙腿不停的抖動(dòng)，心里像喘著一只活蹦亂跳的小兔子。輪到我的時(shí)候，我鼓起勇氣，面帶微笑，向觀眾們走去。終于，我表演完了，此時(shí)，我全身都流汗了，”臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“，真是應(yīng)了這句話。愉快地上午過去了，興奮地下午也隨著來了，這次，迎接我們的是”跳蚤市場(chǎng)，淘寶店“。所有師生都在操場(chǎng)上集中，我到了自己的”攤位“，賣起東西來了，這下好了，所有的同學(xué)忙著賣東西，有的同學(xué)大聲呼喚，希望能招來更多的”顧客"一下子，原本沉靜的校園立馬熱鬧起來了！可是，就在這時(shí)，掃興的放學(xué)鈴響了，大家就只好收拾好東西回了教室！
不知不覺已經(jīng)到了下午4點(diǎn)多，可是我們卻毫無累意。因?yàn)椋裉焓且粋�(gè)屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
快樂的“六一”小學(xué)作文5
今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日：六一國際兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)教室，哇！教室里煥然一新，五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇！太漂亮了，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書畫展覽，那些畫五彩繽紛，畫的好像真的一樣，看得我們眼花繚亂，我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛�？赐炅水嫞覀兙腿ノ鍢菆�(bào)告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了！特別是《梨園新綠》，那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋，真棒！
下午，“跳蚤市場(chǎng)”開始了。我翻開我的玩具袋，玩具們擠來擠去，你不讓我，我不讓你。我先把獅子拿出來，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來，擺在桌子上，還給它們標(biāo)上了價(jià)錢，很多人都來買我的玩具，市場(chǎng)人山人海，“客人們”給我的錢越來越多，我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了，我和同學(xué)們一起回到了教室，我坐在椅子上，嘆了口氣說：“今天真是快樂、忙碌的一天啊！”
小朋友，你們過得開心嗎？
快樂的“六一”小學(xué)作文6
這星期，我們又度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
快樂的“六一”小學(xué)作文7
今天，青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
早晨八點(diǎn)半，我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門，頓時(shí)感覺到了節(jié)日的氣氛。門口是一個(gè)紅色的氣球拱門，上面寫著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂”，拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛的小熊。穿過拱門，旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營”，簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開始自由活動(dòng)了。
我和媽媽首先來到水池旁，里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨，水池里還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。
接著我們?nèi)⒂^了3D畫展，這些畫非常有趣，每一幅畫都是那么逼真，卻又是不完整的，需要我們走進(jìn)畫里作為它的一部分，這樣才是完整的畫。
參觀完畫展，我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館，里面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問卷，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還收獲了小禮物。
最后，我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng)，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀！
快樂的“六一”小學(xué)作文8
一年一度的兒童節(jié)又到了，我好開心，因?yàn)榻衲甑亩Y物非常特別，老師還讓我們演戲，真是棒極了。
今年的兒童節(jié)活動(dòng)非常不一樣，老師安排我們先演戲，再玩兒童節(jié)的禮物。首先，是乙班表演的黃狗生蛋，他們演得手忙腳亂，我們看得目瞪口呆，笑得人仰馬翻。接著，是丙班的表演，活潑有趣的小動(dòng)物們，更是令人大開眼界，想多看一遍。最后，是我們班的精釆演出，我們班為了要與眾不同，特別多了一只可愛的貓咪演出，在大家同心協(xié)力的演出下，我們獲得了許多掌聲，但是老師說：“總之，今天大家演得不分軒輊，表現(xiàn)棒極了！”
看完表演，終于可以開始玩玩具了。今年的兒童節(jié)禮物非常豐富，有我最愛玩的黏板接球玩具。我和同學(xué)玩得非常瘋，黏球丟來丟去，真有趣。我們一下子丟太遠(yuǎn)，接不到；一下子又太小力，滿天飛來飛去的球，早已分不清是誰的球了，我只好隨手一撿，就開始玩。雖然我跑得很累，卻越玩越開心，好希望一直玩下去。
時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要結(jié)束這快樂的活動(dòng)。我雖然非常舍不得，卻希望明年的兒童節(jié)能夠更豐富、更精釆！
快樂的“六一”小學(xué)作文9
今天是“六一”兒童節(jié)！我盤算著要到哪兒玩，我終于想到了！還沒等我開口，爸爸和媽媽就說：“女兒，今天是你的節(jié)日，爸爸媽媽帶你到火山島游玩！我聽了說：“嗯，好主意！”
我們出發(fā)了，出發(fā)千有說有笑，一直到了火山島。
到了那里，正可謂是山清水秀，鳥語花香哪，海水清波拍岸，樹木綠油油的，花清香入聞，瀑布順流而下，聲音清晰可辯，一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們?cè)谀抢锿媪苏簧�、下午�?/p>
到了晚上，我們回到家，媽媽就拿出她為我準(zhǔn)備的節(jié)日禮物——一個(gè)新文具盒、一本本子和一枝筆，但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大，也讓我感到了兒童節(jié)的快樂！
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那一天！
快樂的“六一”小學(xué)作文10
為了讓我們度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了兩項(xiàng)活動(dòng)。第一項(xiàng)是老師和各班同學(xué)精心準(zhǔn)備的文藝演出，第二項(xiàng)就是鍛煉我們個(gè)人能力、提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的拓展活動(dòng)——“文化大集”。
首先來說一說文藝演出吧。開場(chǎng)是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動(dòng)聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上后邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個(gè)精彩的開場(chǎng)，不由地讓我們更期待后面的節(jié)目了。整場(chǎng)節(jié)目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認(rèn)為最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺(tái)，他們一亮相就把我們逗樂了。我心里真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識(shí)，而且真的很多才多藝啊！
接下來的“文化大集”就是同學(xué)們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級(jí)的老師帶著一個(gè)小學(xué)生來了，老師說那個(gè)小學(xué)生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，于是我們便賣給她了。為了低年級(jí)的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻(xiàn)了。
享受生命快樂，放飛童年夢(mèng)想，我愛“六一”。
快樂的“六一”小學(xué)作文11
昨天——六一兒童節(jié)。我興高采烈的來到學(xué)校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在像我祝賀六一快樂。
一到教室，大家像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網(wǎng)。然后給上面施了一點(diǎn)魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場(chǎng)上辦跳蚤市場(chǎng)。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級(jí)的收銀員，我們可拉了許多不是本班的人。我們班上一個(gè)很不錯(cuò)的收銀員——潘子慧就是她拉了許多“小客人”。因?yàn)樗u的很便宜，還送贈(zèng)品，所以很多人都到這里來了。
外灘呢？也算不錯(cuò)，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的.精品呀！
我在本班買了一些玩具，是；一個(gè)毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個(gè)發(fā)箍。畢竟以本班為榮嗎！最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯(cuò)了吧！畢竟我們已經(jīng)勁力了。
從這里我學(xué)到了賣東西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不會(huì)亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個(gè)六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產(chǎn)了。
快樂的“六一”小學(xué)作文12
兒童節(jié)的下午，我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動(dòng)漫館。一想到可以體驗(yàn)我的心情不禁激動(dòng)萬分。到了芭迪動(dòng)漫館不巧停電，老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個(gè)場(chǎng)館�？墒菦]電其他場(chǎng)館不能親自體驗(yàn)，只能體驗(yàn)芭迪動(dòng)漫哈哈鏡。我照第一個(gè)鏡子時(shí)，一個(gè)肥頭大耳的人出現(xiàn)了；我再照第二個(gè)鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨人出現(xiàn)在我的面前；我又去照第三個(gè)鏡子，哈哈哈哈我變成了一個(gè)小矮人，笑的我前仰后附，讓我體驗(yàn)了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。
除了這些，我還體驗(yàn)了芭迪秀，我想來想去，終于選定了孫悟空的妝飾：戴上緊箍咒，穿上孫悟空的黃衣，夢(mèng)想著自己駕著筋斗云，拿著金箍棒，還上天宮大鬧一場(chǎng)
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫，簡(jiǎn)直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上，我們路過了一片麥地，媽媽要求停下來，她說找到了回農(nóng)村的感覺，我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給地上鋪了一層黃地毯；再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹，像是士兵在保護(hù)著麥田。真是一幅美麗的圖畫，一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈，但天色一晚了，只好戀戀不舍的回家了。
快樂的“六一”小學(xué)作文13
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶�；顒�(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰手里，就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
快樂的“六一”小學(xué)作文14
終于盼來了一年一度的六一兒童節(jié)，由于兒童節(jié)是星期天，因此我們學(xué)校提前在星期五舉行了一場(chǎng)盛大的六一聯(lián)歡會(huì)。
在操場(chǎng)上，全校一千多位同學(xué)整齊地排坐在一起，一眼望去，黑壓壓一片。演出開始了，大家都在專注地看著表演，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。這場(chǎng)演出節(jié)目非常豐富，有唱歌、跳舞、小品和朗誦等等。
我印象最深的是第一個(gè)節(jié)目：刀光劍影。這是一個(gè)刀術(shù)和劍術(shù)表演，只見“小勇士”們揮舞著手中的刀和劍，威風(fēng)無比，贏得了同學(xué)和老師們的熱烈掌聲。
小品《西游記》很有趣，他們表演得非常幽默，令大家哈哈大笑。好不容易等到了我們班表演，我們表演的是朗誦，大家都表演得很認(rèn)真。這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)真精彩啊。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，每位同學(xué)還收到一包糖呢。
星期六晚上，我收到家人的許多禮物，真開心。星期天，爸爸帶我去番禺長隆歡樂世界玩了一天。
這個(gè)六一兒童節(jié)我過得真開心！
快樂的“六一”小學(xué)作文15
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)�！艾F(xiàn)在開始各班活動(dòng)�！币宦牭竭@句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來到射飛標(biāo)的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀�(jīng)有客人來了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo)，遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個(gè)數(shù)字飛去。可飛標(biāo)卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標(biāo)在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標(biāo)，不中。
我又拿出第三只飛標(biāo)，中了，可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來走去，不時(shí)停下來問同學(xué)一個(gè)問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地，沒中獎(jiǎng)的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動(dòng)真快樂。我知道，是同學(xué)們給了我快樂，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂。
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