慶祝兒童節(jié)作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的慶祝兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶祝兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動。同學們一個個興高采烈,非常激動,我也高興極了!
活動開始了,我先看到一個謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個字是我們常說的一個姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個“紅蘿卜”呀!真形象!
看到這兒,我想起大姨教我的.一個謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:“一點一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩。”
大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個“廖”字,我們還沒學呢!
時間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動就要結束了,我們都很開心!因為它既讓我們多動腦筋,又增長了知識!
慶祝兒童節(jié)作文 篇2
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們,我們像春天一樣——”早上,我們化完妝,便隨著班主任任老師走向體育館。我們一路上唱著歡樂的歌兒,不知不覺來到學校體藝館。
哇,體育館被老師們打扮得漂漂亮亮,舞臺上掛滿了許多五顏六色的氣球,舞臺的后面還有一塊巨大的宣傳海報,上面印著:“童心愛祖國,歡樂慶'六一'”幾個大字。表演開始了。首先上場的是三(二)班的舞蹈《中華少年志》,然后是三(四)班的英語小話劇《丑小鴨》,還有拉丁舞爵士舞民族舞,童話新編,經(jīng)典誦讀——他們每個人都滿面笑容,認真表演著他們的絕活,我陶醉在其中的歡樂之中。
不知過了多久,輪到我們出場了,只聽主持人報幕道:“下面有請五(一)班給我們帶來的經(jīng)典誦讀《中華少年》!”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我忐忑地跟著同學們走上合唱臺,領誦的同學站在前面兩側,伴舞的同學在舞臺兩側候場。望著下面的一千多雙眼睛,我不禁冒出一身冷汗,這時音樂響起,我心想:怎么辦,怎么辦,要是演砸了,那可怎么辦?經(jīng)過一會兒的自我安慰后,我勇敢地張開了嘴。
盡管我鼓起了勇氣朗誦,還是朗誦得結結巴巴的?吹脚_下一張張笑臉,我發(fā)現(xiàn)我并沒有出什么錯誤,漸漸的,我的聲音越來越大,越來越洪亮:“我們是中華的少年,中華的少年——”朗誦完畢。臺下響起了熱烈的掌聲,我的.臉上也露出了笑容,回想著悅耳的音樂和優(yōu)美的舞蹈、動情的朗誦慢慢退場。
這就是屬于我們的“六一”兒童節(jié),快樂的“六一”兒童節(jié)!
慶祝兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,小朋友的臉上都喜氣洋洋的.,像一個個快樂的小精靈。今天上午,我們舉行了游園活動,活動內(nèi)容豐富多彩,給小朋友們帶來了歡笑。
我最感興趣的是“搶凳子”了,等音樂響起,我們繞著凳子走起來。等音樂剛停,我一屁股坐在凳子上,一個同學被淘汰了。第二輪,我又很幸運,又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上,一個小朋友過來擠,我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣,牢牢地粘在凳子上。最后一輪,就剩下我和一個三年級的小朋友,我心里很緊張,擔心自己能不能搶到凳子。音樂剛停,他一屁股坐在凳子上,他得了最高分。
我最幸運的是“打保齡球”了。我拿起球,瞄準保齡球重重地扔了過去,球直接跳過保齡球,擊在了桌子的側面上。我想:這下慘了,擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上,壓倒了六個保齡球,我高興地跳了起來。
我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動都很有意思哦!
我希望明年的六一節(jié)也能過得很開心。
慶祝兒童節(jié)作文 篇4
今天我們學校組織了一個活動,因為明天是六一兒童節(jié),我們先玩游戲,我們玩得游戲是:拿棒子打球來回一圈,看誰先完,我得了第一名,我還參加了別的班組織的.游戲。
然后我們回教室,我們在教室坐了一會兒,老師就發(fā)獎品了,發(fā)的獎品是一本大數(shù)學本,二個貼片是一個大數(shù)學本;三、四個貼片是二個大數(shù)學本;五、六個貼片是三個大數(shù)學本,我得了三個大數(shù)學本,我們班楊濱毓有9個貼片,他得了五個本子。最后,我們學校還發(fā)了一些吃的做為我們的午飯,中午,我們就回家了。
慶祝兒童節(jié)作文 篇5
叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是。,
來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節(jié)日?我們一起說:“!崩蠋熅驼f:“那我們就開始玩游戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽叮叮叮叮的'鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學啦!蔽覀冋f:“好呀!”
在放學的路上,我們開開心心的回到了家里。
慶祝兒童節(jié)作文 篇6
今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會,要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。
第一個活動是唱歌,老師要求每個同學都要參加,我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加,所以我們都爭著舉手,都想?yún)⒓。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進入了下一關。這一關人數(shù)減少了,同時凳子也減少了,難度也增加了。
我僥幸過了這一關,但下一關就更難了。在下一關我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個高興的日子。很快,比賽結束了,是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球,選三個人來參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。
之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會更加努力的。今天是我過的`最開心的一天。
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