【精】關(guān)于六一作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于六一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于六一作文1
六月一日 星期四 晴天
今年的六一兒童節(jié)日是與眾不同的。為什么呢？下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
今天早上，我穿著漂亮的衣服，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。我按照蔡老師的指意，隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
我表演完節(jié)目后，這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)參加現(xiàn)場(chǎng)的一百二十位同學(xué)馬上到二樓多媒體教室…..”話音剛落，我便帶著蘇彤，像腳底抹了油一樣，向教室跑去。進(jìn)了教室，我迅速找到了位置，坐了下來(lái)。
贈(zèng)書活動(dòng)開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)入座、校長(zhǎng)講話、許書記講話......終于，贈(zèng)書儀式開(kāi)始了。雖然我心里像揣著一只小兔“怦怦”直跳，但我還是大方地走了上去，行了個(gè)準(zhǔn)確的隊(duì)禮，用雙手托著書，彬彬有禮地說(shuō)了聲:“謝謝叔叔：”又拍了張照片，最后，我也就回到了座位上。我想：“其實(shí)接書也沒(méi)什么好緊張的……”最后幸運(yùn)的是，可以被錄在石獅新聞上，而且能獲得一本課外書。隨后，贈(zèng)書活動(dòng)結(jié)束了。我?guī)е鴷氐搅私淌摇?/p>
一回教室，老師就叫我和蘇彤表演時(shí)裝秀和玩游戲搶椅子。緊接著，我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，分了食品，回家了。
同學(xué)們，我過(guò)的六一兒童節(jié)是與眾不同的！
關(guān)于六一作文2
今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日——‘六一’國(guó)際兒童節(jié)，所以我格外高興。一清早，我和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑、興高采烈地向?qū)W校走去，參加學(xué)校舉辦的“慶祝‘六一’文藝會(huì)”。
我們學(xué)校歷年來(lái)的文藝會(huì)，都是豐富多彩、富有知識(shí)性和挑戰(zhàn)性，而今年更是這樣。活動(dòng)內(nèi)容有：“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學(xué)們都想早一點(diǎn)看上演出。
我喜歡二胡，當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)演奏《賽馬》時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我望著這四位同學(xué)的神情，他們是那么專注，他們的表演是多么自如，他們拉出的音樂(lè)是多么動(dòng)聽(tīng)。我以沉醉這種美妙的音樂(lè)中，我正津津有味的傾聽(tīng)著著美妙的胡音，他們的表演已經(jīng)結(jié)束，觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲，掌聲四起，贏得了好評(píng)。
同學(xué)們表演的舞蹈也很精彩，特別是六年級(jí)一班的《印度少女》更加吸引著觀眾的目光。她們的舞姿非常優(yōu)美，她們穿的服裝體現(xiàn)了印度的特色。他們臺(tái)上翩翩起舞，表達(dá)著同學(xué)們歡樂(lè)的心情。周圍的同學(xué)和家長(zhǎng)們無(wú)不高聲歡呼，使我們節(jié)日的氣氛高潮迭起�？粗鞣N表演，使我們的心情隨著表演更加激動(dòng)！
不知不覺(jué)表演已經(jīng)結(jié)束，我們卻還沉浸歡樂(lè)的海洋里！
關(guān)于六一作文3
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，老師要帶我們?nèi)ゴ河卫玻≡缟闲褋?lái)，外面下著大雨，心里不禁有一點(diǎn)點(diǎn)失望。媽媽早早地帶我出門等出租車，可是等了半個(gè)多小時(shí)也沒(méi)有等到。眼看已經(jīng)來(lái)不及了，我傷心地哭起來(lái)。這時(shí)候爸爸打來(lái)了電話，他說(shuō)要駕車送我去春游的地點(diǎn)，我一下子又興奮地跳起來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于抵達(dá)了松江的月圓園。老師和同學(xué)們也剛剛到達(dá)，我立刻加入了他們的行列。
我們先來(lái)到田里摘毛豆，雖然我的腳上和褲子上都沾上了濕泥土，但是心里卻很開(kāi)心。接著我們?nèi)ビ瓮嬖聢A園，我玩了好幾項(xiàng)游樂(lè)項(xiàng)目，還得到了獎(jiǎng)品。中午大家一起在樹(shù)下吃午餐，我覺(jué)得今天的午餐特別香。吃完午飯，我們還觀看了二年級(jí)的同學(xué)們表演的三字歌的節(jié)目。
晚上爸爸媽媽帶我去拉丁餐廳吃飯，還有現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)表演。這個(gè)六一節(jié)我過(guò)得真開(kāi)心！
關(guān)于六一作文4
六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書活動(dòng)，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。
我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書，我?guī)У臅头帕艘粡堊雷�，你想這放得下嗎？有的同學(xué)把書的`放在了地上。
活動(dòng)一開(kāi)始，我們就向所有老師介紹自己的書，讓老師們都很喜歡，可是不好買誰(shuí)的好，后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問(wèn)我多少元，我說(shuō)3元，她說(shuō)“2元吧�！蔽艺f(shuō)“好吧�！本瓦@樣我的第一筆生意成交了。
接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問(wèn)“這本書多少元？”我說(shuō)“就15元吧�！蹦俏焕蠋熣f(shuō)“太貴了，這還是一本舊書�！蔽一卮鹫f(shuō)“我這本書原價(jià)38元啊，那老師你想要多少元？”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià)，我猶豫了一會(huì)兒，最后咬咬牙答應(yīng)了。
后來(lái)，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問(wèn)多少元？我說(shuō)“3元，”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧�！蔽要q豫了一會(huì)兒，那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了�！蔽易詈笸督盗�。
這次賣書讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià)，讓我感受到了做生意的感覺(jué)是那么的爽。
關(guān)于六一作文5
6月1日 星期四 陰天
六月一日，是我們孩子的節(jié)日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進(jìn)教室看見(jiàn)里面有好多游戲用品和準(zhǔn)備義賣的物資――是同學(xué)們捐贈(zèng)的。見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在，我對(duì)他們開(kāi)起了玩笑：“看來(lái)今天要舉行拍賣會(huì)，還要玩游戲呢！”
不一會(huì)他們把這消息傳開(kāi)了，我見(jiàn)他們被騙，笑出聲來(lái)了，他們見(jiàn)我笑起來(lái)來(lái)，是丈二和尚――摸不著頭腦，問(wèn)我到底怎么了，我說(shuō)：“不是你們想的那樣！”他們又問(wèn)道：“那怎么了？”我說(shuō)：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動(dòng)嗎？想想看！”他們才識(shí)破個(gè)中玄機(jī)，說(shuō)“你捉弄人”，我有點(diǎn)得意地笑了起來(lái)。
范老師來(lái)了，剛使教室安靜下來(lái)，聽(tīng)到廣潘里排隊(duì)的指令，升旗儀式結(jié)束，卞校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：“我宣布，慶六一活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始！”“嘩”剛說(shuō)完，操場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽(tīng)到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊(duì)前往操場(chǎng)，待所有班級(jí)陸續(xù)到齊，部隊(duì)的首長(zhǎng)也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀！……
這次六一活動(dòng)人可多了，我也瘋玩了好長(zhǎng)時(shí)間，玩球時(shí)還進(jìn)了一球呢。六一節(jié)實(shí)在太快樂(lè)了。
關(guān)于六一作文6
5月31日下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，非常好玩，我和翁婉婷一組一起玩，只是在玩其它班的游戲前不是在一起玩的之外，都是一起玩的的，完成游戲后還可以拿 獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q獎(jiǎng)品呢。
我們班的活動(dòng)游戲難了一點(diǎn)，名叫七彩魚(yú)樂(lè)園，游戲規(guī)則是用魚(yú)桿鉤一條小魚(yú)，背出魚(yú)上的詩(shī)，然后吹蠟燭，3分鐘內(nèi)完成就可以獲得一個(gè)印章。我去吹蠟燭的時(shí)候，吹熄了又著火了，果然是“春風(fēng)吹又生”，只剩下幾秒鐘了，我用了力一吹就滅了，這才得一個(gè)印章。我和翁婉婷去了五年（2）班玩。是玩投籃和背詩(shī)的，第一次沒(méi)有投中，然后去其它班玩，有一個(gè)叫畫龍點(diǎn)睛的游戲，就是背一句詩(shī)，然后蒙首眼睛去貼眼睛，另一個(gè)人指揮，貼好了就可以得到一個(gè)印章，快的就兩個(gè)印章，后來(lái)知道可以拿三個(gè)印章就繼續(xù)玩，快到我們了，工作人員說(shuō)怎么又是你，我想了一計(jì)趁火打劫，就說(shuō)原來(lái)可以得到三個(gè)印章的，拿不到就不走了，工作人員回答行行�；顒�(dòng)結(jié)束了我拿到十個(gè)印章，換了筆和尺子，我非常開(kāi)心。
今次的“六一活動(dòng)”真開(kāi)心呀。
關(guān)于六一作文7
“六一”是我們的節(jié)日。是我們最高興的節(jié)日。昨天上午我們先是上課，但是下課時(shí)同學(xué)們都還是仰制不住內(nèi)心的激動(dòng)，把玩具拿出來(lái)玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我們合唱團(tuán)的同學(xué)大家都要換衣服，然后把換的衣服裝在袋子里，就馬上跑到合唱室，等老師來(lái)，老師一到，我們開(kāi)始練了會(huì)兒聲然后去看節(jié)目了，一走進(jìn)禮堂，我們大家的臉都紅了，是因?yàn)橛星f(wàn)雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語(yǔ)歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺(tái)，舞臺(tái)燈光太熱了，我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了，在唱第二首時(shí)，我心里暗暗發(fā)誓：為了這個(gè)六一，忍吧！一看到爸爸再給我照相，我的信心更強(qiáng)了一倍，可是有一滴汗從頭流到鼻子，僅僅流到了嘴巴，但我還是挺住了，一下臺(tái)我就感到一陣涼快、一陣放松。
雖說(shuō)六一兒童節(jié)表演很艱苦，但苦中也有樂(lè)。
關(guān)于六一作文8
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔鶎m殿城堡嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去，已成了回憶。我們還是無(wú)知的，我
們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷，一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
是的，林中的通幽小徑，是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性?shī)意和味道;人生也一樣，正因?yàn)樯壽E的變化，才使人對(duì)人生的哲理收獲得。
關(guān)于六一作文9
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午慶�；顒�(dòng)排練節(jié)目，我來(lái)到自己教室門口卻呆住了，只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭，同學(xué)都用焦急目光望她。
一問(wèn)才知道，原來(lái)我們班昨天就布置了，不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好桌子被弄得東一張西一張；裝好零食散成了一片，更可怕是連書柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話了：“請(qǐng)大家辛苦一下，六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮教師呢？”
無(wú)奈之下，我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了，小東與小帆還有小剛開(kāi)始搬書架了，小紅與小南開(kāi)始搬桌子了。
半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷，很多班東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正，但那個(gè)小偷還是溜走了。
雖然這個(gè)六一很辛苦，但我們還是過(guò)很快樂(lè)。
關(guān)于六一作文10
一年一度的6.1兒童節(jié)又來(lái)了，我歡快的上了學(xué)，到學(xué)校去玩，可是，剛進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诹氖裁礀|西，我也湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，聽(tīng)到了：這次的6.1不能過(guò)了，要統(tǒng)考，而且副課都全沒(méi)了。我一聽(tīng)，心里很不開(kāi)心，心想：這是最后一次的6.1了，都不能過(guò)得開(kāi)心，無(wú)聊死了，唉。我就知道，每次都會(huì)這樣，不會(huì)有好事情發(fā)生的。好想現(xiàn)在就回家去玩啊�？墒窃谖液懿婚_(kāi)心的時(shí)候，一些別的同學(xué)又說(shuō)：“雖然，我們的副課全沒(méi)了，也不能過(guò)6.1了，可是，考完統(tǒng)考后，沒(méi)有作業(yè)啊�！蔽乙宦�(tīng)這有什么好的？一生就只能過(guò)6次6.1，不做作業(yè)有什么好的？在下午，我看見(jiàn)了別的班有的在唱歌，有的在自己做自己的事情，可我們呢？唉，好羨慕啊，好想出去好好痛快的玩一玩啊，放放假啊？可是沒(méi)有這個(gè)可能了，別的6年級(jí)都在玩，可全校就我們班沒(méi)有活動(dòng)。
回到家，一臉哭喪著的臉，回到房間，寫起了回家作業(yè)，天哪，這么多的卷子？瘋了啊？算了，做吧。
這個(gè)6.1真沒(méi)勁。
關(guān)于六一作文11
今天上午第四節(jié)課，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天下午為了讓大家增長(zhǎng)知識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒，大家就圍成一片開(kāi)始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們是怎么賣的啊？”他們回答說(shuō)：“去其它班賣啊！”。于是，我也跑到其它班開(kāi)始推銷了，但結(jié)果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來(lái)，還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō)他也要買書，我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長(zhǎng)，可他也不要。我沒(méi)有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難��！
我一直賣到了黃昏，都沒(méi)賣出去。回家的路上我心里又想：以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
關(guān)于六一作文12
六一兒童節(jié)，哪一天我們跳舞老師帶我們?nèi)V場(chǎng)比賽，我們先在舞蹈學(xué)院集合，然后我們分成兩隊(duì)去廣場(chǎng)演出，到了廣場(chǎng)我們就進(jìn)去了，我們作的電梯，不是那么慢，是三秒鐘就到了，我們看見(jiàn)了許多大姐姐，大哥哥，還有小弟弟，小妹妹，換的衣服都是花花的，好漂亮呀�。�！我給老師說(shuō)：我們也要換漂亮的衣服，老師說(shuō)：好好好，我們畫完妝，就穿上了漂亮的衣服，我們?cè)撟吲_(tái)了，我們都知道，走臺(tái)是先排練好才正式演出的，我們走完臺(tái)了，老師說(shuō)：你們都沒(méi)有表情，這怎么上臺(tái)呀？？？老師還說(shuō)：要是表現(xiàn)得好，就帶我們?nèi)コ燥�，我們�(cè)撋吓_(tái)演出了，我們每個(gè)人都面帶微笑，的上臺(tái)演出了，我們跳完問(wèn)老師：我們可以吃東西了吧？？？老師說(shuō)：明天吧，我們說(shuō)：好吧。
雖然我們們吃到好吃的飯，可是我們是很開(kāi)心的。
關(guān)于六一作文13
小冰把手?jǐn)傞_(kāi)，紙不見(jiàn)了，同學(xué)們剛要尋找，小冰卻說(shuō)：大家不用找了，兩張紙?jiān)谖业目诖�。說(shuō)著，便從褲子上的左口袋和右口袋里拿出剛才那兩張紙，同學(xué)們目瞪口呆。緊接著，小華、小飛和明明站在臺(tái)下，只見(jiàn)他們的腳上都拴著氣球。表演開(kāi)始，小飛就不顧一切撲向小華，把小華的氣球踩破，小華被激怒了，兩人激烈互踩，明明卻在一旁袖手旁觀。他想等到兩人爭(zhēng)到筋疲力盡，再動(dòng)手把他們一網(wǎng)打盡吧？
果然不出我所料，正當(dāng)小華他們倆氣球越來(lái)越少，最后只剩下幾顆，兩人氣喘吁吁地坐在地板上的當(dāng)兒，明明馬上沖過(guò)去，把小華、小飛腳上的氣球全部踩破。小華、小飛怎么也沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，明明卻高興得跳起來(lái)，贏得了同學(xué)們的祝賀。同學(xué)們還表演了課本劇、武術(shù)、小品等節(jié)目，都很精彩。
我們都看得津津有味，還不停地鼓掌，手都拍麻了。表演結(jié)束我們還在學(xué)校里拍照留念呢！同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。
關(guān)于六一作文14
上次的六一兒童節(jié)，唉！不想提，同學(xué)想要表演節(jié)目，我和幾個(gè)同學(xué)表演了前不久最火的“江南styie''。
排練這個(gè)節(jié)目真累啊！每節(jié)音樂(lè)課班里的其他同學(xué)就看我們幾個(gè)跳，把我們累得喘不過(guò)氣，特別是我，最倒霉。我是領(lǐng)舞的，必須練的比他們好，每次放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個(gè)同學(xué)一起跳，真倒霉！
六一那天，我們的心怦怦直跳！當(dāng)我們聽(tīng)到“下一個(gè)節(jié)目，江南styie”！心跳得更厲害，跳吧！看著下面的觀眾，都有些不好意思，因?yàn)檫@是第一次上臺(tái)表演。
后來(lái)看了那次的錄像，我們蹦的時(shí)候肚皮都出來(lái)了！真害羞，這些動(dòng)作怎么做得出來(lái)！我們真是的，唉！下次不會(huì)跳這種舞了，唱幾首歌也比這好！
關(guān)于六一作文15
這次六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈來(lái)到校門口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門上、教學(xué)樓上，全是彩帶與泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上彩帶，向他們?nèi)尤ァＮ异`機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我與同學(xué)們繼續(xù)瘋狂，度過(guò)了瘋狂一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常開(kāi)心。
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