六一感想作文

時間：2022-06-08 09:53:17 兒童節(jié) 我要投稿

六一感想作文（通用20篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六一感想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一感想作文（通用20篇）

　　六一感想作文篇1

　　“六一”節(jié)快到了，我們學校在越秀山舉行“家校同心快樂同行活力東風西共圓中國夢”的活動。我來到成語寓言園，先映入眼簾的是同學和老師的書法作品和畫。那一排排工整的字，一幅幅完美的畫和一張張可愛的笑臉，真是一番獨特的風光！

　　在“六一”活動中，我最喜歡的活動要數(shù)定向越野了。一開始，我連方向都搞不清，想了一會，先憑著記憶排除了兩個方向，感覺右邊那邊路是通向鎮(zhèn)海樓的，于是決定沿著那條路走。結果，我蒙對了，走了沒多遠，就找到了三、四個路標和一塊地圖。這下我高興壞了，一下激動起來，馬上和好朋友又蹦又跳地向目的地奔跑，卻把跟進后面的爸爸給弄丟了！不一會，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。我想：咦，爸爸哪去了？我還是先找到終點吧。爸爸知道終點在哪，如果到時找不到他的話嘛，再借別人的手機找電話給他。最后，我到了終點——五羊石像，過了一會，爸爸也來了，我總算找到了爸爸。哈哈，今天幸運之神老幫我！

　　這次活動不僅鍛練了我的毅力和智力，還讓我明白關鍵時刻不要激動過頭，否則會壞了大事，怪不得媽媽總對我說：“淡定，淡定，千萬淡定�！�

　　六一感想作文篇2

　　今天是兒童節(jié)，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子；看到我們那些調皮的同學，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心；在……

　　可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎？你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關拐兒童的新聞，大多數(shù)被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。

　　老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了？今天是兒童日，我在此呼吁大家關注拐兒童這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個正面的照片，傳到網上來，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機可乘。

　　六一感想作文篇3

　　5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮(zhèn)海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。

　　這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合里的指示牌與導游圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園里的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先后到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅游，不熟悉路線和不懂得查看導游圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。

　　六一感想作文篇4

　　5月27日你，我和媽媽參加了慶�！傲弧钡挠H子定向活動。

　　第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里，聽老師介紹嘉賓，聽同學們唱兒歌，還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相，演出就這樣結束了。

　　第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來到蓋章處，得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會委員。這時，我們已經是汗流浹背。

　　今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子！

　　六一感想作文篇5

　　六一節(jié)終于來了！同學們懷著愉快的心情來到了學校，說說笑笑開心極了。同學們與唐老師同心協(xié)力地把教室裝扮的漂漂亮亮。黑板報也煥然一新。

　　在班隊課上，同學們表演了幾個小品，把大家逗得前合后仰。表演小品的幾個同學還發(fā)了獎品呢。我們班還來了位特殊的小客人。她是教信息技術陳老師的女兒，很乖巧的。接著，我們做游戲。同學們踴躍參加，不參加的同學在旁邊看。

　　坐的好的同學還會發(fā)些獎品呢。教室變成了一片歡樂的海洋，大家歡呼跳躍著，好不高興。其他班級是不是同我們一樣的快樂無限呢？活動快結束時，同學們拿出了前一天晚上買好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家愛吃的巧克力、薯片、蜜餞、棒棒糖……各式各樣的，準備的好充分呀！零食太多，恐怕中飯都不用吃了。陸彥其同學還在大家吃得津津有味時表演唱歌。

　　快樂的時間是那么短暫，放學的時間到了。最后老師讓我們班的健美操演員們?yōu)榇蠹冶硌�。我看見有幾位男生目不轉睛，津津有味的看著。表演結束，大家整理好書桌，背好裝的鼓鼓囊囊的包包，里面可是有發(fā)的各種各樣的零食。我想回家同爸爸媽媽一同分享美食和快樂。

　　六一感想作文篇6

　　5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學校組織的“六一”親子定向活動。

　　剛進入公園，我們立刻就去看地圖，看完之后，確定了北秀歌舞臺的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀看了同學的表演和硬筆書法的展覽。第一個環(huán)節(jié)結束了，我和媽媽往鎮(zhèn)海樓的方向走去，因為一路上有許多路標，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮(zhèn)海樓，然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了，通過路標，不一會，我們就結束了這次活動�；氐郊�，我已經很累了。

　　通過這次活動，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認真，無論你多累。在任何時候，都要學會看路標。要有做好一件事，就像找一個地方一樣，我們需要有的是——目標！

　　六一感想作文篇7

　　今天，我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹑⒓恿恕肮矆A中國夢，慶祝六一”活動。

　　因為我和爸爸媽媽都不熟悉越秀公園，所以早早就來到了越秀公園，經過一番尋找，我們終于找到了我們的第一站：北秀歌舞臺。當時，我們看見了同學們在辛苦的彩排者，我不禁想起了他們以前在舞臺上精彩演講時的情景，沒想到在這精彩的背后，竟有如此艱辛地彩排，真是“臺上十分鐘，臺下十年功！”緊接著，同學們陸陸續(xù)續(xù)到了，表演也開始了，我們個個拍手叫好，其中，我印象最深的是：五年五班那位大姐姐表演的“小樹的夢”這個節(jié)目，他充分講了這棵小樹的夢，以及環(huán)保意識，還有好聽的歌聲伴隨著我們看這個節(jié)目！表演過后，我們四年十班集體照了好幾張相呢！

　　我們現(xiàn)在要去執(zhí)行老師發(fā)下來的任務了！我們先去鎮(zhèn)海樓，可找不到方向在哪，請問了好多志愿者阿姨，才知道，好不容易到了鎮(zhèn)海樓，蓋完印章，就立刻要出發(fā)去五羊石像了，經過一番幸苦的尋找，終于，我和爸爸媽媽來到了五羊石像這，那時，我和爸爸媽媽已叫苦連連，大汗淋漓，腰酸背痛！

　　這次的活動不僅使我知道了要不怕困難，勇往直前，還是我明白了要團結友愛！正所謂“一分耕耘自有一分收獲”我們都要記住這一番話！

　　六一感想作文篇8

　　今天是六一兒童節(jié)，我收到了許多禮物，有小姨給我買的新涼鞋、媽媽燒的一桌可口飯菜、和親人們紛紛的祝福，但我卻高興不起來。

　　因為最近一段時間，四川汶川發(fā)生了8．0級地震，在這次特大災害中喪失了許多無辜的生命，許多高大建筑物倒塌，最令人寒心的是那些人們，他們有些已經永遠的沉睡，有些沒有了家，有些沒有了爸爸媽媽，有些失去了有用的手和腳……，最令我傷心難過是那些與我同齡的孩子，本來他們可以像我一樣度過一個快樂的六一兒童節(jié)，可地震把這一切都毀了，有些孩子正在醫(yī)院里度過這個令人心酸的兒童節(jié)，而有些孩子根本都不能度過這個節(jié)日�。∠肫疬@些，我忍不住掉眼淚！想起這些，我覺得和他們相比，我好幸福，我有溫暖的家，我有親愛的爸爸媽媽，雖然我們受到余震的影響，家里不能住，我們就住在自己搭建的帳篷里，但有爸爸媽媽在我身邊照顧我，即使余震再大我也不怕。

　　我希望，我期盼，災區(qū)的小朋友們經過這次磨難之后，能在叔叔阿姨們的關心、呵護下，在老師的.教導、愛護下，在同學們的幫助下，能夠撫平心靈的創(chuàng)傷，快樂健康地成長，在明年的今天能過一個快樂的六一兒童節(jié)。

　　六一感想作文篇9

　　今天早上只上了一節(jié)數(shù)學課和一節(jié)書法課，但是書法課是在教室里上的。結果，中間的時候，4（7）班的老師說：“這就是你們班的六一兒童節(jié)嗎？你們不上課，那其他班要上課呀，給你們兩個選擇，接著看電影，還是自習？”然后4（7）班的老師就走開了。

　　一打下課鈴，我們就收拾好東西拿了水杯，出發(fā)！去體育館看表演。先是頒獎。我們有很多同學說：“不是表演嗎，怎么開始頒獎啦，真是奇怪呀！”頒獎頒來頒去，終于到了精彩表演要開始了。

　　表演有拉丁舞、街舞、揚琴、朗讀等等，我最喜歡拉丁舞和揚琴。我完全不知道拉丁舞有陳妤和巫巫。那揚琴可真快、快、快！回去之后，吃午飯、睡午覺。

　　但是今天睡午覺的時候還差五到十分鐘起床時很多人提前收東西，正好林老師就在外面說：“誰提前收拾東西的，誰就扣分。”還好，我沒有收被子。謝政杰突然說了一句話：“也有一些人被子都沒有鋪開�！�

　　到了下午之后，起床馬上收拾完東西，坐在位置上發(fā)雪糕吃，吃的過程中，謝政杰吃得滿嘴都是雪糕。然后吃完雪糕就開賽了。

　　我們班的項目有：吹蠟燭、你畫我猜、射箭、轉轉猜詞。吹蠟燭很搞笑的。因為有很多人只吹滅了一兩根，甚至一根都沒有滅。但是，吹蠟燭的時候，吹蠟燭的工作人員會很難受，煙很大。

　　射箭的時候，有很多人射歪了。射箭工作人員要彎腰撿起來，很辛苦。

　　轉轉猜詞食轉呼啦圈，然后一人拿一個字，說出是什么詩。

　　六一感想作文篇10

　　六一，又一個六一。時間一直在走，我卻感覺不到它的流逝。

　　六一兒童節(jié)，屬于十四歲以下所有人的節(jié)日，屬于所有兒童們的節(jié)日。2010年的六月一日，是我過的第十二個兒童節(jié)。每過這個節(jié)日，都是對成長的一個紀念。

　　小時候的兒童節(jié)，媽媽都會帶著我去玩，我都是到這甜甜的笑容走過每一個六一。直到現(xiàn)在的我們，好像沒有對兒童節(jié)有多大的期盼了，為什么？我想，并不是我們過得不快樂，而是成長了吧。

　　兒童節(jié)并不只屬于兒童，它也是所有人的節(jié)日。童年，有悲有喜。每一年的這天，所有人都會回憶起自己的童年，童年又重臨于每個人的心頭。

　　五彩斑斕的童年，在每個人的心中留下了永恒的記憶。

　　六一感想作文篇11

　　星期一我和媽媽去越秀公園參加了學校組織的親子活動。

　　我們早早的來到了越秀公園，卻早已人山人海，我去老師那拿了一張蓋章用的票就坐下了。

　　活動開始了，開始是看表演，我看了一個童話劇，那里是一位大姐姐演一棵樹，來宣告人們不要亂丟垃圾，看的時候，我心里有一點羞愧，因為我總是亂丟垃圾，于是我立下了決心，以后不亂丟垃圾。

　　看完表演，我就去找‘鎮(zhèn)海樓’和‘五羊石像’，找到‘五羊石像’后，我不禁被它那壯觀的景象驚呆了，我還照了好幾張照片呢！

　　回家時，我還看見了幾個清潔工在掃地，以前，我總是嘲笑他們，可現(xiàn)在，我卻敬重起他們來！

　　六一感想作文篇12

　　時間似流沙，一滴一滴，殘留下的，是那些回憶。

　　日子似拼圖，一片一片，拼湊的，還是那些回憶。

　　年復一年。今日，已是最后一個六一了，心里有怪怪的感覺，將手掌輕放于心臟的位置，去感受每時每刻的跳動，那一次一次的跳動，似乎都包含著我的情感。

　　一如既往的文藝匯演，但卻不知為何，這次的演出，沒有了往昔的美好。最后一個六一，似乎沒有了六一，沒有歡樂的氣氛，沒有新穎的節(jié)目，呵。最后一個，就這么隨意了么……

　　班會課上，同學們的興奮異常。眼巴巴的望著講臺前的食物，卻不能動彈，其實，我們還是孩子不是嗎？我們依舊童真，依舊喜歡吃那甜甜的糖果，喝那酸酸的果汁，啃那脆脆的薯片……究竟，我們還能孩子多久？

　　蘋果樹的故事。不斷在心中回放，腦海中，浮現(xiàn)著一棵樹下，一個孩子正蕩著秋千，唯美的畫面。美好的東西，總是失去的快。人總要長大，這是必然，可卻不能丟掉當初年幼時，那顆純真的心。丟掉的東西，再也無法找回，失去了，就是永遠失去了。每個人的幼小的心靈，總是有一個小小的夢，不論何時，一定要記住，那個曾經的夢……

　　回望往昔的六一。臉上不禁浮現(xiàn)起一陣微笑，似波浪漾起了漣漪，一圈一圈，回轉著，帶著一點一滴的回憶。

　　小時候，總盼望長大，真是很傻，長大了，又期盼變小，但這都是鐵錚錚的事實。無法改變的現(xiàn)實。

　　鼓起心的勇氣。重新?lián)P帆遠航吧……

　　小小的船，載著小小的夢。

　　六一感想作文篇13

　　今天是六一兒童節(jié)了，也是我們六年級在南街小學的最后一個兒童節(jié)了，想一想，再也不能在南小過六一了，真有點舍不得。

　　今天每個同學都穿上整齊的校服在操場上看演出，他{她}們演得非常好看，看完演出我們又在教室里說說笑話談談學習。非常有趣，還說了這是我們在南街小學的最后一個兒童節(jié)了，一定要珍惜還要過得愉快高興。說起這是最后一個兒童節(jié)了，還這有點舍不得，以后再也不能看小孩子們的精彩表演；再也不能看見小孩子們的笑臉了。我將會從兒童時期進入一個少年時期，到了少年時我一定會好好學習，再能像兒童時期時的耍無賴；不誠實；不講信用。到了初中我如果在這應我就會懲罰我自己。要與好學生交朋友，面對老師要尊敬，不能像兒童時遇見老師低頭繞道而行，到那時遇到老是要問聲好。到了將來的那個初中，一定要遵守校規(guī)，如果做錯事，事情還闖打了，就會引發(fā)開除，所以一定要遵守校規(guī)。少年時一定要好好學習。

　　母校，我一定好好學習，一定為南小增加光彩。

　　六一感想作文篇14

　　六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個個都是美美的。快樂的六一兒童節(jié)過去了，盡管時光短暫，但留給孩子們的美好記憶卻是永久的。

　　5月24日在幼兒園和女兒一起慶祝了六一兒童節(jié)，能夠與孩子一起參加這樣的活動，作為一名家長我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。那天一進入音樂廳，室內彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！在一片歡聲笑語的喜慶氣氛中迎“六一”活動正式拉開了帷幕。雖然離活動開始的時間還早,但早已是人頭傳動。只見許多家長(有的是爸爸媽媽、有的是爺爺奶奶、還有的是全家?guī)卓谌艘黄穑┒寂d致勃勃來觀看演出。

　　都說每個孩子都是一個小天使，這句話在幼兒園寶寶表演中讓我深深的體會到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個上臺的孩子都好似一個小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、可愛。

　　看到女兒表演《小淘氣和小水滴》，我感到很欣慰�？吹贸�，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個角色。也許在別人看來，他們還有很多的動作做得不到位，但是他們表演得很棒，因為他們的努力，因為他們的執(zhí)著。我希望我的孩子在以后的生活和學習中，還能像他們一樣的認真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求她心中的“最美”，從而實現(xiàn)自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲，更感謝雷老師和王老師為孩子們所做的一切。

　　昕怡每一點的進步都讓我們做父母的感到欣慰，也讓我們體會到中一班兩位老師為孩子付出的心血和汗水。借著這個機會，在這里誠摯地說一聲：老師們辛苦了！

　　六一感想作文篇15

　　自去年陪伴冬冬一起度過三個月的幼兒園親子生活以后，我已經很久沒有和冬冬一道來園參加集體活動了，想起來確實有一些慚愧。這次趁著端午節(jié)到來之際，終于抽出時間與孩子共同感受了一回親子游園會的樂趣。

　　之前已經提前收到了班級老師發(fā)的活動通知，所以心中對此次活動的內容有了大致的了解。于是乎，我和孩子都充滿著高漲的熱情和濃厚的興趣，高高興興地向幼兒園進發(fā)。

　　一進校門，就感受到了熱鬧而輕松的活動氛圍。老師們、孩子們、家長們紛紛聚集在大操場上，以班級為單位參與老師帶領的熱場活動，名為“老鼠籠”的活動，讓孩子們玩的不亦樂乎，也讓家長們不知不覺地熟悉班級里每個小朋友的表現(xiàn)和狀態(tài)。之后，孩子們聽從班級老師的指導，按部就班地展示了他們日常園所生活的一部分——做操、跳舞、自由活動等等。在整個過程中，雖然不能說每個小朋友都能夠把動作做到位，把口令聽清楚，但是孩子們單純的快樂確是真真正正地映在他們的臉上，每一個伸展、每一個轉身的動作都承載著陽光般的快樂，看著他們，我想每一位家長的心里都是滿足而欣慰的。接下來的，龍戲珠表演和銀河班小朋友們做的功夫表演，也都是可圈可點，引得家長們的一致好評。現(xiàn)在回想起來，我還能夠記得冬冬跑過來跟我說，“我看不清楚，我要上前面看去……”呵呵，如果表演不吸引眼球，小孩子怎么會有這么大的勇氣要沖到前面去看呢。

　　在結束了統(tǒng)一的全園活動后，我們所期待的游園活動就算正式拉開帷幕了。起初，我和冬冬一直在操場上玩著各種游樂設施，跑跑跳跳地沒有停歇。后來，我們來到二樓多功能廳的廊下，他拍球，我數(shù)數(shù)，哇，沒想到很久之前在家嚷嚷著不會拍球，拍球太難的小伙子，在一段時間老師的耐心教導下，已經能夠一口氣拍上一百個啦。我簡直開心得合不籠嘴。當然，更加引人入勝的節(jié)目還在后面呢，我們攜手從一樓到三樓，每個教室逐一的參觀、了解，其中學做五彩線、小魚、虎頭粽子、棉花糖、小書包、武士帽、畫日本彩魚的活動，都是我和冬冬一道參與的，或許是孩子感受到了媽媽的鼓勵和支持，他在每個環(huán)節(jié)上也都親自動手，做做看。無論是剪紙、粘貼、畫畫，不著急、慢慢來的樣子，讓他在不知不覺中完成了一個又一個的手工作品。這些作品或稚嫩，或涂鴉、或即興、或倉促……但是從始至終，孩子發(fā)亮的眼眸顯示出他對這些東東的喜愛與珍惜，我不禁莞爾，原來孩子的心思如此簡單，他們的快樂其實真的不需要家長大費周章的花錢投入，給予他們追求簡單快樂的權利，或許就是他們茁壯成長的密鑰。同時值得一提的是，通過這一連串的活動，我想家長的體會更勝于孩子，孩子或許體會的是單純的快樂與興趣，而家長收獲的是久違的放松與愜意，也再一次重溫了我們舊時繽紛快樂的童年。

　　最后，我很想說，這次親子游園會辦得很成功，大家都感到意猶未盡。如果每次的園所活動都能做出特色并留有收獲的話，那么多多益善也不為過。我真誠希望每位幼兒的童年生活都是美麗而值得回味的，也祝福這些祖國的花朵們天天快樂、天天進步!再次向所有辛勤的園丁們表示最衷心的感謝，你們的努力付出給了孩子們一個絢爛多彩的未來。

　　六一感想作文篇16

　　六·一”的歌兒是甜甜的，“六·一”的笑容是美美的，在這個甜美的日子里。所有的小朋友都是最開心，最快樂的！尤其是能和爸爸媽媽一�！傲弧眱和�(jié)，陽羨幼兒園特別安排在2015年6月1日起歡度這段美好的時光！為了慶這樣有著紀念意義的一天組織了一次別開生面的親子活動。雖然只有短短的兩個小時，但是整個活動內容卻安排的井井有條，豐富多彩。既有寶寶們活潑可愛的歌舞表演，還有一些有趣的親子游戲。在整個活動過程中，我和樂樂一起，意外地得到了許多活動之外的收獲！

　　“六·一”的節(jié)目很豐富，兒歌《交通標志歌》、歌曲《同一首歌》、詩歌《水調歌頭》，舞蹈《機器人》，歌舞《小木馬》，游戲《搶座位》等等。不僅有跳的還有唱的、說的、朗誦的,樣樣都不賴!看著寶寶們一板一眼的可愛表演,真的是很有趣! 每個小朋友的臉上始終綻放著燦爛的笑容，并且將這種快樂滋潤于周圍的每一個人，讓我們這些成年人仿佛也回到了童年，回到了天真燦爛無憂無慮的時光。樂樂的詩歌朗誦《獻給六一的歌》在第六個節(jié)目，雖然在這之前已經已經反復練習了很多遍，但是今天真正上臺表演還是出現(xiàn)了小小的失誤，不過并不影響整體的效果，我緊張又激動地聽完了樂樂的表演，兒子的表現(xiàn)令我很滿意。孩子們的表演都很精彩，很賣力。游戲《搶凳子》更是把整個活動掀向高潮，家長和孩子們一起游戲，整個活動到處是濃濃的親子情，遍地是樂融融的快樂景象。我想，每個瞬間都會在孩子們的心中留下永恒的美好記憶。

　　親子活動的時間雖然不長，但對孩子來說他們得到了快樂，而對我們家長來說意義想必也很大吧！讓我們明白了孩子真正需要什么，怎么才能使他們健康快樂地成長！感謝陽羨幼兒園給我們提供的每一次親子互動的機會！

　　六一感想作文篇17

　　今年的六一節(jié)是我們屈指可數(shù)的最后幾個六一節(jié)了，所以同學們格外珍惜，然而天公不作美，又讓我們在細雨中度過。

　　早上剛起來就讓大家大失所望，只因為下雨，我們無法出去玩，看著八年級同學高高興興地出去玩，而自己卻必須坐在教室里，此刻，誰不是身在曹營心在漢。

　　但也有值得高興的事，那就是環(huán)保t恤展示，衣服是每個同學自己設計的，也由同學們自己穿上展示。大家對這個活動極具熱情，在沒有落下一節(jié)課的情況下，個個都似乎有專業(yè)選手的水準，在時尚的音樂聲中，看著一件件摩登的衣服，又都主題鮮明，我突然覺得自己正置身于米蘭或巴黎。這應該是今天最有趣的活動了（事實上也只有這個活動）。此外，《快樂的大腳》也是一部不錯的電影。

　　六一節(jié)又這樣過去了，雖然下雨，我們依然在這個節(jié)日收獲到了一份喜悅的心情。

　　六一感想作文篇18

　　11月26那天參加了幼兒園舉行的孩子入園以來的第二次親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。

　　作為家長，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學習，而通過孩子所知道的總是嫌少，所以非常感謝幼兒園領導和老師們?yōu)榧议L和孩子組織這樣一次親子活動，使家長更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長和孩子有這機會來增進彼此之間情感的交流。

　　活動中，欣賞到了孩子們表演的幼兒體操，看著孩子出色的表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。隨后是幼兒個人套圈比賽，幼兒們全力拼搏，發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，時間仿佛都在這一刻定格。接下來是家長與孩子的手工制作，老師首先讓孩子回答，看到光盤能想到什么呢?這樣能發(fā)散孩子的思維，我認為非常好，隨后是讓孩子和家長利用光盤一起動手制作自己喜歡的東西(我們制作的是老虎)，雖然我們制作的不是很好，但是通過這次活動我們發(fā)現(xiàn)孩子的想象力真的有很大進步，而且動手能力也強了。最后是孩子們的吃飯時間，雖然我們沒有看到孩子們吃飯，但是我們能感受到孩子吃的還是高興。

　　這次活動很成功，對我也很有感觸。感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這次活動中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，手腳也太慢，也不夠專心，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。同時也讓家長與家長之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流!

　　這次活動，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒有拿出過多少時間來和孩子快快樂樂的做游戲，和孩子交流，傾聽孩子的想法。很多家長們都會“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起制作手工作品、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和老師溝通交流的機會。這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!

　　在此，感謝幼兒園的領導和老師對我們孩子的關心和教育，特別是我兒子所在的小一班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。

　　最后，再次衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!

　　六一感想作文篇19

　　今天“六一”兒童節(jié)，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時代度過的一段段美好時光，回首自己童年經歷的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會打下深刻的烙印，對于我們今天每個人的成長我相信會帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂！

　　每個人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會有一段美好的故事發(fā)生，每個人童年時代過“六一”兒童節(jié)的經歷都有著不凡快樂，老師六一兒童節(jié)感想體會。在今天看來自己雖然一直認為過去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無味，與今天孩子們所過的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論，但我認為現(xiàn)在孩子們的學習負擔相對比較重，我們童年的學習生活還是快樂的。沒有家長拼命的催促，成績好壞無所謂。如今孩子們每天學習任務比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長久繃緊的神經，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧！

　　“ 六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂！希望所有的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學習成績的好壞看成衡量一個孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。

　　孩子是祖國的花朵，明天的未來。無論是做家長的、當老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無論何時何地都會被人發(fā)現(xiàn)；是金子就是埋在土里早晚也會發(fā)光。俗話說得好：強扭的瓜不甜。

　　“六一”兒童節(jié)，愿孩子們永遠快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的幸福！