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我們的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2022-04-18 20:44:24 兒童節(jié) 我要投稿

精選我們的兒童節(jié)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我們的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我們的兒童節(jié)作文合集九篇

我們的兒童節(jié)作文 篇1

  今天是我們的節(jié)日:六一兒童節(jié)!我們大家好高興啊!

  尤其是我心情格外的好!因?yàn)槲覀兙毩?xí)已久的,《弟子規(guī)》響板表演就要和大家見面了!同楊我業(yè)特別的緊張!早上早早的起來,媽媽幫我穿好衣服,畫好了妝,我一看鏡子里的自己,呀!這是我自己嗎?我原來這么美呀!我一定要好好表現(xiàn),把美的一面展現(xiàn)給大家。

  我們是第三個(gè)節(jié)目,終于輪我們上臺(tái)了!在老師的指導(dǎo)下,我們有序地上臺(tái)站好,開始了表演!大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng),背誦的《弟子規(guī)》,滔滔不絕的從我們的口中流出!大家都伸出大拇指贊嘆,連白校長都說我們一年級(jí)的小孩能背下這么長的弟子規(guī)真了不起!聽完這話,我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的!

  接下來是其他班級(jí)表演的節(jié)目了,有的唱歌,有的跳舞,還有表演雜技的。這么多的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的!就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過了這么高興,這么愉快,這么興奮的一天。

  這個(gè)兒童節(jié),過得好快樂!

我們的兒童節(jié)作文 篇2

  我們的六一兒童節(jié),在我們的期待下緩緩的來了。

  為了我們的六一兒童節(jié),學(xué)校里的老師在兒童節(jié)這天給我們準(zhǔn)備了好多的驚喜。有專門的節(jié)目表演,還有送給我們的兒童節(jié)禮物?傊,這一天,作為兒童的我們可都高興極了。

  在校園里給我們準(zhǔn)備的節(jié)目表演上,我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)的坐在舞臺(tái)下不斷的驚呼,這些表演可精彩了,不僅有皮影戲,還有小朋友版本的孫悟空大鬧天空的戲碼。我們?cè)谛蕾p這些節(jié)目表演的時(shí)候,還了解了一下我們中國的傳統(tǒng)藝術(shù),一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演下來,我們都收獲了不少的知識(shí)。

  等到這些表演結(jié)束后,回了教室里的我們,還在我們的課桌上收到了一個(gè)小禮盒。我們蹦蹦跳跳的回了各自的課桌上,然后立馬打開了放在自己課桌上的小禮盒。有同學(xué)的禮盒里是孫悟空的小掛墜,有的是可以收縮的藥丸鉛筆,還有是貼紙,能夠貼在我們臉蛋和手臂上的卡通貼紙等等。總之,禮物的種類很多,收到了禮物的我們一個(gè)一個(gè)都開心的笑著。

  在我們收到了這些禮物之后,不少同學(xué)們就開始相互交換著各自的禮物一起玩耍。特別是收到了貼紙的同學(xué),一張貼紙上有不少的小貼紙,他們?cè)诎嗉?jí)里分享著這些小貼紙,到最后整個(gè)班級(jí)里的同學(xué)幾乎人人的臉上都貼上了一個(gè)小小的卡通人物。

  同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[著,尤其是還入戲在之前孫悟空大鬧天空戲碼中的同學(xué),一個(gè)個(gè)的都還爭(zhēng)論了起來,誰是孫悟空,誰是玉皇大帝等等。兒童節(jié)的教室里好不熱鬧,也就在這種熱鬧之中,老師從教室外走了進(jìn)來。

  老師看著玩得歡快的我們,還對(duì)我們說了一聲兒童節(jié)快樂!我們的六一兒童節(jié)是一個(gè)非常快樂的兒童節(jié)!

我們的兒童節(jié)作文 篇3

  盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,我真的好興奮啊!這不,一大早,我就早早地起床,整理完畢之后便來到教室里讀書。讀了一會(huì)兒,我就聽到有人拿著話筒說:“請(qǐng)全體學(xué)生有秩序地下樓梯到操場(chǎng)上集合!边@還用說嗎?肯定是校長喊的唄!聽了這個(gè)口令,我們趕緊拿著板凳有秩序地來到操場(chǎng)上整整齊齊地坐下,生怕錯(cuò)過了這個(gè)有趣的“六一”兒童節(jié)。

  剛放好板凳,只見舞臺(tái)被打扮被得漂漂亮亮的,周圍還插著氣球呢!過了一會(huì)兒,全校同學(xué)都到齊了,主持人就上臺(tái)開始主持,接著開始表表演節(jié)目了。我們正看得起勁呢!就輪到我們上臺(tái)演出了。我們邁著歡快的伐走上臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地表演著,過了一會(huì)兒,我們班終于表演完了,我們輕輕松松走下臺(tái)。

  時(shí)間一分一秒的過去,“六一”表演結(jié)束了,我們班也獲得了一等獎(jiǎng),我們歡呼起來。

  “六一”兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子。

我們的兒童節(jié)作文 篇4

  明天就是我們自己的“六一兒童節(jié)”了,同學(xué)們讓我們用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈來表達(dá)我們的節(jié)日吧!

  當(dāng)“六一兒童節(jié)”你收到禮物了嗎?我收到爸爸媽媽給我的節(jié)日禮物。

  我準(zhǔn)備給我用一些顏色鮮艷的彩紙來做出一件漂亮而又美麗的花裙子、精致的頭花和漂亮的鞋子。

  祝:全世界的小朋友們都節(jié)日快樂!

我們的兒童節(jié)作文 篇5

  兒童節(jié)就要到了,雖說我現(xiàn)在已身為初中生,但是我仍有一顆童心,兒童節(jié),自從初一開始就沒有過兒童節(jié),十分懷念仍屬于我們的節(jié)日。

  兒童節(jié),又有一種熟悉與一種陌生的感覺。兒童節(jié),我想還是屬于我們的節(jié)日。為了證明自己仍然“年輕”,所以我準(zhǔn)備走出家門,去感受一下兒童節(jié)前的氛圍;叵胱约涸谛W(xué)時(shí)所度過的兒童節(jié),6月1日那天就是屬于我們的狂歡日,上午各個(gè)班級(jí)舉行自己班級(jí)的聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)當(dāng)然就是邊沿自己的才藝了。而下午則是各個(gè)班之間展開的游戲活動(dòng)了,而這也活動(dòng)也正是整個(gè)兒童節(jié)的高潮,同學(xué)們也享受著快樂的時(shí)光。

  來到新天地,周末,父母帶孩子出來游玩的蠻多的,我獨(dú)自一人走到公園內(nèi),看著一個(gè)個(gè)面帶微笑的小朋友們,心里不禁感嘆道:自己的童年是怎么過的了?時(shí)光好快。∵h(yuǎn)處一伙小朋友們玩游戲玩的不亦樂乎,看著他們的笑臉,聽著他們的尖叫聲,心里暖洋洋的。不禁想到了我們,十五、十六的青少年,我們?nèi)晕闯赡暌廊皇莾和。身?0后的我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯釉陉柟庀伦杂傻谋寂,我們更不?yīng)該整天面對(duì)著電腦、手機(jī)、應(yīng)該去自由的玩耍!

  這兒童節(jié)不僅僅屬于幼兒園和小學(xué)的小朋友的,更是屬于我們這些“大朋友”。

  最后,祝所有同學(xué)兒童節(jié)快樂!

我們的兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日。星期五這天,我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,回到班級(jí),廣播一響,我們就去操場(chǎng)觀看“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

  開始表演了,第一個(gè)節(jié)目是“歡慶鑼鼓”,這可是我特別喜歡的一個(gè)節(jié)目。舞蹈是由二年級(jí)的小朋友跳的。她們身穿紅衣服,脖子上都掛著一個(gè)小鼓,手里拿著一根鼓槌,鼓槌的'上方有兩條彩帶。她們一個(gè)個(gè)扭著屁股,手在鼓面上擺來擺去,鼓槌上的彩帶也甩來甩去,顯得十分整齊。過了一會(huì)兒,隊(duì)伍又一下子散開了,小演員們有的彎腰,有的抬腿,還有的跪在地上,那場(chǎng)面十分壯觀。

  我還喜歡舞臺(tái)劇“小兔子乖乖”這個(gè)節(jié)目。小兔子們?cè)谏掷锟旎畹厣钪,有一天,“兔媽媽”去外面拔蘿卜,“小兔子們”在家里玩著。有一只“小白兔”覺得不好玩,就跑了出去。它越跑越遠(yuǎn),結(jié)果連家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大聲地哭了起來。這時(shí),“三只狼”路過這里,一只狼看見了“小白兔”,說:“小白兔,你怎么在這兒?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家嗎?”“當(dāng)然可以,走吧!”說著,“三只狼”就帶著“小白兔”回家了。剛到家,“兔媽媽”連忙拉過“小白兔”,用手里的籃子朝“三只狼”打去,就回家了。

  第二天,“三只狼”又來了,他們十分友好地唱:“對(duì)面的兔子看過來,看過來……”“兔子們”異口同聲地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔媽媽”又說:“你們這么可怕,我們才不要做你們的朋友呢!”“媽媽,我們就做他們的朋友吧,上次還是他們救了我呢!”“小白兔”央求道。“嗯,好吧!”于是,他們一起跳起了歡快的舞蹈。臺(tái)下的觀眾都熱烈地鼓起掌來。

  同學(xué)們的舞蹈也跳得很好,其中“燭光里的媽媽”和“春綠”讓我印象最深刻。“燭光里的媽媽”是五年級(jí)的大姐姐們跳的,雖然舞蹈動(dòng)作的難度很大,但她們跳得卻是那樣的好,那樣的美。“春綠”是我們四年級(jí)的同學(xué)跳的,其中就有我們班的三個(gè)同學(xué)。雖然她們沒有五年級(jí)的大姐姐們跳得那么好,但是她們已經(jīng)盡力了,臺(tái)下的觀眾也再一次地鼓起了掌。

  “六一”文藝匯演雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們的那些精彩表演卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

我們的兒童節(jié)作文 篇7

  過節(jié)多好!在眾多節(jié)日中我最喜歡六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)有吃有喝,有唱有跳,有玩有耍,有哭有笑……

  記得六歲那年的兒童節(jié),在幼兒園里的一塊空地上,放著一個(gè)大大的紙箱,里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”,老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。

  我用釣魚竿頭上的鉤子碰到了一條紙魚,紙魚上有個(gè)別針,可是剛釣到半空的時(shí)候,“小魚”掉下來了,第一次沒成功,但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣,結(jié)果又沒成功。我還釣,第三次成功啦!我心里別提有多高興!

  節(jié)日里,我們真快樂!

我們的兒童節(jié)作文 篇8

  在期待中,屬于我們的節(jié)日正迎面而來,在盼望中,節(jié)日的號(hào)角正在響亮的吹奏,我們的六·一來了!

  走進(jìn)校園,我的心情十分激動(dòng)。激動(dòng)今天終于迎來了我所盼望的六·一;激動(dòng)今天我將在我們班里主持六·一;激動(dòng)班級(jí)里會(huì)煥然一新;激動(dòng)……

  一進(jìn)教室,只見彩色氣球滿天飛舞,各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上,花樣剪紙供我們欣賞,和那幾個(gè)大大的“學(xué)雷鋒·爭(zhēng)四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。

  看過電視,頒獎(jiǎng)完畢后,我們開始了中隊(duì)活動(dòng)。

  “敬愛的老師們,”

  “親愛的同學(xué)們,”……

  我和李海琪兩個(gè)主持人,你一句,我一句講的繪聲繪色的,可又有誰知道,我們倆都怕忘詞兒,結(jié)果擔(dān)心的事不小心發(fā)生了……

  “下面請(qǐng)聽百靈鳥小隊(duì)詩朗誦,《我們的祖國》 ”之后發(fā)生的一切順利,可就在李海琪第二句話時(shí)“卡殼”了,“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅,可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次,我和李海琪合說的那段,都忘了幸虧盛老師的提醒,否則我們這詩朗誦可就是,竹籃打水一場(chǎng)空啦!

  最好玩的就是在布谷鳥小隊(duì)表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時(shí)候了。

  “我就是,人見人愛,花見花開,車見車爆胎的丁世泓!其實(shí)我長得很帥只是沒人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說完,班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲。

  “你知道奧運(yùn)會(huì)的全稱是啥嗎?”

  “是啥?”

  “真沒學(xué)問,奧特曼運(yùn)動(dòng)大會(huì)唄!”

  “你才沒學(xué)問呢!”這妙趣橫生的一段對(duì)話,不知笑“死”了多少同學(xué)。

  最神奇的就是黃天悅小隊(duì)的一個(gè)魔術(shù)了?狄溯娴哪g(shù),我們班至今沒有人找到她的破綻呢!

  最美妙的就是小提琴合奏《卡農(nóng)》了,那優(yōu)美的音樂,讓人身臨其境,更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

  最尷尬的就是蔡?婷說笑話,她居然忘背笑話了,讓我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣的。

  最后是陸寶她們的合唱,很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來,但是我不能參與她們,誰叫我“五音不全”呢?

  活動(dòng)完后,我們回家了,晚上我們一家三口去吃肯德基,好開心哦!

  童年像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉里,翩翩的飛過。不如把握好這份快樂,讓下個(gè)兒童節(jié)多加一絲留念……

我們的兒童節(jié)作文 篇9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!

  我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。

  只有把握現(xiàn)在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過這樣一個(gè)故事:

  某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學(xué)生沒有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過地將掃帚撿起,后來他被錄取了,正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!

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