精選六一作文三篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的六一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
一年一度的六一兒童節(jié)又到了,別提我有多開心了。
我背著小書包,哼著小歌開心的來到了學(xué)校。老師組織了很多娛樂項(xiàng)目,有小貓釣魚、有蒙眼敲鼓、有吹乒乓球、有扔圈套禮品。有筷子夾玻璃球、還有文藝表演……可熱鬧了!
讓我印象最深刻的.就是蒙眼敲鼓,這個(gè)我必須參加,因?yàn)檫@是我最喜歡的游戲。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,一下子我的世界就變成了黑暗的。還好我聰明,老師蒙眼前我就就站在了鼓的前面,并且估計(jì)了一下需要多少步。這時(shí)老師遞給了我一根棍子,我深深地吸了一口氣,心里面默默地?cái)?shù)著!1,2,3,4,5!弊叩降谖宀降臅r(shí)候,我停下了腳步,然后使出所有力氣。狠狠敲了一下,“咚”的一聲,耶,我打中了,可把我高興壞了,后面的同學(xué)都跳著說:“好厲害呀!好厲害呀!”大家直夸我棒呢!接著老師解開我的紅領(lǐng)巾,拿給我一張兌換券,我高興地一蹦一蹦的去兌換禮品去啦!
今年的六一兒童節(jié)真是令人難忘啊!
六一作文 篇2
六·一節(jié)注定是一個(gè)快樂的日子。上午還沒放學(xué),老師就給了我們一個(gè)驚喜:沒有作業(yè)。于是,我和伙伴們商定好了,下午要去濮上園玩。
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒跟著我們,我們像花兒一樣......”下午我哼著歌,和約好的同學(xué)一起坐車來到了濮上園的大門口。大門口立著的兩個(gè)茶壺,不住地噴出清澈的水,像是在用它那優(yōu)美的歌聲歡迎我們的到來。
我們先去玩了攀登架;锇閭兌紶幭瓤趾蟮嘏懒松先ィ乙膊焕。看著腳下離自己越來越遠(yuǎn)的地面,我不禁生出一絲畏懼!澳隳苄械模瑒e的同學(xué)都爬上去了,你也能爬上去的!蔽以谛睦锬亟o自己打氣。在爬過一道木樁時(shí),害怕心理還是占據(jù)了上風(fēng),我不得不又“原路返回”。看著已經(jīng)成功爬下來的伙伴,我有點(diǎn)望塵莫及。但我沒有灰心,我順著旁邊的滑梯,一點(diǎn)一點(diǎn)地爬了上去,雖然速度比蝸?觳涣硕嗌伲詈筮是成功了,伙伴們都鼓掌為我歡呼,我心里也有了一絲成就感,好快樂!
接著我們?nèi)チ撕_吷碁。那有一個(gè)游泳池,我們光著腳,在水里玩起了打水仗的游戲。潑了一身水,換來了無限的歡樂。我們坐在水里的大石頭上,唱起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌,好快樂。
最令我難忘的是那次漂流。當(dāng)我們坐上小氣艇時(shí),傳送帶把我們“推”進(jìn)了河里。身后的放水管里流出寬急的水,“嘩——嘩——”聽了都讓人膽顫。我剛系好安全帶,小艇就出發(fā)了。匆匆忙忙的水像是在跟我們鬧著玩似的,把小艇推得一點(diǎn)都不穩(wěn)當(dāng),一會(huì)兒撞在了左邊的巖壁上,一會(huì)兒裝在右邊的巖壁上,一會(huì)兒又把小艇弄成轉(zhuǎn)艇,把我們轉(zhuǎn)的暈乎乎的。我想:這水也太調(diào)皮了吧,我們頭一次來,它就給我們這樣一份見面禮,不過,既然是激流勇進(jìn)嗎,它這么做也是為了提高人的勇氣。突然,我打了一個(gè)激靈,原來是調(diào)皮的水又跳到我身上了。轉(zhuǎn)了一圈回來,仿佛還在水上漂流著,好快樂。
我和伙伴們在濮上園度過了最快樂的六·一節(jié),希望下一次的六·一節(jié)快點(diǎn)到來。
六一作文 篇3
六月一日,是我們的節(jié)日。我很早就起床了,收拾好東西,來到學(xué)校。同學(xué)們都很高興,期盼著看兒童節(jié)的演出。
操場上飄蕩著歡快的音樂,氣氛很熱烈。
演出開始了。有的同學(xué)表演唱歌,有的同學(xué)表演跳舞,有的敲鑼打鼓,還有的……同學(xué)們盡情地唱呀,跳呀!
真快樂,要是每天都是兒童節(jié),多好呀!
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