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六一的作文

時間:2022-06-15 11:04:05 兒童節(jié) 我要投稿

【精華】六一的作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六一的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六一的作文4篇

六一的作文 篇1

  前天,是六一兒童節(jié),我高興極了快樂的六一兒童節(jié)作文450字快樂的六一兒童節(jié)作文450字。

  吃完飯后,我們?nèi)ゲ賵黾,校長說了點事情,我們就開始游園了,我第一個玩的是血戰(zhàn)上海灘,是四(9)班的游戲,大家肯定會認為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯了。馮老師想多夸張就有多夸張,他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個游戲,把電腦都搬了出來,我排了好長時間的隊才到我,我掛了檔,見了日本鬼子,我還不等他停下來,我就一槍爆了他的頭,不幸運的時候打到別的地方,還得打兩槍,再不幸運了就會被命中一槍,前幾個本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一關(guān),我被打的可慘了,不是他還沒砍我我就打死他了,而是我還沒開槍他就砍死我了,真倒霉,本來打的挺好。

  眼看就到到終點了,卻被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的第二個游戲是五年級的一個班,游戲規(guī)則是,讓乒乓球在地上彈一次進入水盆,一共有三個乒乓球,只要進入兩個,就能獲得獎券一張,我的了一張,再加上我哥哥的那一張,換了一瓶水和,別的時間我都沒玩,一直在跟和我的哥哥在操場上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個村里玩。不久后,我們就回教室看電視了。

  今天可真高興!

六一的作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  今年的六一與往常一樣愉快,但卻過出了非凡的意義,使我十分難忘。在六一早上,我沒有和其他人一樣爭先恐后地去公園玩耍,去爬山,去游泳。我受閆家怡媽媽的邀請,和閆家怡一起參加社區(qū)活動——參觀董存瑞部隊。

  早上八點半我們在社區(qū)門口集合,都是一群可愛的小孩子,穿的分外耀眼,像花兒一樣爭奇斗艷。待到人齊了,我們一齊坐上一輛早已準備好的大客車。路途有些遙遠,但卻不枯燥,有記者全程錄像主持,給大家展開活動,起歌,車內(nèi)變得分外活躍。我們首先去了董存瑞博物館,董存瑞的雕像赫然立在博物館中央,我瞻仰著他的臉,心中油然而生一種敬佩。有人為我們講解說:“董存瑞死于19歲,一個人風華正茂的大好時光,為了紀念他,博物館每一層臺階都有十九級,每一層的燈都是十九盞,我們要以這種方式記住這個英年早逝的少年,使他的形象永遠活在我們心中!痹捯魟偮洌覀兞⒖膛钠馃崃业恼坡,我們?yōu)檫@個年輕的革命英雄感到惋惜。

  下一站,我們來到董存瑞部隊,一進門就看到“舍身為國,奉獻為民”八個大字。到了樓上,我們進了一間屋子內(nèi),里面布置很簡單——一張床,一床被子,一個枕頭,一幅相片,許許多多的榮譽證書,筆墨紙硯和董存瑞曾經(jīng)穿過的鞋。我們對這些東西很陌生,由兵哥哥來講解:“這些被子和枕頭是我們?yōu)榱思o念董存瑞而準備的,每天早上,我們會派一個人將這床被子疊好,晚上再打開,以此方式來紀念我們的老班長,他永遠活在我們心中。這些證書是董存瑞生前獲得的。而筆墨紙硯是給領(lǐng)導(dǎo)準備的,他們看到這些后,都會闊筆為董崔瑞班長題詞。這雙鞋雖然破舊,但充分體現(xiàn)老班長的簡樸與貧困,我們更加為這樣一位英雄而驕傲!

  回到家后,我對董存瑞英雄又多了一層認識,我度過了這個六一,既愉快又意義非凡。雖然今天是短暫的,但是我終生難忘,這個有價值有意義的六一值得我永久回憶!

六一的作文 篇3

  這個六一是忙碌的,一分一秒都沒剩余,這個六一,跟著時間轉(zhuǎn)。

  ——題記

  “陳盈李,上午學校鼓號隊到胡力斯臺進行奠基儀式,把服裝準備好!”

  “姑娘,下午媽媽要帶著學生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”

  “陳盈李,晚上別忘了背英語!”

  “姑娘,快來看看記錄片《舌尖上的中國》,特別好!”

  “姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語班呢!”

  “陳盈李,你……”

  整個上午,我的名字被叫了無數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來仔細聽聽有沒有人招呼我,像定時的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂的`一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時間變成了看書的時間。看電視的時間竟變成欣賞演出的時間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。

  回憶一:鼓號隊風波

  背著我的七號大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說地,還玩起了“真心話大冒險”的游戲。實在無聊,我便讓劉新元給我化了點淡妝。談笑風生間,校車悄然停止。

  背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來?粗簧弦幌碌钠欤季w才拉回來!瓣愑睿蚱咛琢!”“啊?”聽著整齊的號聲,我的鼓聲才戛然而止。

  回憶二:演出風波

  經(jīng)過一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個節(jié)目打動了我。由蒙古族小學的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時而清脆,時而沉重!斑@節(jié)目不賴……”一語未了,雷鳴般的掌聲已響起。

  回憶三:文具店風波

  忙碌了一天,竟什么都沒玩上。媽媽為了補償我,帶我來到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個字眼,我的心一下活躍起來。按動黑碳素筆,可是我的最愛!我急忙挑了幾根筆和本子,無意間看到了一把阿貍的扇子,覺得挺可愛的,就裝進了購物筐里。這個六一,還是有收獲的。

  回憶四:德克士風波

  晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個窗邊的位置,慢悠悠的的點了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。

  真的,這個六一,跟著時間轉(zhuǎn)。

  用來消磨時間的書《放慢腳步去長大》

六一的作文 篇4

  周五早上睡醒后,我就和奶奶匆匆忙忙地去學校了。在昨天下午的時候,老師告訴我們:“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了。”所以我們表演課本劇的人必須7點半到校參加排練。

  到了班里,誦讀語文書里的全部內(nèi)容,就下課了,我去放歌,等到我放完了一首歌后,一個同學來叫我化妝,我們一個一個打粉底,一個一個畫眉毛,一個個……到我了,我是一只孔雀,但我并不喜歡自己表演的動物。

  我看了一眼家長們在手機上搜出的孔雀的妝,立刻被嚇住了,半張臉都是綠色的,嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕,妝還是要化的,不然舞臺效果可就不好了

  開始化妝了,一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了,妝化完了,我照鏡子一看,我覺得我很像妖怪,但是別人看到了都覺得很漂亮。

  而我為什么不這么想呢?我也不知道,到我們表演了,慢慢地,一個小時過去了,表演完了,我們就往教室走去,誰知道沒走到班就放學了。

  時間過的真快,中午已經(jīng)過去了。到了下午,我們帶了水果、零食,一邊吃一邊看節(jié)目,我覺得這一刻真幸福呀!

  后來又看了一會兒動畫片,快樂的時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼一個下午就結(jié)束了,但我還沉浸在快樂的節(jié)日當中!

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