關(guān)于兒童節(jié)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣(mài)場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買(mǎi)一買(mǎi)……”我大聲喊著。我想起來(lái)了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣(mài)活動(dòng)。我們賣(mài)到的錢(qián)是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。只是有人看了,不屑地說(shuō):“切,這破爛屋子!蔽衣(tīng)了很不開(kāi)心。但是只好順其自然。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起了:“我想問(wèn)一下這用積木拼成的屋子怎么賣(mài)?”一問(wèn),我就來(lái)了希望:“這用積木拼成的屋子原來(lái)的身價(jià)是15塊錢(qián)。但是,因特殊事件急降到五塊錢(qián)。你買(mǎi)嗎?”“啊!那么巧!我身上只有五塊錢(qián)。我買(mǎi)了這用積木拼成的屋子!”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說(shuō)。就這樣,我的屋子賣(mài)了出去了。我把拿到的錢(qián)交到財(cái)務(wù)處。
把錢(qián)交到財(cái)務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒(méi)有淘到心水!斑?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫(huà),好漂亮!我要過(guò)去瞧一瞧!”我想。“我想問(wèn)一下那幅牡丹畫(huà)怎么賣(mài)?”“二+"我聽(tīng)了那么貴,就開(kāi)啟砍價(jià)功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫(huà)。我真開(kāi)心!
“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣(mài)場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買(mǎi)一買(mǎi)……”我大聲喊著。!這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),大人都帶著自己的小孩去買(mǎi)小孩喜歡的東西,但我卻要解決一個(gè)問(wèn)題:是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù),你們想知道嗎?如果想,那我就帶你們走進(jìn)他的世界吧!
在今天這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我正在和我的同學(xué)謝天宇和家長(zhǎng)們一起去了南京孤兒園去,我們?cè)谌サ穆飞,街上的人?lái)來(lái)往往,汽車(chē)是車(chē)水馬龍,終于來(lái)到了孤兒園,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)殘疾的小朋友,還有一個(gè)個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孩子,我們看了是熱淚盈眶,但是,雖然他們沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蛘呤菤埣踩,但是他們(nèi)匀挥兄莿?dòng)人的微笑,突然,我想到了一個(gè)人,你們知道是誰(shuí)嗎?她就是桑蘭,桑蘭用她那動(dòng)人的微笑承受著一切,她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我絕不向傷痛屈服,我相信早晚有一天能站起來(lái)!”我也相信,他們那些小朋友一定會(huì)和桑蘭阿姨一樣,用微笑承受一切,他們一定會(huì)有一天殘疾的人變得跟普通人一樣,而沒(méi)有媽媽的孤兒,會(huì)得有爸爸、有媽媽?zhuān)∫欢〞?huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)的。今天,真是一個(gè)十分有意義的一天!
兒童節(jié)的作文 篇3
很多人都認(rèn)為,兒童節(jié)是美好的、快樂(lè)的,但我不這樣認(rèn)為。因?yàn)槲以?jīng)過(guò)了一個(gè)讓我終生難忘、令人心驚膽戰(zhàn)的兒童節(jié)。
那天,我爸爸帶著我去新華書(shū)店看書(shū),而爸爸有事先走了,跟我說(shuō)兩個(gè)小時(shí)后來(lái)接我,我就安安靜靜的找了一本書(shū)、找了一個(gè)空位坐了下來(lái)看書(shū)。
但是,在我看書(shū)的過(guò)程中,有一個(gè)男人一直盯著我看,雖然他手里也有一本書(shū),但那只是他做做樣子罷了,因?yàn)樗劬κ遣皇堑耐疫@兒瞟一眼。過(guò)了一會(huì)兒,他就開(kāi)始慢慢和我說(shuō)了起來(lái),但我一直都沒(méi)有理他,只是眼睛一直盯著書(shū)看,但心里卻想著該怎樣擺脫他。
過(guò)了一會(huì)兒,他可能是看我不理他,轉(zhuǎn)身去換書(shū),我就趁機(jī)把書(shū)隨手放了一個(gè)地方去了衛(wèi)生間。
但是,令我沒(méi)想到的是,等我從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候,他竟然就在衛(wèi)生間門(mén)口。我當(dāng)時(shí)雖然很害怕,但是我還是往前走著。
突然,他站起來(lái)把我抱了起來(lái),馬上下了樓梯(因?yàn)闃翘菥驮谛l(wèi)生間旁邊),我因?yàn)楹ε拢R上哭了起來(lái),他可能因?yàn)楹ε卤粍e人看見(jiàn),而且做賊心虛嘛,馬上把我放了下來(lái)自己跑了下去。
我的哭聲引來(lái)了很多人,他們一直問(wèn)我怎么了,但我都不說(shuō),只是跑去找了以為前臺(tái)的阿姨,我給她說(shuō)了詳情后,她給我爸爸打了電話,把我接走了。
通過(guò)這件事,不禁讓我感受到那么多小孩被綁架了心里是有多害怕,還讓我知道了以后再遇到類(lèi)似這樣的情況后應(yīng)該怎樣做才是正確的,不能只用哭來(lái)解決這件事,所以,我們以后一定要懂得怎樣解決突發(fā)事件,不讓類(lèi)似的事情在發(fā)生。
兒童節(jié)的作文 篇4
小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)去了,我就要讀初中了,心里沒(méi)有留戀,我的最后一個(gè)兒童節(jié)。因?yàn)樵缫褏拹毫诵W(xué)生活!
同班同學(xué)都是14歲左右的人,在大人眼里還都是一個(gè)個(gè)小孩子,不懂世事。可是同學(xué)之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭(zhēng)!
記得讀四年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)新來(lái)的同學(xué),比我大一歲。她是副校長(zhǎng)的侄女,同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。
我和她都是學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的,本應(yīng)好好地相處,交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),卻因此發(fā)生了“斗爭(zhēng)”。
我早上去學(xué)校都比較遲,但值日的時(shí)候我會(huì)盡量去得早些,雖然還是比被人遲,但我盡量多一點(diǎn)的勞動(dòng);我在早讀課上偶爾也會(huì)和旁邊的同學(xué)聊一兩句,但我覺(jué)得我大部分還是認(rèn)真地在讀的;我的朋友也挺多的,我有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多,有時(shí)候和這個(gè)玩的時(shí)間比較多,也許有時(shí)候我不和她玩,冷落了她吧,她表現(xiàn)出種種不滿,時(shí)不時(shí)地斜我一眼,小學(xué)生作文《我的最后一個(gè)兒童節(jié)》。
她抓著這些把柄,向老師高我的狀。
那天早晨,她和一些女同學(xué)圍在老師的旁邊,在說(shuō)些什么!小雅告訴我,他們?cè)诶蠋熋媲罢f(shuō)我壞話。我看了那里一眼,果然,老師正怒火沖天地看著我,平時(shí)她對(duì)我的印象挺好的,聽(tīng)到他們那么說(shuō),當(dāng)然會(huì)很生氣了!
我也斜了老師一眼,我也很生氣,我覺(jué)得我沒(méi)什么地方做得比他們差,他們沒(méi)有資格說(shuō)我!
下午,老師叫我到她的辦公室:“今天,徐露告訴我,你平時(shí)值日來(lái)得很遲,早讀課也和同學(xué)聊天,而且和同學(xué)相處也不好,一下和這個(gè)同學(xué)好,哪天又和那個(gè)同學(xué)好,你這樣很不對(duì),不僅對(duì)你自己不利,也影響了其他同學(xué)。我想,這你應(yīng)該明白!”
一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀!老師就這樣不分青紅皂白地批評(píng)我,她根本沒(méi)有弄清楚情況!不過(guò),我也沒(méi)有必要向老師解釋什么,解釋就是為了掩飾自己,她已經(jīng)那么認(rèn)為我了,我還有什么話可說(shuō),干脆就附和她算了:“對(duì),我就是這樣的人。”
“你先回去吧!
我回到教室就哭了,我覺(jué)得非常委屈。看了徐露一眼,她正和一些同學(xué)笑著。
我又不哭了,我想,世界本應(yīng)這樣。我仿佛看破了紅塵!
第二天,老師把我們和解了。經(jīng)過(guò)這件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”。
在最后一個(gè)兒童節(jié),我想起了這件事,我還是很快樂(lè),因?yàn)槭澜绫緫?yīng)如此,不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個(gè)兒童節(jié)就這樣過(guò)去了,我不再是兒童了。也遺憾我的小學(xué)生涯會(huì)這樣讓我厭惡~~~~~~
兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié),一個(gè)令全國(guó)的兒童都高興的日子,自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不了買(mǎi)一些禮物給自己的孩子。
去年的六一兒童節(jié),使我過(guò)了一個(gè)無(wú)敵快樂(lè),無(wú)敵自由,又無(wú)敵恐怖,驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。
這時(shí),老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會(huì)開(kāi)電腦,所以他并沒(méi)有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買(mǎi)了一包包零食。在埋完單以后,在車(chē)上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天你要去哪里玩。坎蝗,就去歡樂(lè)谷吧!”能出去玩,我當(dāng)然是求之不得,所以連連答應(yīng):“好好!去吧!我們快走吧!”爸爸說(shuō):“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié),我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)夠的!別急!”我說(shuō):“好吧!”
到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸說(shuō):“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!
我高興地說(shuō):“夠夠夠!怎么會(huì)不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機(jī),說(shuō):“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機(jī)!”我答應(yīng)完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。
我先坐七十二路車(chē)到了世界之窗,然后走到了歡樂(lè)谷門(mén)口。買(mǎi)好門(mén)票以后,我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,我的第一件事就是去看新開(kāi)放的魔幻城堡,因?yàn)樵诩t樹(shù)林上,我早已久仰大名了。
新開(kāi)放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單,里面有好多新開(kāi)放的游戲設(shè)施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn),一直玩到12點(diǎn)。
12點(diǎn)以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘,但是沒(méi)有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過(guò)來(lái),刺激極了。由于,玩得太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,因?yàn)轶w力不支,我在游泳時(shí),感覺(jué)不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結(jié)果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見(jiàn)了!里面可是有一部手機(jī),和300塊。。ㄙI(mǎi)門(mén)票花了錢(qián))。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家!手機(jī)才來(lái)一天就Goodbye了!后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)我發(fā)生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒(méi)有找到挎包,我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多,萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦?
回到家以后,我對(duì)爸爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽(tīng)了笑笑說(shuō):“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)的經(jīng)歷哦!”
兒童節(jié)的作文 篇6
今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過(guò)的。她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開(kāi)心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心……
可惡的人販子,你們難道沒(méi)有孩子,沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受,真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞,大多數(shù)被逼去要錢(qián),有的甚至被販賣(mài)到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注這個(gè)群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片,傳到網(wǎng)上來(lái),也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。
兒童節(jié)的作文 篇7
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!
這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這一個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約,帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上,我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停,就像一只只出籠的小鳥(niǎo)?墒情_(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯(cuò)了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了,真是好事多磨!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩,灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩,這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬,可是沒(méi)等爬到半山腰,就都不愿意爬了,因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。
這一個(gè)兒童節(jié),媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服,沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng),但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
兒童節(jié)的作文 篇8
今天我高興極了,因?yàn)槲覀儼嘁e行一場(chǎng)“童年、陽(yáng)光、夢(mèng)想”的主題班會(huì),而我又是主持人,不但能鍛煉自己,還可以在同學(xué)們面前,展示展示自己的才華。
我站到臺(tái)前,拿著稿子,看著那么多的老師和同學(xué),心就像一只小兔子一樣,跳來(lái)跳去的,弄得我火冒三丈,手心都出了冷汗,唉……為了這次班會(huì)的成功,好吧,一定要堅(jiān)持!我一邊做著深呼吸,一邊不停地叮囑自己:放松,一定要放松。幸好每次我的演講只需要幾分鐘,剩下的時(shí)間就是同學(xué)們表演節(jié)目了。讀完后,我回到座位上,長(zhǎng)吁了一口氣……原來(lái),主持節(jié)目并沒(méi)有想象的那么容易啊,難怪有人說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呢。
這次班會(huì)真是讓我難忘,讓我明白了:六一,一年只有一次,莫讓大好的年華虛渺的度過(guò)。
兒童節(jié)的作文 篇9
六月花兒香,六月好陽(yáng)光,六一兒童節(jié),歌兒快樂(lè)唱。明天就是“六一”兒童節(jié)。今天我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,盼望著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝“六一”文藝表演迅速開(kāi)始。
八時(shí)多,震耳欲聾的'高升鑼鼓拉開(kāi)了整個(gè)慶;顒(dòng)的序幕,接著又是幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了,當(dāng)正在表演籃球操《活力童年》的時(shí)候,李老師叫我了。我迅速做好準(zhǔn)備,終于輪到了我,我穩(wěn)重高興快樂(lè)地走上舞臺(tái),十四架古箏圍繞著我,身著古裝的十四個(gè)女同學(xué)彈起了《漁舟唱晚》,那悠揚(yáng)的琴聲,讓我的書(shū)法興致迅速提升至100%,拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發(fā)揮,如清泉般流暢,“童心向黨,個(gè)性飛揚(yáng)”在悠揚(yáng)的琴聲中書(shū)寫(xiě)結(jié)束,兩位主持人把我的作品舉起來(lái)給大家展示,三千多觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結(jié)束了慶祝活動(dòng)。
接著,是我們班級(jí)慶祝了,3。4班教室里掛滿了彩色氣球,真是喜氣洋洋,熱鬧非凡。兩位小主持人開(kāi)始宣布節(jié)目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目就是由周珈磊、伍超逸和我這三位帥哥表演《逆戰(zhàn)》,我們唱的很洪亮,同學(xué)們都鼓起了掌,包括在座的家長(zhǎng)都認(rèn)為我們唱的好。接著又是同學(xué)們表演,同學(xué)們表演了《豬之歌》。小品《爸爸總愛(ài)罵我們》,為我們演繹了一串真實(shí)的生活情節(jié),里面爸爸給兒子們零花錢(qián),兒子總是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的罵兒子們。還有劉偉杰同學(xué)領(lǐng)銜主演的小品,顧客需要的菜全部都有,里面的情節(jié)有一處最搞笑,顧客說(shuō):“我要魚(yú)翅。”老板來(lái)了一句:“魚(yú)刺怎么能吃呢?我們不敢賣(mài)!
又過(guò)了一會(huì)兒,輪到了我和衡彥熹表演的《書(shū)魂畫(huà)韻》,我寫(xiě)字,他畫(huà)畫(huà)。我書(shū)寫(xiě)了“勤奮努力”這幾個(gè)行書(shū)大字,同時(shí),衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場(chǎng)掌聲不斷,我們兩個(gè)恭恭敬敬地敬了一個(gè)隊(duì)禮,全場(chǎng)又是一片掌聲,然而又有很多節(jié)目過(guò)去了,又輪到我表演了,我和羅力文演了一個(gè)小品《不守紀(jì)律的員工》由我當(dāng)老板,羅力文當(dāng)員工,是員工上班生活的真實(shí)寫(xiě)照,一位老板看見(jiàn)員工電腦上亮著《穿越火線Crossfire》,然而人卻趴在電腦桌上睡覺(jué)。老板大叫,員工神志立馬清醒。慢條思理地說(shuō):“也沒(méi)多久嘛,時(shí)針才走24個(gè)大格,這時(shí)老板已經(jīng)把眼睛鼻子氣歪了,加班時(shí)間數(shù)不勝數(shù)。追著一路打出去,這個(gè)節(jié)目也贏得了觀眾們的歡樂(lè)掌聲。最后,在李老師指揮,全班合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。
真是一個(gè)快了的“六一”,我喜歡“六一”,喜歡這個(gè)快樂(lè)的“六一”!!
兒童節(jié)的作文 篇10
六一節(jié)這一天,我們一到三年級(jí)全體師生去老校區(qū)觀看六一聯(lián)歡活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍,步行來(lái)到老校區(qū)大操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)中間多了一個(gè)大舞臺(tái),舞臺(tái)背景板上不僅圖案精美,還寫(xiě)著一些歡迎六一的話。過(guò)了大約十五分鐘,所有人都到齊了,表演也就立馬開(kāi)始了。
。”硌莸墓(jié)目好多呀!有好玩的,有好看的,有搞怪的……精彩紛呈,人群中不時(shí)響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目是時(shí)裝走秀。只見(jiàn)小演員們的服裝各式各樣,有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類(lèi)多,材料也是五花八門(mén)。有的是用塑料做的,有的是用廢報(bào)紙做的,有的是用光盤(pán)等做成的,五彩繽紛,奇光異彩,令人目不暇接。音樂(lè)響起,小演員們踩著節(jié)奏,在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采,一個(gè)個(gè)都像專(zhuān)業(yè)模特似的,特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情,他們還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)怪。你看在節(jié)目最后,一個(gè)人把自己的帽子扔了出去,還有兩三個(gè)人假裝在臺(tái)上摔了一跤,摔得四腳朝天,把我們逗得捧腹大笑。
緊接著又是一個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目介紹了無(wú)錫地方特產(chǎn)——泥人阿福阿喜,以及它們是如何流傳到全國(guó)各地,最后揚(yáng)名中外的。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可同學(xué)們都意猶未盡,久久不愿離去。
啊!這真是一個(gè)快樂(lè)的六一呀。