快樂的兒童節(jié)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,我們學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺的左邊,排好隊伍,等待著我們的節(jié)目,這時我又緊張又迫不及待。輪到我們了,我們排著整整齊齊的隊伍,走上舞臺,開始演出。放著美妙的音樂我們開朗誦:我們是龍的子孫,生在龍的國家,誰說世上……我們朗誦完了,就是王藝童打快板,觀眾們和我們都聽得津津有味,舞臺下響起了熱烈的掌聲,王藝童打完快板,就是田韻濃來領(lǐng)唱:巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人,古老的東方有一條龍,它的名字……很快我們就表演完了,舞臺下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂》。我們穿上袋鼠演出服,瞧,育兒袋里還有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妝,看,圓圓的棕色鼻子,細(xì)細(xì)的胡子,可愛極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺,音樂一響起,我們立刻就跳起來。一會兒坐著跳,一會兒站著跳,真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節(jié)目都表演完了,就拿著東西,亂哄哄地跑回教室,這個六一兒童節(jié)讓我真快樂呀!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節(jié),卿揚(yáng)橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。
因為今天出了太陽,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚(yáng)橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚(yáng)橋回來了,你就叫他來我家來找我!蔽覄傋叩剿议T前,只見卿揚(yáng)橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準(zhǔn)備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚(yáng)橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服!睍r間一分一秒的過去了,卿揚(yáng)橋終于出來了,我看他穿著奧運(yùn)火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運(yùn)火炬手什么時候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家里,我和他商量今天六一兒童節(jié)怎樣過。
過了半個多小時,終于商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚(yáng)橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給!蔽掖诡^喪氣地走了。卿揚(yáng)橋突然說:“沒事我請客。”我情不自禁地說:“你太夠朋友了!蔽覀儊淼酱蟊姀V場,那里的人非常的多,我們在大眾廣場玩了許久。然后卿揚(yáng)橋說:“去照拍拍樂好不好。”我高興地說:“好。 蔽覀儊淼秸张呐臉纺抢,準(zhǔn)備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老板幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想:怕什么怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
今年的兒童節(jié)是我過得最后一個兒童節(jié),同樣也是最令人難忘的。
“今天我們玩一‘猜詞游戲’。”老師笑瞇瞇地說道,“我請一個人上來表演,其他人來猜,表演的人不能說出詞語哦!”我們聽了躍躍欲試,更有人興奮地一蹦三尺高。
一個男同學(xué)連蹦帶跳地走上了臺。瞧,他的嘴角都快咧到耳后去了!他好奇地盯著題板,笑容在看到題目后僵住了。天哪!這題該有多難!我暗暗叫苦。
開始游戲了,那男同學(xué)開口就把我們笑翻了:“如果一個猥瑣的大叔看到一個漂亮的女孩會怎樣?”我們一邊笑,一邊想:會是什么呢?這時,我邊上的一個女生呼的站起來,大聲說:“耍流氓!”臺上表演的男生一聽,氣得快昏倒了,他連忙擺手:“不是這個,不是這個!”他又想了想,瞇起眼睛,嘴角一邊向上揚(yáng),眉毛也搞搞揚(yáng)起,一副壞人像!拔抑懒,我知道了!”一個男生高呼著從位置上站起來,“奸笑!”“不對,不對!是三個字的!蹦莻站起的男生又想了想:“拋媚眼?”“哎呀,不是,不是!”表演的男生連連擺手,那恨鐵不成鋼的樣子真叫人著急。他皺著眉,忽然拍了拍手,問我們:“藍(lán)是什么?”藍(lán)?我疑惑極了,怎么又扯到了藍(lán)呢?
當(dāng)?shù)玫健邦伾钡?回答了之后,那男生興奮地連叫對。他又說道:“那顏色的第二字是什么!”我正想回答,老師卻叫了停:“你說出來了。”啊?我們一臉茫然。老師卻笑著公布了答案:色瞇瞇。我們一聽,紛紛捶胸頓足,氣自己怎么沒答出來。
之后,我們又猜了“坐過山車”、“上廁所”、“卓別林”等詞匯。等游戲結(jié)束后,大家都意猶未盡,嫌時間過得太快。
這個兒童節(jié)真快樂!我心想。這個兒童節(jié)我應(yīng)該永遠(yuǎn)都不會忘記。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
兒童節(jié)的前一天晚上,我和媽媽在商量第二天的游玩計劃。媽媽說:“依我看,明天去游玩的人肯定很多,要不你就在家老老實實地寫作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依,反駁道:“什么,讓我在家寫作業(yè)?我好不容易過一個屬于我們自己的節(jié)日,怎么能在家寫作業(yè)呢?再說了,再過三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了,這一次我要開開心心地過這個我們小朋友的節(jié)日!眿寢屰瓴贿^我,只好說:“明天你就會后悔沒聽我的話了。”
兒童節(jié)這一天,按照計劃,我們?nèi)チ撕Q蠊珗@。路上到處是汽車,整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空,整條馬路仿佛是一個蒸籠,汽車和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點后悔沒有聽媽媽說的話了。
終于,兩個小時之后,我們來到了終點——海洋公園的門口。唉,本以為艱苦已經(jīng)過去了,可誰知買門票也成了困難,在見到售票窗口時,我的嘴張的能放得下一個西瓜:這真的是購票處嗎?老天,這里人多得真是似山似海!每一個購票口都排著長龍一般的隊伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳,什么時候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒聽媽媽的話呀!
不知過了多久,終于買到票了。進(jìn)了海洋公園,我東瞅瞅,西看看。
呀!恰到好處,我們進(jìn)來的時間和鯨豚們表演的時間相符,也就是,我們一進(jìn)來就可以看見鯨豚的表演節(jié)目,這就叫來得早不如來得巧。雖然剛才人山人海,但是能看見鯨豚們表演的精彩,有趣的節(jié)目,還是蠻劃算。
所有的節(jié)目中,我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演,還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢發(fā)出聲音,組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩,它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見它游得慢吞吞的,還左右搖晃,我心想:慢慢吞吞,搖搖晃晃,這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說是企鵝,主持人便問海豚是不是,那聰明的海豚竟點了點頭,這足以讓我驚嘆不已。
看完表演,一看時間,竟五點鐘了,我們?nèi)ド痰赀x了一個毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念,便回家了。
這個“六一”兒童節(jié),我雖然有些累,但是過得很開心,很難忘!
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