【精華】寫兒童節(jié)的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫兒童節(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
"六一"兒童節(jié)是我們小朋友最快樂的節(jié)日.
早上,我穿上新衣服,興高采烈的來到學校.學校里面部署的煥然一新,教學樓前搭了一個大大的表演臺,背景上還寫著“迎奧運、講文明、歡度六一兒童節(jié)”幾個大字，快樂的兒童節(jié)作文400字。再看看每一個同學的臉上都洋溢著歡樂的笑容。校園里充滿了節(jié)日的喜慶氣氛，作文400字《快樂的兒童節(jié)作文400字》。
我們搬著椅子，排著整齊的隊伍，來到教學樓前坐好。七點十分，慶�；顒诱介_始，校長滿面笑容的走上臺子，高興地說：“同學們，今天是你們的節(jié)日，我祝你們學習進步，節(jié)日快樂......"校長講話完畢，我們熱烈鼓掌。
文藝演出開始了，教師和同學們表演了豐富多彩的節(jié)日。有舞蹈、小品，還有器樂合奏等二十幾個節(jié)目。他們精彩的表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。
最激動的一幕是一年級的.新生帶上紅領(lǐng)巾那一刻，當高年級的大哥哥大姐姐把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在一年級新生的胸前時，一年級新生的臉上流露出興奮和激動的笑容。他們也成為了一名光榮的少先隊員。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂！
寫兒童節(jié)的作文 篇2
盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊校服，戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學校。
剛到教室，看到是穿著整齊校服同學們，大家都在說說笑笑。“哎！韓欣悅，節(jié)日快樂！有時間我們一起出去玩�！碧J菲說�！鞍�！太好了，已經(jīng)休息三天了，上了一天學，呵呵！又要放假，真是太美了！”我同桌說。不一會同學們都聽到了高跟鞋聲音，肯定是老師來了。果然孫老師進了教室，說：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑，選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級同學戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過去了，第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會了”我非常激動，因為我既可以給一年級小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎狀。哦！對了！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎狀，這是什麼獎狀呢？一會你就知道了。
“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會正式開始！”趙校長在發(fā)話�！啊贝蠹页鹆岁牳琛！跋旅嬲埶哪昙壚详爢T給一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級新隊員面前，先敬了個禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來位置�！耙荒昙壭∨笥芽烧姘�！”我悄悄地對在我旁邊湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就這樣第一項內(nèi)容完成了！
我終于可以回座位了！我好高興呀，因為一會我就可以去領(lǐng)獎狀了，我好激動哦！不一會老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎隊里�！跋旅嬲埶哪昙壱话鄡�(yōu)秀少先隊員上場！”哦！該我們了！我更加激動了！我跑上領(lǐng)獎臺，給老師敬了個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說了聲謝謝，老師說：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我高興不得了！過了一會是給優(yōu)秀家長頒發(fā)獎狀，一年級家長，二年級家長……��！我看見了我媽媽，她站在領(lǐng)獎臺上，拿起獎狀與贈品，我非常得意。下一項是外來領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕了！
老師說要放一下午假，我高興地蹦了起來，這一天是我快樂時光。真希望一年多過幾個這樣節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂！
寫兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)。早就聽說六一這天奧運祥云火炬在宜昌傳遞，爸爸媽媽要帶我去看火炬?zhèn)鬟f。
一大早，我們就出發(fā)到夷陵廣場。到了夷陵廣場，那里已經(jīng)擠滿了人。因為看見很多人都買了兩面旗子——中國國旗和奧運五環(huán)福娃旗，所以我也買了兩面旗子。上午八點，奧運火炬?zhèn)鬟f儀式正式開始。我們先從廣場上的大屏幕上觀看。大家都很激動。終于火炬?zhèn)鬟f到了我們這一站。我們不停地揮舞著旗子歡呼著：“中國加油！”“奧運加油！”“北京加油！”“四川加油！”。我還特別的幸運，因為我看到了火炬交接的那一刻�；鹁娼又蚯皞鬟f，可我們依然還在歡呼，久久不愿離去。
回到家里，我們又看了火炬?zhèn)鬟f的直播。
媽媽說：“能親眼看到奧運火炬?zhèn)鬟f是特別幸運的�！苯裉煳艺娓吲d啊！我覺得今天這個六一兒童節(jié)過得很有意義。我會把奧運精神用到學習上去的。
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