實(shí)用的六一作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一作文 篇1
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個(gè)盛大的節(jié)日中，我們學(xué)校也開(kāi)展了一個(gè)大型的活動(dòng)，那就是——游園活動(dòng)。
活動(dòng)非常豐富，三——六年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。不過(guò)，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲讓我感觸最深。
這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：一個(gè)人來(lái)指揮方向，另一個(gè)人聽(tīng)指揮躲避“雷區(qū)”，但指揮人員不能碰到聽(tīng)指揮的那個(gè)人，如果另一個(gè)人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了，沒(méi)碰到，就是10分了。
一開(kāi)始，我和小伙伴小陳在門(mén)口商量要不要進(jìn)去。后來(lái)，在我的再三請(qǐng)求下，小陳答應(yīng)了，但是她要求，她來(lái)指揮我。這個(gè)游戲需要一個(gè)方向感很強(qiáng)的人，和一個(gè)口述能力較強(qiáng)的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但總以為自己做的是對(duì)的，就聽(tīng)不進(jìn)小陳對(duì)行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門(mén)框上了，“好險(xiǎn)��！”我心里不由地一陣緊張。
快樂(lè)的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié)，該多好�。�
六一作文 篇2
今天，我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國(guó)際六一兒童節(jié)，其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節(jié)目一定會(huì)給大家完美地呈現(xiàn)來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊，我們演的都是反串，當(dāng)時(shí)讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們走慢了，音樂(lè)就快要沒(méi)了，還好我靈機(jī)一動(dòng)，把最后那段省略掉，這才化險(xiǎn)為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節(jié)就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔(dān)當(dāng)“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚，有一年級(jí)的小朋友，也有三、四年級(jí)的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會(huì)白費(fèi)。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì)唱，所以當(dāng)周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的'吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節(jié)是最難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì)有收獲的。
六一作文 篇3
天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了。
早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫(huà)好妝，我對(duì)著鏡子左照照右照照，感覺(jué)真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶�！傲弧眱和�(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰先進(jìn)，接下來(lái)就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。
六一作文 篇4
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開(kāi)始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
又是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，時(shí)間過(guò)得很快一天很快就過(guò)去了，真是一個(gè)快的一天��！
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