難忘六一的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘六一的作文 篇1
在小時候，我們會參加許多精彩的活動，讓我印象深刻的是學(xué)校運動會。
六一兒童節(jié)的前幾天，老師告訴我們學(xué)校舉辦運動會，有興趣的可以參加，有以下幾個項目：仙人指路，二人三足，夾豆，托運乒乓球，螃蟹夾球，跳繩比拼……
我和我最好的朋友小娣一起報了個“仙人指路”。我們反復(fù)練習(xí)，相信第一名一定屬于我們！
終于到了運動會的這一天，大家十分激動又有一些緊張，害怕自己出錯。
到“仙人指路”游戲比拼。我們兩個人看到了一年級至四年級的“激烈戰(zhàn)爭”，我們竟有了一絲壓力，將之前的“戰(zhàn)略”全忘了，只能憑現(xiàn)實發(fā)揮了。
到了我們與六年級的競爭了，我十分小心的指揮，讓她不掉進坑里，到小河邊了，我說：“一、二、三，跳！”小娣輕松一跳，過去了！而六年級那邊呢，指揮不當(dāng)，使“仙人”跳進了小河，他們只好從頭再來！看到六年級的遭遇后，我們像卸下千斤重的盔甲，輕松的指揮。最后我們以二分三十八秒的速度，贏得了比賽！我和小娣興奮地相互擁抱，老師夸我們真是心有靈犀！而六年級的人則像泄了氣的皮球一樣，灰溜溜的走開了……
這次比賽，我和小娣獲得了"兩人三足"項目的第一名，真是太高興了……
難忘六一的作文 篇2
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了�！蔽医o了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
難忘六一的作文 篇3
編者按：《大手拉小手，一起慶“六一”》是一篇難忘的六一兒童節(jié)作文，作者講述了六一兒童節(jié)學(xué)校舉辦的歡樂慶典，作者在這個過程中玩得很開心。
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早太陽公公露出了笑臉，樹上的鳥兒也仿佛特別高興，在枝頭快樂歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去了。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動。
吃過早餐，我們搬著椅子陸續(xù)來到了操場，全校的人都到了，活動也就開始了，我疑惑不解地問：“這是要干什么呀”？同學(xué)一邊指著前面的幾個大字，一邊說“你看�！蔽彝诉^去，前面寫著黃杰小學(xué)首屆詩詞大會決賽。我心想：可惜呀，可惜，我們班的“大將”全都敗下陣來了，沒有機會參加這次比賽了，真是可惜。只見臺上站著五個過關(guān)斬將的人，他們分別來自：五二班，五一班，五三班，五七班，五八班。評委有兩個，其中一個就是我們的王老師。比賽開始了，選手們都信心十足，精神飽滿，各自坐上了答題區(qū)，而操場上的加油聲更是“震耳欲聾”，過去了一個多小時，激烈的戰(zhàn)斗終于有了結(jié)果，五八班的一位同學(xué)獲得了本次詩詞大會的冠軍。
吃過午飯，蹇老師怕我們下午沒有精神，就讓我們閉目養(yǎng)神——睡午覺。可是興奮的我們一個個都伸出長長的.脖子，不是往這看一看，就是往那看一下。蹇老師趁中午這個好時機，就讓許一諾和何瑞雅布置了一下黑板，午休過后，只見黑板上畫的全是吃的，還畫了兩個明星，一個是鹿晗，一個是迪麗熱巴，寫著“明星陪你過六一”。
到了下午，家長們似乎也很興奮，一個個都爭先恐后的來到了教室。歡慶典禮開始了，主持人們用她們那鏗鏘有力的聲音讀著主持稿，我的節(jié)目是小品《課堂上》，這里面的內(nèi)容是我們的何大編劇何瑞雅寫的，前段日子，我們排練的馬馬虎虎，也不知道表演時會不會出岔子。我，許一諾，張宇璇坐在椅子上，何老師先提了一個問題，用方程解答，先點了許一諾，結(jié)果她的回答讓眾人哈哈大笑，又點了我，我在此小品里是學(xué)霸，流利地說出了正確的答案。下一個問題是關(guān)于智商的，何老師又點了許一諾，我故意在旁邊使壞，碰了一下她說：“零，是零�！痹S一諾聽了我的話，果不其然的說：“我的智商為零�！贝蠹衣牭乃陌l(fā)言，一個都哭笑不得起來，何老師聽了，無可奈何地說：“確實，這話一點都不假，你的智商確實為零。何老師又點了張宇璇，張宇璇輕而易舉地回答了出來。
快樂的時光總是在短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們的慶“六一”活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
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