最后一個六一兒童節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的最后一個六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最后一個六一兒童節(jié)作文1
童年是快樂的時(shí)光,兒童節(jié)是快樂的見證。6月1日上午,我們學(xué)校舉行了一次聚會。圓形物...童年是快樂的時(shí)光,兒童節(jié)是快樂的見證。
6月1日上午,我們學(xué)校舉行了一次聚會。圓形劇場擠滿了人,學(xué)生們熱切地期待著演出的開始。最后,主持人宣布了表演,學(xué)生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀看演出,觀眾也是如此。節(jié)目非常豐富,包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨著一場又一場演出的結(jié)束,掌聲和歡呼聲一次又一次地響起,演出即將結(jié)束,這也意味著我們童年的結(jié)束。
下午,我們班還舉行了一次聚會。我們班還有很多節(jié)目,包括魔術(shù)、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友記》把晚會推向了高潮。學(xué)生們含著眼淚一起唱了這首歌。& mdash學(xué)生們已經(jīng)在一起生活了六年,他們對彼此有感情。他們怎么可能愿意放棄或放棄他們的分歧?
雖然我已經(jīng)告別了這個六一和童年,但我永遠(yuǎn)不會忘記這個聚會和這個多彩的童年。
最后一個六一兒童節(jié)作文2
今天,是我們的六一兒童節(jié),也是我們六年級最后一次六一兒童節(jié)。
我們先來到了操場,聽了朗誦的詩歌,當(dāng)校長說六一兒童節(jié)正式開始時(shí),我們所有人都十分的興奮。我們先來到我們班上的游戲,是套圈,游戲規(guī)則是每人3個圈,2米的給一個券,3米的給兩個券,4米的給三個券,我在旁邊看了一會兒,感覺十分困難,就放棄了。
我先拿我的一個券換了一個葡萄味的棒棒糖,又用3個券換了一瓶汽水,隨后,我又跟著丁富豪的妹妹去二年級那里玩,我們玩的是深海拾貝的游戲,也就是相當(dāng)于撿泥螺,看誰撿的多,我和她挨在一起,所以,是我們兩個一起比賽,最終,我贏了,我們獲得了一個獎券,之后,丁富豪也跟著我們一起玩起了這個,獲得了好多好多獎券,換了好多吃的。
這就是我最后的一個六一兒童節(jié)。
最后一個六一兒童節(jié)作文3
最后一個六一兒童節(jié)
今天是六一兒童節(jié),在街上走著,突然聽到一個稚嫩的童音道:“媽媽,看天!”我也條件反射抬頭望天。今天天氣不錯,陽光經(jīng)過一上午的躲藏,也羞澀地露出了它的臉,有些許刺眼。天好藍(lán),像一汪寶藍(lán)色的湖水,微波粼粼。云是潔白的,蓬松綿軟,讓我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起來,自己有多久沒望天。記得小時(shí)候,我洗好澡,媽媽就會把我?guī)У教鞓蛏,看著川流不息的汽車匆匆開過,車的尾燈拖成長長的一條,就像夢一樣絢麗多彩。也有時(shí)候會看看晚霞,夕陽的余暉把云朵照射成橘紅色,媽媽就會讓我猜猜它是什么形狀……可是現(xiàn)在,那承載著我童年美好回憶的天橋早已拆了,只有它對面的那座還孤零零地聳立著,仿佛是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,弓著腰,默默哀嘆老朋友的離去,默默哀嘆世事的無常。
有一個成語,叫做“物是人非”。我發(fā)覺我也變了,我不再愛幻想,也不再愛做夢,腦子里只有ABC或是根號平方……
最后一個六一兒童節(jié)作文4
同學(xué)們,一年一度的六一兒童節(jié)又即將來臨了,再這個兒童節(jié)中,我們一定會快樂無比的。
兒童節(jié)里,我們有的小同學(xué)會帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為一名真正的少先隊(duì)員;我們還要開表彰大會,開展“游園活動”我們還會從這些活動中受到一些啟發(fā),這個兒童節(jié)一定特別有趣、有價(jià)值。
我是一名畢業(yè)生,這是我的最后一個六一兒童節(jié),此時(shí),我的心情是多么激動!
同學(xué)們,兒童節(jié)是屬于我們兒童節(jié),兒童節(jié)是屬于我們兒童的節(jié)日,讓我們永遠(yuǎn)懷念這個難忘的日子吧!
最后一個六一兒童節(jié)作文5
今日是我們的節(jié)日,是共同兒童的節(jié)日,本來我應(yīng)該開心。 盡管我明白這個世上,在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信,自己不會因離別而極度傷心。但何時(shí)才能相見?是三年后的我,十年后的我,還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個一個鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時(shí),你們會變得怎樣?是在一星期后相遇,還是在年過花甲的時(shí)候,還是在黃泉路上相遇......
也許,時(shí)間會沖淡這一切。
也許,這是一個對我們的考驗(yàn)。
也許,我們再一次在母校相遇時(shí),花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆。就算是幻影,也要緊緊地拉住余影......
最后一個六一兒童節(jié)作文6
今日是我們的節(jié)日,是共同兒童的節(jié)日,本來我應(yīng)該開心......
盡管我明白這個世上,在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信,自己不會因離別而極度傷心......但何時(shí)才能相見?是三年后的我,十年后的`我,還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個一個鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時(shí),你們會變得怎樣?是在一星期后相遇,還是在年過花甲的時(shí)候,還是在黃泉路上相遇......
也許,時(shí)間會沖淡這一切。
也許,這是一個對我們的考驗(yàn)。
也許,我們再一次在母校相遇時(shí),花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆......就算是幻影,也要緊緊地拉住余影.......
最后一個六一兒童節(jié)作文7
今天,是我們在學(xué)校過得最后的一次六一兒童節(jié)。
跟往常一樣,等校長宣布完六一游園開始之后,我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的到每個班排隊(duì),等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒,要套圈,基本上沒什么人套中,都說我們這是個很難的游戲,但是,我還是照樣玩兒了幾局。
我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽,這個游戲真是要了人的命,讓我感受到了跑男團(tuán)踩指壓板的痛苦,這個游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球,這疼得我真是無法集中注意力,才拍了一個就敗下陣來,玩兒完之后,我的腳已經(jīng)快要沒知覺了,下定決心再也不玩兒這個游戲了。
最后,我實(shí)在得不到獎券,就到老師那里撿圈來掙獎券,之后,終于陸陸續(xù)續(xù)的掙到了幾張獎券,去換東西吃了。我就這樣,一直在老師這里撿圈,得到了獎券。
快樂的時(shí)光很短暫,六一游園的活動要結(jié)束了,已經(jīng)要回班了,但是我們對六一兒童節(jié)的不舍和快樂還留在了校園里。