精選歡樂的六一作文37篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的精選歡樂的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
歡樂的六一作文 1
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領導什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學，讓我們好好地玩了一把。
早上進了學校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的`游戲??“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，最高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會。第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我最后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們去玩了別的游戲，我得分最少的游戲，只有兩分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他最快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕�？磥�，驕兵必敗一點沒錯。
我最擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
歡樂的六一作文 2
六一在我們的期盼中如期到來了，她給我們帶來了一縷歡樂的陽光。
這天早上我比往常醒的格外早一點，感覺陽光特別的明媚，吹來的風也是特別的清涼。看著自己喜歡的書，聽著喜歡的音樂，還能來點小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會神的聽課，汲取著知識。快下課的時候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著老師去了哪里。有的說是去喝水了；有的`說是去上廁所了，還有的說可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著兩個大袋子回來了。老師說：“今天是六一兒童節(jié)，所以每人一瓶酸奶作為禮物�！贝蠹议_心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領酸奶，我領到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個夢，夢見自己飛上了天空……
啊，這個六一是多么充滿美好和歡樂呀！
歡樂的六一作文 3
今天，“六一”節(jié)終于來了，雖然不放假，是也很高興，因為學校為我們舉行活動，老師告訴我們要舉行聯(lián)歡會和游園活動。
中午鈴聲響起，聯(lián)歡會就正式開始了，同伴們都展現(xiàn)了自己的才能，有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演魔術的，有表演小品的`……多種多樣，我應接不暇地看 著，讓我目瞪口呆，太精彩了，太好看了。當時 ，我又緊張又高興，因為我們也有表演節(jié)目，雖然我們在這之前已經(jīng)排練過很多次，但我還是害怕表演失誤，被同學們嘲笑。每一個節(jié)目，第二個節(jié)目，第三個節(jié) 目……一個又一個，最后，終于輪到我們表演了，一開始表演得很好，快到我上場的時候，我一不小心失手了，道具叮叮當當?shù)貜奈沂稚匣湎聛�，雖然我立刻把道 具撿起來穩(wěn)穩(wěn)地拿好，但全班同學還是大笑起來，我的臉馬上紅得如同火一樣。我上場了，心里特慌，我想：一定要沉住氣，不要慌，冷靜，冷靜，再冷靜。結果， 我一句臺詞也沒說錯，一個動作也沒表演錯，表演結束后，教室里一片熱烈的掌聲，我們立刻說：“謝謝觀看！謝謝！謝謝！”我們演的這個小品，我覺得是最搞笑 的，因為我們在原劇本上添了一些搞笑的動作，搞笑的詞語，（還有在）所以在表演的時候，臺下不時會傳來歡樂的笑聲。
之后，我們開始了游園活動，就是玩小游戲，贏獎票，兌小禮品。我玩了5個游戲，贏得了3張獎票，雖然不是很多，但我也很高興，因為我兌到了一個擦頭和一個 軟抄本，游園活動不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我?guī)砹耸斋@，以后不僅又有更好玩的游戲玩，還學會了種游戲的玩法，收獲那是相當相當大的。
在這個“六一”節(jié)，屬于我們的節(jié)日里，我是最快樂的，雖然沒的休息，但能和全班小朋友們一起過節(jié)，那是最好的。
歡樂的六一作文 4
題記：馬上又到六一兒童節(jié)了，小朋友們已經(jīng)按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那么，不妨一邊規(guī)劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！
今天是六一兒童節(jié)，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂園玩。
到了游樂園里，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。
游戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的心跳聲，我緊緊的'抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨著擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什么時候結束呀！我都快被轉暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩(wěn)后，我跳下大擺錘時說：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。
大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！
歡樂的六一作文 5
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。我懷著愉快的心情來到學校。
一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的氣氛。馬路兩邊彩旗飄揚。馬路的右邊是樂鼓隊。樂器一件件擺放整齊，來到演出現(xiàn)場。只看見舞臺正中央的幕布上寫著“慶六一文藝匯演”。我想：我們這次六一文藝匯演，肯定有許多精彩的節(jié)目。
節(jié)目開始了，我興奮地坐在臺下，目不轉睛的看著舞臺。第一個表演的'是酷炫街舞。演員們都穿著很酷的，上面寫著街舞的黑色上衣上臺啦。臺下頓時掌聲如雷。他們先擺出一個個灑脫投入的姿勢。音樂響起，隨著動感的音樂，他們表演了各自的特技。有的來個空中倒立，有的來個機械舞。臺下雷鳴般的掌聲又一次響起。
而最精彩的節(jié)目是五年級的相聲表演。主持人的致辭剛結束，他們穿著紅色的長袍，大搖大擺地走向舞臺，一副志在必得的樣子。環(huán)視一下臺下觀眾開始了唇槍舌戰(zhàn)。甲：我七歲都跟，就當科學家了。乙：我六歲就當爺爺了。甲：照你這么說，我兩歲頭發(fā)就白了。乙：那我意思你就當博士了。說完，觀眾笑得前仰后合。今天我見識了一場別開生面的相聲表演，笑的我肚子現(xiàn)在還疼呢。
我和同學們度過了最開心，最快樂的一天。愿我們的生活天天像六一一樣快樂輕松。
歡樂的六一作文 6
明天就是一年一度的六一節(jié)，學校里到處喜氣洋洋，老師要帶我們去梁銶琚堂看六一匯演，這次所有的節(jié)目都由附小的師生表演，他們?yōu)榇丝墒桥啪毩嗽S久。
來到梁銶琚堂坐好，沒一會兒，之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀，好像進入了一個魔法世界。今天的主持人有四位，分別是我們音樂老師菲菲老師、王老師和兩個學生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙，美麗動人！王老師穿著一身白色的西裝，帥氣無比！劉校長致辭之后，演出就正式開始了。燈光突然亮了起來，只見一個個活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在舞臺上，她們表演了一個十分歡快的小舞劇。接著，舞臺上閃過暗綠的光，隨著燈光音樂，一個個身著紅色運動衣的運動員，他們拿著兩個球在手里不停地旋轉著，像耍雜技一樣。然后，他們又換著花樣在舞臺上拍球，我完全被他們精湛的技術驚呆了。
還有一個我很喜歡的節(jié)目是學校的女老師表演的舞蹈，她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運動長襪跳起了新潮的'舞蹈。我們的班主任李老師也在其中，平時端莊穩(wěn)重的李老師跳起舞來，是那么青春活潑。
全場最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂老師王老師一起合作的《逆戰(zhàn)》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒了。一個個節(jié)目都很精彩，讓我連眨眼的功夫都沒有。
這次看表演讓我度過了一個快樂的六一兒童節(jié)，也有了對音樂的全新體驗。
歡樂的六一作文 7
六一在我們的期盼中如期到來了，她給我們帶來了一縷歡樂的陽光。
這天早上我比往常醒的格外早一點，感覺陽光特別的明媚，吹來的風也是特別的清涼。看著自己喜歡的書，聽著喜歡的音樂，還能來點小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會神的聽課，汲取著知識�？煜抡n的時候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著老師去了哪里。有的說是去喝水了；有的說是去上廁所了，還有的說可能是去拿作業(yè)了。不久后老師雙手拎著兩個大袋子回來了。老師說：“今天是六一兒童節(jié)，所以每人一瓶酸奶作為禮物。”大家開心的`拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領酸奶，我領到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個夢，夢見自己飛上了天空……
啊，這個六一是多么充滿美好和歡樂呀！
歡樂的六一作文 8
盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統(tǒng)一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。
我最喜歡的節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣息，好像把我們從上一個節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的.激情豪放。
最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時，場地上出現(xiàn)了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
歡樂的六一作文 9
五月先生邁著穩(wěn)重的步伐走了，六月小姑娘跳著唱著走來了，我們迎來了夏天，也迎來了我們兒童的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”。
這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個同學要上臺表演，我們都穿著粉色的長裙，禮服上還點綴著幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。在其他的節(jié)目中，我最喜歡相聲節(jié)目，內容豐富、搞笑，他們比劃著滑稽的'動作，惹得同學們捧腹大笑，上學期間緊張的情緒得到了極大緩解。
節(jié)目快要結束的時候，校長為我們送來學校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著可口的蛋糕，一邊欣賞著同學們精心編排的節(jié)目，心里就像吃了蜜一樣樂開了花。
啊，這個“六一”過得真開心。
歡樂的六一作文 10
盼星星，盼月亮，高興了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。今年的兒童節(jié)會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們同一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了強烈熱鬧歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節(jié)日的氣氛。
我最喜歡的.節(jié)目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節(jié)奏感，富有現(xiàn)代氣味，似乎把我們從上一個節(jié)目《江南》的古樸典雅拉回到現(xiàn)代的激情豪放。
最搞笑最幽默的節(jié)目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，整理時，場地上泛起了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的跳舞。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節(jié)目推上了熱潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下戰(zhàn)書的游園流動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六班的“火眼金睛”了�？ㄆ嫌�70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰(zhàn)性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，流動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太淘氣了，認為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！終極仍是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節(jié)，在我們的歡聲笑語中渡過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
歡樂的六一作文 11
每年的六一兒童節(jié)都是我最開心的日子，因為這一天媽媽會滿足我的愿望。盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。今天，我早早地起了床，吃完早飯后，我就催著媽媽帶我去逛商場。
到了商場，看到琳瑯滿目的商品，我心動了！商場里有賣文具的，有賣食品的`，有賣日用品的，什么都有，真是應有盡有！我一會兒拉著媽媽這兒看看，一會兒拉著媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉向的，都有點跑不過來了。一向自認為自制力還不錯的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買了許許多多的的零食。
逛完超市后，我們又去了游樂場，游樂場里有許多游樂項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統(tǒng)統(tǒng)都玩了一遍，太過癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開始坐上海盜船還不覺得嚇人，心想著這有什么可怕的，不就是晃來晃去嗎？沒想到，當海盜船開動起來了，還真是嚇我一跳，整個人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來后，為為壓驚，我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來。
最后，媽媽帶我去了圖書館，大概是為了提醒我還是個正在讀書的兒童吧。圖書館比較安靜，沒有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書，似乎在尋找著知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來……
不知不覺，一天的時間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過去了！我真的希望每天都能像六一兒童節(jié)一樣開心！期待明年的六一兒童節(jié)！
歡樂的六一作文 12
六一，六一，我們兒童自己的節(jié)日。六一，六一，洋溢著快樂的日子；六一，六一，是充滿著歡聲笑語的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子里，兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。
歲歲月月，朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了！六一前一天，我?guī)缀蹙镁玫乃恢�，第二天卻非常有精神。六一兒童節(jié)，是我們兒童自己的節(jié)日，有哪個兒童能夠對這個節(jié)日不激動呢？
六一節(jié)的活動開始了！先是我校銅管樂隊的演奏。聽，多么的`悠揚動聽，多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的展示，更是有趣極了！你瞧，四年級（2）班的空竹表演的多好啊�？�，一個個高難度的動作，真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄，更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協(xié)調能力和默契，不然一定會糟糕極了，像熱鍋上的螞蟻跳來跳去，不過這種情況是不可能會在我們班上發(fā)生的。大家都默契極了，優(yōu)美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞，跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后，是詩詞朗誦，我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心弦！而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，這文本就是一篇抒情散文，讀起來則效果更加。雖已經(jīng)是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時光停止流逝，歡樂的六一節(jié)永遠不會過去，因為它在我們心中……
六一節(jié)，是歡快的�？蓪τ谖覀兞昙壍膶W生來說，好比是最后一個六一節(jié)了，不免有些悲傷。但很快就被六一節(jié)那歡樂的氣氛感染了，沉醉其中了。
歡樂的六一作文 13
我們聆聽過二十一世紀的第一聲鐘響，擁抱過新千年的第一縷曙光，今天，當鮮紅的.太陽越過地平線時，伴著花兒的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們終于迎來了屬于我們自己的節(jié)日！六一。
今天，我們三年級舉行了游園活動，來慶祝六一。六一游園活動終于拉開了帷幕，最有趣的就要數(shù)“一氣呵成”了，我摩拳擦掌。我興高采烈地來到了自已班玩“一氣呵成”玩這個節(jié)目的人可真多啊！隊伍排得像長龍似的，我在隊伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了，我深吸一口氣，忽然，我笑了，我又深吸一口氣，“呼”地一聲，五根燭就全都覆滅了，老師給我記上了5分，我走著貓步，得意洋洋地走出了教室。
“鋌而走險”更讓我回味無窮，我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球，乒乓球就象一個乖巧的小娃娃紋絲不動，我得意極了，忽然小娃娃動了一下，我嚇得連氣不敢出，娃娃又回到了中心，啊，原來是虛驚一場�。『貌蝗菀椎搅私K點，我已經(jīng)費了九牛二虎之力了，老師給我寫下了5分，我面如土色。
精彩連連不斷，有驚心動魄的“蜻蜓點水”，有刺激的“海底撈寶”，還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語依然在教室里久久地回蕩。
難忘啊六一！快樂啊六一！我希望天天過六一，天天都有個好心情！
歡樂的六一作文 14
每年六一，我們學校都會舉行大型節(jié)目展演，今年也不例外。每一次的節(jié)目都是經(jīng)過一次次篩選的，都很精彩，去年是我們過的最快樂的一次。
六月一日，早上是節(jié)目彩排，一二三年級同學在下面看節(jié)目，而我們四五六年級就在教室里上課，當然大家都不高興。叮鈴鈴！下課了，老師還沒來得及宣布下課，同學們都一窩蜂地沖出教室，趴在欄桿上看節(jié)目，欄桿邊到處都是人影。看那可憐的欄桿，簡直要被壓塌了。下午的情形可就大不一樣了，一二三年級已經(jīng)放了假，終于沒人和我們搶節(jié)目看了。兩點整，所有四五六年級同學都搬著凳子往下走，準備看節(jié)目，樓道上嘰里呱啦的聲音響個不停。剛到下面，我便被眼前的景色驚呆了：表演場地——中教學樓前的空地四周整齊地擺放著許多鮮花，中樓梯前面掛著一張大大的幕布，上面寫著“放飛夢想”四個大字，它的上面還有長長的.一行字：示范小學第十六屆校園藝術節(jié)學生才藝展演。舞臺兩邊分別放著一個高大的音響，氣勢宏偉。
等了一會兒后，表演終于開始了。首先，五位小主持人走上臺宣布開幕詞，接著就開始正式表演。每個節(jié)目都很獨特、精彩，我一直情不自禁地鼓掌。第三個節(jié)目是我們班去年選上的節(jié)目——琵琶獨奏《天山之春》�？吹窖葑嗟哪俏慌瑢W一點兒也不緊張，彈得也非常好，我們班的同學都很替她高興。
終于，在一次接著一次的掌聲過后，所有的節(jié)目都表演完了。同學們都依依不舍地搬著凳子往教室走，我的心情也一樣。如果每年的六一都能看到這么精彩的節(jié)目該多好��！
歡樂的六一作文 15
因特殊原因，慶�！傲弧碧崆暗搅诵瞧谒倪M行，這使得我們每一個人的臉上都笑開了花�！傲弧边@一天，上午有義賣，下午又有游園，晚上還可以看電影，多有意思啊！
上午，開始義賣了。很多的人一窩蜂似的擠了進來，還沒等反應是什么回事，就看見有的人說：“這個多少錢？”有的說：“這個好可愛啊，我要了。”還有的說：“老板！能便宜點嗎，都是一個學校的！”而我們班的銷售員這跑一下，那跑一下，真是答應了這個，又冷落了那個。但他們的臉上始終掛著微笑。過了一會兒，人群漸漸散去，負責銷售的'馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車擺在臺面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過路過都要進來瞧瞧咯�！庇钟幸慌吮晃^來了，他們的購買力很強，好似要搶購限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開始進行盤點了，他雙手把錢舉到胸前，一張張地數(shù)著，還時不時笑一下，真的是賺到錢就開心��！
下午的游園開始了，我們班的項目是快樂氣球。不就是個扔氣球而已，我人送外號籃球小王子，我怕什么，還三次機會，我一次就可以進到紙箱里。我心里暗暗說道。張老師說：“想試的同學可以來試一下�！蔽胰讲⒅鴥刹�?jīng)_到第一個，拿起氣球做出一個標準的投籃姿勢，用力一投，因為我自信的緣故，早就想到會進，就直接去拿糖了�？烧l知氣球卻不聽使喚一樣從紙箱里彈出來了，我把糖放回去，去投第二次。我沒有像剛才一樣自信滿滿。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個氣球就這么難嗎。到了第三次，我接過氣球，先做出一個無球手勢的投籃動作，然后拿氣球還是和第一次一樣，不過我沒有用這么大力。一投，我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱里，ye！進了！進了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進了，我終于進了�！蔽遗d沖沖地去領取獎品。
“六一”是我們節(jié)日，我們當然玩得開心�。�
歡樂的六一作文 16
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”，我心里既高興，又興奮。不知道今年又有什么活動，是玩游戲還是看表演？我心里想：應該是表演節(jié)目吧。
果然，不出所料，今年“六一”表演節(jié)目。上午八點左右，操場上人山人海，雖說人山人海，但主持人一發(fā)話，不計其數(shù)的同學都鴉雀無聲。
給我印象最深的就是四（2）班的《睡前三分鐘》，其中主要講的是小孩子在午睡前的不安分。當我第一次看見有人在藝術節(jié)上穿著睡衣，抱著枕頭去表演，我驚訝得目瞪口呆。起初，他們抱著枕頭就躺在臺上睡了起來，一動也不動，我覺得沒趣。當他們拿起枕頭，吵吵鬧鬧時，我覺得精彩絕倫。當他們又躺在臺上津津有味的.睡覺時，我又覺得摸不著頭腦。本以為就要結束了，沒想到他們以迅雷不及掩耳之勢地站起來，將枕頭往天上一扔，頓時熱鬧起來，把班級當作樂園，無法無天。原來下課鈴聲響了，他們快步走來走去，最后擺了個Pose。
我們班表演的是舞蹈《別碰我》，雖然我看過排練，但沒有從頭看到腳，于是也認真看了一遍，也算精彩。
除了以上兩個節(jié)目我看了，其他時間我都在玩得不亦樂乎。鄭津和五（2）班的人經(jīng)常聯(lián)合起來欺負朱思遠，陷害朱思遠，我在旁邊也不怎么地。后來朱思遠哭了，他們目標轉向瓜成，用爛蘋果去扔他，瓜成一不小心扔到了我，我隨腳一踢，踢到了（2）班那里，（2）班又把爛蘋果踢給蔣承志，蔣承志又扔給趙家成，趙家成不小心扔到了我，我正用手去撿，剛好被老師看到，誤以為是我扔的，就叫我撿起來扔掉，還挨了罵。
這次“六一”真是有人歡喜有人悲啊！
歡樂的六一作文 17
時間猶如小馬車，跑得可真快啊！轉眼間，一年一度的六一兒童節(jié)又來到了我們的身邊。
距離六一兒童節(jié)文藝表演還有三天時，我們就開始排練了。經(jīng)過不斷的改進，以及不斷的練習，終于等到了這一天，我們要在這個輝煌的舞臺上揮灑汗水。
前面的節(jié)目都是跳舞唱歌，我們的節(jié)目是環(huán)保走秀。走在我前面的.人都表現(xiàn)得很好，酷酷的動作，帥氣的走姿，甚是好看�？燧喌轿疑吓_了，我非常緊張，媽媽寬慰我別緊張，于是我深吸了一口氣，邁著帥氣的步伐，神情自如地走上T臺。臺下迎來了熱烈的掌聲，當時的我，心里別提有多高興了，媽媽見狀也對我豎起了大拇指。
最后，六一兒童節(jié)文藝匯演在一片歡聲笑語中結束了。對我來說，這真是一次完美的“六一”兒童節(jié)！
歡樂的六一作文 18
終于，讓我們心心念念的六一節(jié)到來了。
早上，我起了個大早，迫不及待地來到學校，一踏進班中，只見同學們在一起有說有笑地討論著拍賣物品活動的計劃。
不一會兒，活動開始了。我和同伴馬上整理好攤位、擺放好物品，等待第一位客人的到來。很快，一位女士出現(xiàn)在了攤位前，不時地翻著攤位上的書本。只見她嘴角向上一揚，便將整個攤位的書本全買了下來，爽快地遞過來一張大鈔。這個班的目光都齊刷刷地望了過來，不得不說，我雖然只是這個小組的一名成員，可我突然也有了一種自豪感。
接下來，輪到我看守攤位了，“走過路過好貨不容錯過，快來買哦!”經(jīng)過我不懈的吆喝，總算吸引來了一位客人，只見他羞澀地挑了一件玩具，并招呼我付款買單。轉眼之間，我已經(jīng)送走兩名客人了，我不禁想：哈哈！我真是人才啊，剛開業(yè)，生意就絡繹不絕。這時“店主”也回來了，見狀，不禁對我投來了贊許的`目光。這下，我如同吃了一顆甜蜜的炸彈，喜悅在心中瘋狂地爆發(fā)和蔓延開來。
這時，客人如同潮水一樣，一波接著一波地涌上前來。我們忙得不可開交。不一會兒，攤位上的商品被搶購的寥寥無幾。
光陰似箭，日月如梭——很快，我們的拍賣活動結束了。同學們依依不舍地收拾好攤位商品，重新堆放好桌椅。這次的節(jié)日拍賣活動，讓我體驗到了自己做買賣的艱辛和快樂。
歡樂的六一作文 19
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節(jié)，是我最快樂的六一兒童節(jié)，也是令我最難忘的六一兒童節(jié)。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經(jīng)不陌生了，在曾經(jīng)的`班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學們在操場上集合，校長發(fā)表了講話號后，老師分配了任務。活動開始了，大家各守其責，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍�！蔽液驮S鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的現(xiàn)在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節(jié)過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經(jīng)驗。
歡樂的六一作文 20
每一個節(jié)日，都會帶來一次次歡笑和滿身的汗水；每一個節(jié)日都會讓人充滿激動；每一個節(jié)日都會體現(xiàn)出人的熱情和歡樂。當你面對一個自己在小學最后一次六一的時候，又會是怎樣的呢？
早晨，我們都是很早很早的起床，期待著今天的六一兒童節(jié)。來到學校大門口的時候，看著那一棵棵柳樹，他們仿佛就像一個個舞蹈者在迎接著我們。學校鮮艷的紅旗在空中飄揚，仿佛新的一天就從這紅旗開始。
校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。大家都穿著各個民族的衣服來到了操場上。運動會開始了，我們都看著鼓號隊敲著大鼓，吹著好號。我們也隨著這激烈的.聲音，走向操場開始表演，我們各個民族的特別的舞蹈。舞蹈表演結束之后，我們就去操場的右邊參加比賽了。
在這次六一活動中，我參加的是鉛球，排球等項目。扔鉛球的時候，我們每個人有六個球。我看著別人一個個都很吃力的樣子，就很想親自試一下有沒有那么重。結果一到我扔的時候扔到了4.87米。我很用力的人，卻怎么樣也不比別人扔的遠。結果就只得到了第四名。
在排球比賽的時候我們是提前比賽的。因為我們班女子排球運動員中，是校隊的只有一名。所以在第一場我們就輸了。
時間過得真快，仿佛一瞬間，在學校里的最后一個六一就這樣結束了。時間真是一去匆匆啊。
歡樂的六一作文 21
六一節(jié)的前一天晚上，我們學校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。
主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節(jié)日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學一窩蜂的涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。
節(jié)目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的`我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的上了臺。咦，有一個小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來
快樂的時光總是那么短暫，三個小時的時間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。
歡樂的六一作文 22
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了！在這快樂的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和快樂；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福快樂！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節(jié)日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而像蝴蝶偏偏起舞，時而像展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的'同學都目不轉睛地觀賞著，就連那些調皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的快樂，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
文章記述了六一兒童節(jié)時學校一天的活動。文章開頭充滿喜悅之情，為全文奠定了愉快輕松的感情基調。后文對同學們的快樂樣貌和活動過程的描寫十分細致，描寫中夾雜心理活動，非常全面。
歡樂的六一作文 23
你知道我今天為什么這么高興嗎？因為今天是“六一”兒童節(jié)啊！
早上，我早早地起來，打扮漂漂亮亮來到了學校，同學們也和我一樣非常興奮，在教室里歡呼雀躍起來，我們等到嚴老師來才消停下來。嚴老師來后，我和陳雨軒被叫去拿本子和獎狀，回到教室，聯(lián)歡會就開始了。
第一個節(jié)目是我演唱的《歡樂頌》，我是第一個上臺的，當時我緊張的要命，用手直抓衣服，過了好一會兒，才放松開來。我開口唱到：“歡樂女神神潔美麗，燦爛光芒照大地，我們心中充滿熱情，來到您的圣殿里……”
我唱好，還沒休息一下，就又是我的節(jié)目了———算盤舞！這個舞蹈可不止我一個人表演，還有陳雨軒，查博建，李毅，方子筑四個男孩，這個舞也不是普通的`舞，曾去過屯溪黃山學校比賽，榮獲全場最高分，還去過合肥的南山大劇院呢！開始跳了，我們幾個人熟練地做著每一個動作，還算的上順利，可跳到一半，李毅絆倒了，真是讓在場的人哭笑不得，之后，還有許多節(jié)目呢！其中，我最喜歡方子筑表演的魔術。只見方子筑快速地拿出了一副撲克牌，讓戴豪洗亂，又讓戴豪從中摸出一張牌來讓他看看是什么，過了一會他就說：“這是一張黑桃三�！狈^來一看，唉，果真是黑桃三，他可真厲害呀！魔術表演真是神奇，獲得了大家的熱烈掌聲。
最后一個環(huán)節(jié)就是“頒獎”了，我一共發(fā)了3個獎狀，當時我開心極了，這也讓旁人羨慕極了。
這真是一個歡樂的“六一”��！
歡樂的六一作文 24
今天，老師在課上問我們，六·一兒童節(jié)快到了，你最想和誰一起過？準備怎么過？我夢想自己能過一個我想要過的“六一”。真希望“六一”兒童節(jié)能早點到來了。我的“六一”我做主，希望我們的“六一”會有許多多才多藝的小朋友表演節(jié)目，還有游戲玩，當然還有我們喜愛的禮物啦！玩玩游戲，還有拿拿獎品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想著在那里彈著古箏，那動聽的'旋律迎得大家的喝彩。還要爸爸媽媽陪我去買新衣服，請我去吃我喜歡吃的，不要想作業(yè)，什么都不想。只要開開心心盡情地去玩，什么都不要想那該多好��！
我的夢想能實現(xiàn)那該多好��！
歡樂的六一作文 25
星期五，我們全班過六一兒兒童節(jié)，媽媽再三叮囑我，不要買太多漫畫書。
我要講的就是拍賣活動。我們一聽到“請三年級和四年級的學生去二校區(qū)買書�！蔽覀兏吲d極了，連忙排好隊，到了二校區(qū)，我們就自由分散，等聽到廣播的.時候，我們在集合。我們分散了，我走到了一家店，上面擺了很多漫畫書，我全部都買了下來，早把媽媽的話拋到了九霄云外。我走啊走，走啊走。忽然，我看到了一家飲料店，我走了過去，問了問：“雪碧幾塊錢一杯？”大姐姐說：“2塊一杯�！蔽矣终f：“能便宜一點嗎？”大姐姐兇惡地說：“不能再便宜了�！蔽抑缓媚贸隽�2塊錢，買來了雪碧。廣播響了，我連忙跑到操場的最邊上去，本想把雪碧一口氣喝完，后來想：如果我一口氣喝完的話，那么后來就沒得喝了。我爬上欄桿，一不小心兒，”雪碧倒出了。我變成了個“落湯雞”。我真后悔，早知道把雪碧喝玩好了，結果，我變成現(xiàn)在這個樣子了。
雖然我變成了“落湯雞”，但是六一兒童節(jié)還是很快樂。
歡樂的六一作文 26
屬于我們小朋友的節(jié)日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的'非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點了。
吃完早點后，我來到了教學樓。（學校是全寄宿制）到了教學樓，我吃了點蛋糕和水，便坐在教室中看節(jié)目了。（離近一點人太多看不到，倒不如遠一點大致看）節(jié)目個個千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個都花樣繁多，好看極了
中午，我回家了。（全寄宿制學校放學基本上比非寄宿制學校早2個小時）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發(fā)現(xiàn)學校貼心極了，不僅專門在網(wǎng)站上開了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。
晚上，我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說一句話：“六一，真歡樂！”
歡樂的六一作文 27
六一，在同學的歡呼聲中拉開了序幕，一個個氣球在教室里飄蕩，一張張桌子擺成了“U”形。同學們圍著桌子坐下，一起等待著“六一美食節(jié)”的開始。
“同學們邁著歡樂的步伐走進了六月，走進了屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！”在主持人激動的話語中，“美食節(jié)”開始了。
大家來表演節(jié)目，小品《月亮》過后，就是我的葫蘆絲獨奏，我懷著忐忑不安的心情走上了講臺，深吸了一口氣，開始吹。一個個優(yōu)美的音符從葫蘆絲中飛出來，整齊地排成了一首《友誼地久天長》，吹完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我的.眼睛，久久凝視著臺下那些“觀眾”們……
唱完了，跳完了，大家的“午餐鈴”也響了。共有三張大桌子，桌上擺放著飲料，零食和不同的菜式，有小龍蝦；有炸雞腿、雞翅；有炒年糕，還有水果拼盤……品種可多呢！這么多的美食，使大家目不暇接。一個人說：“不管它有多好看，先填飽肚子吧！于是，大家就像受到衛(wèi)星的信號一般，拿起一次性杯碗，大吃特吃起來。
如果你以為我們的“六一美食節(jié)“就這點兒東西的話，那你就大錯特錯啦！
吃飽喝足后，老師滿面春風地看著我們，一邊問我們吃得盡不盡興，一邊嫻熟地操作著多媒體，放出電影給我們看。漸漸地，顯示屏前，椅子越來越多，最后竟然鋪滿了教室的二分之一！
時間一分一秒過去，轉眼間，已經(jīng)到放學時間了，大家依依不舍地離開了。我對一個同學說：“如果一年有365個兒童節(jié)，那該有多好��！“那個同學對我笑笑：那你會膩了的。”
是不是長大以后就不過兒童節(jié)了？如果，真的是這樣，我寧愿不長大，永遠住在往日的時光中。像彼得潘那那樣不會長大的小孩，是不是一年有365個兒童節(jié)？我想，應該是吧！
歡樂的六一作文 28
早晨我走到學校，發(fā)現(xiàn)跟以前不一樣了，大門上貼著許多裝飾品，好美麗�。∥襾淼浇淌�，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的在談六一兒童節(jié)會是怎樣的。
我交了作業(yè)，張老師就來了。她說：“等下就要去游園活動，玩好了再看表演。”張老師發(fā)了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個項目。我和好朋友馬上出發(fā)。
夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投，沒投進。我再次對準酒瓶，一放手，筷子順著酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進，我就死了。我仔細地對準酒瓶，耶！投進了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的'隊伍之后，老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我用鐵棍打來打去，碰到一個鼓，我敲了下去。我用手摸著摸著，一下子摸到兩個鼓，真是一舉兩得。
歡樂的六一，我非常高興。
歡樂的六一作文 29
六月一日是我們的節(jié)日，常州市實驗小學雙桂坊校區(qū)一進大門便可以看到教學樓之間掛滿了五彩繽紛的小風車，一千八百多名學生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣，在學校各個游戲場館內穿梭，他們有模仿美猴王的，有扮演火影忍者的，維京海盜、美少女戰(zhàn)士……簡直是包羅萬象，無所不有，整個學校成了歡樂的動漫城。
全校一共有33個活動展館，其中展示類25個，游戲類7個；有8個活動項目面向全校同學開放，其他活動項目分別面向各對應的低、中、高年級段。每個展館前都貼著同學們親手繪制的絢麗海報，吸引著同學前去參觀游玩。
“神投手”即擲乒乓球這一活動得到同學們的追捧，場館內排起了長龍；二十四點挑戰(zhàn)賽同樣受到了大家的青睞，從同學那笑開了花的.臉蛋上，你可以感受到他們挑戰(zhàn)成功的喜悅；涼拌菜·水果拼盤、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小發(fā)明、建模拼裝等展館也同樣讓同學們流連忘返。
同學們每人手拿一份游玩地圖，參加一次活動就會留下一枚印章，最后只要地圖上留有兩枚印章的同學即可去抽獎一次，獎品很豐盛哦！
半天的活動圓滿落下了帷幕，大家歡度了一個美好而有意義的節(jié)日。
歡樂的六一作文 30
盼星星，盼月亮，終于盼到了我們期待已久的兒童節(jié)。
校園里彩旗飄揚，鮮花怒放，同學們穿著整潔的校服在主席臺前坐好，臉上洋溢著歡快的笑容，期待大會開始。
八點整，王校長宣布：六一文化藝術節(jié)正式開始！在排山倒海般的掌聲中，穿著艷麗服裝的一群小演員，在宛轉的音樂聲中翩翩起舞。一會兒變幻出一片金光燦燦的.向日葵；一會兒又變幻出滿園富貴爛漫的紅牡丹。那精彩的動作，激起了觀眾一陣又一陣的掌聲。我參加表演的節(jié)目是“啦啦操”《青春綻放》。伴隨著鏗鏘有力的音樂，一會兒是綠茵場上激情澎湃的足球比賽，一會兒是籃球場上嫻熟巧妙的傳接上籃，一會兒是花樣百出的跳繩表演……我們靈動的腳步，宣泄著青春的壯美，也把演出推向高潮，會場上的掌聲，一浪高過一浪。
接下來是頒獎。當我站在領獎臺上，榮幸地從王校長手中接過閃著金光的獎狀時，心里比吃了蜜還要甜，我默默地許了個愿：今后要更加好好學習，保證每學期都能領上獎，將來考一個好大學。
快樂的活動結束了，我戀戀不舍地離開了學校。路邊的小樹向我輕輕揮動著綠色的手臂，像是祝賀，更像是鼓勵。
歡樂的六一作文 31
5月27日下午，我們學校在越秀山舉行親子游園活動。當我和媽媽走到門口的時候，我看見冼嘉裕同學去會長那里領防蚊貼，于是我也照著辦。我們活動的第一站是五羊石像，在那里我蓋了第一枚印章；跟著就興高采烈地跑去第二站鎮(zhèn)海樓，蓋了第二枚印章，并且在“廣州博物館”的牌坊前照了相；然后我們興致勃勃地尋找第三站北秀歌舞臺，在冼嘉裕的爸爸帶領下，很快就找到了，這時我看見王老師，就蹦蹦跳跳地走過去，讓王老師蓋了第三枚印章。王老師把卡片收回去了。這時我的任務終于完成啦！
于是，我就和冼嘉裕同學一起去玩激流沖浪。我感到上坡的'時候好象要掉下來，下坡的時候非常緊張又刺激，好象要滾下來。下到坡底的時候，水把我的身體沖得濕淋淋的。玩完了以后，就去王老師那里領取了一份小禮物“海綿寶寶”橡皮。這時，我和冼嘉裕同學又照了一張合照，活動就結束了，我和媽媽意猶未盡地離開越秀公園。
歡樂的六一作文 32
今天是“六一”兒童節(jié)，媽媽說晚上要帶我去楓葉書店。我聽了，高興地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上車來到了書店。我一個箭步?jīng)_到了兒童文學書柜�！鞍。≌业嚼�！”說著，我就拿起那本夢寐以求的《那個黑色的下午》。
我猛一轉身，又拿起一本《誤闖侏羅紀大冒險》，隨手翻了翻�！班�，這本能告訴我很多恐龍知識，很適合我的胃口�！蔽业哪樕铣尸F(xiàn)出了滿意的'笑容。繼續(xù)向前走，我發(fā)現(xiàn)了一本詼諧幽默的《名人幽默故事》，里面的政治家、將軍、藝術家、總統(tǒng)、學者、科學家的幽默的話語能讓你開懷大笑，不僅能讓你知道這些名人的機智，還能讓你明白深刻的人生哲學�！犊膳碌目茖W之自然科學之雨林深處》這本書記載了從古至今發(fā)現(xiàn)的雨林科學知識與雨林的動植物和雨林的種類與雨林的未來······
捧著這一摞厚厚的書本，我心里有一種說不出來得快活感。一回到家，我就坐在書桌前看個不停，媽媽叫我睡覺我都舍不得放下書本。這就是我渡過的快樂的“六一”節(jié)！
歡樂的六一作文 33
今天是我們翹首期待的六一兒童節(jié)，班里舉行了歡快的六一聯(lián)歡。
參加聯(lián)歡的有同學們的爸爸、媽媽、爺爺奶奶，在聯(lián)歡會上我們許下了自己的心愿，一起吹蠟燭，吃蛋糕，唱節(jié)日歌。同學們表演了精彩的節(jié)目，其中，我最喜歡的是搶椅子。
我們用擊鼓傳花的方法來參加游戲，第三次停的時候我拿到了圍巾，我高興的沖到了椅子旁，四把椅子，我們五個人搶，音樂一停，趕緊搶著坐下，第二輪就把我淘汰了，不過我還是很高興。
快到我們的.節(jié)目了，心里有點緊張。媽媽沖我點點頭，給我加油。對呀，媽媽對我說過，排練了還幾天，是有備而來，不用緊張。演出開始了，我彈著康定情歌，李慧萍，史浩琳，張蕭文跳著我們自己編的舞蹈，時間過的真快，一會就彈完了，我的手心里全是汗，不過沒出錯，還得到了很多掌聲。
今天的聯(lián)歡會簡直是太開心了，我盼望著下一次六一兒童節(jié)的到來。
歡樂的六一作文 34
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的風車，在微風的吹動下隨風轉動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們五【2】班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學們六一節(jié)快樂”幾個大字，上頭還貼了幾個彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機拍下了一個個精彩的畫面。
我們搬著凳子來到了操場上。徐校長在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領巾，新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽見同學們的呼吸和心跳聲。同學們，各自都表演了節(jié)目，有拉丁舞，有唱歌，還有民族舞，而有些人這個小小攝影家拿著照相機，為同學們拍下了這個快樂的場景。在活動的高潮，我們同將一個個的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會消失，終究會過去，我們一定會克服......
這次的.六一兒童節(jié)，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
歡樂的六一作文 35
六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，當它悄悄地來臨時，大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地來到了學校參加集體活動，過著快樂的節(jié)日。
我來到學校，看到地上有一條像長龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門口，迎接著同學們的到來。大門的正前方擺放著六個小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學們來到學校過節(jié)日呢！這時，我立馬跑到教室門口。�。⊥盏慕淌掖虬绲娜绱似�，往前看黑板上用粉筆寫著“六一快樂”的大字；抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個個吹好的氣球。
過了一會兒，全校的師生在音樂中集合到了操場，觀看三（4）班的表演節(jié)目，由三種樂器演奏出來的《小寶貝》，可好聽了，全場響起了雷鳴般的掌聲，連操場兩邊的樹木也仿佛在連聲叫好。
接著，我們離開操場，來到群賢樓參加多種游戲活動。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是：每組七個人進行比賽，限時一分鐘，每個人的`桌子前面擺放著塑料碗，里面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說：“準備好了嗎？”我們異口同聲說：“準備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個空的塑料碗里，一粒，兩粒……用迅雷不及掩耳之勢的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放，旁邊的同學忍不住開始向我助威起來：“嚴勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成杰早已夾完了，真是一個王者�。�
另外一個活動是踩氣球，它的規(guī)則是：十個人為一組，每兩個氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開始了，大家有些跑，有些跳，不一會兒就傳來“啪-啪-”兩聲，原來是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個，我的戰(zhàn)術是跳起來，別人就踩不到我了，哪知道跳起來也不行，張晨一下子，從我的后面跳了過來“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒了，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開心！
這真是一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。
歡樂的六一作文 36
今天是“六一”兒童節(jié)，我們小朋友終于盼來了自己的節(jié)日。在這天，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，到處都能看見孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節(jié)日，學校舉行了一次盛大的“六一”聯(lián)歡會，更讓我開心、緊張的是：今天我要給全校同學表演節(jié)目，而且還是第一次。
清晨，陽光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節(jié)日，帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室，和其他同學一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫，看著自己滿臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫，在畫林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場上準備演出�？矗∥璧戈牭男⊙輪T們跳得多認真�。∷齻兡莾�(yōu)美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學，那響亮的`歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業(yè)的六年級大哥哥大姐姐們也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，為他們小學生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過隨著音樂的響起，我全身一下來了感覺，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動作標準規(guī)范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后，全校同學爆發(fā)一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家?guī)砭实墓?jié)目快樂、高興。
這次“六一”活動，我真開心，它為我的小學生活增添了甜美的回憶，同時，我也祝全國的小朋友節(jié)日快樂。
歡樂的六一作文 37
今天是六一兒童節(jié)，昨天我們學校提前六一游藝活動，每人還發(fā)了一張通關卡。
我玩了許多游戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是：一個人拿紅領巾蒙住眼睛，在黑板上畫著一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終于輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯著要貼的.地方�？焖俚拿缮霞t領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一游藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！
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