實用的快樂的兒童節(jié)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著。
上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!
第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。
游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字!蹦莻同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一啊!
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)是屬于每一個兒童的。
周三,學(xué)校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,不一會兒,主持人閃亮登臺,首先介紹嘉賓,然后領(lǐng)獎,看著別人一個接一個拿獎,我心里很是內(nèi)疚,心想:要是我可以領(lǐng)獎就好!下一個六一兒童節(jié),我一定要得獎才行。
頒獎完了之后,就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏,樂聲悠揚,悅耳動聽,每一個節(jié)目都是那樣精彩,然而我最喜歡的是跆拳道。
表演跆拳道的人一個個登上閃亮的舞臺,有男有女,大家都穿著白衣服,腰上戴著綬帶,音樂十分響亮,很配得上這個節(jié)奏,跆拳道表演者一個接著一個的出來,在舞臺上表演跆拳道,互相對打,就像自相殘殺,接著表演的是踢木板,他們一個人拿木板,一個人踢,我在看的時候似乎已經(jīng)忘我,因為別人拍拍我,都沒反應(yīng)。
美好的時光總是很短暫的。活動很快就結(jié)束了,大家陸續(xù)回到了教室。我最喜歡六一兒童節(jié)了!
快樂的兒童節(jié)作文 篇3
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時,同學(xué)們激動地喊道:“耶!耶!”在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了,好像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講臺,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來了一年一度的“六一”兒童節(jié),最興奮的一天終于來了。
我們學(xué)!傲弧迸e行了一次文藝匯演,每個班都要準(zhǔn)備一個節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的舞蹈——“好好學(xué)習(xí),天天向上”就將要上演了。我們在排練時,每天下午練到六、七點,從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會拿到獎!
一大早,我們跳舞的隊員就來到了教室,穿上漂亮的服裝,一個接一個地化妝,每個人看起來都精神抖擻,美麗可愛。八點鐘,文藝匯演開始了,看完一、二、三年級同學(xué)的精彩表演,我們自信滿滿地走上臺。音樂一響,我們跟著歡快的節(jié)奏舞動了起來,越跳越入迷,越跳越開心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺。老師興高采烈地說:“你們在舞臺上跳比平時訓(xùn)練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽了,心里美滋滋的。
不出我們所料,第二天,演出評比結(jié)果公布了,我們班得了一等獎。哈哈,就讓四年級二班羨慕嫉妒吧!
今年的“六一”兒童節(jié)過得真快樂!
快樂的`兒童節(jié)作文 篇5
今天是我最高興的一天,因為今天是六一兒童節(jié)。
家長都帶著邀請券到了學(xué)校里。我們在班里讀書,忽然好幾個家長走進(jìn)來,家長越來越多,大部分家長都來了,有些家長可能有事來不了。上課了,家長在后面看著我們的表現(xiàn),同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,只有個別同學(xué)說話。上足球操了,我們?nèi)ゲ賵鲎鲎闱虿,家長都來拍照了,我們都很熟練,有一兩個同學(xué)不太熟練。中午放學(xué)了,我們排著整齊的隊伍,家長去外面等著。我們開開心心的回家了。
回到家,爸爸沒給我買讀書筆記,我很失望。
下午,我們?nèi)ド蠈W(xué),讀書的時候,老師說:“今天我看了雪人這個故事,我想跟大家一起讀!蔽覀兙秃屠蠋熞黄鹱x。然后家長也參加 足球課了。我們跑步了,跑步完了之后,足球老師讓我們比賽。閱讀課開始了,今天講的是《狐貍爸爸鴨兒子》,我們讀過后覺得非常好看,后面的家長也覺得非常好看。老師說:“下一節(jié)課我們創(chuàng)編繪本!鄙险n了,老師出了一個題目:什么爸爸什么兒子。我們畫的繪本都很好,我把繪本畫完了,沒事干,就把語文作業(yè)都做完了,數(shù)學(xué)作業(yè)是下課做的,英語作業(yè)是中午做的。
放學(xué)了,我回到家,爸爸在網(wǎng)上不僅給我買了讀書筆記還給我買了學(xué)習(xí)桌和椅子。媽媽還讓我一個人去“天一香禾”吃飯,中午我就和媽媽說好了,今天我要自己當(dāng)家作主,我要自己到天一香禾挑選自己喜歡的飯菜。以前都是媽媽跟著一起去吃飯,今天我自己去了,我美美的飽餐一頓。以后我都要自己去吃飯,我要盡快獨立起來。我以前都是趴在床上看書和寫日記,現(xiàn)在我有自己的桌子和椅子了,桌子上有放水杯的地方,有放書的地方,有放鉛筆的地方 ,這真是一張無比完美的書桌,我盼著快遞員早點送過來。
昨晚我去給剛出生的妹妹取回來洗澡架,今天中午媽媽給她洗澡了,她竟然不哭不鬧,我準(zhǔn)備去幫她洗澡的時候媽媽已經(jīng)幫她洗完了。
我覺得這是我長這么大最快樂的六一兒童節(jié),今天我們就聊到這里吧?
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
今天,是我們的節(jié)日——兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我來說尤為特殊,因為這是媽媽第一次陪我過兒童節(jié)。這一天,到處充滿著孩子們的歡聲笑語。
上午,媽媽帶著我和弟弟徐亮來到了甘棠公園,公園里綠樹成蔭,樹的葉子綠得可愛,綠得清爽,那翠綠的顏色仿佛可以讓人從緊張的氣氛中掙脫,變得愉悅。
公園里有許多游樂項目。我和徐亮先去玩了“海盜船”。坐“海盜船”的時候,我覺得船往上搖時沒什么可怕的,可是往下?lián)u時,我覺得五臟六腑都在下墜,有一種仿佛快要窒息的感覺,幾乎快要喊救命了,但我還是堅持著沒喊。接著,我的心砰砰直跳,仿佛會從嘴巴里蹦出來,并且,我以往紅潤的臉蛋也變得蒼白起來。
接著,我們又去玩了“瘋狂老鼠”,這個項目真好玩,就是四輛形似老鼠的車子在一條彎來彎去、有高有低的軌道上轉(zhuǎn)兩圈。我們的“老鼠”在軌道上跑著,當(dāng)“老鼠”跑在彎道上或斜坡時,會“不由自主”地往旁邊傾斜,似乎快要掉下去了——但是我一點也不害怕,而徐亮卻在喊救命。
我們還玩了“碰碰車”、“森林狩獵”、套圈。我們玩得開心極了。
下午,我們參觀了煙水亭。煙水亭傳說在三國時期是周瑜點將臺,現(xiàn)在已經(jīng)被改成了博物館。
參觀完煙水亭,我們?nèi)チ藭。媽媽還給我和弟弟買了書,我是一個從小就喜歡看書的人。讓我們在知識的海洋里快樂成長吧!愿我們都成為愛讀書的人吧!
我們的節(jié)日即將過去,愿大家在新的一天努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
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