【實(shí)用】快樂的兒童節(jié)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂的兒童節(jié)作文 篇1
兒童節(jié)來了,我們一蹦三尺高,有一個(gè)晚上都沒睡著,期待著度過這快樂的一天。
上午我們有義賣活動(dòng),我把從我老家撿到的大松果拿來賣,不到十分鐘,我的大松果就被一掃而光,我也去到其他的班級。突然,我好想被什么東西吸引了,那引力比地球的吸力還強(qiáng),我也像磁鐵一樣被吸了過去,一看那本書閃著金光,那光閃得人睜不開眼,我忍不住買下了這本叫做《福爾摩斯》的書。
中午,老師跟我們說:“生活遠(yuǎn)在千里的貧困山區(qū)的小孩沒有食物,需要捐款……”我毫不猶豫地把我?guī)淼奈迨畨K錢放進(jìn)了捐贈(zèng)箱,希望住在貧困山區(qū)的孩子們早日過上跟我們一樣幸福的生活,茁壯地成長。
下午,是一天中最精彩的時(shí)候——六一游園活動(dòng)。我參加了一個(gè)叫做“貼鼻子”的游戲,只要把鼻子貼對地方,就可以獲獎(jiǎng)。我眼睛蒙上紅領(lǐng)巾,慢慢地走上前去,把鼻子貼上,只聽其他人笑個(gè)不停,怎么回事?我摘掉紅領(lǐng)巾一看,原來我把鼻子貼到頭上了,只得了個(gè)三等獎(jiǎng),我也像吃了大笑菇一樣笑個(gè)不停。
我又去夾乒乓球,乒乓球光滑溜圓,好不容易夾起來了,可還沒走到半路,乒乓球一下子掉下來了,我重新夾起乒乓球,可老師也過來湊熱鬧,竟拿起木偶,跳起舞來,我哈哈一笑,可這一笑太狠了,乒乓球又掉下來。哼!我可是不服輸?shù)模矣种匦聤A起乒乓球,鎮(zhèn)定自若地走著,也許是我的堅(jiān)持,居然躲過了老師,把乒乓球放進(jìn)了臉盆里,獲得了一等獎(jiǎng)。
我去玩了搶椅子,只聽見音樂慢慢地響起,聽著,我就覺得肯定可以獲勝,之后,音樂一停,我們都是以最快的速度坐到了椅子上,我的運(yùn)氣還算好,幾次都搶到了椅子,就是在最后決賽時(shí)不小心疏忽了,才沒搶到椅子,獲得了二等獎(jiǎng)。
像下雨似的,從空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)零食,我奮力一跳,接住了零食,我和小伙伴們都在地上撿,零食對我們來說像是寶,我提著零食歡喜得滿臉笑開了花。
晚上,我們一起看電影,我們一邊看電影,一邊吃零食,和同學(xué)們一起聊著今天發(fā)生的各種各樣的事情,是那么幸福快樂。這一天的事情成了一個(gè)個(gè)快樂的音符,流在了我的心里,只要一回憶,就令人回味無窮……
快樂的兒童節(jié)作文 篇2
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。
每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動(dòng)開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動(dòng)。 我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的東西哦!”他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。 可是好景不長,半個(gè)小時(shí)過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得。∮押
快樂的`兒童節(jié)作文 篇3
我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。
音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶;顒(dòng)拉開了序幕。
主持人念完了獲獎(jiǎng)的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎(jiǎng)《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個(gè)個(gè)坐跳又跳,一會(huì)兒,他們變了對形,男生們圍成了一個(gè)大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動(dòng)著,在一會(huì)兒他們又變了對形,幾個(gè)男孩抱了一個(gè)女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個(gè)女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結(jié)束后,廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會(huì)兒,所有的表演結(jié)束了,令我們最期待的當(dāng)然就是游園活動(dòng)啦!我們用板凳圍成了一個(gè)大園圈,一切工作都準(zhǔn)備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個(gè)出場的人是余力,她投中了2個(gè)球。過了一會(huì)兒,輪到我了,我激動(dòng)地走過去投球,投球時(shí),我全神貫注,瞄準(zhǔn)了方向,算了算投球時(shí)的力度和角度,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),我投了過去,中了!這是我投中的第一個(gè)球,第二個(gè)和第三個(gè)球中我只有第二個(gè)球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細(xì)光看其他選手的比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結(jié)論,就又輪到我了我只好看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力輕一點(diǎn),再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實(shí),邊吃邊看,心里美滋滋的。
到了最后所有的獎(jiǎng)品都發(fā)完了,我們進(jìn)了教室,石老師大聲說:“祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學(xué)校!謝謝社會(huì)各界人士對我們的關(guān)心!”“六一”慶;顒(dòng)在我們的祝福聲中落下了帷幕。
快樂的兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,快樂的“六一”兒童節(jié)。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美。∵h(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片,小學(xué)二年級作文《快樂的“六一”兒童節(jié)》。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
快樂的兒童節(jié)作文 篇5
這一次“六一兒童節(jié)”,咱們在班上開展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
這一天,咱們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,咱們有的掃地,有的拉桌子……過了一會(huì)兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始”。
這時(shí),有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》!痹蹅冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了,同學(xué)們各坐各的位置,坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒,有的同學(xué)都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí),主持人說:“下面有請牛天馳給咱們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開始表演薩克斯了,過了一會(huì)兒,同學(xué)們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學(xué)們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺(tái)。
這時(shí),主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了,咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個(gè)人吹的氣球,最終朱可同學(xué)獲勝。“下面兩個(gè)人一組,把地上的氣球全部夾爆!敝鞒秩苏f。一會(huì)兒的功夫,地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我就不一一的介紹給大家聽了。
快樂的兒童節(jié)作文 篇6
今天是一個(gè)開心的日子,因?yàn)槲覀円吓_(tái)表演群舞。
在六一前一天的晚上,我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了,大伙兒飛速地跑進(jìn)教室,換上演出服,就開始扎頭發(fā)了,剛開始我們扎的是對的,后來,舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天,才說可以。我們排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看,老師說:眼影太淡,要濃一點(diǎn)。化妝師看了看說:好的。不一會(huì)兒,我們的妝全部化好了,家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館,大家在外面等待演出。輪到我們上場了,跳舞期間,觀眾們一直在不停地拍手,不停地歡呼,我們的信心倍加增多。跳舞結(jié)束的時(shí)候,老師、家長和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)忘不了今天的歡聲笑語!
快樂的兒童節(jié)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了、今天陽光明媚,下午一點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門口,第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶,美極了。
這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞,過一會(huì),張老師走進(jìn)教室,對大家說:“活動(dòng)馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時(shí)教室傳來一陣陣歡呼聲。這時(shí),教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音;“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師,為我們辦了這次節(jié)目。
下面請欣賞‘守株待兔’這個(gè)節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動(dòng)才會(huì)有收獲,不要想著不勞而獲。
這個(gè)節(jié)目大家演的都非常好。當(dāng)節(jié)目一演完臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動(dòng),這一天過的開心,真希望每天都是六一兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),所以學(xué)校今天不上課,大家一起慶祝兒童節(jié)。大家都一早就來到了學(xué)校,在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。
一會(huì),班主任走了進(jìn)來,大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節(jié),學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日,特別準(zhǔn)備了娛樂節(jié)目。要求我們看節(jié)目時(shí)一定要遵守紀(jì)律,注意安全。
來到操場,大家按照座位順序依次坐好。等待節(jié)目的開始。坐下之后,我就想著兩個(gè)問題。一個(gè)是節(jié)目什么時(shí)候開始,另一個(gè)就是究竟能有多少節(jié)目呀。可沒過一會(huì),節(jié)目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個(gè)節(jié)目我感覺特別刺激。就是舞龍,它是第一個(gè)表演的節(jié)目,也是我最喜愛的節(jié)目。龍?jiān)诎肟罩酗w舞著,可威風(fēng)了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節(jié)目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的。而且節(jié)目也很多,這些節(jié)目都是老師和同學(xué)們精心準(zhǔn)備的,就是想讓大家都能有一個(gè)快樂的六一節(jié)。
全校的慶祝節(jié)目結(jié)束了,我們都回到了班級。還有些時(shí)間,我們自己班上還準(zhǔn)備了慶祝的節(jié)目:有魔術(shù),舞蹈,相聲。都很精彩。到了中午同學(xué)們都要回家了。雖然只是半天,可留給我的都是無盡的快樂。六一節(jié)快樂!
快樂的兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)就要到了,學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動(dòng),我報(bào)名參加表演的項(xiàng)目是關(guān)于音樂類的,女聲獨(dú)唱《我愛米蘭》,在這個(gè)兒童節(jié),我要當(dāng)一次主角。
一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區(qū)。當(dāng)廣播里提醒請報(bào)名參加音樂類表演的同學(xué)到小劇場表演時(shí),我飛快的來到小劇場等待著節(jié)目的開始。這時(shí)楊老師走了進(jìn)來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節(jié)目開始了。我表演的節(jié)目被排在第九個(gè),大概過了15分鐘后,就快輪到我上場了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個(gè)不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。
“下面是女聲獨(dú)唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學(xué)!敝鞒秩说穆曇魟偮,我從容地走上舞臺(tái)。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個(gè)小歌星。我站在舞臺(tái)中心,放眼望去,劇場的四周燈火通明,老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮(zhèn)靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。”
銀鈴般的歌聲在小劇場四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達(dá)到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動(dòng),同學(xué)們都向我投來贊揚(yáng)的目光。
晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現(xiàn)出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節(jié)過得既開心又充實(shí)。
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