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慶祝六一作文

時間:2022-10-24 09:37:34 兒童節(jié) 我要投稿

慶祝六一作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的慶祝六一作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝六一作文9篇

慶祝六一作文 篇1

  今天學校舉行了六一兒童節(jié)聚會,要求每個學生都要參加。我們班上舉行了很多活動。

  第一個活動是唱歌,老師要求每個同學都要參加,我也不例外。我和幾個好朋友一起唱《爸爸去哪兒》。我還聽了別人唱了許多動聽的歌。第二個活動是搶凳子。這個活動是由主持人來選幾個人來參加。因為每個人不一定都能參加,所以我們都爭著舉手,都想?yún)⒓。我也舉了手,也希望能參加。終于選上了我,我非常高興,沒選上的人都很羨慕選上的'人。開始了,老師放起了音樂,我們也開始走起來了。音樂一停,我就趕緊坐在凳子上。于是,我進入了下一關(guān)。這一關(guān)人數(shù)減少了,同時凳子也減少了,難度也增加了。

  我僥幸過了這一關(guān),但下一關(guān)就更難了。在下一關(guān)我輸了,但我沒有傷心,畢竟今天是個高興的日子。很快,比賽結(jié)束了,是一位男同學贏了。第三個活動是踩氣球,選三個人來參加,我運氣還算好,又選中了我,我十分開心。我來到了場地上,其他人也來了。開始了,我快速地踩氣球。很快,我需要踩的氣球全踩完了。于是,我贏得了比賽。我只參加了這兩個活動。

  之后,別的班邀請我們班參加拔河比賽。課外知識我們同意了,只挑了十四個同學來參加拔河比賽。比賽開始進行了,我們大喊加油,他們也努力地比賽,但最后我們輸了,不過,我們沒有灰心,我們下次會更加努力的。今天是我過的最開心的一天。

慶祝六一作文 篇2

  我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了,我一進校園的大門,就聽見一片爽朗的笑聲。

  這次六一兒童節(jié)主辦的是安三小20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),我早早來到了教室,就看見好多同學已經(jīng)在里面了,大部分同學都化了彩裝,好多人有兩個紅紅的臉蛋,像個小丑。

  我們來到操場,只見一個巨大的`橫批“誦千古美文,做中華少年”掛在新教學樓的上方。橫批下面就是升旗臺,也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。

  在雷鳴般的掌聲中,表演開始了,第一個節(jié)目就是我們四一班表演的節(jié)目,先是背誦三字經(jīng),然后唱一首三字經(jīng)的歌,只見同學們個個精神飽滿,喜氣洋洋,我們亮開嗓子使勁唱。四二班表演的節(jié)目也是背三字經(jīng),他們拿著彩色的扇子,扇子有紅色的,有黃色的…….太好看了。還有一個低年級表演的節(jié)目,他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌,前面還有兩個老師,一個揮舞著長劍,一個揮舞著扇子。還有一個班背“笠翁對韻”。

  時間在掌聲、笑聲、歌聲中過去了,歡樂的安三小校園文化藝術(shù)節(jié)在大合唱中結(jié)束了!

慶祝六一作文 篇3

  周四,當大家聽說慶六一兒童節(jié)的具體安排時,都十分興奮。當然,我也不例外,結(jié)果興奮過頭把通知給搞丟了。

  周五一大早我就醒了,我迅速的穿好校服,吃了早飯,掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,早早的到達教室等候。因為過一會兒,我們就將坐校車去天都城校區(qū)參加慶六一活動。

  在校車里所有同學都顯得異常興奮,時間就在我們一片嘰嘰喳喳的聲音中不知不覺的過去了,我們很快就到了天都城校區(qū)。在食堂里(其實是我們的臨時的休息室。)“我報了羽毛球,不知道其他人厲不厲害,”我說著,“小何你報了什么?”他回答道:“辯論賽!”我說“哦,thanks!”不久,我們的目光都朝向沈老師,沈老師說:“來,過來排隊了,要去‘六一’比賽了!”話音剛落,我們就快速的排好隊,準備出發(fā)。

  我、顧譯、陳若萌和孫嘉駿報的都是羽毛球,所以我們一起出發(fā)去體育館。聽到沈老師的一聲下令后,大家都興奮地跑到自己指定的場地。我們先到了體育館,然后在負責羽毛球的老師徐老師的帶領(lǐng)下,開始了測試及比賽……

  我們先4~6年級的.每一位同學都發(fā)一個球,發(fā)過網(wǎng)及發(fā)到了對角線則通過,每個人有三次機會。我太倒霉了,第一個球飛到了中線,沒通過,第二、三個球都通過,你們說我是不是很倒霉呢?

  下面就是雙打了,我們以4:2大勝,太高興了!

  到了六一節(jié)義賣會的時間了,我拿著錢包,走到那兒,買了5個氣球,一件15元的丑小鴨的衣服,還買了限量版的丑小鴨貼紙哦!

  當然,快樂的時光很快就過去了,到了要回去的時間了,我們依依不舍的離開了天都城,回到了蕙蘭校區(qū)。

慶祝六一作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于等到了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)。

  上午,我們舉行了隆重的頒獎儀式,我很榮幸被評為了優(yōu)秀隊長,根據(jù)學校的安排先到大隊部領(lǐng)獎狀和徽章,然后,再去操場等候其他同學進場,雖然火辣辣的太陽照在身上非常熱,但是想到自己得到的榮譽還是非常的激動。隨著小主持的`上臺,我們的儀式正是開始。首先,是進少先隊隊旗,面對隊旗,我默默的在想:隊旗,隊旗,我一定要做一個優(yōu)秀的少先隊隊長,為班級,為學校,為國旗增光添彩。終于,輪到我們走上司儀臺,這一刻自己感覺無比的光榮,全校同學也都向我們投來了羨慕的目光,拍好照片,我沾沾自喜的走下臺,覺得風兒都在向我們豎起大拇指。

  頒獎儀式結(jié)束后,每個班級按順序回到各自教室,推開教室門,首先映入我們眼簾的是老師為我們精心準備的一個大蛋糕,我們吹了蠟燭,許了愿,你們知道我許了什么愿望嗎?告訴你們吧,我希望我們家每個人每天都開開心心的。許好了愿,我們開始品嘗蛋糕,欣賞同學們?yōu)槲覀儨蕚涞木使?jié)目,同時我們每個人還得到了老師送給我們的禮物,開心極了!

  我覺得這次的“六一”過得既有趣又有意義!傲弧蔽覀兤诖髂暝俸湍阆嘤!

慶祝六一作文 篇5

  “六一”節(jié)到了,我們學校舉行了游園活動:有吹蠟燭。有畫鼻子。有盲人敲鼓。。。真是各式各樣!這里面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。

  吹蠟燭的游戲規(guī)則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完游戲規(guī)則的時候,心里想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接著,我又來到了摸彈珠的地方。來自5 2

  摸彈珠的`游戲規(guī)則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍,慢慢地,慢慢地。快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

  搶椅子的游戲規(guī)則是:六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn),只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來,在轉(zhuǎn)地過程中,我心里非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了哄堂大笑。后來幾局,我依然搶到了椅子,最后我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經(jīng)高興地不知怎么形容了。

  游園活動就在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

慶祝六一作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)日——六一就到了。我懷著激動喜悅的心情踏進校園,期待著快樂的慶;顒。

  一進班級,我的抽屜就“超載”了,各種玩偶、彩筆、零食、掛飾,把上下抽屜都堆滿了,桌面上也高高隆起,這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了,但最期待的抽獎環(huán)節(jié)卻遲遲沒有開始。

  “同學們,現(xiàn)在開始抽獎環(huán)節(jié)。”鄭老師話音剛落,“耶!”這個字不由自主地從我們嘴里蹦出來。鄭老師讓我組織這個活動,我拿著抽獎用的罐子,看著里邊花花綠綠的紙條,不禁好奇心大增:這里究竟寫著什么?涵宇拿出第一張紙慢慢地打開。我快等不及了,可她偏偏又是不緊不慢。最后一個折痕打開時,我的脖子伸得跟長頸鹿似的,“25號!”我大聲報出號數(shù),睿妍還呆呆地看著我,好一會兒功夫才反應(yīng)過來,第一個同學抽獎就把我笑得前仰后合。

  抽簽的速度很快,不一會兒就到我了。我使勁搖著一桶彩紙,心里想著:要抽到誰的好呢?抽到莘媛的.吧,她那一袋爆米花看著就垂涎三尺。抽到祺銓的吧,他的大象木雕,很有特色……想的再好都派不上用場,還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽,我速戰(zhàn)速決,一下把紙快速攤開,竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢?他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來,到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀,是《小飛象》的書,還是全英文的!我高興極了,因為這本書比我設(shè)想的禮物都好多了!

  這次“六一”抽獎活動讓我多么快樂,多么難忘!但我的心里又十分矛盾:既希望時間過得快一點兒,趕緊迎來下一個“六一”,又想留住光陰的腳步,永遠停留在無憂無慮的童年。

慶祝六一作文 篇7

  兒童節(jié)是全國兒童的節(jié)日,是兒童快樂而又美好的時光,我喜歡過六一兒童節(jié)。

  這一個陽光明媚的早上,我穿著一身粉紅色的連衣裙,帶著一個頭飾,扎著一條長辮子,真漂亮!回到學校,回到教室,女同學們說:“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說:“你們也很美麗呀!”

  下午最后一節(jié)是慶祝六一兒童節(jié)的活動。我們?nèi)喽挤浅i_心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個大大的圓圈。開始演唱班歌了,王雅萱借了一個尤克里里自信地彈了起來,江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽,全班都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們。唱完后,全班拍起了熱烈的.掌聲,謝老師也贊揚了她們。

  到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!

  這個六一兒童節(jié),我在學校過得很開心。

慶祝六一作文 篇8

  星期一下午,張老師讓幾位同學在黑板上畫畫。但是同學們畫的花不是很好,張老師就擦掉,在黑板的正中間寫了“慶祝六一”四個大字,然后畫了一束美麗的鮮花,用黃色的粉筆畫上了圓圈圈,同學們都說老師畫得特別精彩,還以為張老師是藝術(shù)家呢!

  黑板布置好了,我們就開始表演節(jié)目了。

  第一個上場的的小組是張藍予他們組的。第一個是劉詩哲和徐子涵,他們唱了一首非常好聽的`歌。 第二個是耿雨涵······最后一個上場的是王宇釗,他練得武術(shù)特別好看,張老師還給他拍了下來。

  我給大家朗誦了一首小詩《蟲和鳥》。

  同學們都特別勇敢,用自己的行動來慶祝自己的節(jié)日。今天我們都很幸福,特別快樂!

  最后,老師讓我們評選少先隊員,王小月、宋雨桐終于評為了少先隊員,我好替她們高興呀!

慶祝六一作文 篇9

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥,在蔚藍的天空自由飛翔。

  今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛就好像都在向我招手,花兒好像是在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節(jié)快樂!”

  公園里的.人好多呀!人們臉上洋溢著幸福的微笑,整個公園就像是一片歡樂的海洋。

  我和媽媽來到碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開始了,剛啟動,后面就有人猛撞我一下。這下我急了,踩下油門去追那輛車,由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

  我重新回到了“正軌”,調(diào)好方位,抓住方向盤踩下油門直沖那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他一個措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我,就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅

  憤怒至極,臉拉得比帶魚還長,臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步。可是就在這時,工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個鬼臉,太幸運了,總算逃過一劫了。

  隨后我們分別玩了驚魂動魄的過山車和巨大的海盜船。

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