六一小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一小學(xué)作文，歡迎大家分享。
六一小學(xué)作文1
今天，是星期一，也是今年的六一兒童節(jié)，聽老師說下午要舉行聯(lián)歡會，聽到了這個消息，我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到來了。
終于，上午的課上完了，我盼望已久的聯(lián)歡會馬上就要到來了，我恨不得馬上坐上時空機(jī)器飛到開聯(lián)歡會的時候。媽媽還給我買了一大堆好吃的，我都很喜歡，還有漂亮的彩帶，我?guī)ズ醚b飾教室。
呀呀呀，終于來到學(xué)校了，哇，好漂亮呀，閃閃發(fā)光的彩帶再風(fēng)中一閃一閃的，漂亮極了，散發(fā)出了五彩繽紛的光。教室里，同學(xué)們忙的不亦樂乎，有的去吹氣球，有的去粘彩帶和氣球，有的什么也不干，正在美美的享用自己的零食。
聯(lián)歡會開始了，一上來就是一個魔術(shù)，是劉明爍表演的，他把幾個看上去沒有口環(huán)兒能套在一起，當(dāng)時還真把我迷糊住了，原來中間有小孔��！
六一小學(xué)作文2
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現(xiàn)在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動的環(huán)節(jié)——“頒獎”。
那會兒，場下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評委老師宣布評獎結(jié)果，每個人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個世紀(jì)那么久，終于從話筒里傳來校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”
當(dāng)宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來一些。因?yàn)楦鞣N比賽最先宣布的總是最低獎項(xiàng)。
不過，很快我們就又緊張起來了。
接下來要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng)意獎”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動的是，張老師派我上臺領(lǐng)獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！
六一小學(xué)作文3
“六一”兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在這個節(jié)日里，我們都很開心很快樂，都有許多趣事，其中有一件事是這個樣子的。
那天，我和朋友一起去游泳池玩。到游泳池后，我們商量好在游泳池里玩捉迷藏。我說:"不能躲在淺水區(qū)里潛水，也不能帶眼鏡下水�！芭笥颜f：”那好，我們來剪刀石頭布，看誰輸了誰就抓。“我們開始剪刀石頭布，我說：”我出剪刀你出布，你輸了，你來抓。“朋友只好去抓我。我躲在深水區(qū)人最多的地方，心想：人怎么多，他是很難找到我的�？墒沁@個意識讓我犯了錯誤，因?yàn)槿ド钏畢^(qū)的人都會游泳，都沒帶游泳圈，只有我們兩個帶，所以很容易被發(fā)現(xiàn)。我抬了抬頭看了看朋友，他好像發(fā)現(xiàn)我了，正向我沖過來。我正著急時，突然，我想到了一個辦法。我一下子把游泳圈丟到了淺水區(qū)，自己在深水區(qū)潛水，他沖過來沒看見我，就說：”剛才還在這的，一下子跑哪去了，會不會潛水了?“我聽后，覺得要被發(fā)現(xiàn)了，就在水里一步一步的走到另一個方向，但是我實(shí)在忍不住了，只好跳出水面，可是剛跳出來就被抓個正著。我被他抓到以后，就過來抓他。
就這樣抓來抓去的，讓我們玩得不亦樂乎。
六一小學(xué)作文4
我度過了許多的六一兒童節(jié)，然而這一次六一最令我難忘。
“六一當(dāng)上主持人”
盼望著，盼望著……終于快到六一兒童節(jié)了。5月20日的早上，我背著書包來到瘋狂寶貝，放學(xué)后，樂樂老師讓我、姜爽、李敏琦等5個人到二樓去。經(jīng)過嚴(yán)格的刪選，我成為了六一節(jié)目的主持人。
“六一節(jié)目很精彩”
六一兒童節(jié)這一天到了，我一想到自己是主持人，心中十分緊張，后來媽媽鼓勵我說：“夏敏，你不要緊張，一定要沉著應(yīng)對，要對自己有信心，媽媽相信你 是最棒的。”我聽了媽媽的話，心里便不再那么緊張。節(jié)目開始了，我們4個主持人剛把節(jié)目報完，平靜的海面陡然就卷起了一陣暴風(fēng)雨，“暴風(fēng)雨”過后，精彩的 節(jié)目就開始了，首先是畫畫，接著主持人報完幕后，《三字經(jīng)》表演就開始了……
“六一的收獲”
時間一分一秒的過去，表演已經(jīng)接近尾聲，通過這次六一兒童節(jié)我明白了：做事只要相信自己，就一定能夠成功。
難忘的六一，不僅讓我明白了一個道理，而且給我?guī)頍o窮無盡的歡樂。
六一小學(xué)作文5
兒童節(jié)快到了，我開開心心地來到學(xué)校。學(xué)校早已經(jīng)是人山人海，墻上也已經(jīng)是彩旗飄揚(yáng)。我快速的來到我們班的位置，坐了下來。臺上的表演很快就開始了。節(jié)目都非常精彩，尖叫聲、掌聲不絕于耳。
臺上表演著精彩的節(jié)目，我們觀眾席下的小朋友也不停歇，有的唱起了歌，有的也跟著臺上跳起舞來，有的什么也不做，就待在座位上吃零食。
終于到我們班的節(jié)目《鳥鳥鳥》了。一位同學(xué)的家長扮演鳥媽媽，另外我們的班長小雅扮演的是小小鳥，小偉扮演的是鷹大哥。故事講的是鳥媽媽教小小鳥飛，但鷹大哥卻要吃小小鳥，鳥媽媽為了保護(hù)小小鳥，最后犧牲了的故事。
我們的節(jié)目表演完了之后，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)看完了之后，都被感動了，眼淚止不住地流，老師們也是泣不成聲。后來我們的節(jié)目得了特等獎，我們很開心。
到了我們體綜組的老師表演的《荷韻》了，老師們一出場就帶動了全場的小觀眾。老師們的服裝很漂亮，再加上她們的妝容，美得就像天上的仙女。
后來，我們聽了架子鼓演奏，看了舞蹈表演，還聽了同學(xué)們唱歌。
這一天，雖然很短暫，但我永遠(yuǎn)也忘不了那時的快樂。
六一小學(xué)作文6
今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動，我很興奮玩的也很開心。
我們上午上了四節(jié)課，到了下午才開始進(jìn)行游園活動。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個游戲，由于我心急沒有與他配合好，結(jié)果失敗了。謝成堯說：“可惡，竟然輸?shù)袅�，都怪你沒有配合好�！闭f完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的臉上畫鼻子。畫準(zhǔn)的才有獎品，畫不準(zhǔn)的就什么也沒有了。我去的時候人很多，只好排在最后慢慢等著。我看到好多同學(xué)都沒有畫準(zhǔn)，心里就開始擔(dān)心起來：我可不要畫不準(zhǔn)啊，我可一樣獎品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結(jié)果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以后，我還想玩其他游戲。當(dāng)我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠(yuǎn)處向我跑來，手里拿著一支鉛筆�！翱�，這是我的獎品”，他得意地說。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什么禮品也沒得到，但是我還是很開心。
六一小學(xué)作文7
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。一早，我背上書包，帶上薩克斯、口風(fēng)琴和長笛高高興興地來到了學(xué)校。
今天陽光明媚，每個同學(xué)的臉上也陽光燦爛，洋溢著節(jié)日的喜悅。該上語文課了，王老師高高興興地走進(jìn)教室。老師迅速地給我們講完了小狀元,老師宣布開始我們班級的小聯(lián)歡，大家興奮地個個叫好。我是第一個上臺表演的，我插好長笛吹《乘著歌聲的翅膀》，弭婧和高天升隨著我的伴奏唱起了歌，笛聲和歌聲在教室中回蕩，一曲完了，大家熱烈地鼓掌。我們下了臺，同學(xué)們爭先恐后的上臺表演，有唱歌、二葫、相聲……同學(xué)們的精彩表演迎來了同學(xué)們的熱烈掌聲。我的口風(fēng)琴和薩克斯也同樣受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。時間過的真快，不一會就下課了。
我們做完眼保健操，出去看全校的綜合表演。表演中最精彩的要數(shù)魔術(shù)表演，魔術(shù)師手中拿著魔術(shù)棒，穿著西服給我們上演著一個個“奇跡”。他還從布兜里抓出糖拋給我們吃，我們爭先恐后的去撿糖，這時紀(jì)律很亂，老師趕緊阻止我們，以防我們造成危險。
同學(xué)們的表演有拉丁舞、舞蹈、唱歌、詩朗誦。可惜我在后面聽不清也看不見，我見別人笑，我也跟著傻傻地笑，笑得自已莫名其妙。
下午，我們放假，爸爸帶我和張瑞文去新華電影城去看電影《訓(xùn)龍高手》，還碰見了不少同學(xué)也來看電影。我們津津有味地看著電影。今天心情特別地開心。
六一小學(xué)作文8
5月31日下午，我校舉行慶六·一活動。那天陽光明媚，萬里無云，學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶，真是五彩繽紛。
活動開始了。首先是升旗，接著是一場醒獅表演。
醒獅一會兒向前進(jìn)，一會兒向后退，一會兒舉頭，一會兒低頭，真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前，一口就把青咬住，真厲害！大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號隊(duì)出場了，隊(duì)員們仰首闊步，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作，吹號的吹號，打鼓的打鼓，鼓手真是配合默契。她們原來出場時是正方形，后來變成長方形和梯形，接著變成八行、四行。然后，一群老師表演舞蹈，我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都參加了。她們做得很好，動作優(yōu)美，翩翩起舞，像天上的仙女似的。
開始唱歌了，由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩，大家都全神貫注地看著。接著，是六年級的笛子演奏《龍的傳人》，笛聲悅耳動聽，觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》，歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時裝表演，觀眾們嘩然了，演員們把廢物變成時裝，有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明，這些廢物也能做成各式美麗的時裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天，也是我最喜歡的活動。慶六·一活動真是一次別開生面的慶祝會��！
六一小學(xué)作文9
“六一兒童節(jié)到了”學(xué)校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。
中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發(fā)了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。
游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的'看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當(dāng)自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運(yùn)的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點(diǎn)微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！
六一小學(xué)作文10
今天是一個特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早晨金色的陽光撒滿大地，我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著干凈的校服，和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長的到來。我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。
開始表演了，我們興奮地坐在操場上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》，博得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那么精彩，心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會出丑。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一只只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺，心里又害怕又擔(dān)心，因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸@么多人表演�？偹惚硌萃炅�，我心里感到一陣輕松，我們回到座位上，繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。
最后，是一個小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節(jié)�。�
六一小學(xué)作文11
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級出場了。隨著音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽著聽著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們?nèi)匀灰蛔植欢�、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負(fù)傅老師對我們的期望.下臺后我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
六一小學(xué)作文12
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，歡喜的我和開心的全校師生在學(xué)校的大操場上過有趣的六一兒童節(jié)。
在熱鬧的操場上，笑容滿面的主持人拿著話筒說：歡迎全校的師生一起共度美好六一。首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級的小朋友，為大家表演炫麗的拉丁舞。只見一年級的小弟弟妹妹穿著美麗的舞蹈服裝出場，擺好姿勢站在舞臺上，當(dāng)美妙的音樂緩緩響起的時候，他們扭動著身體跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家鼓起掌來，噼里啪啦就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。
隨著音樂接近尾聲，主持人手持話筒用清脆的聲音說道：謝謝一年級可愛的小朋友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來由二年級的小朋友為我們表演大合唱。輪到我們班了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍走上臺，站直了身體，臉上帶著燦爛的笑容，把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習(xí)這首歌，我們每天放學(xué)都要進(jìn)行排練，很辛苦也很快樂。當(dāng)我們隨著音樂唱起歡快的歌兒，臺下的觀眾都陶醉了。
時間過得真快，一場接一場的表演結(jié)束了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想：糖果真好吃�。±蠋熯�給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球，我最喜歡吹氣球了。
小朋友們，你們喜歡這么快樂的六一兒童節(jié)嗎？
六一小學(xué)作文13
童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節(jié)日。今天,我們學(xué)校就舉行了一年一度的慶祝六一”節(jié)活動。
早上，創(chuàng)藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學(xué)八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領(lǐng)，畫出了一把把美麗的雨傘，襯著天上飄下的毛毛雨，迷人極了。
緊接著游園活動開始了，一聲下令，同學(xué)們像一只只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標(biāo)—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時，門口排隊(duì)的人已經(jīng)擠成一團(tuán)了，但是我心想一定要去，總算找到了遠(yuǎn)處的排隊(duì)入口，經(jīng)過了十分鐘的耐心等待，終于輪到我了……
我的身前放著一雙筷子和一個紙杯,中間放著一個裝有水和彈珠的臉盆，規(guī)則一目了然，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這么滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學(xué)也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細(xì)細(xì)做，才能夾起彈珠。于是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。
11時左右，游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我仿佛嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……
六一小學(xué)作文14
" 6月1日到了，6月1日到了。"嘿，誰在歡呼！哦，原來森林里的小動物都在為六一的到來歡呼，森林頓時熱鬧起來。來自城市的客人越來越多。新鮮的空氣讓人感到輕松愉快。" 6月1日的慶祝晚會現(xiàn)在正試圖開始。"灰兔小姐大模大樣地說�；彝眯〗愕脑捯魟偮�，全場響起了熱烈的掌聲。
“哇，今天的六一慶祝會怎么會吸引這么多客人？”總經(jīng)理黑熊不由自主地說。松鼠太太和她的丈夫，穿著五顏六色的衣服，匆匆趕來為他們的孩子慶祝節(jié)日。森林里的小動物們都準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目，一個個展示著自己的節(jié)目。
小松鼠表演吉他，小黑熊表演最著名的一種中國傳統(tǒng)太極拳（太極拳），可愛的小白兔表演舞蹈。她優(yōu)美的舞姿吸引了眾多觀眾，熱烈而響亮地鼓掌。六一慶祝會真的很熱鬧，魔術(shù)師換了一個漂亮的大房子，讓森林里所有的動物都有了自己漂亮舒適的大家庭。
六一小學(xué)作文15
彎彎的拱門，再加上天空飄蕩的氣球和一大塊簽名板。從這幾樣特征可以知道：今天學(xué)校搞“六一兒童節(jié)活動！”
我最推薦的游戲是：請君入甕。君，指幾個小球，甕，指幾個筐子，每個人拿三個球，投進(jìn)筐幾個就有幾個印章。
哇哦！好多人��！我看見隊(duì)伍猶如一條黑龍。好不容易輪到了我。
大姐姐給了我三個小球。第一發(fā)，我竟然打偏了很多！聽到后邊傳來嘻嘻聲，頓時，我漲紅了臉，跟個大紅蘋果似的。
第二發(fā)，我吸取了上一次的教訓(xùn)，再三描準(zhǔn)之后投射了出去�！耙欢ㄒ�，一定得中呀！”我一邊閉上眼一邊默念道�！班獭钡囊宦暎覞M懷欣喜地睜開眼，向四周看，看不到任何球�！拔彝吨辛�！”手舞足蹈的我一邊跳來跳去，一邊大叫。
最后一球了，拿不拿得到第二個印章就靠它了！我用右手拿著球，左手一邊瞄準(zhǔn)著筐子，一邊顫抖著。球被我扔出去之后在空中來了一個360度無死角的轉(zhuǎn)圈，像一個舞者般輕盈。我正在“念佛經(jīng)”中：“阿彌陀佛，保佑我的球要投中呀！……”只見球觸到筐的時候轉(zhuǎn)了一圈，然后晃晃悠悠地進(jìn)了筐�！叭f歲！萬歲！”我歡呼道。
最后，我得到了兩個印章，唉，要是我再瞄準(zhǔn)點(diǎn)，第一球便不會打偏了。這個“請君入甕”太好玩，太刺激了！
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