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難忘的六一作文

時間:2023-01-17 19:27:53 兒童節(jié) 我要投稿

【精選】難忘的六一作文九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】難忘的六一作文九篇

難忘的六一作文 篇1

  “哈哈......”怎么回事兒?教室里傳來陣陣笑聲,原來是我們在課堂上玩兒拼句游戲呢,你想玩兒嗎?快來聽我介紹一下吧。

  首先,老師們給我發(fā)來一些紙條,讓我們在紙條上寫上內(nèi)容。我們組寫的是人物,我該寫誰呢?最近不是剛學了一首白居易的.詩,就寫白居易吧!薄肮......誰能抽到我寫的,誰就倒霉了。”“收紙條”老師大聲地說。

  下面我們開始游戲!“董一博,你來抽”,只見這位同學慢悠悠地走上講臺,他苦思冥想,左挑右選,不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條,拼在一起,隨后就哈哈大笑起來,“快讀,別笑了”,“上面到底寫啥呀!”這時笑彎的董一博才宣布:“李白在銀河里打牛。”我們一聽哈哈大笑起來,教室里頓時炸開了鍋。

  歡樂還在教室里繼續(xù)著......

  這真是難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇2

  “六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的`。

  下午,學校開展了豐富多彩的活動。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

  別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《小螺號》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,印度舞的表演婀娜多姿,觀眾的掌聲一遍高過三遍。

  還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,把紅紅火火的祝福送給人們。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。

  《便宜沒好貨》的小品,讓我們懂得了一個做人的道理!犊创髴颉返母杪,婉轉動聽。二年級小同學演了《練字歌》并現(xiàn)場寫出“慶祝六一”的毛筆字,一個個字橫平豎直。多美的中國書法!

  場上的演員一個比一個精神抖擻,信心百倍,都想在這次活動中大顯身手.一展風采。

  活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家,人才濟濟。

  !六一節(jié),你給我?guī)砜鞓,啊!活動,你讓我快樂無窮。美麗的童年生活,我永遠懷念你。

難忘的六一作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我最期待的一天六一兒童節(jié)。

  今天我來到東方作文班,老師宣布今天我們來玩拼句游戲!霸蹅儼喾殖扇齻小組,第一個小組寫事件,第二組寫的是人物。第三個小組寫的是地點。寫好之后分別放在三個盒子里,由同學們抽取并連詞成句,讀給大家聽!贝蠹衣犃死蠋煹囊(guī)則后,興奮的合不攏嘴,都在議論著寫些什么呢?

  老師舉起放了紙條的盒子,“游戲正式開始!”隨著老師的一聲令下,我的'心也“咚咚咚”直蹦,真擔心老師抽到我!瓣愓,你來”聽到老師點他的名字,我懸著的心才放了下來,陳正林慢悠悠地走上講臺,毫不猶豫地從三個盒子里隨便抽初一張,用眼睛瞟了一下,就捂著嘴笑了起來。同學們看著他的樣子也是滿臉疑惑,“快說,快說唄!陳正林”“別賣關子了”陳正林這才抹了抹笑出來的眼淚,說道:“陳正林......在火星上......放屁!苯淌依锪⒖塘ⅠR沸騰起來。同學們有的哈哈大笑,有的捂著嘴巴,有的捂著肚子......

  這真是一個難忘的六一兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)要來了,同學們趕緊背臺詞,教室里都是聲音。

  老師讓我們隨心所欲地去別的班級玩游戲,我們一聽到,就像快樂的小鳥飛了出去。

  操場上到處是歡聲笑語,有的同學在成長大門里鉆來鉆去,每個教室里都有一個游泳項目,如果通過游戲可以得兩分,沒通過只得一分,同學們飛快地玩好游戲,去換獎品。三年級的'老師帶著三年級的學生參加活動,別的年級差不多不見蹤影了。

  三年級活動開始了,回到教室參加班級的活動,我坐在媽媽的腿上看同學們做游戲,表演。這些做完后,家長抬著三個蛋糕,同學們歡呼雀躍。老師,請三個同學吹蠟燭,請全班同學切蛋糕,分給大家吃,還讓同學再去旁邊教室吃東西,并且分給我們每人一張《三字經(jīng)》到樓下拍集體照,給我們編號,我分到39號,老師抽到哪一個人的號就可以得一個氣球,我也得到了一個氣球,我們就回家了。

  我們感謝老師和家長為我們的快樂付出那么多,這一次“六一”真難忘!

難忘的六一作文 篇5

 今年我都九歲了,過了很多個“六一”兒童節(jié),每年的六一兒童節(jié)不是游園活動,就是表演節(jié)目。但20xx年的六一兒童節(jié)讓我很難忘。
  六一兒童節(jié)那天早上,我和爸爸媽媽早早的吃過早飯,帶上我們昨天準備好的飯菜,去讓水河野炊。還沒到讓水河就感到悠悠河水的清涼,一陣陣泥土中的芬芳撲面而來,到了讓水河,空氣更清晰,更涼爽。我向四處望去,讓水有綠綠的山,青青的.湖,湖中清澈見底,可以看見游來游去的小魚。
  爸爸媽媽帶我找了塊空地,媽媽準備食物,爸爸帶我去過讓水河,過河的時候,河里的青苔太多了,我剛走了幾步就拌了一跤,嗆了幾口水,爸爸迅速的把我抓起來,衣服全濕透了,但我很開心。到了河岸,我看見有幾只螃蟹,想起了以前在外婆哪兒捉螃蟹,我有幾次都被這個小東西夾手。我用手捏住它的身體兩邊,這樣就抓住了,把它舉起來向都對岸的媽媽招手,媽媽一看嚇呆了,因為媽媽從小就怕螃蟹。我朝河邊看了看,有只塑料袋,是誰這么不講文明?不過也派上用場,我跑過去把它拾起來洗的干干凈凈,把一只只又肥又大的螃蟹裝進我準備好的“網(wǎng)”中,爸爸也幫我抓了幾只,然后過對岸的媽媽那去,媽媽顯得有些害怕,但媽媽為了給我一個快樂的“六一”,還是給我做了道清蒸螃蟹。螃蟹做好了,我們高高興興吃著螃蟹,開心極了。
  這個兒童節(jié)是我最難忘的一個節(jié)日,不僅很開心,而且享受到了野外的螃蟹大餐。

難忘的六一作文 篇6

  六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽,六月是童年最美的回憶。今天是我度過的最難忘的一個兒童節(jié),因為我生平第一次體驗了真正的攀巖。

  下午,我從果園采摘回來后,去學校的操場玩,被正在練習攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高,只見哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣,在垂直的巖壁上攀爬,有的哥哥姐姐順利登上了頂端,有的實在堅持不住,掉下來了。我看得如癡如醉,心想:應該沒有那么難吧,手腳并用,再加上點力氣,肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的.同意后,系上安全帶,我也開始了攀巖。剛開始攀上巖壁還挺輕松,我“噌、噌、噌”就前進了好幾步。可是越往上,難度越大,攀爬的點位分布于凹凸不平的巖壁上,攀了大約有二層樓高后,再向上邁進就都非常艱難了。這時,我的手腳發(fā)軟,一點力氣也沒有了,快堅持不住了,看來攀巖真沒那么簡單!哥哥姐姐們在下面不斷地給我加油,在他們的鼓勵下,我又往上攀了幾個點,最終由于體力不支,我松開手飄了下去。在安全帶的作用下,我緩緩地落在地面上!

  這是我第一次在真正的巖壁上攀巖,真是太刺激、太好玩了,這個六一是我度過的最難忘的一個兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié),這是我過得最難忘的“六一”兒童節(jié)。

  記得那一天,我和同學們早早來到學校,一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準備了很多好玩的游戲:有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

  我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位,中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的:老師叫十位同學上來,沿著椅子圍成一個圈。老師放音樂,十個同學就圍著椅子轉圈。當音樂停的時候,同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的,老師送他一張便利貼,祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學,他們就可以把便利貼放在桌子上面,寫出你最想說的話,然后把它貼在大樹下,還可以得到老師的禮物。

  輪到我玩的時候,我緊張極了。生怕自己搶不到椅子,因為我很想像他們那樣,把自己的心里話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑著對我說:“加油!要相信自己!庇谑牵异o下心來,專心地加入游戲中。歡快的音樂響起來,我們都開心地轉來轉去。突然,音樂停了。我的反應最快,馬上“飛”到離我最近的'椅子坐下。我得到了便利貼,在上面寫下:“你是我最好的老師!比缓蟀阉N在大樹下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦,居然是一把玩具弓!

  雖然已經(jīng)過去一年了,現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來的學校讀書?墒俏疫留著這把弓。在我心中,這是最好的禮物,這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。

難忘的六一作文 篇8

  今天是個陽光明媚的星期五,為了不讓大家星期六來舉行“六一”決定在今天舉行。太陽照謝著大地,我的心比熱鍋上的螞蟻還要急,是因為今天我要表演吹小號,還要表演小品,再說這也是我第一次上臺表演啊! 首先,我們鼓號隊的同學拿著各自的樂器,排著整齊的隊伍,吹著嘹亮的出旗曲護送隊旗到了主席臺。

  接著一年級的同學在隊旗前舉行入隊儀式。入隊儀式結束后,對優(yōu)秀班干部和少先隊員進行了表彰。 最后,是文藝表演開始了。第一個節(jié)目是六年級一班的同學表演的《媽媽的吻》。她們的嗓音是哪么的清脆,節(jié)奏把握得是那么的'準確。她們的歌聲使人陶醉。第二個節(jié)目是我們班表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。他們五個人就像五朵綻做開的鮮花。觀眾不時的發(fā)出熱烈的掌聲。節(jié)目一個比一個精彩,不知不覺得就快到我了。我的心像懷了一只小免“嘭嘭”直跳。心想:“這可是我第一次上臺表演,而且是哪么多的觀眾!蔽矣窒雱e人為什么能演得哪么快,而不會緊張。想到這里我的心也就慢慢的平靜下來。正在我想的時候,主持人就報到了我的節(jié)目,我和拾擋趕緊手持話筒走到舞臺的中間,用神態(tài)和語言把內(nèi)容一五一拾的表演出來。臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。時間過得真快,不一會兒,節(jié)目就結束了。 今天,我不僅過得非常的愉快,還得到一次煅練。

難忘的六一作文 篇9

  六月是童年的搖籃,是金色的相機,是厚厚的書本,記錄下我們多少純真的面孔、無邪的笑聲和美好的畫面……

  畫面一:

  同學們動聽的歌聲令我如癡如醉,輪到高思齊了,咦,他人哪去了?原來躲在角落里呢,我們費了九牛二虎之力才把他拉出來,誰知他趁我們不注意,又鉆了回去,我們真拿他沒轍。事后,他還振振有詞地說:“我不是不表演,是想讓你們的作文增加點素材!

  畫面二:

  到了游戲時間,咱們圍成一個大圈,一起來玩“抓小偷”,首先上來的是徐斌,他真是不知道天高地厚,居然選了我做對手。我可不念舊情,三下五除二,就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子,同學們都哈哈大笑。之后,就沒有人來挑戰(zhàn)我了,因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的`。

  畫面三:

  最精彩的畫面終于來了,瞧,我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡,慢悠悠地走到架子鼓旁,開始了他的拿手絕活,一時間鑼鼓喧天,真是振奮人心哪!

  美好的六一時光,就這樣在我們的歡聲笑語中度過了,我真想明年的六一早點到來!

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