六一游園作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六一游園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一游園作文1
今天是我們兒童的節(jié)日，我們高興極了。
游戲開始了，我把我們班的游戲玩了一遍，雖然沒進(jìn)，但是老師也給了我們一張，玩完之后我覺得很不好玩，又去玩了10班的游戲，共有四個乒乓球投進(jìn)盆里就行了，兩個一張，我瞄準(zhǔn)盤，右手稍微用一點(diǎn)點(diǎn)勁兒就進(jìn)去了，我心中暗暗自喜，心想：這么簡單，我肯定都能投進(jìn)去，可是沒有想到，自己可能暗喜過度了，到了第三個沒有投進(jìn)去，后來我開心的心情一下子降到了最底層，就像做過山車一樣，后來周雨薇在后面鼓勵我說：“馬溢蕊，加油，”聽見了這句話，我又像一開始那樣投，可惜這次好像比那次用力了，沒有投進(jìn)去，其實(shí)一開始應(yīng)該是一個一張，可是又改了，我還不知道，就覺得是一個一張，就說：“劉老師，你給我兩張吧，”“不行，一張，”劉老師笑著拒絕了我，可是在我一直的'嘮叨下，劉老師終于同意給我兩張了。
我馬上去換零食了，后來我接著又去那里玩了，我覺得那個有些字很簡單也很好玩，就一直去那里玩，玩了又玩。
可是一會兒就結(jié)束了，我們都不甘情愿的回到教室里，今天真是我在學(xué)校里最高興的一天！
六一游園作文2
終于，期盼已久的“六一”兒童節(jié)到了。在這一天，我們學(xué)校簡直炸開了鍋，熱鬧非凡，老師和小助手們忙前忙后�？纯创蠹遥樕隙悸冻鲆欢涠漉r花似的笑臉。
拿到游園票，我便先到自己班玩，我們班的游戲是“眼疾手快”。怎么樣，聽起來很新鮮吧？其實(shí)是夾彈珠啦！它的規(guī)則是：1分鐘內(nèi)單手夾彈珠，達(dá)到規(guī)定數(shù)過關(guān)。1-2年級10顆；3-4年級15顆；5-6年級20顆；老師30顆�！邦A(yù)備——夾！”裁判一聲令下，激烈的'比賽就開始了。你看，有的選手手忙腳亂，筷子在碗里夾來夾去，可彈珠像調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去，急得他們頭上直冒汗；有的選手腳呈馬步，氣沉丹田，彈珠乖乖地收入他的掌中。
比賽氣氛顯得很緊張，空氣凝固了，整個世界好像都凝固了，只聽見彈珠掉到碗里的聲音。加油聲沒有了，叫喊聲也沒有了，大家專注地看著自己的手，生怕一不小心就把彈珠漏出去。此時此刻教室里鴉雀無聲，只感覺到自己的心在跳。一會兒，現(xiàn)場又回到了原來的氣氛，有的唉聲嘆氣，有的興高采烈……
時間在歡樂中流逝，很快就到了換獎品的時候了�？粗皟r(jià)格單”，更多的是垂頭喪氣，實(shí)在太貴了呀！有的同學(xué)跑到“商人”那兒討價(jià)還價(jià)，一群同學(xué)都成了精明的“小商人”。
“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，是一個充滿快樂地日子。
六一游園作文3
盼星星，盼月亮，盼來盼去，總算盼到一年一度的六一游園活動了。那天，校園里彩旗飄揚(yáng)，微風(fēng)從臉旁徐徐拂過，大家都穿著自己喜歡的服裝，顯得無比興奮。在活動中，我玩了許多有趣的游戲，如：彈球、套圈……但是，我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的：用筷子把彈珠夾進(jìn)杯子，誰夾的'多，就可以拿獎勵。我心里像有十五個吊桶打水——七上八下，心想：彈珠很圓又很滑，我要是一個都夾不上來，不就出丑了嗎？終于輪到我了，我和其他四個同學(xué)一起比賽。我連大氣都不敢出，但還抱有一絲希望，或許這有技巧也說不定。
“預(yù)備……開始！”隨著盧老師一聲令下，我們開始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆，令我沒想到的事情發(fā)生了：彈珠不但沒掉，而且還乖乖地掉進(jìn)了杯子里！這真是出乎我的意料。我馬上開始夾第二個、第三個……“停！”隨著盧老師的口哨聲，我們停了下來，開始數(shù)珠子：一、二、三……三十！我大聲地說：“三十個！”別的同學(xué)也報(bào)了，有29個，也有30個，老師覺得我們夾得都不錯，于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開心地走出教室，繼續(xù)去玩下一個游戲。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，游園活動又接近了尾聲，我心想：哎，為什么就這么結(jié)束了？又要等明年的兒童節(jié)了！我戀戀不舍地走出了校園，還不時回頭看一眼……
六一游園作文4
星期三，心情美美噠！迎接新少先隊(duì)員，游園會，一天都很棒，簡直是good。
下午4，5，6年級的學(xué)生瘋了似的從各自的教室里跑出來，在操場上集合，領(lǐng)導(dǎo)講完話，所有人就開始在操場上尋找自己喜歡的游戲。
我和自己的基友——李妍芝，不停在操場穿梭，看見一些字謎，被許多年級不同的人拿走了，對自己也不抱希望，不想浪費(fèi)時間，就排隊(duì)玩投球了。
有一個桶，三個球，由李妍芝拿桶，我扔球，中間隔一米。拿起個綠球，我踮起腳尖，手伸得十分遠(yuǎn)，輕輕一丟，只見她大跨步向前一躍，一個快閃，接住了球，三球都順利進(jìn)入，我們成功獲得兩張兌獎券。
我們走了一會兒，到了“腳踏實(shí)地”這個游戲場地。
游戲開始了。我排在那長長的隊(duì)伍后面，焦急地看著前面的`那些人，放棄的念頭出現(xiàn)在我的腦海中，可腳卻在反抗似的，讓我一步也動不了。眼看著隊(duì)伍慢慢的前進(jìn)，地面上一張張貼紙出現(xiàn)在我眼前，心中的焦急都化為黑煙飄走了，取代焦急的是激動與興奮。很快就該我跳了，兩腳，左手，右腳，兩手，這些口令在我大腦中蕩漾，我將游園票遞給然老師，一心專注于腳下的貼紙，此時我表情凝固著，聽不見外界的聲音，心想：我一定可以的，加油，不能慌，不能慌，要腳踏實(shí)地，一步一步慢慢來，出發(fā)！
兩腳先落地，左手再放下……終于，我成功了，獲得一張兌獎券。
今天過得可真是充足而美好�。�
六一游園作文5
今天，校園里充滿了歡歌笑語，原來今天是我們二四六年級的六一游園活動，我們先在小院里集了合，就開始了歡樂的游園活動。
我路過一個班的游戲，是我年級12班的游戲，他們的游戲時吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三個的時候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的.游戲哪里，他們的游戲是扔筷子，就是把筷子拿在手中，對準(zhǔn)瓶子口，扔進(jìn)去，有三次機(jī)會，只要投中就給一張獎券，可是三根筷子我都是因?yàn)椴钜稽c(diǎn)投中。我又來到了吹乒乓就這里，這次我的表現(xiàn)不差，但是沒有成功，直吹到了倒數(shù)第三個杯子那里就掉下去，最后我來到我們班的團(tuán)隊(duì)合作貼鼻子游戲，我見有幾個人插隊(duì)就沒心情玩了就來到旁邊的9班的抽獎，就在我這時候，胡博浩拉我去玩別的，等我回來時，發(fā)現(xiàn)九班的南國杰，他把我叫過去，原來是想和我組隊(duì)玩，我們獲得了兩張獎券。
我去旁邊8版的游戲玩，他們就是投乒乓球，我在那里沒有掙到一張獎券，太難了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
雖然這次掙到的不多，但我十分快樂。
六一游園作文6
六一了我非常興奮。
早上，我們?nèi)コ燥埖臅r候看見我們教學(xué)樓前正在掛氣球，掛上氣球我感覺我們教學(xué)樓一下子就變了一個樣子，吃完飯回來，我看見王主任正在貼從紙上剪下來的六一快樂貼在門的窗戶上面，而且綠草坪上面的電子屏也開了，我一下子感覺學(xué)校很有六一的氣氛，在去操場的路上我看見校園里到處都是氣球和彩旗。
到了操場，我看見操場上煥然一新，主席臺上有彩旗還掛著一排汽球，看臺上也有氣球，等校長講完話，我們就開始玩游戲了，我先玩我們班的`游戲，第一次密碼紙傳到我手里的，但是我看了數(shù)字之后用手伸出了那個數(shù)，我沒有得到獎券，然后我到別的班去玩，我有玩了七班的穿越時空，一共有3次機(jī)會，我沒有投進(jìn)去，我看見有的人已經(jīng)得到一張獎券了，我連一張獎券都沒有的，心里面便著急了。
然后，我跟著我好朋友去二年級玩，我玩套圈每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就投著了，然后，我又跑到我們班的游戲玩去了，這次鼓聲停的時候，密碼紙落到了我的手里面，我偷偷的看了一眼，我沒有伸出來，結(jié)果他們一個都沒有猜對我得了一張獎券，去換東西了，晚上，我們在操場上看師生同樂晚會，我覺得里面最有趣的就是學(xué)生演的白雪公主，他們完全改變了故事情節(jié)，非常搞笑。
六一游園我玩得很開心。
六一游園作文7
今天是一個特殊的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。
早上，我正掃衛(wèi)生區(qū)時，聽見蔣一菲來到衛(wèi)生區(qū)（七班小紅帽）叫他們班另外一個小紅帽，拉著手，跑走了，我追過去問：“你們倆干什么去？”“小紅帽去開會�！笔Y一菲說。站在旁邊準(zhǔn)備搓地的劉子通急忙說：“我?guī)湍銙�。”于是我急忙跟著他們�(nèi)フ也芾蠋熈�。到那里一看，原來是曹老師和一個政教處的老師給我們小紅帽們發(fā)氣球，讓我們吹好后綁起來。過了一會兒，我們分成了兩撥，一撥跟曹老師，一撥跟政教處的老師。由于氣球經(jīng)常被風(fēng)吹走，所以我們把氣球囤積在求知亭的`一角，有兩個人護(hù)著，可是說好的兩個人，結(jié)果來了一幫人。一開始還有效，可是，過了一會兒，氣球越來越多，風(fēng)一吹，就吹跑了。這樣一來，就又爆了幾個。于是，我急忙說：“不要再吹了，等老師拿走幾個，再吹，要不然就都爆了。”我又喊道：“那邊的，我們這有氣球，你們別吹了，過來拿吧！”一說這，那邊的人全過來了，原本二十多個氣球，一下子被搶成兩三個了。
開始六一游園后，一開始，我?guī)缀蹙蜎]得多少票，最后，我和劉子通聯(lián)合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚戲珠，沒有贏，過了一會兒，我們決定玩最后一把，在等的時候，劉子通又去玩別的贏了三張票。
六一游園作文8
今天，我興奮地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煲獞c祝“六一“而舉行游園活動。我們迫不及待地看完社團(tuán)表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達(dá)的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時沸騰起來了……
我和我的幾個好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標(biāo)五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨后離開體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機(jī)、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng)意小玩具、用鐵絲和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結(jié)……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，里面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的.臉盆里都有了很多的在休息，游動的小泥鰍真好玩呀！
我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團(tuán)，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。
最后時間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時那開心的場景，都讓我現(xiàn)在還歷歷在目。
六一游園作文9
游園大會，將在我們寂靜的教堂舉行。
午休的鐘聲響起，一年一度的兒童節(jié)拉開了帷幕。我拿著任務(wù)卡，跑向第一個目的地——“迷宮”。還好我早上有所準(zhǔn)備，記得走的路線，先是馬太福音，馬可福音，路加福音等五個詞語。走完迷宮，我告訴劉伊甸，這非常簡單�？伤齾s搖頭晃腦，堅(jiān)決不去嘗試一下，我無可奈何，只能前往下一個地方。
接著，來到了我們班的.比賽項(xiàng)目——拼圖。其實(shí)，我根本不知道金句怎么拼，但是，我耍了個小聰明，就是照著大小，形狀拼。果真，這辦法太有效了，不費(fèi)吹灰之力，就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動，可最終，怕自己太笨，金句難選，又停止了動作�？礃幼�，劉伊甸的信心還太弱，不夠強(qiáng)啊!
最后，只能玩猜謎語。才一進(jìn)六年級的班，就被一陣熱情給轟走了，這里人山人海。這個游戲原來最簡單，我隨手從墻上扯了一張便利貼，仔細(xì)研究謎底，哦~我似懂非懂的走向老師，不確定地回答：“是十字架?”意想不到的等發(fā)生了，老師一口拒絕，告訴我答案是柱石。后來又給我打了小星星，為什么沒答對也有小星星?不過，劉伊甸這次總算愿意玩了。她也來好運(yùn)了，下面就不一一介紹了。還有三個游戲呢!
最后，在大家的歡聲笑語中，游園大會，拉上了序幕。
六一游園作文10
每一年大大小小的節(jié)日里，我最期待、最喜歡的要數(shù)“六一”兒童節(jié)了。每一年的“六一”兒童節(jié)，學(xué)校都會舉行各式各樣的活動，今年學(xué)校舉行了大型的游園活動。
我走進(jìn)游園區(qū)，就大吃一驚，這哪里是什么游園活動?簡直是一個戰(zhàn)場，什么“百團(tuán)大戰(zhàn)”、“土地革命”、“向我開炮”······這不都是解放軍叔叔打過的`戰(zhàn)役嗎?難道是讓我們上戰(zhàn)場?
一上“戰(zhàn)場”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來是拼七巧板，“百團(tuán)大戰(zhàn)”就是夾彈珠，就連“南泥灣開荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創(chuàng)意的名字逗得捧腹大笑。
讓我感到回味無窮的是“百團(tuán)大戰(zhàn)”，就是在二十秒內(nèi)夾出碗里的六個以上彈珠，你就贏了。一開始，我很從容地抓住了三個“敵人”，第四個“敵人”穿著綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉(zhuǎn)身去抓三個穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的后援，當(dāng)我再次撲向“綠將軍”時，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場戰(zhàn)役，高興地哼起歌來。
你看，同學(xué)們也個個玩得興高采烈，笑逐顏開，“六一”兒童節(jié)真是快樂和幸福的象征。然而，你可能不知道，它卻來源于1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，遠(yuǎn)離屠殺;我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育著我們、愛護(hù)著我們;我們要感謝我們的老師，培養(yǎng)著我們，關(guān)愛著我們。
六一游園作文11
六一兒童節(jié)，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的游園活動，為同學(xué)們們送上一份份節(jié)日的禮物，做為大隊(duì)部的我參加了義工組織，很榮幸能為學(xué)校出一份力，也很高興在這個節(jié)日里能和同學(xué)們一起分享這種快樂！
做為一名義工，6.1早上一來到學(xué)校就感受到了學(xué)校非常重視這次的游園活動，細(xì)心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的氛圍中進(jìn)行著。
我是安排在負(fù)責(zé)魔尺拼造型這項(xiàng)活動，游園活動一開始，五顏六色的`魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對于孩子們來說不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉(zhuǎn)，不一會兒一個個生動的造型便出現(xiàn)了，有：球、數(shù)字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當(dāng)一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個象樣的造型的時候，這孩子一點(diǎn)也不氣餒，認(rèn)真執(zhí)著不服輸?shù)哪枪蓜抛屛曳浅Ｐ蕾p，當(dāng)他終于通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型沖著我開心的笑時，我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。
感謝學(xué)校給我們組織這么有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節(jié)日的溫馨、快樂，從中激發(fā)熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學(xué)校能多辦這樣的活動，豐富我們的業(yè)余生活，提高我們的團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神！
六一游園作文12
前幾天是六一節(jié)，想必大家都是快樂的度過的吧，那么既然是快樂的記憶不如與大家分享一番，坑能回獲取些許新的快樂。
當(dāng)天是陰氣沉沉，但恰巧與我們的`心情成反比，節(jié)節(jié)日的歡愉氣氛濃濃的籠蓋在每個人的心頭，還會去管天氣如何？如我們心中所認(rèn)為，特別的節(jié)日既然有特別的活動：年級組織的活動，每一個班舉行一個比賽，各個班的每一名同學(xué)都可以參加，凡是贏得比賽這都可以獲得一份小零食，項(xiàng)目很簡單，基本都可以輕易通過，僅僅是制造樂趣。
拉上一兩個同學(xué)，就開始“游園”。路上可以盡情放松的談笑。隨意走進(jìn)一個班級，一股溫?zé)岬臍庀殡S著笑聲席卷而來，到處都洋溢著快樂的氣息，黑板上畫上了各種可愛的圖片，寫上了各種真摯的祝福語：“節(jié)日快樂”“祝你玩得開心”…….不論字畫制作的好與否，但都是人們的一份誠摯的情意，總讓人感到一股暖昧。
欣欣然地進(jìn)行比賽，周圍有許多人，有些悶熱，但也絲毫不減興趣。但不管結(jié)果如何，都總會高興的走出教室，又充滿希望的走進(jìn)另一個教室。
“游園”結(jié)束，回味無窮，那些快樂的場面歷歷在目，那些美好的記憶永存人心。
六一游園作文13
五月過去了，我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常。
“六一”兒童節(jié)，這也是我的日子。學(xué)校今年別開生面的辦了一個小型的.游園活動，沒參加過游園活動的我感到即新奇又興奮。
今年的六一是陰天，可們的興致一點(diǎn)也不減，都已早早的來到了學(xué)校，等待著活動開始。
終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動開始了。老師發(fā)給我們一張活動的表，在一個游戲后，執(zhí)行這項(xiàng)游戲的老師會給獎票，還沒等老師說完，我們都興奮急了。
來到三樓，每一個班都變成了一個個游戲的場所，在班級的門上都貼著游戲的規(guī)則，有很多，有海底探寶、螃蟹搬家、貼大象尾巴、丟飛鏢，這么多的游戲�。合韧婺膫�呢？正在我思考，還是來我們吧，是撿玻珠。別看我矮矮的，可我用筷子的技術(shù)挺好的，撿起了好幾顆呢，得了兩張獎票。來到了丟飛鏢的游戲，人很多，我排了一會隊(duì)，到我了，我心里很驚張，我丟出第一鏢，哈哈是十環(huán)，第2鏢是6環(huán)，得了兩張票，我就去兌獎了，兌獎處人很多，所以我用了很長時間。
六一游園活動結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還回蕩在我的耳邊，我們的六一是在中度過的。
六一游園作文14
“六一”上午的后兩節(jié)課，學(xué)校開展游園活動。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場上。
當(dāng)?shù)弥诒景嗤娌挥萌瘯r，我立刻以光速沖進(jìn)教室。輪到我了，我先看了看比賽規(guī)則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過的同學(xué)都說簡單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在離眼睛不遠(yuǎn)處，瞇上一只眼，瞄準(zhǔn)盆子扔了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，只見它在空中劃過一道弧線，優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當(dāng)我暗喜時，球卻又彈了起來，飛了出去。啊，只剩兩次機(jī)會了！我著急地直跺腳。再看它，還調(diào)皮地直打轉(zhuǎn)，好像在說：“嘻嘻，我就不讓你中！”
“可惡！”我恨恨地想！
第二次，我選了個白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭氣，不然……我突然覺得球是有彈性的.，不該對準(zhǔn)盆子扔，這樣一定會彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進(jìn)盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又彈了起來！我驚慌地喊出：“��！快，往里彈！”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上，而是順利地落進(jìn)了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應(yīng)了那句老話：驕兵必?cái)“。?/p>
走出教室，我突然感慨到：等等我的還有多少個“六一”呢？最多三個吧�！皶r間如流水，一去不復(fù)返”，我要和時間賽跑，留住多彩美好的童年！
六一游園作文15
六一兒童節(jié)，我們學(xué)校開展了一次有趣的活動：游園會！我們到處玩別班的節(jié)目，最令我難忘的是當(dāng)然是我們班的：氣球投籃了！游園會開始了，我們搶先排在前頭輪著玩。林老師在一旁當(dāng)裁判，不停地幫同學(xué)們撿氣球。同學(xué)們都議論紛紛，有的說：“好難投哦！調(diào)整好位置了都沒進(jìn)去！”有的說：“氣球投籃真難，那是氣球啊，只要風(fēng)有一吹就隨風(fēng)飄揚(yáng)，不好調(diào)整！”輪到我時，我把氣球小心翼翼地拿在胸前，左腳稍微彎成弓字形，右腳則直的，身體稍微傾斜一點(diǎn)。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯住水桶，那水桶是大紅色的，大約能進(jìn)一個中等大的`氣球，大約離我一米遠(yuǎn)的地方。我心情又緊張又興奮，我想：“投氣球別太用力了，要不就過頭了！還得調(diào)整好力度與方向和姿勢呢！”
我調(diào)整好姿勢后輕輕一投，啊！沒中！我的心情很失望！我氣急敗壞，看到一為女同學(xué)得到了一支圓珠筆，我很不甘心，于是又排起了長隊(duì)。輪到我時，我吸取了上次的教訓(xùn)，把姿勢調(diào)整好后，輕輕一投，只見那氣球在水桶的邊緣彈跳了幾下，我的心也隨著氣球在跳動，最后還是想：“估計(jì)又是沒投中吧！”我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備到后面去排隊(duì)，沒想到氣球竟神奇般地投進(jìn)了！我說：“耶！我投中了！同學(xué)們似乎傳來了羨慕的眼光與叫聲！我還得到了一根圓珠筆呢！上面有著可愛的圖案呢！這次的游園會真開心�。�
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