難忘的“六一”作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的“六一”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的“六一”作文1
盼呀,盼呀,盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)終于來到了。
早晨,我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐,拿好要拍賣的東西,背上書包就往學(xué)校走去。
上午,陽光明媚,小鳥在枝頭盡情地歌唱著:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。
我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。歡樂的音樂緩緩響起,小操場(chǎng)上立刻沸騰起來。學(xué)校里到處回蕩著同學(xué)們的吆喝聲和歡聲笑語。個(gè)個(gè)”“陽光城“里的”小市民“們手捏著”陽光幣“在”逛街“呢!我也不例外。我拿著賺來的'”陽光幣“,在花壇邊逛了幾圈,看見了溜溜球,迫不及待地拿出15元”陽光幣,一連買了三個(gè)。我繞過教學(xué)樓,在勵(lì)學(xué)樓前面看見有賣“憤怒的小鳥”藍(lán)色圓珠筆,我高興地拿出5元”陽光幣“,買了一支黃色的。這里還有賣星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂,我的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn),不知該走哪條路才好。
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)得真快,這快樂的活動(dòng)在美妙的音樂聲中結(jié)束了。我們收拾好自己的東西,依依不舍地回到了教室。
我希望接下來四年的六一兒童節(jié)也能和這次一樣快樂!
難忘的“六一”作文2
轉(zhuǎn)眼,六一兒童節(jié)到了。小朋友們高興得連晚上都睡不著。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日。這天學(xué)校還舉行了六一文藝匯演。
節(jié)目在童聲合唱《讓世界充滿愛》中開場(chǎng),一百多名學(xué)生穿著潔白的T恤排著整齊的隊(duì)伍,娓娓動(dòng)聽地唱著,真像一群黃鸝,嚶嚶有韻。
節(jié)目形式多樣、精彩紛呈,有歌曲,小品,舞蹈等等。一年級(jí)的時(shí)裝秀、三年級(jí)舞蹈《健身娃娃》、六年級(jí)的《雙簧》表達(dá)了同學(xué)們對(duì)奧運(yùn)的美好祝福。課本劇《寒號(hào)鳥》,舞蹈《拉丁風(fēng)暴》,傣族舞《春曉》、器樂大合奏等節(jié)目,更是讓所有的觀眾驚嘆不已,原來我們的同學(xué)是如此多才多藝的啊。
我們一邊看啊,一邊笑啊,拍手拍得手都紅腫了,但仍然覺得還不夠。最讓人難忘的是最后的.合唱《讓世界充滿愛》,幾乎全校同學(xué)都唱起來來了。我激動(dòng)極了,我真想大聲呼喊:“讓我們?nèi)椭覀兊乃拇ㄍ,去撫平他們心中的傷痕,去幫助他們重建家園吧!”
多么有意義的六一,多么難忘的六一!
難忘的“六一”作文3
難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。今年的六一是我最愉悅的時(shí)光。下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學(xué)的.架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學(xué)校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結(jié)束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠(yuǎn)拉的小提琴,琴聲動(dòng)聽優(yōu)美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時(shí)嗨了起來……
王老師在黑板上,寫下了四個(gè)字:快樂萬歲!四個(gè)大字,同學(xué)們瘋狂了起來。這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠(yuǎn)定格在我童年的記憶里。
難忘的“六一”作文4
盼星星盼月亮,今天終于迎來了一年一度的兒童節(jié)。
在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)和全校家長(zhǎng)歡聚一堂,舉行“海豚生機(jī)勃勃”、“六一”和學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式。在學(xué)生們的掌聲中,活動(dòng)開始了,有彩色海豚、武術(shù)跆拳道表演、樂器表演、時(shí)裝表演等節(jié)目。印象最深的是武術(shù)跆拳道表演,其間老師和學(xué)生各顯身手,拳打腳踢,翻筋斗,讓我羨慕不已,拍拍手。而且時(shí)裝秀,用廢品做的',低碳環(huán)保,也很漂亮。在互動(dòng)中,同學(xué)們興奮起來,忘記了煩惱。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚雄才”展板也特別搶眼。一瞥節(jié)日活動(dòng),以及大量的藝術(shù)繪畫,點(diǎn)綴著我們的校園,讓家長(zhǎng)和同學(xué)停下來觀看,贊美不已。
兒童節(jié)“六一”是一個(gè)快樂的節(jié)日,我們將每天迎著陽光茁壯成長(zhǎng)。
難忘的“六一”作文5
期待已久的兒童節(jié)終于到了,學(xué)校舉行了盛大的文藝演出。還有四年級(jí)學(xué)生表演的武術(shù)操,音樂社表演的合唱,三年級(jí)學(xué)生表演的英劇《小蝌蚪找媽媽》等等。每個(gè)節(jié)目都很精彩,整個(gè)校園沉浸在歡樂之中。
最讓我難忘的節(jié)目是302班表演的詩歌朗誦《春天來了》。我看見他們?cè)谖枧_(tái)上站成一排。每個(gè)女孩頭上都戴著一頂紅色的小帽子。每個(gè)人脖子上都戴著紅色的領(lǐng)結(jié)。隨著鳥鳴聲,節(jié)目開始了學(xué)生們舒緩的朗誦。它們有時(shí)會(huì)悄無聲息地從三排變成兩排。有時(shí)候前排的.同學(xué)一溜小跑到臺(tái)前圍成一個(gè)小圓圈,伸出綁著彩帶的右手,搖晃著,在陽光下閃閃發(fā)光,像春天里美麗的花朵。有時(shí)候,我會(huì)在大師朗誦者身邊聽著春天的呼喚。最后,他們高聲祝福西武中心小學(xué)。演出結(jié)束后,我仍然沉浸在詩歌中。
今年的兒童節(jié)讓我難忘!
難忘的“六一”作文6
我的“六一”表演是獨(dú)舞“快樂寶貝”,這是我第一次跟著電腦學(xué)的舞。
早上,媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙,我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的.頭發(fā),我照了照鏡子,覺得自己一下子變得好漂亮了。
到學(xué)校,我感受了節(jié)日的濃濃氣氛。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們都把零食放到桌子上,我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。
過了一會(huì)兒,表演開始了。首先,表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個(gè)人玩這個(gè)游戲。大家都希望自己的這組會(huì)贏,都給自己的組加油。接著,同學(xué)們表演好幾個(gè)精彩的節(jié)目,我們看得很認(rèn)真。
忽 然,我被老師點(diǎn)到了名字,上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個(gè)不停,很緊張。當(dāng)老師放起音樂的時(shí)候,我跟著音樂跳了起來。漸漸地,我有點(diǎn)放松了,可 是,到中間的時(shí)候,我不知怎么地忘記了舞蹈動(dòng)作,發(fā)愣了一下。慢慢地,我想起了,又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì),我選了“跳跳糖” 來吃。
就這樣,好多同學(xué)都帶來了好看的表演節(jié)目。一上午,我和同學(xué)們都玩得開心極了,連吳老師也笑得很合不攏嘴。
“六一”節(jié)目,我們都很喜歡。
難忘的“六一”作文7
盼星星,盼月亮,盼著盼著,終于盼來了六一兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的孩子,撒著歡,凝著笑,向我們走來,這一天剛好要上作文班。
到了作文班,老師拍的手說:“同學(xué)們,同學(xué)們,今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)叫拼句的游戲。
首先,老師拿出兩張干干凈凈的紙,把它撕成了幾小塊,分給了我們,老師宣布了游戲規(guī)則,準(zhǔn)備開始游戲了。原本鴉雀無聲的教室里瞬間炸開了鍋似的,大家無比興奮。
游戲開始了,老師把我們分成三個(gè)小組,第一個(gè)小組寫人物,第二個(gè)小組寫地點(diǎn),第三個(gè)小組寫事件,然后老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去抽取內(nèi)容,并且把抽出的內(nèi)容連成一句話,讀給大家聽,“正林,你來抽取,讀給大家聽!敝灰,陳正林快速地跑到講臺(tái)上,抽出三個(gè)紙條,然后忍不住瞇嘴笑了起來,在他的極力控制下,險(xiǎn)些露出大白牙。同學(xué)們看到他的`模樣一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,屏住呼吸,這時(shí)陳正林從鼻腔里發(fā)出了聲音:“嫦娥在火星上跳繩!痹瓉砣绱搜剑蠹倚Φ们把龊蠛。
今天真是一個(gè)難忘的一天,真是一個(gè)難忘的六一。
難忘的“六一”作文8
我們盼著盼著,終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
這天早上,我們看了表演;下午,我們組織了游藝活動(dòng)。
我先去了自己班——夾彈珠。輪到我了,只聽莫老師大喊一聲:“開始!蔽乙匝咐撞患把诙畡(shì)夾了一個(gè)又一個(gè)。從中我發(fā)現(xiàn)透明的彈珠,它表面非;渌伾膹椫楸砻娌辉趺椿,我就先把其它顏色的.彈珠夾完,再夾透明的彈珠。果然,“戰(zhàn)術(shù)”非常成功,我一共夾了18顆彈珠,得了個(gè)5分(滿分)。
接著我去貼鼻子了。我來到四樓排隊(duì)等候著。輪到我了,我被轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得我頭暈暈的,都分不清東南西北了。來到黑板前我伸手一貼,心想:啊呀,肯定錯(cuò)了!可當(dāng)我解開蒙眼布一看,讓我大吃一驚,竟然歪打正著,又得了滿分。
還有“吹蠟燭”、“投筷子”、“扔沙包”等等,都非常有趣。這次六一兒童節(jié)真令人難忘!
難忘的“六一”作文9
今天,是我們最難忘的一個(gè)兒童節(jié),我和全班同學(xué)歡快地度過了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)兒童節(jié)。
早上,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了美麗的校園。我們盼望這一天已經(jīng)很久了。今天我們要穿著自己動(dòng)手制作的創(chuàng)意T恤杉,表演親子走秀。我們整隊(duì)來到了體育館,為家長(zhǎng)們表演完經(jīng)典誦讀后,提前練習(xí)了好幾遍的親子走秀,就拉開序幕了。
沒想到,我親愛的老媽嫌自己胖,不肯陪我走秀,范老豆只好充當(dāng)家長(zhǎng)陪我走秀。臺(tái)下有很多的家長(zhǎng)和同學(xué)們看著,我心里特別緊張,有點(diǎn)不好意思。
范老豆?fàn)恐业氖纸o了我很大的勇氣。我和范老豆擺了幾個(gè)特別酷的造型,聽了同學(xué)們的歡呼聲,我覺得走秀也沒有那么緊張,還是挺有意思的。就這樣,上午的`親子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落下了完美序幕。
下午,范老豆給了我們一個(gè)超級(jí)大的驚喜。三層美味大蛋糕!同學(xué)們都興奮得找不到北了,一邊狼吞虎咽地吃蛋糕,一邊還不忘記把奶油涂到身邊同學(xué)們的臉上。大家都樂瘋了!現(xiàn)在我才想起來,為什么我們沒有給范老豆涂奶油呢?呵呵!
這個(gè)六一兒童節(jié)帶給我太多的驚喜,今天是我最快樂的兒童節(jié),感謝老豆豆們和小豆豆們陪伴,我永遠(yuǎn)愛我的五年級(jí)四班!
難忘的“六一”作文10
今天是六一兒童節(jié),是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日,每一位小朋友都盼望這一天,我也是如此,這一天我過得可充實(shí)啦!其中我最喜歡的就是爬山。
早上七點(diǎn)我和幾個(gè)同學(xué)口前北山,到了那里,哇!好美呀!我們歡呼著,跳躍著開始了登山活動(dòng),還沒到終點(diǎn),我就已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是我看其他同學(xué)都上去了,我心想:我一定不能輸給他們,于是我把吃奶的勁都是出來了,終于到終點(diǎn)了,我把象棋拿出來玩,結(jié)果我一連串地輸給他,最后我贏了一局,高興地我手舞足蹈,他卻非常生氣。
到了下山的時(shí)候我感覺沒有上山累了,我開開心心輕輕松松的.下了山,到了山下,我跟朋友告了別,戀戀不舍的分開了。
通過這次爬山我明白了:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持就能成功。
這次六一兒童節(jié)過得非常有意義,是它讓我知道了堅(jiān)持就是勝利,我愛六一兒童節(jié)!
難忘的“六一”作文11
“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。
下午,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。朗誦.小品.舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級(jí)的`小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《小螺號(hào)》《小草》《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,印度舞的表演婀娜多姿,觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《開門紅》。一上場(chǎng),掌聲就響個(gè)不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺(tái)上無比快樂,大家跳呀,跳呀,把紅紅火火的祝福送給人們。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷,時(shí)而掌聲雷動(dòng),時(shí)而一片歡騰。
《便宜沒好貨》的小品,讓我們懂得了一個(gè)做人的道理!犊创髴颉返母杪暎褶D(zhuǎn)動(dòng)聽。二年級(jí)小同學(xué)演了《練字歌》并現(xiàn)場(chǎng)寫出“慶祝六一”的毛筆字,一個(gè)個(gè)字橫平豎直。多美的中國(guó)書法啊!
場(chǎng)上的演員一個(gè)比一個(gè)精神抖擻,信心百倍,都想在這次活動(dòng)中大顯身手.一展風(fēng)采。
活動(dòng)中一朵朵“藝術(shù)之花”競(jìng)相綻放,絢麗繽紛。小歌星.小舞蹈家.小演奏家,人才濟(jì)濟(jì)。
啊!六一節(jié),你給我?guī)砜鞓,啊!活?dòng),你讓我快樂無窮。美麗的童年生活,我永遠(yuǎn)懷念你。
難忘的“六一”作文12
六一是每個(gè)小朋友最向往也是最期待的節(jié)日了,而今年的六一我度過了一個(gè)難忘的六一,因?yàn)槲覅⒓恿宋幕瘜m的“六一”金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,作為一個(gè)演員來說,這是興的事了。我們表演結(jié)束了以后,我覺得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間,可是在沒有上臺(tái)之前,我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚腵時(shí)候,時(shí)間不僅長(zhǎng),而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣,我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有許多,最令我難忘的是寧寧幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位,但每一個(gè)動(dòng)作都做的非?蓯邸N視(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
通過這個(gè)難忘的六一也讓我明白了了什么叫臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,也讓我體會(huì)到了作為一名演員的辛苦。
難忘的“六一”作文13
今天下午六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,祝全天下小朋友六一兒童兇快樂,健康茁壯成長(zhǎng)!
早上我參加完學(xué)校的游園活動(dòng),媽媽就接我回家了。吃過中飯后,“今天晚上我們包餃子吃”,媽媽說,我高興地手舞足蹈。
我們準(zhǔn)備好了材料:餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里,用勺子挖了好多餡放在皮中間,我心想:餡多才好吃嘛。可是怎么包也包不起來,最后皮破了個(gè)洞,我連忙又重新包了一個(gè),只是看起來好丑,簡(jiǎn)直就像一個(gè)“四不像”。媽媽看了說:“餡不要包的太多。”我就包了個(gè)餡少的剛放桌上立馬趴下去了,再看看媽媽包的一個(gè)個(gè)立在那里像精神的哨兵站崗一樣,而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說:“餡不能太多,多了會(huì)破,餡也不能太少,少了不好看!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,在媽媽的指導(dǎo)下包的越來越好,個(gè)個(gè)都像站崗的`哨兵一樣,我心滿意足地笑了。
晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子,心里美滋滋的。
難忘的“六一”作文14
一年一度的六一兒童節(jié)又來了,我們每個(gè)人都倍感興奮,在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽,我們是第二個(gè),第一個(gè)是六年級(jí)一班。
因?yàn)槲沂俏捏w委員,我要帶隊(duì),所以我特別的緊張,我們?cè)趫?chǎng)外等候著,大家都說說笑笑,而我卻是心急如焚,我目不轉(zhuǎn)睛的`觀看著六年級(jí)文體委員的帶隊(duì)方式,看完后,我還是不安向第一排吩咐。說,進(jìn)去以后先左轉(zhuǎn),再右轉(zhuǎn)……
進(jìn)場(chǎng)以后,第一排的同學(xué)果然走的和我說的一樣,我讓同學(xué)們報(bào)完數(shù),然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報(bào),就開始做操了。
做完操以后,相中看齊,左轉(zhuǎn)彎齊步走,我們退了。
在場(chǎng)外,我們焦急的等待著我們的分?jǐn)?shù)是87.97分。
后來的班級(jí)的分?jǐn)?shù)越來越高,真是一浪更比一浪強(qiáng),最后,我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名,但我沒依然很高興。
難忘的“六一”作文15
“六一兒童節(jié)”到了,這是屬于我們自己節(jié)日,所以我們下午舉辦了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)很熱鬧,有朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、魔術(shù)、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等,種類繁多,許多同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目。我和另外兩位同學(xué)表演了花樣跳繩。表演前,我心里很緊張,好像有一個(gè)聲音一直對(duì)我說:“一定不能失誤!”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外訓(xùn)練,為表演做準(zhǔn)備。
表演開始了,我心里的那個(gè)聲音又對(duì)我說:“不要緊張,一定要好好跳!”我全身放輕松,拼勁全力地跳,心想:“穩(wěn)住,穩(wěn)!”過了一會(huì)兒,我的手已累得酸疼,眼看就要搖不動(dòng)了,這時(shí),我聽見了同學(xué)們的吶喊聲,又聽見了同學(xué)人群里有一個(gè)響亮的聲音:“董馨雨,真棒!”我想:“我一定不能讓同學(xué)失望,我要更加努力!”于是,我的手不再酸疼,更加有力地甩了起來,我堅(jiān)持了下去!表演結(jié)束了,我們用努力換來了同學(xué)們的`掌聲!
這真是一個(gè)難忘的“六一”。
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