【精選】快樂六一作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂六一作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂六一作文 篇1
今天是兒童節(jié),我來到學校,發(fā)現(xiàn)教室多了一份歡樂的氣氛。
首先,我們去抽簽。我聽說抽到包餛飩的人不僅可以包餛飩,還可以吃餛飩。我就很想抽到包餛飩。不料,卻抽到了看家長表演。我有一點兒失望了。
中午,我們表演了練習了很久的節(jié)目,我們表演的《媽媽寶貝》讓別人情不自禁地鼓掌,很精彩!
下午,我去看家長表演。我最喜歡的一個節(jié)目是變魔術:他把一根黑色的'小棒變成了一個綠白相間的棒子;他從一個空袋子里拿出了三個裝彩帶的盒子!把一根綠色棒子變成一朵花,還把一大朵花插進了一個口很小的瓶子里,真是太神奇了!看來抽到看家長表演并沒有讓我失望。
今天我玩得很開心。
快樂六一作文 篇2
六一兒童節(jié)到了,太陽把金燦燦的光照向了大地,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌,花兒也咧開小嘴在風中跳起了海草舞。在清風的吹拂下,小朋友們一個個興奮地上學校。
同學們走進教室,就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的.氣球和亮閃閃的彩帶!等人來齊后,老師帶我們來到演出現(xiàn)場。
演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋,一開始是同學在舞臺上表演唱歌、跳舞,贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來,我們就要開始玩闖關游戲。
闖關游戲的項目可多了,有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。
我第一個挑戰(zhàn)的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后,清水一下子變成黑水,原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當老師說游戲開始,我馬上就把筷子伸了進去,在下面一陣亂戳,才夾到了一顆!旁邊同學還在為我喊加油呢,我經(jīng)過一番努力,終于又找到三顆。
游戲結束后,我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪!這次的六一兒童節(jié),也讓我難以忘記!
快樂六一作文 篇3
快樂的六一兒童節(jié)到來了,老師說:“上午正常上課,下午進行淘書樂和表演!蔽覀兏吲d極了,一回家就開始準備書了。
一到學校,我們立刻把書拿出來互相推銷,老師立刻說:“下午才開始淘書!”我們便依依不舍的把書放了會去。經(jīng)過了上午的煎熬,午讀的下課鈴聲一響,我們便沖入了買書區(qū)。我和夏源,周俊輝,張貞宇一個灘。許多人在小黑板寫上了形廣告如:“淘書樂,樂淘淘!边有:“勁爆低折,全場5元!”。我們也不例外,我們寫的是:“淘書交友,精神富有。”我在攤上等“上帝”到來?蛇^了很久,還是無人問津。我決定拿出去買!鞍⒁棠胭I這10本書嗎?這本書很好看,深受一、二、三年級的.小朋友的喜愛!卑⒁谭朔f:“行,不錯。我家兒子也許喜歡!彼怀40元。這可是我的第一筆“私房錢”啊!我又說:“阿姨我認為應該讓小孩回歸大自然。”說著,我把《酷蟲學!返6本拿了出來,“謝謝,”阿姨說,我的信心減少了!拔乙@本書” 阿姨繼續(xù)說。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我買了書再買,我淘到了好書!和一個很好玩的桌游!最后,我把僅剩的10多元都捐了。雖然這只是一份小力,但許多份小力合在一起就是一份大力。
我很喜歡這個淘書樂,不僅可以淘到好書,還可以加強我們的友誼。
快樂六一作文 篇4
六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。
老師讓大家來表演節(jié)目……等每個同學都表演完,老師也評完獎后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形,找到幾個同學圍著椅子轉,我們唱著歌,當老師說“!睍r,這幾個同學就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來他們搶得到的,但他們誰也沒去搶,因為他們頭都轉暈了,椅子在哪都不知道,結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了,當聽到老師說停時,熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點沾沾自喜。第二回,可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的.六一兒童節(jié),同學們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲,我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!
快樂六一作文 篇5
六年的小學生活即將逝去,在最后的20天里,我們迎來了最后一個六一兒童節(jié)。
來到學校,就看到同學們在談論電影的事,原來是老師讓我們在六一兒童節(jié)這天早上來看電影啊。大家都說著看什么電影好,最終決定看《巧克力工廠》,我們都看得津津有味,我們一邊吃著零食,一邊看著電影。
過了一會兒,有同學們出去練習比賽了,等一下還有比賽:過河拆橋和齊心運球。
不一會兒,音樂響起,我們來到比賽場地,開始比賽。
我看看四周,怎么沒有裁判呢?我疑惑著。
開始比賽,兩個人站在墊子上,你傳我遞,爭先恐后。比賽進行到了白熱化階段。其他班不比我們慢了,尤其是四班,超過了我們班。我們可急了,如同是熱鍋上的'螞蟻。我們奮力追趕,大家都大喊著。薛佳豪不耐煩了,干脆替他們遞墊子了。
眼看四班要到了,我們還有一組,最后時刻,陳誠把墊子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫著喊著,得了第二名,大家都很快樂。
下一場比賽是齊心運球,一開始,兩人緊緊抱住球,往對面奔跑,第二組又來了,不一會兒就到了我,我和同學緊抱住球,飛奔著,雖然只有10米的距離,可是對我就像是十萬八千里,到了對面,總算松了一口氣。
比賽總算結束了,這次的結果的大家都很滿意,可是,我認為重要的不是名次,而是從中得到的快樂,我想,沒有裁判就是因為這個原因吧。
快樂六一作文 篇6
今天,是六一兒童節(jié),是屬于我們小朋友的節(jié)日。
上午,媽媽送我了一個樂高拼裝積木,作為六一兒童的禮物。拿到禮物后,我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件,我不知從哪下手可難壞了我。就在這時,爸爸走過來了,指著地上的兩本小冊子說:“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成,拼裝方法。我看了一下,總共有三百多塊小器件,但是這難不到我。按照說明書上的步驟,我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多,經(jīng)過反復的拆裝,很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。
感謝媽媽送給我的.這個禮物,通過這次拼裝,既鍛煉了我的動手能力,又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。
快樂六一作文 篇7
乘著歌聲的翅膀,沐著六月的春光,我們迎來了屬于自己的快樂節(jié)日---六一兒童節(jié)!
今天,同學們個個都笑意盈盈,心里有著無限的喜悅。在我們的.眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是為了慶祝我們的節(jié)日。
下午,同學們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望著親手裝扮的教室,同學們都開心地笑了。班主任楊老師微笑著說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣布四一班聯(lián)歡會正式開始!”
隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室里頓時變成了歡樂的海洋。第一個節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現(xiàn)地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴著招招都見功夫深的跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
快樂六一作文 篇8
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來了。
我?guī)е鴿M心的愉快來到了學校,一進教室門口,有五顏六色的氣球,貼在教室的各個角落,桌椅早就被老師擺成了一個正方形。來的路上早就看見了許多同學手里拿了一個大袋子。突然有一股香味撲鼻而來,原來同學們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語文老師拿了一袋看似零食的袋子走進教室,我想:“會不會和同學一樣也是好吃的呢?”沒想到我猜對了,老師打開了袋子,拿出一包包的薯片,我們一個比一個饞看得直流口水,恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說:“今天我請你們吃薯片,不過看你有沒有本事。”同學們開始很疑惑吃個薯片也要有實力?只見老師拿了一塊薯片放在額頭上,老是控制著臉部,把薯片一點一點的挪到嘴邊,剛要用舌頭把薯片吃進肚子里,“啪”的一聲,薯片掉到了地上,老師沒成功。
同學們開始爭先恐后地跑上去拿薯片,老師都一一發(fā)完了。同學們也學著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了,大喊著:“我成功了,我成功了!辈贿^有一位同學不是像老師那樣子的方法,他是用雙手一直拍頭,把薯片晃到嘴里,臉都被他自己拍紅了,但是嘴里還不停的'說著好吃。旁邊的同學看了,也學著他的方法吃了起來。一傳十,十傳百,百傳千,我們教室里的人都用這個方法吃起來。當時的我笑出了八塊腹肌。
這個六一兒童節(jié)是我過得最開心的六一兒童節(jié)。
快樂六一作文 篇9
今天,在這個陽光明媚沒得下午,我們班的同學在班里表演了節(jié)目,特別是張誠超表演了街舞少年,他的舞姿隨性,也很利索,他還能用頭抵在地上雙腿朝天,非常棒。左晨可跳的桑巴拉丁舞,她 的舞姿優(yōu)美,特別靈活。還有安思宇的朗讀,特別有感情,還有一些同學的'節(jié)目也很好,我非常高興能看到他們的精彩表演,這真是個快樂的六一兒童節(jié)呀!
快樂六一作文 篇10
“六一”雖然離我們遠去,但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶,在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會。
節(jié)日的教室里,同學們可以自由地吃東西,自由地說話,整個教室里充滿了歡樂的氣氛。
我很榮幸參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌聲結束,同學們就為我鼓掌,歡呼,這可能是大家對我的認可。今后我會繼續(xù)努力學習音樂,把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節(jié)目,有講笑話的`,有表演魔術的,有講故事的,還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了,他們兩個的動作和表情是那么的自然和放松,語言又很逗人,他們的節(jié)目一結束,同學們已經(jīng)笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得還流出了眼淚,就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,戀戀不舍的離開了教室。
今年的“六一”讓我開心!讓我快樂!讓我難忘!
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