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【實(shí)用】愉快的六一作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的愉快的六一作文4篇,希望對大家有所幫助。
愉快的六一作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們孩子最喜愛的節(jié)日——————一度一度的“六一”兒童節(jié)。為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日,學(xué)校專門為我們舉辦了豐富多彩的“六一”游園活動。
游園活動項(xiàng)目各式各樣,多姿多彩。游“快樂6.1”!懊枪薄俺壉}g球”!扒墒謯A珠”!氨缺日l的眼力好”!罢粕厦髦椤薄恳粋(gè)游園項(xiàng)目都十分有趣。其中我最喜歡的就是“巧手夾珠”和“掌上明珠”了。
我來到六(四)班,參加“巧手夾珠”的人真多呀!我站在長長的隊(duì)伍里,耐心地等待著。過了十幾分鐘,終于輪到我了。我走進(jìn)教室,把游園卡給那里服務(wù)的.同學(xué)。因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常用筷子。所以我對自己很有信心。我右手拿好木筷子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著塑料盆里沉在清水中的五顏六色的玻璃彈珠。這時(shí),只聽裁判員一聲令下:“開始!”我立即用筷子小心翼翼地夾住一個(gè)彈珠,因?yàn)橛兴,所以它一下子溜了下來,所以我只好把它靠著盆子滑出來。第二次夾,我有了經(jīng)驗(yàn),夾彈珠的中間,不能夾得太緊,容易掉。漸漸地,我越來越快,也越來準(zhǔn)!巴# 30秒過去了,裁判喊道。我數(shù)了數(shù)我夾了多少個(gè)彈珠:“一、二、三……十一、十二!”耶!我夾了十二個(gè)彈珠,獲得了一枚印章。
接下來,我來到了六(六)班參加“掌上明珠”項(xiàng)目。六(六)班教室前人山人海,水泄不通,從教室的前門一直排到了后面的教室。我等了足足有十幾分鐘才輪到我。我看見許多同學(xué)很輕松地就通過了,心想:這肯定非常簡單,我一定也可以通過的。我接過乒乓球拍,深吸一口氣,把乒乓球放在乒乓球拍上,開始走路,我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),“掌上明珠”也沒有看上去的那么容易。乒乓球像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,一點(diǎn)兒都不聽我的話。我要向左,它非要往右,我要向右了呢,它又到左邊來了。我不得不放慢腳步,調(diào)整重心。太好了,終于走完一半了!我心里一激動,乒乓球立刻就滾到了乒乓球拍的邊緣,搖搖欲墜。我倒抽了一口氣,停下腳步,定了定心。只見那乒乓球沿球拍的邊緣滾了一圈,才慢慢悠悠地滾到球拍中央。我懸著的心終于放下了,繼續(xù)緩緩地走。近了,近了,三步,兩步,一步……終于到達(dá)終點(diǎn)了,我長舒了一口氣,把乒乓球和球拍交給同學(xué),得到了一枚印章。我笑著心里想:哈哈,我終于成功了!
愉快的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這是我們在小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),我將永遠(yuǎn)銘記這歡樂的一天!
愉快的六一作文 篇2
在我的記憶的長河里,珍藏著許多快樂的事,如同水中的魚那樣,在這些快樂“魚”里,有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”!你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎?哈哈,猜不出來吧?那條魚就是“六一”兒童節(jié)!我今年的六一兒童節(jié)比往年更加快樂,節(jié)目豐富多彩,獎品更是五花八門......
六一那天,我們高高興興地奔向?qū)W校,大家期盼游園活動快點(diǎn)來。終于,8:30分開始游園活動,我和我的'朋友爭先恐后地奔出教室,像一群放出鳥籠的小鳥,我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎,我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方,我看到了一條很奇怪的謎語,有頭無頸,無腿能走,有翅難飛,我迅速喊出答案:“魚!”結(jié)果答對了,我高興得又跳又叫,覺得炎熱的風(fēng)都是涼快的,花兒特別絢麗,空氣里都夾著甜甜的味道......發(fā)獎品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干,我連聲說:“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方,輪到我了,我蠻有緊張,因?yàn)榈粢粋(gè)球就會少一樣獎品的,我拿起球,左思右想,仔細(xì)地觀察起來,哦!原來有一面是非常的粗糙,所以我選擇了粗糙的一面,把它放在乒乒球拍上,然后,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,屏著呼吸。oh,No!不好了,球快掉了!我的毛管迅速收緊了,我的手心冒出了大量的汗水,心里如裝了一只小白兔,如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步,心里祈禱著:老天爺啊!幫幫我吧!讓我的球別掉下來,終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn),呼!這次真的有驚無險(xiǎn)!我深深地吸了一口大氣,快樂得如天上飛翔的小鳥,高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢!比如:射龍門、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂,讓我回味無窮,希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機(jī)”,那每天都有“六一”兒童節(jié)咯!真期盼下一次的“六一”兒童節(jié)快快到來。
愉快的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日我相信每個(gè)小朋友聽到它都會想起在那天美好的回憶。而前不久,我剛過完了一個(gè)兒童節(jié)。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的星期三,我和媽媽一大早起來收拾好行裝,帶著小計(jì)、小王等人來到了金橋國際。
我們坐著直達(dá)電梯徑直來到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯,往前走幾步,映入眼簾便是一個(gè)波浪形滑梯和一個(gè)近乎90度的垂直滑梯。我們幾個(gè)脫了鞋,不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時(shí),我看見一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟正在玩垂直滑梯。只見他坐在一個(gè)墊子上,把腿伸進(jìn)了另一個(gè)墊子里,雙手抱肩,頷首低垂,緊閉雙眼,屁股一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪,嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去,我肯定也行!于是,我照著他的樣子,坐在墊子上,準(zhǔn)備往下滑?删驮谶@時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼,盡量不被其他人發(fā)現(xiàn)。小李,加油!你是最勇敢的.!這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是小計(jì)在給我加油!我頓時(shí)鼓起了勇氣,準(zhǔn)備俯沖下去,隨著啊——的一聲,我終于著落了,內(nèi)心無比激動,這真是聽‘小計(jì)’一席話,勝讀十年書呀!在六一這天,我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK,最后就是看電影。
這一天真愉快。∷粌H讓我懂得了友誼的重要,還讓我在這一天里獲益良多。
愉快的六一作文 篇4
六一兒童節(jié),如果愉快的話,可以一過再過。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開始了。爸爸媽媽帶著我和弟弟,一起來到了游樂場,我們愉快的六一馬上就要開始了。
“寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸?jǐn)D進(jìn)了賣冰淇淋的隊(duì)伍,正在那里排著隊(duì),詢問著我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的'時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。
我拉著弟弟的手,在媽媽的四周溜達(dá)了一圈,已經(jīng)盤算好了一會兒等爸爸來了要玩些什么項(xiàng)目了,我和弟弟眨了眨眼,統(tǒng)一了意見。爸爸一個(gè)人拿著四只冰淇淋過來了,那滑稽又可愛的模樣逗得我和弟弟在太陽底下哈哈大笑。我們接過爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。
走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。
我們一家人買好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著弟弟坐在一邊,媽媽帶著我坐在一邊,摩天輪一會兒就啟動了。只見我們隨著摩天輪的轉(zhuǎn)動,到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶邊往下看了看,然后都閉著眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過那么高的天上啊!
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