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有關(guān)寫(xiě)六一的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫(xiě)六一的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)六一的作文 篇1
六一兒童節(jié)是全世界兒童最喜愛(ài)的節(jié)日,每年的這一天都收獲快樂(lè)。
今年的六節(jié)前夕,同學(xué)們像以往一樣,都興致勃勃地猜測(cè)著這次六一有什么活動(dòng),結(jié)果可真給了我一個(gè)big surprise——盧老師說(shuō):“今年六一兒童節(jié)由我們自己選擇一個(gè)主持人來(lái)策劃這次的活動(dòng)。想要當(dāng)主持人的同學(xué)請(qǐng)舉手!焙衾病嗉(jí)里一半的同學(xué)都舉手。盧老師一點(diǎn)都不感到意外,畢竟,主持人是班里一人之下,四十六人之上的職務(wù),還可以在家長(zhǎng)面前出頭露面,這么好的機(jī)會(huì)是不可多得的。老師讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)進(jìn)行了口才比賽,終于,我脫穎而出,成功競(jìng)選上了主持人。
可是主持人真的這么好當(dāng)嗎?主持人總管一切,就是什么都要管,前一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”的`事,還沒(méi)處理完,另一個(gè)“部門(mén)經(jīng)理”又來(lái)找我了;主持人要面對(duì)家長(zhǎng),就要注意主持稿語(yǔ)言的精練和得體;主持人安排節(jié)目的時(shí)候,要注意觀眾的意見(jiàn),人人都愛(ài)看,人人都想看;另外,臨近期末考試,主持人也要和其他學(xué)生一樣,完成大量作業(yè)。看來(lái)主持人還真不好當(dāng)!我苦笑道:“不過(guò),這應(yīng)該也是老師給我的考驗(yàn),我一定要出色地完成任務(wù)!蔽业碾娏狂R上從10%恢復(fù)到滿(mǎn)格,滿(mǎn)血復(fù)活地投入工作。
“曹雅茜覺(jué)得第一個(gè)表演應(yīng)該模仿春晚,是跳舞節(jié)目,這樣雖然是個(gè)不錯(cuò)的選擇,但顯得有點(diǎn)老套,還是改成小品吧,這樣可以更好地調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,修正了主持稿”
。不知何時(shí),奶奶已站在我的身后,給我拿了一杯水。我接過(guò)水:“奶奶,時(shí)間不早了,您快去休息吧!”奶奶見(jiàn)我也比較疲勞了,說(shuō):“乖孫子,你也得趕快休息!薄昂茫芸炝。”我連忙答應(yīng)。奶奶這才安心去睡覺(jué)。我現(xiàn)在做的事,可是關(guān)系整個(gè)班級(jí)的大事,豈能有半點(diǎn)馬虎?我又孜孜不倦地完成了主持稿,并制作了明天的道具。
當(dāng)我拖著沉重的步伐去睡覺(jué)時(shí),已經(jīng)快11點(diǎn)了。
第二天,我特意找了一件帥氣的西裝,春風(fēng)滿(mǎn)面地主持完整個(gè)表演節(jié)目,家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們都為我出色的表現(xiàn),表示贊嘆,可是誰(shuí)又能想到我昨天所付出的努力?真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!
經(jīng)過(guò)這次六一活動(dòng),我對(duì)成功又有了新的體悟——當(dāng)你看到別人在舞臺(tái)上的光輝表現(xiàn)時(shí),不要只是一味地羨慕,更要看清他們登上舞臺(tái)前付出的比常人多幾倍的努力,并問(wèn)問(wèn)自己:我,有比他們付出的努力多嗎?
寫(xiě)六一的作文 篇2
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了,為了慶!傲弧惫(jié)的到來(lái),我們學(xué)校星期二開(kāi)展了一次活動(dòng)。
上午,我校師生早早來(lái)到操場(chǎng)。首先是頒獎(jiǎng)儀式,我們各班都得到了獎(jiǎng)狀,我也得到了一張“小超人”獎(jiǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)叫我們把自己的.獎(jiǎng)狀舉起來(lái)時(shí),頓時(shí)操場(chǎng)上就像舉起了一面巨大的國(guó)旗。
該演出了,有一個(gè)節(jié)目真讓我回味呀!那就是“皇帝的新衣”:有兩個(gè)大騙子給皇帝做了件“新衣”,當(dāng)皇帝穿上新衣時(shí),騙子說(shuō)太好看了,皇帝也不動(dòng)腦筋,還覺(jué)得合身,就去街上炫耀起來(lái)。有個(gè)小孩兒看見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“皇帝怎么沒(méi)穿衣服呀!皇帝聽(tīng)到了小孩的話,心想:是呀!我沒(méi)穿衣服呀!原來(lái)是這兩個(gè)大騙子在故意嘲弄我;实劬桶涯莾蓚(gè)大騙子給懲治了。接下來(lái)的節(jié)目就是舞蹈了,臺(tái)上的同學(xué)穿著美麗的衣服,在臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。校園里到處歡歌笑語(yǔ)。節(jié)目完后,我們拿著老師發(fā)的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節(jié)我們過(guò)得非常快樂(lè),非常開(kāi)心。
寫(xiě)六一的作文 篇3
在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個(gè)屬于兒童的日子,六一。我們迎來(lái)了一個(gè)別樣的六一,這是最莊嚴(yán)的一個(gè)六一,也是我們的最后一個(gè)六一。
望著墻上的鬧鐘,時(shí)間一分1一秒的流逝,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn),我們已經(jīng)迫不及待,在期盼中度過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著,幻想著這最后一個(gè)六一會(huì)是怎么樣的?
終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們來(lái)到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語(yǔ),貼在成長(zhǎng)之樹(shù)上。我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長(zhǎng)之樹(shù),鄭重的地貼上信封,無(wú)人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ),這或許是世上最寶貴的東西之一吧!
進(jìn)入六藝樓,我們正式開(kāi)始了退隊(duì)儀式,在一聲聲莊嚴(yán)的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標(biāo)準(zhǔn)的'隊(duì)禮,唱著高亢的隊(duì)歌,響徹整個(gè)校園。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我不應(yīng)該松懈,退離了少先隊(duì)標(biāo)志著我又有了新的身份,我要為入團(tuán)而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾,望著高高聳立的少先隊(duì)隊(duì)旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負(fù)著為國(guó)家做奉獻(xiàn)的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾,但短暫的離別是為了更好的開(kāi)始。
操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團(tuán)結(jié),學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個(gè)六一,這個(gè)別樣的六一,這個(gè)獨(dú)具一格的六一,這最后一個(gè)六一。
寫(xiě)六一的作文 篇4
盼望已久的六一節(jié)終于來(lái)到了,早晨,我穿著端莊的校服來(lái)到學(xué)校,走到教室,見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)把給一年級(jí)小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來(lái)。于是,我們就抱著板凳去操場(chǎng)了。
走到操場(chǎng),我們聽(tīng)老師的指揮,坐在了操場(chǎng)的一角。首先,是我們給一年級(jí)的.小朋友系紅領(lǐng)巾,我們手捧著紅領(lǐng)巾,面帶微笑,用正確的方法系紅領(lǐng)巾,系完的時(shí)候,我舉起右手,向新少先隊(duì)員敬禮,新少先隊(duì)員也向我們了敬禮,隨著老師喊:“向左轉(zhuǎn),起步走”的時(shí)候,我們就離開(kāi)了那地方,坐到了自己的位置。
然后,有幾個(gè)班唱了幾首歌以后,又舉行了航;鸺木时硌。隨著同學(xué)們喊:“十九八七六五四三二一”的一瞬間,火箭沖上了天空,后來(lái)又變成降落傘慢慢地落下來(lái),同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,都想要那個(gè)降落傘。
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,慶六一文藝晚會(huì)就要結(jié)束了。
寫(xiě)六一的作文 篇5
明日天就是六一兒童節(jié)了,方老師說(shuō)今天提前給我們過(guò)六一,下午學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。
中午,我早早的就醒來(lái)了,懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,游戲項(xiàng)目有跳圈圈、丟沙包……,我約了幾個(gè)同學(xué)一起去玩,大家玩得不亦樂(lè)乎。做完游戲我們還可以?xún)稉Q獎(jiǎng)品,我得了二等獎(jiǎng),老師獎(jiǎng)給我一盒彩筆和蠟筆。
今天,我們玩得很高興,大家提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的'六一兒童節(jié)。
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