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精選記六一作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的記六一作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記六一作文 篇1
老師剛通知我要準(zhǔn)備六一游園的時(shí)候,我自然很激動(dòng),但也意識(shí)到了責(zé)任重大——要準(zhǔn)備禮物,準(zhǔn)備游戲,游戲道具,還有海報(bào)……中間還有許多小插曲——第一次的海報(bào)畫的不夠好,貼出去的海報(bào)被撕了,沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌,到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會(huì)。
那天雖然天氣沒那么好,但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的攤位擺好了,我們有女仆和免費(fèi)的奶茶所以吸引來了很多人。但因?yàn)闆]料到是在升旗臺(tái)那而不是在班級(jí)所以我們的海報(bào)太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球,還要為前來玩游戲的同學(xué)講解規(guī)則。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱鬧,所以說話都聽得不是很清楚,聽我講解完規(guī)則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負(fù)。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的`聲音響徹了整!個(gè)!場!地!到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規(guī)則改成了——兩個(gè)人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來,誰也沒意識(shí)到氣球要沒了但才剛開始不久(有兩百個(gè)氣球。
到了最后的最后,球爆人散,只剩下我和幾個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前,踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上,一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意,想想我們當(dāng)初的輝煌,再看看現(xiàn)在的狼藉……只能怪我沒準(zhǔn)備好咯,好好打掃吧……
這次的游園會(huì)確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足,也讓我成長了不少。期待下次這樣的機(jī)會(huì)!
記六一作文 篇2
我計(jì)劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的:每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的`同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。
讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。
還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。
呵呵,想想都開心!
記六一作文 篇3
在“六一節(jié)”的清晨,我連蹦帶跳地來到了學(xué)校。此時(shí),校園里已是熱鬧非凡、布置一新,各班都在為下午的慶祝活動(dòng)作準(zhǔn)備。當(dāng)我來到自己的教室時(shí),卻呆住了,發(fā)生了什么事了呢?
只見班主任楊老師眉頭緊鎖,同學(xué)們都用焦急的目光望著她。我回到座位上,用胳膊碰了一下同桌:“發(fā)生什么事了?”同桌小聲地告訴我:“今天楊老師接到了一個(gè)電話,是陳曉紅媽媽打來的。說陳曉紅生病了,所以今天下午就不能來嘍!”
說完,還遺憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在,那下午的活動(dòng)不全泡湯啦?!我不敢再往下想了,便抬起頭看了看周圍同學(xué)的反應(yīng)。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)緊皺著眉,神情嚴(yán)峻,一種氣氛瞬間在教室里彌漫開來,讓人感到不安。
正當(dāng)大家手足無措的時(shí)候,一陣輕脆的敲門聲顯得格外引人注目。楊老師想:誰會(huì)在這個(gè)時(shí)候來敲門呢?當(dāng)她滿心疑惑地打開門時(shí),卻愣住了——是陳曉紅!楊老師問:“你不是生病了嗎?怎么還來學(xué)校?”“哦,楊老師。”陳曉紅笑著說,“我知道下午有許多節(jié)目還需要我來表演,我怕耽誤了大家,所以病剛好一點(diǎn)就來了。”
這時(shí)候,大家才注意到他的臉色是蒼白的.。當(dāng)陳曉紅艱難地表演完最后一個(gè)節(jié)目時(shí),大家都團(tuán)團(tuán)圍住了她,對她百般呵護(hù)。可陳曉紅卻還是笑著說:“沒關(guān)系,只要大家開心就好了,我沒事的!薄
大家都被她為了集體而不顧自己和無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,她遠(yuǎn)去的背影永遠(yuǎn)的留在了我們的心中,深深的震撼著我們。
記六一作文 篇4
今年的“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的.活動(dòng)。每個(gè)班都準(zhǔn)備一個(gè)游戲節(jié)目,每個(gè)同學(xué)都有十幾張游戲票,去相應(yīng)的班級(jí)參加節(jié)目。
我玩了“幸運(yùn)大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動(dòng), 可最有意思的還是“貼鼻子”。規(guī)則是:把游戲者的眼睛蒙上,拿一個(gè)紅球去給對面墻上的“福娃”貼鼻子,每個(gè)人有三次機(jī)會(huì),貼準(zhǔn)了就有獎(jiǎng)。我在蒙眼睛以前,就舉起了手,瞄準(zhǔn)了福娃鼻子,被眼睛蒙上以后,馬上就小心翼翼地向前走去,感覺到了,果斷地一貼。可睜開眼睛一看,卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來,第二次我又準(zhǔn)準(zhǔn)地向福娃走去,可這次卻貼到了腳上,離鼻子更遠(yuǎn)了。最后一次都沒有碰到福娃,鼻子貼到白紙上了,我自己也被逗樂了。再看看別人,貼臉上的、貼腳上的,找不到畫貼到墻上的,蒲亦菲竟然還在半路上,就開始貼,鼻子自然是掉地上了,真是太有趣了。
這個(gè)“六一”我過得非?鞓,真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂、幸福!
記六一作文 篇5
六一兒童節(jié)即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會(huì)。給每人發(fā)了一張游園卡:上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個(gè)有趣的游戲。
天我興致地來教室,心里緊張,就連早讀也心焉,心里在想:游戲好不呢?會(huì)不獎(jiǎng)品呢?獎(jiǎng)品是樣的呢?我聽到老師說:“游園會(huì)開始了。”我飛地沖教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的.我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前,左腳在后。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。
我又去猜燈謎,走進(jìn)活動(dòng)教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語,這里的謎語總共大約六百多個(gè)。我猜了三個(gè),就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語的序號(hào)和答案。終于到我了,答案全對,老師在游園卡上印鮮紅的章,我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。
關(guān)系,班只玩了四個(gè)游戲就去兌獎(jiǎng)了,捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的,我連頭都抬,:人家好歹也有三個(gè)印章,我,人家肯定會(huì)笑話,多沒面子呀。想著想著,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。
六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!
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