回憶六一的作文

時間：2023-04-22 18:29:10 兒童節(jié) 我要投稿

回憶六一的作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的回憶六一的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶六一的作文合集五篇

回憶六一的作文篇1

　　兒童節(jié)么？嗯，我好像很期盼的樣子。

　　但是……節(jié)日和假期對于宅人來說，好像沒有什么實質(zhì)的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家里�？纯绰嫞虼蛴螒�，亦自得其樂哉。

　　今年的六一節(jié)……好吧，盡量過得不一樣一點。

　　上午，被老爸老媽死拉硬拽上了車，出發(fā)去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風(fēng)景然后頭暈?zāi)垦５胤岛�。下午，自由時間。開始考慮怎么在宅的范圍內(nèi)把這個六一過得有意義一點。

　　首先向昨天剛借的《X戰(zhàn)記》撲去。對這部作品很感興趣吶。于是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節(jié)，把看到的劇情像講故事一樣說給自己聽，學(xué)著小時候媽媽的語氣，一邊講還一邊用手比劃著……就這樣拿著漫畫書坐在地板上津津樂道，自己哄著自己……（好吧，春天來了腦筋有點短路）

　　說起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對于毛絨玩具的喜愛依然不亞于她們。但是上小學(xué)開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現(xiàn)在看著還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的.感覺一下子從手心泛開了，驀地一暖。獨特的吸引力還是沒有變，抱住了就不想再松開，濃厚的安全感。我撫摸著它們，很開心地笑。

　　剛才竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動著。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節(jié)的禮物。明麗的圖片，微笑著的人物，捧著不知名的禮物瞅著我。做了圖效，打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬于我。勝利的微笑。關(guān)機。對于一個宅人來說很不同的六一節(jié)慶祝，結(jié)束了……

回憶六一的作文篇2

　　六月的步伐歡快，象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天，孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放，一顰一笑、一言一行，令所有的鮮花都黯然失色。

　　快樂的真諦，是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié)，我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙，頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠，跑呀跑呀，胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚�？墒�，很多年來，只能是夢想�？偸菃握{(diào)的白襯衫，藍褲子。頭上有戴著花，因為沒有漂亮的裙裝穿，“六一節(jié)”那天，很是沮喪，覺得灰姑娘似的，看到有錢人家的孩子穿紅戴綠，花枝招展，就象個高貴的小公主，真覺得母親小氣，太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說，小孩子，衣服整潔，成績優(yōu)秀就是好孩子。那時，我的學(xué)習(xí)成績很是出眾，年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生，全校師生集中一起開表彰大會，當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時，驕傲的心膨脹著。昂首挺胸，捧著象征榮譽感的三好學(xué)生獎狀，眉開顏笑，咧著嘴，興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著，做游戲，簡單的猜謎語，或是把雙眼用布條蒙上，然后摸索著，在黑板上畫一個簡單的人頭，畫得基本標(biāo)準(zhǔn)，老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候，把鼻子、眼睛都擠到了頭像外，引起了陣陣哄笑聲。

　　最讓我引以為榮的就是，我有音樂細(xì)胞，唱得一口好歌。所以，每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽，我自然少不了的.�；蠞鉂獾膴y，再在眉心點個美人痣，穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝，真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》，幼小的手兒做搖船狀，晃晃悠悠地飄起了歌聲，也飄去了我的純真。

　　真的，不想長大！多想永遠嘻嘻哈哈，無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱，撒嬌一次；渴望再過一次“六一”兒童節(jié)，年齡和心理的成熟，讓我們無法行動。羨慕孩子們，純純的心靈，花一般的季節(jié)，撒嬌地粘在大人的懷抱，想哭就哭，想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年，想保持那份純凈，但有些事是我們注定抓不住，留不住的。于是，只能懷念。所幸的是，在兩個兒子的笑容中，我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很，生死輪回繼續(xù)著，悲傷快樂感受著，酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路，夢里歸去，何以還我舊容顏……

　　藍藍的天空可以作證

　　我曾經(jīng)有過童年

　　輕盈的蝴蝶可以作證

　　在你們調(diào)皮翩飛的一刻

　　我正昂著頭

　　旋轉(zhuǎn)著幼小的心靈

　　飄飛著那紅艷艷的紅稠結(jié)

　　唱著笑著

　　鬧著喊著

　　一切猶在眼前

　　是誰撕去了我花季的日歷？

　　是誰灑落了我歲月的甘醇？

　　容顏未老心猶裝嫩

　　回想年少時代

　　才下眉頭

　　又上心頭

　　“六一”兒童節(jié)，祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂！當(dāng)然，也祝所有的孩子們節(jié)日開心！

回憶六一的作文篇3

　　三歲的兒童節(jié)

　　我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當(dāng)勞。簡直像享受總統(tǒng)一般的待遇��！

　　六歲的兒童節(jié)

　　節(jié)那是我一年級的兒童節(jié)。校里開展了慶�；顒�。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的.節(jié)目啊，看得我笑意大開�？赐旯�(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。

　　九歲的兒童節(jié)

　　是我為同學(xué)們表演的時候了。作為一個四年級的學(xué)生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。

　　十二歲的兒童節(jié)

　　這是我人生中最后一個兒童節(jié)了，在與小學(xué)畢業(yè)之季，咱班開了個兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節(jié)目。大家還完了許多游戲，瘋狂地?zé)嵛柚�，最后大家手牽手，再也沒有計較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調(diào)皮的男孩也沉默了下去。

　　十三歲的兒童節(jié)

　　這個六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經(jīng)有過的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)

　　我明白了；我已經(jīng)長大了；兒童節(jié)不會再為我而微笑。

回憶六一的作文篇4

　　雖然六一周已經(jīng)過去很久了，但六一節(jié)的樂趣對我來說卻是無盡的。許多節(jié)目都在我腦海里留下了深刻的印象。

　　就說才藝展示吧!在獨唱興趣班里，我唱了一首《童年》。當(dāng)我前面的同學(xué)在演唱時，我的心情非常激動，因為我害怕會因為緊張而忘詞。于是在別人唱完的那一點時間里，我總會用來小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個不停的'心，并在心里安慰自己：沒事兒的，一會就過去了。我站在臺上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來自四(二)班的成思潼，演唱《童年》�！币驗闆]有伴奏，我便自己唱了起來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天......”果然，沒一會兒，我就唱完了，同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。接下來是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢》。他唱的很好，音也很準(zhǔn)。等大家都唱完了，老師開始發(fā)獎狀。我連忙拿過自己的獎狀，只見上面寫著五個大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動。