- 六一小學(xué)作文 推薦度:
- 小學(xué)快樂六一作文 推薦度:
- 小學(xué)快樂六一作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】小學(xué)六一作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六一作文 篇1
一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。
早上,我興致勃勃來到學(xué)校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。
下午,學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的機(jī)器狗。真是應(yīng)有盡有,這些商品不但美觀,而且價(jià)格便宜呢!“超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們的,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂的`交響曲。
我看了這些商品心動(dòng)了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價(jià),花錢買下來,放學(xué)了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。
小學(xué)六一作文 篇2
兩年前的記憶至今仍在,快樂的同時(shí),卻拉扯著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)。
今天雖是周六,但我只出來二十分鐘。晚上我接到了老朋友的電話,還讓我?guī)е$P子,不知到底有何名堂。不會(huì)是挖墳掘墓吧。
他們帶我來到了工會(huì)旁邊的土地上說了一聲挖吧就要開工。我大惑不解,連忙拉住他們說道:這是誰(shuí)家的祖墳呀,勞你們這么大動(dòng)干戈,先說清楚嘍!他們回答得倒很干脆:今天是六一,是童年的祖墳我頓時(shí)明白過來,一擺手就開干了。
五年級(jí)的那個(gè)六一的晚上,我們已經(jīng)意識(shí)到是最后一個(gè)六一了,為了紀(jì)念它,我們?cè)诠?huì)的地里買下了三顆圓滾滾的石頭。那三顆石頭白色的成球狀,應(yīng)該是人工的,當(dāng)時(shí)買的`時(shí)候可貴了,但現(xiàn)在不一定還在。
剛下去第二鏟子挖到了,拭去上面的泥土仔細(xì)的看看它們,還是老樣子,沒變。在璀璨的星光下,瑩白的球體釋放著昔日的光芒,里面存儲(chǔ)的珍貴回憶絢爛無比,這塊空地仿佛都被照亮了。
水泥地散發(fā)著幽綠的冷光與夜空下盈藍(lán)色的空氣渾然一體,我們好像身處宇宙的另一端,有三顆星星就握在我們的手中。突然有一個(gè)聲音打斷了我們的回憶:時(shí)間不早了,再埋回去吧,高一的時(shí)候湊個(gè)時(shí)間我們還能再挖出來回憶一下呢一句話把我們從夢(mèng)魘的魔爪中拖回了現(xiàn)實(shí),美夢(mèng)總是短暫的,看來只能先放下回憶了。
下鏟的動(dòng)作非常緩慢,沒人說一句話,靜靜的,能聽見的只有喀拉喀拉的鏟子聲和用腳把泥土跺實(shí)的啪啪的聲響。干完了,回去了。
我們?cè)缇屯浟四莻(gè)最令人感到快樂的節(jié)日六一兒童節(jié),出工會(huì)看著上小學(xué)的孩子們臉上溢滿的笑容不禁感嘆:原來還有一個(gè)節(jié)日叫六一。
六一:一個(gè)只屬于回憶的節(jié)日。
小學(xué)六一作文 篇3
今天天氣晴朗,萬里無云,陽(yáng)光照耀著,微風(fēng)吹佛著,讓人感覺舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好,因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來了期盼已久的六。一兒童節(jié)。
下午三時(shí)許,學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開場(chǎng),來到會(huì)場(chǎng),只見那兒已坐滿了人,我好不容易找了個(gè)坐位坐下來。
大會(huì)開始,首先是朱校長(zhǎng)致詞,他祝我們節(jié)日快樂,同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)增光,為民族添彩,話音未落,同學(xué)們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎(jiǎng)儀式,我們的語(yǔ)文老師宣布過名單后,由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書,我榮幸得了作文三等獎(jiǎng),美術(shù)和書法各一等獎(jiǎng),拿到證書后,我心里無比榮幸。
最后,激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了,該演出了,主持人手持畫簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目,讓我印象最深的節(jié)目是姜文宇和劉彤為我們表演的二胡齊奏《賽馬》,只見他們身穿金黃色的背心,信步走上臺(tái),坐在小椅子上,熟練的拉了起來,這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂世界,和音符交朋友,享受到聽的音樂。
時(shí)間同流水一般流逝著,快樂的時(shí)光總是那么短暫,快樂的六。一連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。
【小學(xué)六一作文】相關(guān)文章:
六一的小學(xué)作文05-25
小學(xué)作文:六一08-08
小學(xué)六一作文11-09
六一的奇遇小學(xué)作文10-11
六一朗誦小學(xué)作文09-25
六一隨想小學(xué)作文09-10
慶六一的小學(xué)作文01-27
六一趣事的小學(xué)作文08-12
六一游園小學(xué)作文08-08
歡度六一的小學(xué)作文08-11