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歡慶六一的作文

時(shí)間:2024-06-20 09:49:45 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)歡慶六一的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的歡慶六一的作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)歡慶六一的作文10篇

歡慶六一的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的`坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個(gè)節(jié)目更加發(fā)精彩了,這一個(gè)節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

  當(dāng)散場時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

歡慶六一的作文 篇2

  我們盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于來到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準(zhǔn)備開個(gè)聯(lián)歡會慶!傲弧。

  上午,全體班干部在班長的帶領(lǐng)下和老師地指導(dǎo)下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上,再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門的左右兩邊還貼了一副紅對聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現(xiàn)了節(jié)日的歡樂氣氛,真是像對聯(lián)上寫的“校園處處心氣象,節(jié)日人人好心情”。

  下午,好多同學(xué)穿上了節(jié)日的盛裝,笑容滿面地來到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會準(zhǔn)時(shí)開始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節(jié)目說:“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著開始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的`同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚(yáng)動人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說的笑話,逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來似的,我鼓足勇氣上臺寫了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了我,我這才感到輕松下來。這次聯(lián)歡會的節(jié)目內(nèi)容豐富多彩,生動有趣,讓同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才藝。

  文藝表演結(jié)束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎(jiǎng),還表揚(yáng)劉斯陽同學(xué)再這次奧數(shù)比賽中獲得了銅獎(jiǎng),我好羨慕啊!我下定決心,在暑假里把奧數(shù)好好復(fù)習(xí)一遍,爭取在三年級奧數(shù)比賽中獲得好成績。

  頒獎(jiǎng)過后,同學(xué)們坐下來邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過得既有意義又很愉快.

  下午四點(diǎn)鐘,慶!傲弧被顒釉谕瑢W(xué)們的歡笑聲中結(jié)束。

歡慶六一的作文 篇3

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空自由自在地飛翔。為了六一,我校提前舉行了慶祝六一的活動。

  那一天,陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋。我等了又等,等的我真想快點(diǎn)舉行美食王國,來品嘗其他班的美食。終于可以品嘗其他班的美食了。我和小組成員先去品嘗其他班的美食,再換我們小組的兩名成員去品嘗美食。我先去了糧果屋,我喜歡吃棒棒糖就先去買棒棒糖的賣處,他們說:“一次可以買兩塊!蔽矣X的真棒極了!我又去了蛋糕屋,我品嘗了一個(gè)水果的大蛋糕真好吃,甜甜的蘋果,紅紅的櫻桃,還有香香的梨……

  上午總是過的這么快,又到了下午,阿姨們和張老師給我們化妝,等待著演出。經(jīng)過主持人的開場白,精彩馬上開始!我們班表演的'節(jié)目有倆個(gè),為了不免出差錯(cuò),我們反反復(fù)復(fù)的練習(xí),反反復(fù)復(fù)的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!

  時(shí)間慢慢地過去,當(dāng)小主持人喊名單時(shí),我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳!拔覀円收b的題目是……”表演已經(jīng)開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡聲的笑語,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深深的映像,美好的回憶!

歡慶六一的作文 篇4

  今天是我們盼望已久的“六一”國際兒童節(jié),我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。

  今天天氣非常晴朗,太陽高照,我們心里非常興奮。我們早早的老大教室把桌椅擺放整齊,布置好會場。老師來到教室,先祝我們節(jié)日快樂,然后宣布節(jié)目開始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂響起,我隨著優(yōu)美的.樂曲跳了起來,一會快,一會慢,一會旋轉(zhuǎn),一會跳躍,像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節(jié)目非常精彩。

  不知不覺之中節(jié)目演完了,我們在歡歌笑語中度過了一個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié)。

歡慶六一的作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放一天假。

  六一兒童節(jié)的上午我就把作業(yè)寫完了。

  下午媽媽帶我去公園里玩,到了公園里媽媽給我買了一把水槍,然后,我就跑到了池塘邊,池塘邊的人越來越多。

  我開始打水杖,我把水吸進(jìn)水槍里,開始和周圍的小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們在打水杖中玩的`很開心很快樂。

  過了一會兒,媽媽帶著我回家了,我覺的六一過的非?鞓罚彝涣诉@一天。

歡慶六一的作文 篇6

  六一的太陽,為什么這樣輝煌?六一的花朵,為什么這樣芬芳?六一的紅領(lǐng)巾,為什么這樣鮮艷?六一的`孩子們,為什么這樣歡暢?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到。全世界最天真的節(jié)日,就在今朝。六一的所有一切,都代表著兒童的幸福。我們是剛種下的小苗,明天必將長成參天大樹。我們是剛出巢的小鷹,明天必將翱翔于藍(lán)天。我們是含苞的小花,明天必將姹紫嫣紅,格外艷麗。我們就是我們,鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天,我們將扛起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,奔飛向七彩的目標(biāo)……

歡慶六一的作文 篇7

  大清早,我穿好衣服,背上書包,開開心心地向?qū)W校走去,我為什么這么高興呢?因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我要在學(xué)校的操場上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場走去?吹降,是許多同學(xué)搬著凳子在操場上排著整齊的方陣坐著,喧鬧著。終于輪到我們開始表演了,望著臺下的家長和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但是總算是沒出什么差錯(cuò),算是十分的成功了,搏得了一陣熱烈的掌聲!

  下了臺后回到教室換回了常服,又趕緊的回到操場觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數(shù)架子鼓的.表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著小鼓,臉上的表情更是認(rèn)真極了,眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓,聚精會神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會兒拉手,一會兒又分開,一會兒上前,一會兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮,女生穿著綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著長袖的拉丁服和長褲,在舞臺中間翩翩起舞,令人陶醉。

  歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結(jié)束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動也就結(jié)束了。雖然表演很短暫,但是今天,我們過得很充實(shí),也很開心!

歡慶六一的作文 篇8

  六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,更是全國各地兒童自己的節(jié)日。

  今天,“熬”過了一上午,終于可以放松一下了!

  走進(jìn)大禮堂,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,家長們……”聯(lián)歡會拉開了序幕。

  這次的節(jié)目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨(dú)唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎(jiǎng)儀式,書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的.莫過于舞蹈《繁花》了。

  悠揚(yáng)的樂聲響起,舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn),跳躍,后退,旋轉(zhuǎn)。一會兒雙手倒插背后,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕云般慢移,如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

  武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉(zhuǎn),來了個(gè)“鯉魚打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

  在享受快樂的同時(shí),我想,一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨游,遇見最陽光的自己!

歡慶六一的作文 篇9

  一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時(shí)間,但在商場不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。

  六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動,回家后,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發(fā)奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個(gè)同學(xué),加上周老師、楊老師,還少一個(gè),那就加上周老師那個(gè)快出世的寶寶吧,正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛的`民族的服裝,那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂,共度節(jié)日。主持人念到哪個(gè)民族的名字,這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。

  當(dāng)然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個(gè)該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學(xué)到了知識,增進(jìn)了對各民族的了解,真是一舉兩得!中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié),今年我要幫他們過。

  回家后,不要求出去吃肯德雞,在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟,吃完飯后幫媽媽刷刷碗,這次不要報(bào)酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí),當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個(gè)捶捶背,那個(gè)揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!

歡慶六一的作文 篇10

  六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

  我和吳若一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來,他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對準(zhǔn)瓶口,準(zhǔn)備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來,一次也沒有投進(jìn)去,玩的次數(shù)沒了,只好把筷子給我讓我來玩。

  一開始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對準(zhǔn)瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒進(jìn)去。第二次,我更細(xì)心了點(diǎn),我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對準(zhǔn)瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來,把我?guī)У嚼蠋熌莾海蠋熃o我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

  這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的`留在了我的心里,我的記憶里。

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