有關我的六一作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的六一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六一作文 篇1
我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起床為止。因為我從來都沒睡過懶覺，睡個懶覺對我來說是多么奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧秘。去太空領略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。
我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動物的生活。認識形形色色的海底動物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀小人國，去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉著他們的手一起盡情地做游戲，唱歌跳舞，品嘗豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那么我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會得到更多更大的`快樂，不是嗎？
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一作文 篇2
汶川大地震已過去了幾年了，今天是國際六一兒童節(jié)，所有的災區(qū)孩子都過了一個不平凡的“六一”。
從早上一直到現(xiàn)在，我們一家人都坐在電視機前，關心著災區(qū)的最新情況。
在醫(yī)院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復了往日的笑容。
在帳篷、醫(yī)院里，都布置的很溫馨，讓每個孩子都感覺到了家的溫暖。從軍隊里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個澡，快樂過六一。
這是給災區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時此刻，我想對他們說：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的`心永遠和你們連在一起�！�
在這次大地震中，最可愛的人們是軍人和醫(yī)生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個孩子都上前和他們握手，哭著說：“叔叔，你們還會來看我們嗎?我們舍不得你們離開。”解放軍們也哭了，他們說：“一定會回來，一定!”話語中帶著堅定，每個孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國上下5千年來的傳統(tǒng)美德，全國各地都免費收留孩子們上學，吃住。因為孩子就是國家的未來和希望，有了孩子，這個世界才充滿純真和可愛。
只要全國上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過這個難關，即使再大的災難，我們也能一起走過。
這個六一，災區(qū)的孩子們難忘，更讓每一個中國人難忘!
我的六一作文 篇3
6月1日，是屬于全世界兒童的節(jié)日。隨著五月婀娜遠去，我們在一片歡聲笑語中迎來了這個節(jié)日。
六一，在你眼中是什么？是歡樂的玩耍，悠閑的一天，抑或全家人的郊游？在我的眼里，今年的六一，是一個不平凡的日子。
我今年12歲了，也就是說，今年這個兒童節(jié)，是我以兒童的身份過的最后一個兒童節(jié)。等到下一年，我就步入了少年的行列。為了使這個六一不像往常一樣平淡無奇，我特地報名了圖書館“優(yōu)秀小讀者”的評選，并順利通過了5月31日的初賽，6月1日，我上臺演講。
簡短的開場詞后，主持人便宣布：“我愛讀書”演講活動，開始！
第一位上場的`，是一位初中生。我一邊聽著他的講詞，一邊觀察著他的表情、神態(tài)，一邊暗暗思索自己上臺后該怎么做。
“下面，有請王婭同學為我們展示她精彩的演講。”不知不覺，就輪到我了。我慢慢地走上臺，將話筒調至適合我的高度，同時也在心中鼓勵自己，“別怕，我能行，昨晚不是練習了好多遍嗎？”我看了眼臺下密密麻麻的人群，深吸了一口氣，開始了我的演講：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！如果我是一棵小樹……”直至演講完，都很順利，沒有出現(xiàn)回讀、忘詞等狀況。
很快，就到了頒獎的時候了，我靜靜在聽主持人宣布“‘優(yōu)秀小讀者’獲獎名單……王婭……請以上獲獎小讀者上臺領獎�！痹谂_上，我興奮地接過了屬于我的獎狀與獎品。
到了臺下，我還沒回過神來，這是真的嗎？我一開始只是要挑戰(zhàn)一下自己，同時對這童年中最后一個兒童節(jié)留些紀念，沒想到真的獲獎了！
今年的六一，或許在別人眼中，是美妙而愉快的一天，但在我眼中，它不僅是童年與少年的轉折點，更是一次挑戰(zhàn)。而且，在挑戰(zhàn)中我還證明了自己的實力。
我的六一作文 篇4
今天，舉行的“六一兒童藝術節(jié)”，雖然過得有滋有味，但是卻與我夢想中的六一節(jié)差距太遠了，我覺得現(xiàn)在的六一太約束了，太古板了，沒有一點新意，每次就是演點節(jié)目就結束了，我覺得六一街那天該是我們少年兒童的'天下，家長、老師管不著我們。我要創(chuàng)一個巧克力樂隊，兒童們手拉手圍著我們，我們呢一人拿一個同巧克力做的樂器演奏，那一個個音符加上巧克力濃郁的香味真是無與倫比，而且到處都是歡聲笑語，家長看了可能也會心動�；蛘�，我們用泡泡糖各自吹一個的泡泡，坐在泡泡里面飄來飄去，在天空中望著一覽無遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽，只要花一分鐘報名就能來到賽場參賽，為了不讓殘疾小 朋友參賽，我們還會派智力機器人去輔助他們，讓他們覺得六一兒童節(jié)非�？鞓�。我要把大人們安排到幻想的美好世界中，讓他們也過好兒童節(jié)。反正那時，我們做主!
這個夢想啊，雖然是遙不可及的，但是隨著社會時代的發(fā)展，這個夢想就能成為現(xiàn)實的!
我的六一作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學校，我們今天準備參加游戲，每個人5張票，大家都很開心。
我們在過道里面看見墻上有游戲的規(guī)則，我想哪個簡單就玩哪個。游戲有吹蠟燭、青蛙過河(就是把乒乓球吹到另一個盆中里面)還有頂氣球……
我選擇了吹蠟燭。還要排隊進入了會場，我看見教室里面座椅很整齊的.排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的吹蠟燭，有的在后面做準備，有的在大聲的喊加油，還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。
該我了，我非常的高興。我想把蠟燭吹滅，我深受的吸了一口氣，然后吹了出去，蠟燭果然被吹滅了，同學們都給我鼓掌。
我們校園里面人山人海，歡聲笑語，熱鬧極了。時間在歡笑中溜走了，我好想再玩一會呀!
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