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【精品】慶六一作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的慶六一作文3篇,希望能夠幫助到大家。
慶六一作文 篇1
小朋友自己的節(jié)日——六一節(jié)到來(lái)了,快樂(lè)的事當(dāng)然有很多,數(shù)也數(shù)不清,就像那天上的白云,大樹上的樹葉,一絲一縷的頭發(fā),也像天上閃爍的星星,那最大、最亮的一顆就是每一個(gè)人的快樂(lè)之星了!而這個(gè)六一我的快樂(lè)之星就是六一聯(lián)歡會(huì)了!
“要開聯(lián)歡會(huì)了!”這個(gè)消息一傳進(jìn)我們的耳朵里,每個(gè)人便綻開了花兒一般的笑臉!鞍!這可是我們的最后一次過(guò)六一了。我一定要把古箏搬去,和琳琳一起彈《小小竹排》!”我有些傷感又非常激動(dòng)的想道。“可是,古箏那么重,再說(shuō),還有架子,爸爸出國(guó)了,媽媽會(huì)幫我搬嗎?”我不禁擔(dān)憂起來(lái)。
誰(shuí)想,當(dāng)我告訴媽媽時(shí),她居然非常爽快地答應(yīng)了。
從那以后,我便認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)起來(lái),課堂上,仔仔細(xì)細(xì)的觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作,神情,和表演時(shí)的姿勢(shì),在家里一遍又一遍的練習(xí)……
六一節(jié),盼望已久的聯(lián)歡會(huì)也終于到來(lái)了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣,擺著標(biāo)準(zhǔn)微笑,腳踏丁字步,雙肩放松,兩腿并攏……開始了……音樂(lè)從我們的指尖流淌出來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,蹦跳出來(lái),他們?cè)谔旎ò迳,在我們的頭頂,盤旋飛著,讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面:潘冬子和他的爺爺,畫著竹排,唱著山歌,船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,竹排順江而行,流水的聲音就如音樂(lè)一般美妙,快樂(lè)的心情似乎也在山歌里表現(xiàn)了出來(lái),我們身臨其境,分不清現(xiàn)實(shí)和音樂(lè)的意境了……
一曲終,同學(xué)們好像還沉浸在美妙的音樂(lè)聲沒(méi)回過(guò)神來(lái),片刻,“嘩嘩嘩”掌聲一片,老師夸獎(jiǎng)我們彈的.猶如天籟之音,聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功,離不開媽媽的支持,是她的支持,我才能將自己的特長(zhǎng)展示給大家,六一節(jié),我向媽媽說(shuō)一聲:“謝謝您!是你讓我的這個(gè)六一過(guò)得更精彩!”
這個(gè)六一快樂(lè)之星我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶的腦海:劉老師高度的評(píng)價(jià),同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲,媽媽滿意幸福的笑容,我彈琴的艱辛得到了大家的認(rèn)可,內(nèi)心得到極大的滿足感。。。。。。
慶六一作文 篇2
“盼呀,盼呀......”一年一度的六一節(jié)終于來(lái)到了,我們大北街小學(xué)全體師生,在塑膠操場(chǎng)舉行了大型游園活動(dòng),學(xué)校里到處都是張燈結(jié)彩,美麗極了。
首先,侯老師帶領(lǐng)我們?nèi)ネ媪松浼傞_始,我還以為很簡(jiǎn)單,后來(lái),我看見只有鄧人峰一個(gè)人射中了靶心的邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開了。不一會(huì)兒,就輪到我上場(chǎng)了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團(tuán)熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓,左手拉弦,正準(zhǔn)備開弓射箭時(shí),”你哪錯(cuò)了,應(yīng)該是左手拿弓,右手拉弦!袄蠋熌且痪湓挘孟褚慌枥渌蛭覞妬(lái),把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。想了一會(huì)兒,我又調(diào)整了一下順序。好了,現(xiàn)在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開了弦,向靶子飛去,可又被彈開了。第二次,我放松了一點(diǎn)力氣,雖然沒(méi)被彈開,可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的'走開了,準(zhǔn)備去下一個(gè)游戲點(diǎn)。
我又來(lái)到了搶板凳的游戲點(diǎn)。我看著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,由長(zhǎng)到短,由多到少,輪到我時(shí),我非常緊張,我想:我會(huì)不會(huì)又像剛開始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來(lái),有一個(gè)人淘汰了。第二局開始了,我們又轉(zhuǎn)了起來(lái)”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來(lái),又有一個(gè)人淘汰了。最后一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來(lái)。哈哈,我在混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中勝利了!
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼六一兒童節(jié)游園活動(dòng)就過(guò)去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開心,在這里,我想再說(shuō)一句話:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!。
慶六一作文 篇3
送走了精彩的五月,迎來(lái)了激情的六月。六月,是我們的節(jié)日,因?yàn)榱乱蝗眨且荒暌欢鹊膰?guó)際兒童節(jié)。星期五,學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主,為快樂(lè)喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì)場(chǎng),今年的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)得別具一格,令人耳目一新,到處都充滿了童趣,整個(gè)會(huì)場(chǎng)里洋溢著節(jié)日的氣氛。
過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)正式開始了。首先,是金校長(zhǎng)講話,接著,便開始了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后,同學(xué)們就開始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《看木偶》,他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲,文藝演出也由此拉開了帷幕。
接著,精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),有一年級(jí)小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒,有風(fēng)趣幽默的小品表演,有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂(lè)器演奏……老師也為我們獻(xiàn)上了一首動(dòng)聽的歌曲——《明天會(huì)更好》,表達(dá)了對(duì)我們的祝福。
在這些節(jié)目中,最精彩的就要數(shù)相聲表演《奧運(yùn)到我家》。他們?cè)溨C幽默的語(yǔ)氣,一唱一和的表演令我們?nèi)炭〔唤、開懷大笑,獲得了滿堂彩。
今年的兒童節(jié)是一個(gè)特殊的兒童節(jié),因?yàn)樵凇?·12”汶川大地震中,有許許多多和我們差不多大的孩子永遠(yuǎn)離開了人世,離開了愛他們的父母,離開了愛他們的老師。我們四年級(jí)也為大家獻(xiàn)上了一首音詩(shī)畫,表達(dá)我們對(duì)汶川大地震中遇難者的`深切哀悼,以及感謝在這次災(zāi)難中奉獻(xiàn)出自己一份愛心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見了爸爸媽媽》,字字扣人心弦,句句催人淚下,臺(tái)下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在這里我祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié),“別怕,我們和你們?cè)谝黄!?/p>
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